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文檔簡介

1、第5頁共5頁2022年小學“家長志愿者護學崗”操作方案一、指導思想:為進一步推進家校共同體建設,切實加強文明創(chuàng)建,建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制,促進學校教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協調發(fā)展,學校特組建“家長志愿者護學崗”,發(fā)揮家長的力量,參與創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境,讓學校、社會、家庭、學生成為校園安全共同體,組成一張牢不可破的安全防護網,共同為所有家庭的幸福保駕護航。二、領導小組:組長:_副組長:_組員:_及各班家長志愿者三、工作時間:早晨:7:008:00下午:15:1016:30四、工作職責:1、家長志愿者要根據學校的值班安排,按時到崗值班,做到不遲到不早退,維持好校門口區(qū)域秩序。2、

2、家長志愿者值班時,必須佩戴專用“家長志愿者”標志(在學校門衛(wèi)領取),由安排表中第一位家長代表在值班記錄中記載當天值崗情況。3、家長志愿者值班時要根據值日教師的安排,分區(qū)域站,指揮家長們到指定位置有序停車,提醒學生下車時注意安全。4、家長志愿者要隨時關注學校周邊環(huán)境秩序,防止社會閑散人員進入校園;發(fā)現違法犯罪行為要及時予以制止,并上報學校值日教師。5、家長志愿者值班時待人要態(tài)度和藹,詢問時要注意文明禮貌和工作方法,避免發(fā)生不必要的沖突。6、家長志愿者要認真對等工作,發(fā)現問題及時匯報,有效維護好校門口的秩序。五、工作要求:1、各班主任每學期初要提前與家長聯系,做好家長工作,提前安排好志愿者家長參加

3、護學崗工作,保證每天每個時間段有3位家長在崗。2、各班主任提前將護學崗工作要求及安排告知家長,并提醒家長執(zhí)勤時的相關職責。3、各班主任每天要到學校大門巡視一次,保證家長準時到場工作。4、一周的家長護校工作結束后,班主任要及時將“優(yōu)秀家長志愿者”證書頒發(fā)給家長。六、“家長護學崗”具體人員安排表。2022年小學“家長志愿者護學崗”操作方案(二)一、指導思想為提高學校整體辦學水平,塑造學校良好的社會形象,爭創(chuàng)一流學校,學校決定啟動“家長滿意工程”。此工程旨在通過家長參與學校管理,實行民主監(jiān)督,推動學校深化內部改革,加強師資隊伍建設,優(yōu)化教育環(huán)境,加快學校教育現代化建設步伐。學校將努力以優(yōu)質的服務,優(yōu)

4、質的教育質量讓每位家長滿意,從而實現教育現代化目標。二、具體內容和措施1、成立專門的領導機構。學校建立“家長滿意工程”實施領導小組,_校長擔任組長,_、_為副組長,校委會成員為組員,邀請社區(qū)居委會主任、家長委員會成員等任顧問。2、建立家長委員會。充分發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督、協調功能和顧問作用。定期召開例會,向家長通報學校的重大事件,使家長了解學校的各項工作,組織家長參與學校管理,關心和支持學校工作,協調家校關系,積極為學校的發(fā)展出謀劃策,協助學校解決辦學過程中的重大問題,當好顧問。3、建立家校聯系制度。建立“家長教師交流卡”制度、每學期一次的學校教學開放日制度、每學期的家訪制度、家長學校開課制度

5、。以制度為保障,密切學校和家庭的聯系,讓家長及時了解學校和孩子在校表現,使教師及時了解學生在家表現。努力使學校教育和家庭教育步調一致,形成合力,共同教育好學生。4、建立家長參與學?;顒又贫取Q埣议L參加學校重大活動;邀請家長進課堂聽課、評課,了解課堂教學情況;邀請家長參加學校其他教育活動。5、建立家長參與民主監(jiān)督、民主管理學校的制度。家長在全面了解學校的各種情況后,就學校的教育活動、教育質量、教師的服務質量、改善辦學條件等方面進行多方面的監(jiān)督。對學校出現的各種問題,用反饋形式或告知家長委員會,也可直接用書面(投遞大廳的校長信箱)或口頭形式向“家長滿意工程”實施領導小組陳述。學校將對家長反應強烈

6、的問題作出解釋并改進。同時鼓勵家長為學校工作獻計獻策,參與學校內部管理,積極提出合理化建議。學校根據實際,在條件允許的情況下,積極采納家長的合理建議。6、建立家長評議教師制度。為提高教師的服務意識,質量意識,每學期末學校組織家長采用問卷、座談等形式民主評議教師。家長根據平時對教師的了解情況,對教師各方面的滿意程度作客觀的評價。學校根據滿意程度的反饋情況,改進管理的方式方法,進一步加強師資隊伍建設,提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務能力。7、開辦“家長學校”。舉辦系列講座,傳授家庭教育知識,提高家長的教育素養(yǎng),既打好家庭、學校的合作基礎,又促使每個學生的個性得到充分、和諧的發(fā)展。8、建立“優(yōu)秀家長”評比制度。學校規(guī)定每學年評比一次,具體操作步驟如下:印發(fā)家長書和參評條件家長申報自評打分并寫好事跡材料學生評分班主任推薦“家長滿意工程”領導小組討論決定表彰。通過實施以上具體措施,努力構建良好的“家校合作”關系,形成一種

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