2022年大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)心得

1、第19頁共19頁2022年大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)心得剛才，我閱讀了兩篇就業(yè)指導(dǎo)論文，所以，我也想談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)。說得不好，還望大家見諒。一、自我定位是關(guān)鍵一般而言，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問題，也沒有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評(píng)價(jià)自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價(jià)自己，自我定位過高工資看外企、職位看白領(lǐng)、單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個(gè)適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社會(huì)因素的干擾。些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響

2、較大，自己明明已看好某個(gè)職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對(duì)之聲，自己就開始動(dòng)搖了?，F(xiàn)實(shí)生活中存在的社會(huì)職位競(jìng)爭(zhēng)的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準(zhǔn)位置，看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過硬。當(dāng)前我國(guó)正處于深刻的社會(huì)變革時(shí)期，一些畢業(yè)生沒有完全適應(yīng)這種變革，在職業(yè)定位時(shí)往往為心理因素左右，因此很準(zhǔn)做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反;不是過于自尊，就是過于自卑，凡此種種，都會(huì)對(duì)自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，首先要針對(duì)自己的實(shí)際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合

3、能力和社會(huì)用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位;另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者，就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。二、準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢(shì)由于歷史的、現(xiàn)實(shí)的、主觀的、客觀的原因，三類學(xué)校的畢業(yè)生在社會(huì)職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢(shì)。由于一些用人單位對(duì)其抱有偏見，甚至明確宣布“只要211工程學(xué)?！?，從而給廣大“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難。事實(shí)上，無論專業(yè)知識(shí)積累還是動(dòng)手能力，我們往往都名校生毫不遜色，甚至某些方面比其還更勝一籌。

4、因此，我們必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn)，清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)，在求職擇業(yè)過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。如果你運(yùn)用語言詞匯的能力較強(qiáng)，在語法、造句、閱讀能力等方面表現(xiàn)出色，可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細(xì)致、周全上具有優(yōu)勢(shì)，可以去做形象設(shè)計(jì)等方面的工作。如果你知識(shí)較全面，并能廣泛聽取各方面的意見，又善于與他人合作共事，你可以從事機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的管理工作。如果你習(xí)慣在相對(duì)單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長(zhǎng)期工作，耐心持久，態(tài)度認(rèn)真，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，你可以在資料整理、圖書情報(bào)、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。三、努力克服心理弱點(diǎn)

5、對(duì)于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說.能否戰(zhàn)勝自身心理弱點(diǎn)，直接影響到其擇業(yè)的成敗。一是自愧不如的心理。面對(duì)激烈的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)：“我能競(jìng)爭(zhēng)過研究生，名校生嗎?”“要是碰釘子多丟人!”“萬一失敗了怎么辦?”這種自我設(shè)置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和獲勝的信心。二是依賴心理。一些畢業(yè)生平時(shí)養(yǎng)成了對(duì)父母親友的依賴心理，面臨職業(yè)選擇，也容易產(chǎn)生“反正父母會(huì)給我想辦法”的依賴思想。試想。一個(gè)缺乏自立、自主、自強(qiáng)意識(shí)的畢業(yè)生，怎么能做出符合自己特點(diǎn)的職業(yè)選擇呢?三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。面對(duì)這一轉(zhuǎn)折，畢業(yè)生既應(yīng)做到知

6、己知彼、權(quán)衡利弊，又要不失時(shí)機(jī)，抓住轉(zhuǎn)折機(jī)遇，當(dāng)機(jī)立斷。而畢業(yè)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點(diǎn)往往會(huì)產(chǎn)生“這山望著那山高”、“不識(shí)廬山真面目”的困惑與迷茫，以致白白失去擇業(yè)的良機(jī)。四是自視過高心理。些畢業(yè)生因自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好、家庭條件優(yōu)越，或者因自己的能力強(qiáng)、具有一定的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，或者因自己容貌出眾、多才多藝等，產(chǎn)生一種自命不凡的優(yōu)越感，一種自視過高的心理。在求職時(shí)，過高地估計(jì)自己，這個(gè)單位瞧不上，那個(gè)單位也不遂心，而用人單位對(duì)這種缺乏自矢口之明、自視清高畢業(yè)生要想使自己在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中保持良好的競(jìng)技狀態(tài)，自如地應(yīng)付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備，增強(qiáng)心理的承受力，不要一遇到挫折就心

