2022年高中預(yù)防甲型H1N1流感工作方案

1、第8頁共8頁2022年高中預(yù)防甲型H1N1流感工作方案為進(jìn)一步落實(shí)省、市、區(qū)防控甲型H1N1流感的要求，保障師生身體健康和生命安全，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，特提出加強(qiáng)此項(xiàng)工作的意見。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任1、成立浦江高級中學(xué)預(yù)防H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：_副組長：_成員：_各年級組主任各班班主任校醫(yī)：_2、責(zé)任要求各分管領(lǐng)導(dǎo)按校黨政領(lǐng)導(dǎo)分工一覽表要求負(fù)責(zé)一塊、一個年級、兩個教研組。各部門中層按分管領(lǐng)導(dǎo)要求具體負(fù)責(zé)有關(guān)工作。各年級組主任負(fù)責(zé)本年級具體工作。各班班主任負(fù)責(zé)督促學(xué)生每日晨檢并向校醫(yī)室報(bào)告。校醫(yī)室負(fù)責(zé)櫥窗、屏幕、廣播等形式宣傳、晨檢、午檢并作零報(bào)告。二、主要措施及預(yù)案1、再次“致家長一封信

2、”，要求家長協(xié)助，發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀第一時(shí)間立即上報(bào)至學(xué)校。2、迅速糾正學(xué)生在校外攤點(diǎn)吃東西的現(xiàn)象，并制止將食物帶進(jìn)校園。3、食堂嚴(yán)查、嚴(yán)把豬肉等食品進(jìn)食堂。4、宿舍門窗白天一律打開通風(fēng)，夜晚后門打開通氣。5、為各班配備體溫表、消毒燈，并進(jìn)行晨檢、午檢和消毒。6、班主任負(fù)責(zé)督促生活委員每天向校醫(yī)室零報(bào)告，校醫(yī)室負(fù)責(zé)每天向區(qū)疾控中心零報(bào)告。7、校領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員必須保證信息暢通，組長、副組長必須做到二十四小時(shí)開機(jī)。8、努力做好校園防護(hù)工作，若發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒同學(xué)，由班主任立即通知家長帶其到醫(yī)院治療；若有疑似現(xiàn)象必須第一時(shí)間報(bào)告到學(xué)校，學(xué)校上報(bào)至教育局，同時(shí)按醫(yī)院的要求進(jìn)行救治，并對與之接觸者通知其家長帶

3、回居家隔離。9、嚴(yán)格控制師生外出活動，特別是到人群密集的處所和活動性大的場所活動，學(xué)校原則不在報(bào)告廳召開學(xué)生大會。10、校醫(yī)室每日做好資料、整理好資料和臺帳，隨時(shí)做好接受上級檢查和督察的準(zhǔn)備。浦江高級中學(xué)2022年高中預(yù)防甲型H1N1流感工作方案（二）為優(yōu)化我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長，發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動作用，全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高學(xué)校的教育、教學(xué)品質(zhì)，特制定本辦法。一、評選與認(rèn)定(一)評選辦法第1條本評選方案只適用于本校在編教師。第2條骨干教師每兩年評選一次(市、區(qū)級骨干教師自然為校級骨干教師，不再參評校級骨干教師)評選名額為10_名。第3條成

4、立學(xué)校骨干教師考評小組(盡量保證學(xué)科均衡)、學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組(至少_人)。各科組承擔(dān)報(bào)名、資格審查及推薦任務(wù)，由學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組負(fù)責(zé)評選審定工作，由學(xué)校骨干教師考評小組最后審定公布學(xué)校骨干教師名單。(二)評選程序第4條報(bào)名及資格審查。符合條件的教師個人填表申報(bào)，并提交相關(guān)的證明材料(南海藝術(shù)高中骨干教師呈批表一式兩份，近三個學(xué)年的綜合述職報(bào)告一份，身份證、學(xué)歷證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證和聘任證書、獲獎證書等有關(guān)材料復(fù)印件各一份，大一寸彩色照片2張)。由學(xué)校骨干教師考評小組按照學(xué)校指定的名額、程序及選拔條件對申報(bào)對象的條件進(jìn)行審查，確定候選人名單和推薦的先后順序，候選人名單在校園網(wǎng)上公示，公

5、示時(shí)間3天。公示期間，學(xué)校、科組可接受實(shí)名提出的意見和建議。第5條評選審定。公示結(jié)束后，由各科組負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)候選人名單和相關(guān)材料(一式兩份)上報(bào)學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組。學(xué)校學(xué)科專業(yè)評審小組負(fù)責(zé)按選拔條件對各專業(yè)的骨干教師的候選人進(jìn)行審查，并提出候選人的推薦先后順序意見，上報(bào)學(xué)校骨干教師考評小組，學(xué)校骨干教師考評小組在參考專業(yè)評審小組的推薦意見基礎(chǔ)上，再通過課堂教學(xué)跟蹤、學(xué)生座談會、教師座談會、教師大會投票等形式最終確定候選人名單。第6條公示。學(xué)校骨干教師考評小組確定骨干教師的人選后，在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5天。公示期間，學(xué)校骨干教師考評小組可接受實(shí)名提出的意見和建議。第7條公布。公示結(jié)

