簡(jiǎn)筆畫校本課程教案

1、不得用于商業(yè)用途不得用于商業(yè)用途鋼城現(xiàn)代學(xué)校校本課程教案類別：簡(jiǎn)筆畫校本課程教案課程名稱：簡(jiǎn)筆畫課程負(fù)責(zé)人：李翠英簡(jiǎn)筆畫校本課程教案目錄課時(shí)內(nèi)容頁碼TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 簡(jiǎn)筆畫概述2蔬果類4花木類6景物類8昆蟲類10禽鳥類12動(dòng)物類14人物類16綜合類18創(chuàng)意簡(jiǎn)筆畫一基本圖形拓展20鋼城現(xiàn)代學(xué)校20142015學(xué)年上學(xué)期簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)（校本課程）教案編號(hào)：1簡(jiǎn)筆畫概述總課時(shí)10第簡(jiǎn)筆畫概述總課時(shí)10第1課時(shí)李翠英授課五年級(jí)二班上課31地點(diǎn)人數(shù)教學(xué)目標(biāo)（設(shè)計(jì)意圖或備注）教學(xué)目標(biāo)（設(shè)計(jì)意圖或備注）1、知道什么是簡(jiǎn)筆

2、畫。2、掌握簡(jiǎn)筆畫的繪畫方法。一.組織教學(xué)，導(dǎo)入新課。繪畫是一種大家非常熟悉的美術(shù)形式，你能說出你最喜歡的繪畫形式嗎？請(qǐng)舉例回答，并說明為什么最喜歡這些形式？（鼓勵(lì)學(xué)生通過思考、回憶，盡可能多說幾種形式。）如果給英語字母稍加上幾筆，就可以變成各種東西和動(dòng)物，多么簡(jiǎn)單多么有趣。二、講授新課1、什么是簡(jiǎn)筆畫（板書活簡(jiǎn)筆畫是通過目識(shí)、心記、手寫等活動(dòng)，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可動(dòng)識(shí)性和示意性的繪畫。（畫出幾個(gè)簡(jiǎn)筆畫形象，幫助學(xué)生理解概念）2、簡(jiǎn)筆畫繪畫的方法（板書）簡(jiǎn)筆畫繪畫主要是觀察、分析、概括客觀形象的重要手段。3、筆畫的

3、基本表現(xiàn)方法主要有：（一）線畫法：使用簡(jiǎn)單的線條，勾勒出對(duì)象外形特征、動(dòng)態(tài)特征，并適當(dāng)加以夸張，使形象更為生動(dòng)，線畫法是其他畫法的基礎(chǔ)。（二）平面圖形畫法：用各種圖形代表對(duì)象的各個(gè)部分，再加以組合。簡(jiǎn)練、夸張、形象生動(dòng)。三）線面結(jié)合的畫法：在線畫法的基礎(chǔ)上，涂上各色塊面，更加突出物體特征，富有裝飾感。對(duì)生活中的物象在內(nèi)容上進(jìn)行了分類，以更好地了解它們的結(jié)構(gòu)、特征，針對(duì)性的加以練習(xí)，練習(xí)的目的不只是了解其結(jié)構(gòu)關(guān)系，它也是記憶形象的一種方法。建景。風(fēng)法M現(xiàn)工表通的交洞眾用采及征果特水的O分類以大可JL-致等大品評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)0生學(xué)的教后反思鋼城現(xiàn)代學(xué)校20142015學(xué)年上學(xué)期簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)（校本課程）教案

4、編號(hào)：2蔬果類總課時(shí)10第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)果蔬類。2、通過比較引導(dǎo)學(xué)生對(duì)造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品。3、蔬果類總課時(shí)10第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)果蔬類。2、通過比較引導(dǎo)學(xué)生對(duì)造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力。1、我們每天都在吃什么呢？學(xué)生紛紛說出各種蔬果的名字，誰能詳細(xì)介紹一下呢?2、出示幾幅果蔬類范畫，讓學(xué)生欣賞分析。3、小組討論自己對(duì)果蔬類的了解以及畫法，并說說還有更好的表現(xiàn)方法嗎？（設(shè)計(jì)意圖或備注）學(xué)與教活動(dòng)設(shè)計(jì)4、教師在黑板上范畫幾個(gè)典型的果蔬種類，讓學(xué)生觀察，并談自己的感受。5、怎樣才能表現(xiàn)的更