7、灰意冷，自暴自棄。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應(yīng)該把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的機(jī)會(huì)，放下思想包袱，認(rèn)真找尋失敗的原因。求職擇業(yè)的過程，是一個(gè)全面展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身的素質(zhì)，要有展示自己才華的勇氣。作為一名畢業(yè)生，要堅(jiān)持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一樣有實(shí)力，要敢于競(jìng)爭(zhēng)，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)?？陀^分析職業(yè)冷熱在同一社會(huì)時(shí)期，不同的職業(yè)有不同的要求和勞動(dòng)報(bào)酬，勞動(dòng)者對(duì)職業(yè)的追求程度也不同，這就形成所謂熱門職業(yè)和冷門職業(yè)。在定條件下，熱門職業(yè)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槔溟T職業(yè)，冷門職業(yè)也會(huì)轉(zhuǎn)變成熱門職業(yè)。求職時(shí)應(yīng)客觀分析和把握職業(yè)冷熱，根

8、據(jù)就業(yè)指導(dǎo)做出自己正確的選擇：一要實(shí)事求是地選多種職業(yè)組成的，不同的職業(yè)都需要適合的勞動(dòng)力及人才。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，求職者要選擇職業(yè)，用人單位也要選擇求職者，是雙向選擇。這就要求求職者從自己的實(shí)際出發(fā)，客觀地分析、評(píng)估自己的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、性別特點(diǎn)、身體條件以及各類職業(yè)固有的標(biāo)準(zhǔn)、條件、要求，實(shí)事求是地選擇自己力所能及的合適職業(yè)，并且選擇的職業(yè)要有利于自己潛能的發(fā)揮和事業(yè)的發(fā)展。不要被一時(shí)、一地的熱門職業(yè)所迷惑，盲日地去追求、高攀或低就熱門職業(yè)，進(jìn)而影響自己才能的發(fā)揮，影響自己的美好前程。二要以發(fā)展的眼光看待冷門職業(yè)，不要輕易放棄冷門。有的職業(yè)，現(xiàn)在看起來屬于冷門，但隨著時(shí)間的推移，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)

9、需求的變化，很可能轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T。例如，教師職業(yè)就是山冷門變?yōu)榱藷衢T，因?yàn)榻處熯@一職業(yè)相對(duì)較為穩(wěn)定，工資待遇也較高。又如，由于前些年許多學(xué)生都想到企業(yè)當(dāng)白領(lǐng)、搞管理，而輕視技工、技師等藍(lán)領(lǐng)業(yè)，造成現(xiàn)如今藍(lán)領(lǐng)職業(yè)人才的供不應(yīng)求，以及其千資待遇的提高，技術(shù)藍(lán)領(lǐng)職業(yè)也會(huì)成為熱門職業(yè)。因此畢業(yè)生對(duì)冷門職業(yè)一定要用發(fā)展的眼光來看待，不要輕易放棄，在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業(yè)的時(shí)候，不妨選擇有發(fā)展前景的暫時(shí)處于冷門的職業(yè)就業(yè)，這樣當(dāng)然也容易獲得求職的成功。三要注意把握職業(yè)的冷熱變化，適時(shí)調(diào)整自己從事的職業(yè)。職業(yè)的冷熱變化，決定了勞動(dòng)者從事某一職業(yè)的發(fā)展前景。有的舊職業(yè)會(huì)逐步被社會(huì)所淘汰，有些新職位則會(huì)隨

