西師版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第1課時(shí) 倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教案_第1頁
西師版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第1課時(shí) 倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教案_第2頁
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【教學(xué)內(nèi)容】教科書第、頁及相應(yīng)習(xí)題【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：通過體驗(yàn)、研究、類推等實(shí)踐活動(dòng)，理解倒數(shù)的意義。過程與方法：經(jīng)歷提出問題、自探問題、應(yīng)用知識(shí)的過程，自主總結(jié)出求倒數(shù)的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：理解倒數(shù)的意義和怎樣求倒數(shù)難點(diǎn)：掌握求倒數(shù)的方法【導(dǎo)學(xué)過程】【自主預(yù)習(xí)】、口算：（）（）倒數(shù)的認(rèn)識(shí)、自學(xué)書上第頁的例題,思考下面的問題:什么是倒數(shù)（）“互為”是什么意思？（）互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)？、怎樣求倒數(shù)【新知探究】小組討論求倒數(shù)的方法。的倒數(shù)：、寫出的倒數(shù)：先把整數(shù)看成分母是的分?jǐn)?shù)，再交換分子和分母的位置。、有沒有倒數(shù)？怎么理解？（因?yàn)?，根?jù)“乘積是的的倒數(shù)是。）、有沒有倒數(shù)？為什么？（因?yàn)榕c任何數(shù)相乘都不等于，所以沒有倒數(shù)）（求倒數(shù)的方法就是將（）和（）調(diào)換位置。的倒數(shù)是（），（）倒數(shù)?！局R(shí)梳理】本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？【隨堂練習(xí)】、鞏固練習(xí)：課本頁“做一做”（）獨(dú)立解答。（）匯報(bào)求倒數(shù)的方法。、練習(xí)六第題：同桌互說倒數(shù)。、判斷對(duì)錯(cuò)。的倒數(shù)就是。（）的倒數(shù)就是。（）真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比原數(shù)大。（）假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比原數(shù)小。（）假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比小。（）、發(fā)展練習(xí)。（）填空：的倒數(shù)是。（）（）=1、第頁第、題。、開放性訓(xùn)練。（）（）（）（）、王琳今年歲了

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