大班社會你害怕一個人睡嗎教案反思

1、大班社會你害怕一個人睡嗎教案反思這是大班社會你害怕一個人睡嗎教案反思，是優(yōu)秀的大班社會教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、通過各種體驗，讓幼兒了解其實黑夜并不行怕，并能用各種方法克服對黑夜的恐驚心理。2、激勵幼兒能在集風光前講解并描述自己一個人睡的英勇閱歷或者坦然講出不敢一個人睡的原因。3、通過創(chuàng)設情景，幫忙幼兒了解夜晚，進一步樹立幼兒自己睡的信念。鼓勵幼兒愿意嘗試一個人自己睡。4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調進展5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素養(yǎng)?；顒訙蕚洌篜PT課件、調查表、氣球，面具，眼罩等。活動過程：一、PPT導入，激發(fā)愛好。1、老師帶著幼兒聽音樂進入場地，依次入座。2、

2、提問：剛剛的音樂里提到，你們如今是什么時分的小好友？（大班的小好友）你認為大班的小好友應當是什么樣的？（頑強、英勇等）頑強、英勇表達在什么地方呢？3、師：有這樣一位大班的小好友，我們一起來看看他是你們說的那樣頑強、英勇的嗎？（觀看PPT）二、調查統(tǒng)計，你害怕一個人睡嗎？1、師：看看剛剛的那個孩子怎么了？誰來說說，他為什么哭得這么悲傷？2、師：喔，原來他是害怕一個人睡覺。那你們害怕一個人睡嗎？如今是自己一個人睡覺嗎？（老師出示調查表，請自己睡的小好友將自己的笑容卡貼在是的一邊，請不是自己一個人睡得小好友將笑容卡貼在不是的那一邊。請幼兒作比擬。）三、出示幼兒不愿睡覺問題，引導幼兒商量解決方法。害怕

3、是很正常的事情，只要你英勇說出來，就能想方法解決。誰來告知老師自己為什么害怕一個人睡？集中大家才智來解決這個問題。（一）怕黑1.有什么好方法解決？2.老師依據(jù)幼兒溝通內容貼圖片（用畫面表示）3.引導幼兒帶上眼罩假裝睡覺，放各種聲響讓幼兒感受黑暗。4.說說剛剛都有哪些聲響？摘下眼罩再來聽聽。老師小結：原來那些可怕的聲響都是來自大自然的聲響，這些聲響并不行怕。只是由于黑暗中我們的心理在作怪，把它想象成了其他的聲響。晚上睡覺的時分只要關緊門窗，家里還是很安全的。5、你們還害怕嗎？（二）床上滾下來1.有什么好方法？2.老師依據(jù)幼兒溝通內容貼圖片（用畫面表示）（三）做噩夢1.為什么做噩夢？2.有什么好方

4、法不做噩夢？（四）怕鬼1.師：世界上有鬼嗎？老師也能變成鬼，你們相信嗎？2.老師和幼兒一起帶上面具裝鬼，孩子們相互看看對方的樣子。3.播放音樂。4.音樂停，孩子相互摘下面具。瞧!原來鬼是一個個可愛的小好友，剛剛都是裝的，世界上根本就沒有鬼，也是我們的心理在作怪想象的，弄清晰了以后如今還害怕嗎？四、用自己的方式克服恐驚每個人心里都會想象出一些奇奇怪怪可怕的東西，當我們處在黑暗中就會想起它，越想越害怕。1.你最害怕什么？2.把自己害怕的東西貼在氣球上。3.幼兒溝通自己害怕的東西4.踩氣球-用自己的方法讓它們從世界永遠消逝。（小結：小好友們已經(jīng)找到了好多自己睡覺時不再害怕的方法，心里最害怕的東西也已經(jīng)消退掉了，下面讓我們在音樂的伴隨下，好好的享受漂亮而安靜的夜晚吧。）五、創(chuàng)設情境，體驗美麗意境1、老師請幼兒看課件，賞識夜晚的漂亮景象，共同體驗夜晚的美妙。2、師：一個人睡很舒適，不僅對身體有幫忙而且還是一個人長大的標志。要上一班級了，都要學會一個人睡，對嗎？那我們從今日晚上開頭就嘗試著一個人睡好嗎？最終祝每個小好友每天都擁有美妙的夜晚，睡的香，睡得甜，身體棒！活動反思：恐懼黑暗是幼兒常見的一種心情表現(xiàn)。在幼兒的體育活動中，常常創(chuàng)設一些環(huán)境和條件，激勵他們在黑暗里英勇地參與活動，就會漸漸消退他們對