10、著歷史的發(fā)展而產(chǎn)生。勞動(dòng)者選擇從事某一職業(yè)，不論是熱門的還是冷門的，只要是向衰退的甚全會(huì)被淘汰的方向發(fā)展，就要注意把握其變化，盡可能適時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)，不必從一而終、死守到底。例如，專職打字員這一職業(yè)，在前些年還屬于熱門廠作，可如今電腦普及廠，這一職業(yè)將會(huì)被逐漸淘汰，原來從事專職打字員職業(yè)的人就應(yīng)盡早改行。另外，為了適應(yīng)未來職業(yè)的變化，畢業(yè)生還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)，更新自己的知識(shí)與技能，這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰。四、精心打造個(gè)性品牌畢業(yè)生要打造個(gè)性品牌，必須進(jìn)行個(gè)性品牌設(shè)計(jì)，也就是對(duì)自我有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣才能克服在樹立個(gè)性品牌上的盲目性。自我認(rèn)識(shí)包

11、括：我想成為類型的職員?個(gè)人特長(zhǎng)在哪兒?我的個(gè)性適合從事什么樣的工作?我這樣了作是否有價(jià)值?等等。不同的人會(huì)有不同的自我認(rèn)識(shí)。因此，找出自己與他人的不同點(diǎn)，也即找到自己在就業(yè)市場(chǎng)存在的獨(dú)特價(jià)值，這是個(gè)性品牌設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在。一般而言，產(chǎn)品品牌定位的方法也同樣適用于個(gè)性品牌定位，即別人認(rèn)為我最大的長(zhǎng)處是什么，最值得別人注意的個(gè)人特點(diǎn)是什么，如何使自己的技能和下作風(fēng)格形成特色，具有不可替代的價(jià)值。自考畢業(yè)生還必須有一技之長(zhǎng)，并能保證自己的丁作質(zhì)量精湛的專業(yè)技能是個(gè)性品牌建立的要素。只有個(gè)人技術(shù)專而精，自己個(gè)性品牌才有價(jià)值，個(gè)人的發(fā)展空間才會(huì)更加廣闊。以上是我對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)感想，當(dāng)然，打造個(gè)性品牌還

12、必須強(qiáng)調(diào)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。要知道打造個(gè)性品牌是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，即使已經(jīng)形成了個(gè)性品牌，要保持也須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、補(bǔ)充新內(nèi)容。畢業(yè)生必須不斷學(xué)習(xí)，但不要盲日跟風(fēng)，而應(yīng)學(xué)習(xí)那些對(duì)自己職業(yè)有用的東西。要學(xué)會(huì)包裝、推銷自己。包裝就是要成功地展現(xiàn)品牌的個(gè)性和特色，讓他人充分地認(rèn)識(shí)到你的價(jià)值，但同時(shí)得注意包裝要講究適度，因?yàn)檫^分的包裝會(huì)對(duì)個(gè)性品牌產(chǎn)生負(fù)面影響。2022年大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)心得（二）隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在

13、高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。大三的這個(gè)學(xué)期，學(xué)校為我們請(qǐng)來了校各重要部門崗位上經(jīng)驗(yàn)豐富學(xué)識(shí)淵博的老師，為我們?cè)敿?xì)而有的放矢地解釋各種難點(diǎn)和疑問。經(jīng)過一學(xué)期認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我不禁要感嘆：就業(yè)指導(dǎo)課不僅解決了我心中的種種疑團(tuán)，更為我指明了人生的方向。”雖然各個(gè)老師講的課都時(shí)間不長(zhǎng)，但我從中所學(xué)到的卻很多。上課的老師都很專業(yè)又較多地聯(lián)系實(shí)際，這門課程中受益匪淺。第一，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)了現(xiàn)狀。第二，培養(yǎng)了我們的職業(yè)素質(zhì)。第三，對(duì)自己有了一個(gè)更清醒更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來和前途有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。第四，激勵(lì)了我從現(xiàn)實(shí)開始不斷地豐富自己，

14、為就業(yè)早做準(zhǔn)備，就不會(huì)像一個(gè)蒼蠅找不到自己的方向了。第五，提高了覺悟，我深刻地明白了一個(gè)道理，那就是求職是一門非常有意思的生活藝術(shù)。上完這門課后，我覺得收獲的確挺大的。就業(yè)指導(dǎo)課給我們一個(gè)持續(xù)的警醒：我們將是一個(gè)完全的成人，該對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。從細(xì)微入手，以正確、機(jī)靈的方法為指導(dǎo)，相信這樣，我們可以走在同行者的前面。說雖說，這是需要一定的實(shí)踐鍛煉才行，畢竟我們都是普通人，不過它能讓我們或多或少的知道些前輩們給我們留下來的經(jīng)驗(yàn)，讓我們少走點(diǎn)彎路。大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生成功求職主要有以下四個(gè)方面

15、：第一、自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是說，自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能;二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神;三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。第二、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限于某個(gè)行業(yè)或某個(gè)單位，以增加成功機(jī)率。第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，但對(duì)大學(xué)生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會(huì)”：一是會(huì)寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，

16、簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等;二會(huì)說話，面對(duì)聘用單位的人員說話時(shí)，能夠心不慌、臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些改回避、簡(jiǎn)談，說話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素，目前還不少。如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：一是能夠較準(zhǔn)備地鑒別信息的真?zhèn)?，防止上?dāng)受騙;二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。然而我們大學(xué)生總會(huì)陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區(qū)：誤區(qū)一：自我期望值過高。不少大學(xué)生自認(rèn)為學(xué)識(shí)淵博，從政、經(jīng)商、做學(xué)問不費(fèi)吹灰之力，伸手

17、就可以出成果。因此，他們?cè)趽駱I(yè)時(shí)極容易出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，自然擇業(yè)困難。誤區(qū)二：過多的物質(zhì)要求。許多大學(xué)生過多考慮物質(zhì)條件，不但要求月薪高，生活好，還講究住房、獎(jiǎng)金等林林總總的物質(zhì)享受，如果用人單位稍不滿足他們的要求，他們便瀟灑地“移情別戀”。一位企業(yè)老總說：“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是人才競(jìng)爭(zhēng)，我們公司急需幾個(gè)具有經(jīng)濟(jì)管理人才的大學(xué)生，可是他們太傲，動(dòng)輒講待遇，眼光這么高，我還敢用他們嗎?”誤區(qū)三：迷戀大型企業(yè)有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人：大型企業(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號(hào)人

18、，獎(jiǎng)金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí)，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而一般的小企業(yè)，對(duì)人才的需求如饑似渴，事實(shí)上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”。其實(shí)，不管在大企業(yè)里，還是在小企業(yè)里，只要有真才識(shí)學(xué)，腳踏實(shí)地，同樣能干出一番事業(yè)來。誤區(qū)四：追求熱門職業(yè)。行政、人事、財(cái)會(huì)是大學(xué)生追求的熱門，可畢竟僧多粥少，人才濟(jì)濟(jì)，用人單位只好“百里挑一”，落選者甚眾。而一些冷門職業(yè)盡管急需大批人才，但問津者寥寥無幾。這樣，在人才市場(chǎng)就出現(xiàn)了“熱門難進(jìn)，冷門更冷”的怪現(xiàn)象。大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)誤區(qū)，是在社會(huì)、個(gè)人雙方合力下形成的。其實(shí)，作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，此時(shí)應(yīng)該多一點(diǎn)

19、“大丈夫能屈能伸的豁達(dá)”，不要過分計(jì)較一時(shí)的順逆，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。2022年大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)心得（三）上完大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課之后，我就自己的一些心得體會(huì)在下面談?wù)?。作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力，正確認(rèn)識(shí)自我，客觀地評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會(huì)，而很少了解社會(huì)需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯(cuò)過一些機(jī)會(huì)。在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和

20、愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望!因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀，既要看到長(zhǎng)處的一面，又要看到短處的一面;既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。第一，我們要針對(duì)自己的實(shí)際情況，做好自己的職業(yè)定位，具有針對(duì)性和方向性，深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;要抓住自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。第二，要根據(jù)自己的專

21、業(yè)、技能、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位;另外，我們還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云，別人覺得這個(gè)單位很好，他亦認(rèn)為不錯(cuò)，別人說那個(gè)單位很差，他亦認(rèn)為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯(cuò)過機(jī)遇。第三，就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。其次，大

22、學(xué)生要與社會(huì)接軌。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。然而，現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢(shì)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。如何提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。社會(huì)方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場(chǎng)達(dá)到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。第一，雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生，這說明了“只有社會(huì)需要、市場(chǎng)需要，才是就業(yè)選擇的方向?！甭殬I(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)

23、確把握社會(huì)需要，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。第二，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功。用人單位招聘時(shí)往往只是通過簡(jiǎn)歷、面試等一些簡(jiǎn)單的方式來了解大學(xué)生，這時(shí)候，我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備，畢竟“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選擇!”往往這些，可能從你的簡(jiǎn)歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。第三，職業(yè)選擇還要符

24、合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來選擇職業(yè)。畢竟性格有時(shí)候會(huì)真正影響到你未來的職業(yè)道路，影響到你的工作熱情與激情。綜上所述，我個(gè)人想，只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動(dòng)一致，找到一個(gè)理想的工作還是沒有多大困難的。2022年大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)心得（四）1.想一下自己需要什么工作，有針對(duì)性得找工作俗話說，女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行，畢業(yè)生普遍有找個(gè)工作先待著，等哪天再跳槽的心理，實(shí)話說，這是不成熟的想法，當(dāng)你進(jìn)入到一個(gè)行業(yè)，熟悉了一個(gè)環(huán)境，再跳槽是一個(gè)很艱難的選擇，

25、除非是混不下去了，那么，一定要認(rèn)清你想做什么工作，擺清楚自己的位置。先想想自己的專業(yè)，然后再想想自己愿意做什么，法律，會(huì)計(jì)，文秘，工程，銷售等等崗位，你適合哪些，至于其他，就不要奢求了，一方面不是你的專業(yè)，一方面也不是你能力所在，更重要的是，不是你喜歡的工作。我曾經(jīng)投過綠箭的簡(jiǎn)歷，那個(gè)應(yīng)該叫“箭牌糖果”吧，最后面試了我，我談了很多因?yàn)閳?bào)的是銷售，面試官后來問我，我們的基礎(chǔ)工作就是跑遍城市每個(gè)賣我們產(chǎn)品的雜貨店，你會(huì)愿意嗎，當(dāng)時(shí)我就實(shí)話實(shí)說了，這并不是我的專業(yè)，我本身好像也不適合，早知道如此，2.做一份精簡(jiǎn)的簡(jiǎn)歷，這是最初的門面找工作就得做簡(jiǎn)歷，很多人的簡(jiǎn)歷做的真的不怎么樣，有的封面就是學(xué)校的主

26、樓，然后寫好信息，第二頁便是雷同的身高體重所學(xué)課程，真的沒有太多用處，我的建議是，如果你的校園經(jīng)歷夠豐富，索性做一份精致的，封面要有特色，讓人一眼就喜歡，內(nèi)容則選擇最能代表你自己的，比如曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，曾經(jīng)的實(shí)習(xí)過程，曾經(jīng)的校園輝煌，后面附上所有代表你經(jīng)歷的東西，獎(jiǎng)狀、報(bào)紙報(bào)道、照片等，做過主持的、當(dāng)過校園歌手的，其實(shí)放上幾張當(dāng)時(shí)演出的照片，一定會(huì)吸引眼球的。而如果你的經(jīng)歷并不豐富，我建議就一張紙，一寸照要照的好點(diǎn)(這張照片一定要有，除非你對(duì)自己的長(zhǎng)相實(shí)在沒信心)，然后寫出你對(duì)哪些職位的渴求，和你自己適合的原因，至于修過什么課程根本就不用寫。后來我有個(gè)實(shí)習(xí)單位，那個(gè)HR給我看過很多的簡(jiǎn)歷，我們