5、動(dòng)呢？學(xué)生說老師補(bǔ)充。6、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。要求可以臨摹老師的范畫，也可以自己創(chuàng)作。1.展評(píng):李翠英授課五年級(jí)二班上課31地點(diǎn)人數(shù)旱?得斯品值甕和時(shí)你它剳1)問2)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)0生學(xué)的教后反思鋼城現(xiàn)代學(xué)校20142015學(xué)年上學(xué)期簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)（校本課程）教案編號(hào)：3李翠英授課五年級(jí)二班上課31地點(diǎn)人數(shù)花木類總課時(shí)10第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)與教教學(xué)目標(biāo)學(xué)與教活動(dòng)設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)意圖或備注）1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)花木類。2、通過比較引導(dǎo)學(xué)生對(duì)造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力。1引導(dǎo)學(xué)生說出平時(shí)最常見的花木都有哪些？你還知道哪些花木？師生共同總結(jié)。2出示幾幅花木類

6、范畫和圖片，讓學(xué)生欣賞分析。小組討論自己對(duì)花木類的了解，并匯報(bào)介紹。3教師在黑板上范畫幾個(gè)典型的花木種類，讓學(xué)生觀察，并談自己的感受，并總結(jié)它們的共同特點(diǎn)。牢?；╭ianniuhuaO釦4總結(jié)如何用概括的線條來表現(xiàn)。學(xué)生說老師補(bǔ)充。5今天你想表現(xiàn)什么樣的花木呢？學(xué)生之間互相介紹。6學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。要求可以臨摹老師的范畫，也可以自己創(chuàng)作。僅供個(gè)人參考僅供個(gè)人參考鋼城現(xiàn)代學(xué)校2014鋼城現(xiàn)代學(xué)校20142015學(xué)年上學(xué)期不得用于商業(yè)用途評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)7展評(píng)：(1)師生互評(píng)：把學(xué)生作品貼到黑板上，問：你喜歡那個(gè)作品？它有什么地方值得你學(xué)習(xí)？(2)老師總結(jié)花卉：相信我們每個(gè)人都觀賞過鮮花及各類植物，在繪

7、畫中，首先我們從生長規(guī)律了解結(jié)構(gòu)關(guān)系，進(jìn)而概括外形，這樣我們就可以用注重外形特征及細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)這兩種方法來勾勒出植物。在細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)中我們又可以把干、枝、葉分別設(shè)計(jì)再重新組合，使畫更具有層次感。通常我們都采用了平面圖形畫法和線描法。針對(duì)本課內(nèi)容，制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，或表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。僅供個(gè)人參考簡(jiǎn)筆畫僅供個(gè)人參考簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)（校本課程）教案編號(hào)： 不得用于商業(yè)用途不得用于商業(yè)用途授課教師英翠李課點(diǎn)授地課數(shù)一上人一3主題10時(shí)總時(shí)ftri/w10教學(xué)目標(biāo)，0之現(xiàn)，中碾活書生蛉在S思察創(chuàng)觀上丁加善上生礎(chǔ)學(xué)基讓此狛肘力，象形想圖和本力基造識(shí)創(chuàng)認(rèn)的們生學(xué)學(xué)同養(yǎng)讓培學(xué)與教活動(dòng)設(shè)計(jì)1畫狀比一。一之冬添知m形己形

8、抄使O行桶射角自種ki,f5牛并三手各K意齡上A黒、動(dòng)4.彳扎創(chuàng)札礎(chǔ)財(cái))K形知卅的刎基曲示陽方跆啊恥砂己H展債、扔1TP44-/CtX7z、70三形砂側(cè)佛訕入1初圖課們?cè)u(píng)紹圓用規(guī)O刖加示n在?學(xué)點(diǎn)學(xué)式3其己熟蘇歸*,公-燈細(xì)片?航。氏川瞼併從mw”-Mffl楓吟詞等憶阿想:相3加札軸糖小。紆儷盼雌冊(cè)啊形者皿附礫孩暢歸姒頁淳僦初有削MO的比iE鼾酚的性皮房W角形形h圓形加i化O本知聲、批曲三圖圖。半圖列匕變W基熟甘球樹為制、：的些示則排町驟站用所則氣宀膳形形見這展列積規(guī)的B步呪運(yùn)們思同1.S這榨物話工為莊到想iSM示畫:知示n找如：如討種岳加成!:想聯(lián)IW顯己入們展韻并示，結(jié)們!一麗中之覗聯(lián)形制

9、沖幕自導(dǎo)學(xué)幕同。提列總學(xué)彳另腦使外形角稠劄屏的、同屏、下排等二一為大匪圓三苛博、趣一二一的同三成在加更由由-四興么X9+,注si備(或僅供個(gè)人參考僅供個(gè)人參考不得用于商業(yè)用途不得用于商業(yè)用途悄二L1&雄祝4!誤子瘞洋三角形:學(xué)生作畫過程中，給與指導(dǎo)。練習(xí)設(shè)計(jì)：同學(xué)們課下分別在方形、圓形、三角形的基礎(chǔ)上，做一個(gè)創(chuàng)意，力求新奇、獨(dú)具特色。下節(jié)課展板展示針對(duì)本課內(nèi)容，制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，或表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)教后反思僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfurdenpersdnlichenfurStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourletudeetlarechercheuniquementades