中班音樂(lè)活動(dòng):《會(huì)跳舞的影子》-吳敏潔老師_第1頁(yè)
中班音樂(lè)活動(dòng):《會(huì)跳舞的影子》-吳敏潔老師_第2頁(yè)
中班音樂(lè)活動(dòng):《會(huì)跳舞的影子》-吳敏潔老師_第3頁(yè)
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1、Word - 3 -中班音樂(lè)活動(dòng):會(huì)跳舞的影子-吳敏潔老師 中班音樂(lè)活動(dòng):會(huì)跳舞的影子 一、活動(dòng)目標(biāo) (一)聽(tīng)音樂(lè)想象各種動(dòng)物的姿勢(shì),并試試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)影子舞。 (二)體悟讓影子舞動(dòng)起來(lái)的歡樂(lè)。 二、活動(dòng)預(yù)備 (一)幼兒已經(jīng)觀看過(guò)日常生活中常見(jiàn)的一些光影現(xiàn)象。 (二)視頻俏夕陽(yáng)。 (三)一塊長(zhǎng)白布,投影儀器(較強(qiáng)的光源)。 (四)幼兒簡(jiǎn)單表現(xiàn)的動(dòng)物圖片(如猴子、大象、蛇、熊、鳥(niǎo)、小兔、雞、鴨等)。 (五)幼兒用書(shū)第5冊(cè)第2123頁(yè)。 (六)老師自備活動(dòng)音樂(lè)。 三、活動(dòng)過(guò)程 (一)月光舞會(huì)開(kāi)頭了。 1.老師播放音樂(lè),幼兒觀賞。 聽(tīng)了這段音樂(lè),你有什么感覺(jué)?(引領(lǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)音樂(lè)的感觸。)

2、2.老師敘述故事的引子,幼兒進(jìn)入音樂(lè)情境。 在一個(gè)漂亮的晚上,月亮姑娘出來(lái)了,動(dòng)物王國(guó)要進(jìn)行了一場(chǎng)喧鬧的月光舞會(huì)。 (二)漂亮的孔雀影子舞。 1.觀賞老師表演的孔雀影子舞。 2.溝通、仿照孔雀的動(dòng)作。 首先舉行表演的是誰(shuí)?它跳了一個(gè)怎樣的舞蹈? 在剛才的舞蹈中,你看到的是什么動(dòng)物在跳舞?你喜愛(ài)它的哪些動(dòng)作?(幼兒按照伙伴回答仿照學(xué)習(xí)孔雀的幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作:左右張望、啄頭、喝水、梳洗) 3.觀賞音樂(lè),部分幼兒表演孔雀影子舞。 (三)影子舞的狂歡。 1.幼兒自由創(chuàng)作其他動(dòng)物的影子。 還可以表演什么小動(dòng)物的影子舞?(幼兒自主試試,請(qǐng)部分效果顯然的幼兒舉行表演。) 2.幼兒自由分組,自選動(dòng)物舉行動(dòng)作表演并研究。 3.聽(tīng)音樂(lè),分組表現(xiàn)動(dòng)物影子舞。 請(qǐng)其他小伴侶猜猜他們表演的是什么動(dòng)物,說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物在干什么。 4.老師按照幼兒的合作狀況、相像度、造型、不被遮擋等方面舉行評(píng)價(jià)。 (四)皮影舞蹈俏夕陽(yáng)。 剛才我們跳了好玩的動(dòng)物

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