27、討論說，看簡(jiǎn)歷，第一眼就是那張照片，是否精神從照片就可以看出來，然后便是曾經(jīng)擔(dān)任過什么職務(wù)，參與過什么活動(dòng)，這雖然不能代表全部，但本真信任學(xué)校的原則，一個(gè)做過社團(tuán)，有過組織活動(dòng)經(jīng)歷的人，肯定會(huì)比普通人好，而有些人可能沒有參與過校園活動(dòng)，卻在校外有過非凡的經(jīng)歷，比如志愿者，比如實(shí)習(xí)調(diào)查等等，都是用人單位所欣賞的。而從簡(jiǎn)歷還可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)用辦公軟件的能力，有的人真的是表格錯(cuò)位，字體大小不一，這樣的水平，怎么能夠讓用人單位放心?我的簡(jiǎn)歷第一頁是封面，一個(gè)小釘子，寫著“就算我是螺絲釘，也有用得著我的地方”，然后兩頁簡(jiǎn)歷，第一頁是組織的活動(dòng)和所獲的獎(jiǎng)勵(lì)，后面是十來張獎(jiǎng)狀和三張報(bào)紙報(bào)道，這樣的簡(jiǎn)歷每投必

28、中，我這么說不是標(biāo)榜自己，而是告訴大家可以最大限度發(fā)揮，我看過一張朋友的簡(jiǎn)歷，就一張紙，特簡(jiǎn)練，但一目了然，同樣每投必中。最后，現(xiàn)在博客那么流行，可以加上自己的博客地址，讓用人單位多一個(gè)認(rèn)識(shí)的你渠道。3.列一個(gè)詳細(xì)的求職計(jì)劃，做一個(gè)求職勤奮人求職最恨的便是懶惰，只要你用心，只要你勤奮，會(huì)找到許許多多的求職信息，校內(nèi)網(wǎng)，人才網(wǎng)，報(bào)紙，廣播，都有這樣的信息，在你沒有找到工作前，一定要關(guān)注不同的求職信息，不放過任何一個(gè)，廣撒網(wǎng)，必定會(huì)有所收獲，當(dāng)然，撒的也是你愿意且樂意去的地方。在求職前列一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，準(zhǔn)備一個(gè)小本，記錄各種信息，不要有了消息，電話來了都沒地方記，好記性永遠(yuǎn)不如爛筆頭。4.買一套合

29、適的職業(yè)裝，開始朝上班族轉(zhuǎn)型大學(xué)生很多看起來太過書生氣，雖然用人單位深知這一點(diǎn)，但是，表現(xiàn)出職業(yè)也是他們所希望看到的，沒錢買幾千塊的套裝，幾百塊的衣服還是準(zhǔn)備一套，穿上后會(huì)有不一樣的感覺，一方面給與了自己強(qiáng)烈的自信，一方面也會(huì)在眾多求職人群中脫穎而出，試想，HR看到一個(gè)干凈的職業(yè)人站在面前，怎會(huì)不動(dòng)心?我當(dāng)時(shí)買的西服只有600，現(xiàn)在看起來當(dāng)時(shí)穿的也挺別扭的，但是在當(dāng)時(shí)，我穿上后特自信，在人面前一座，就能滔滔不絕，感覺特好，記住，人要衣裝，這話很正確。5.說幾句到位的話，用最快的速度讓人記住自己你將簡(jiǎn)歷投到別人那的時(shí)候，難道就一走了之，試著溝通幾句，也許就在那不經(jīng)意間讓人記住了，當(dāng)一個(gè)攤位有無數(shù)

30、人的時(shí)候，記住，這不是你的災(zāi)難，而是你的機(jī)遇，你想，幾百人在那，除了簡(jiǎn)歷，為什么人家偏偏會(huì)找你，當(dāng)一切都相同的時(shí)候，一個(gè)不相同就可以展現(xiàn)自己。所以，湊到面前，說：“你好，我的簡(jiǎn)歷，我_學(xué)的，你們的_特適合我!”“你好，我簡(jiǎn)歷，我有_經(jīng)驗(yàn)，麻煩您看一下，謝謝!”“你好，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓你失望的!”寥寥數(shù)語足矣。當(dāng)時(shí)我應(yīng)聘大連浦發(fā)，在星海廣場(chǎng)一個(gè)招聘會(huì)上，人暴多，都擠滿了，輪到我時(shí)，恰好水倒翻了，然后我趕緊幫忙擦了下，順便說了幾句話，幾天后，電話就來了。6.準(zhǔn)備一套漂亮的開場(chǎng)白，用演講表達(dá)自己的魅力如果簡(jiǎn)歷投遞成功，便要進(jìn)入面試，面試的第一件事便是自我介紹，不管怎樣，這個(gè)完全可以在寢室好好聯(lián)