6、束后，經(jīng)學(xué)校行政會討論通過，由校長簽名公布學(xué)校骨干教師的名單并發(fā)給聘書。(三)評選條件1、參評人員必須是本校在編教師。2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹國家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。3、具有本科或以上學(xué)歷；任教本學(xué)科滿_年以上；必須具備中學(xué)一級教師以上職稱。4、近五學(xué)年至少有一次高中循環(huán)教學(xué)。5、教育教學(xué)業(yè)績突出，考試科目教師所帶班級的中考成績、高考成績或平時(shí)考試的平均分和優(yōu)秀率均在學(xué)校內(nèi)同類學(xué)校同層次班級中名列前茅。非考試科目教師課堂教學(xué)效果好。6、教學(xué)綜合評價(jià)認(rèn)同度高。課堂教學(xué)效果好，獲得學(xué)科組內(nèi)教師和全校教師的普遍認(rèn)同(其中學(xué)科組內(nèi)

7、的認(rèn)同度低于_%的，學(xué)?？荚u小組的認(rèn)同度低于_%的不能上送)。6、積極參與教育行政部門組織的教研活動，近三學(xué)年每年均承擔(dān)學(xué)校以上教育部門組織的公開課、研究課和示范課以及教師培訓(xùn)、專題講座。7、積極參與教育科學(xué)研究，所取得的成果在全學(xué)校能起示范作用；積極參加各類比賽或輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲得優(yōu)秀成績。且滿足以下任兩項(xiàng)條件：(1)近三學(xué)年主持學(xué)校級以上(或參與市級以上)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)或課題研究，并有階段性成果；(2)近三學(xué)年所主持的課題參評各級教育科研成果獎獲學(xué)校級一等、市級二等、省級三等以上獎勵；(3)近三學(xué)年教學(xué)設(shè)計(jì)、課例、課件獲區(qū)級一等、市級二等、省級三等以上獎勵的第一創(chuàng)作人；(4)近三學(xué)年撰寫的學(xué)科

8、論文(或課題研究報(bào)告)在省級以上核心報(bào)刊發(fā)表(或獲學(xué)校級以上教學(xué)論文評選一等以上獎勵，包括在高考題例評比或高中學(xué)生成長個案評比活動中獲獎)。(5)近三學(xué)年參加各級教育部門組織的教學(xué)比賽獲學(xué)區(qū)級一等、市級二等以上獎勵；(6)近三學(xué)年曾輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽學(xué)校一等獎、全國決賽三等獎以上獎勵；或輔導(dǎo)學(xué)生獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動)及全國中小學(xué)電腦制作活動二等獎以上獎勵；或輔導(dǎo)學(xué)生在國際科學(xué)與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競賽中獲獎等。二、管理辦法(一)職責(zé)與義務(wù)第11條忠誠教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，模范履行教

9、師職責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，師德高尚。第12條自覺學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓寬專業(yè)知識，不斷更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論和辦法，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展新動態(tài)。第13條在教學(xué)工作中尤其在課堂教學(xué)創(chuàng)新方面發(fā)揮示范作用。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等教研任務(wù)。1、骨干教師每年在學(xué)校(科組)以上范圍評課不少于10節(jié)，每年在學(xué)校以上范圍上示范課不少于4節(jié)。2、在學(xué)校(科組)以上范圍講授_次高水平的專題學(xué)術(shù)講座。第14條應(yīng)公開教學(xué)資源。每個單元教學(xué)授課前在學(xué)校學(xué)科資源網(wǎng)上傳所有教學(xué)設(shè)計(jì)和所有單元訓(xùn)練題。第15條主動承擔(dān)科研課題。骨干教師要分別承擔(dān)學(xué)校級、市級以上教育教學(xué)科研課題，每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)

10、驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在省級以上報(bào)刊上發(fā)表或在區(qū)級以上教育行政部門論文評選中獲一等獎。第16條積極協(xié)助本學(xué)校教師培訓(xùn)工作，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，與青年教師結(jié)對子。骨干教師所培養(yǎng)的1_名青年骨干教師應(yīng)在兩年內(nèi)分別在學(xué)校級以上教學(xué)評比或?qū)W術(shù)研究上取得較好成績。(二)權(quán)利與保障第17條學(xué)校為骨干教師創(chuàng)造必要的條件，協(xié)助骨干骨干教師科學(xué)合理地發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。第18條學(xué)校將組織骨干教師進(jìn)行交流、講學(xué)活動，有計(jì)劃地選派部分骨干教師在學(xué)校內(nèi)或校際交流。學(xué)校將組織骨干教師參與我校學(xué)科資源網(wǎng)建設(shè)，為學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和全面提高教育質(zhì)量作貢獻(xiàn)。第19條學(xué)校為骨干教師業(yè)務(wù)進(jìn)修積極創(chuàng)造條件，提供方便，根據(jù)實(shí)際情況，有計(jì)劃地安排他們參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流、考察學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等。第20條學(xué)校支持骨干教師開展教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科學(xué)研究，積極宣傳推廣骨干教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研成果和先進(jìn)事跡，鼓勵骨干教師著書立說，多出成果。第21條骨干教師任職期間，每月可享受津貼_元(每月領(lǐng)_元，期末經(jīng)考核合格一次性領(lǐng)取余下的津貼)；優(yōu)先享有參與高層次培訓(xùn)、參加高層次學(xué)術(shù)交流活動的機(jī)會，優(yōu)先安排其主持的科研課題所需經(jīng)費(fèi)。三、管理與考核第22條建立骨干教師動態(tài)管理制度，每屆到期的骨干教師均要重新申報(bào)、重新認(rèn)定，否則不予承認(rèn)。第23條建立骨干教師數(shù)據(jù)庫，健全考績檔案。學(xué)校每年負(fù)責(zé)考評骨干教師，對年度考