31、系，一個(gè)流利且完整表達(dá)自我的自我介紹，給人的感覺便是漂亮、干凈。自我介紹其實(shí)就是人家對(duì)你的第一眼印象，你的一切都在人家的掌握之中了，簡(jiǎn)單介紹基本概況，突出重點(diǎn)說自己的特色，不要啰啰嗦嗦一大堆，簡(jiǎn)歷有的基本就不用說了。我當(dāng)時(shí)面試，對(duì)自己的自我介紹相當(dāng)自信，分四塊，第一，基本概況，第二，校園活動(dòng)，第三，實(shí)習(xí)經(jīng)歷，第四，性格特色，最后，表達(dá)自己對(duì)這個(gè)單位和職業(yè)簡(jiǎn)單的看法，記住，條理一定要清楚，還有，忌自我炫耀。7.回答好HR每一個(gè)問題，從容不迫寵辱不驚一般來說，自我介紹完畢后便是回答問題，HR會(huì)根據(jù)你的簡(jiǎn)歷和自我介紹提出幾個(gè)問題，這個(gè)時(shí)候，切忌搶話，切忌詞不達(dá)意，更忌著急緊張，其實(shí)緊張難免，但回答問

32、題要字字句句，娓娓道來，而不是特快的語速，想趕緊過場(chǎng)，這不是考試，這事機(jī)會(huì)，過了這村就沒那店了，所以，把每個(gè)問題當(dāng)機(jī)會(huì)，當(dāng)然，也要清楚表達(dá)自己的立場(chǎng)，有些原則問題不能退讓，而你的堅(jiān)持，也是用人單位所欣賞的，若你沒有立場(chǎng)，那便是他們心中的“軟蛋”了，將來日子會(huì)好過嗎?我清楚記得我應(yīng)聘寧波銀行，當(dāng)時(shí)問我，你家里有什么關(guān)系嗎?我知道銀行需要關(guān)系，但我不想用關(guān)系，我也沒有關(guān)系，我就實(shí)話實(shí)說，當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)把這個(gè)單位排除在外了，一個(gè)把“關(guān)系”擺到那么場(chǎng)面上的單位，又會(huì)“公正”到哪里去，即使進(jìn)了，人家又會(huì)用什么眼光看待你的這個(gè)“沒關(guān)系”的人，既然如此，我用最簡(jiǎn)單的的回答回絕了：“我沒有任何關(guān)系，我父母都是平

33、民”當(dāng)然，其他幾個(gè)面試，我很好得抓住了機(jī)會(huì)，表達(dá)了我對(duì)問題的看法，是就是，不是就不是，我不要模棱兩可，也不要小聰明，平時(shí)是什么樣就是什么樣，倒也是表達(dá)了最真實(shí)的自我。8.做幾套行政能力測(cè)試的習(xí)題，關(guān)注常識(shí)新聞面試意外還有筆試，很多的筆試便是公務(wù)員測(cè)試中的行政能力測(cè)試，測(cè)的是邏輯能力、閱讀能力和常識(shí)把握能力，所以，大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，做幾套題，熟悉出題風(fēng)格，然后多看新聞，很多東西靠平時(shí)積累，大學(xué)生在這個(gè)上面可別給別人看扁了。我在中國(guó)銀行的筆試便是如此，當(dāng)時(shí)一個(gè)教室?guī)资畟€(gè)人，最終面試的只有十幾個(gè)，都是測(cè)試測(cè)好測(cè)進(jìn)的，因?yàn)槲覝?zhǔn)備過公務(wù)員考試，所以看到那些題，基本就沒有太多的問題的了，當(dāng)然，

34、英語是我的軟肋，英語測(cè)試我不行，希望畢業(yè)生們能夠好好掌握英語，無論是面試還是筆試，英語都很重要。9.準(zhǔn)備好自己的底線，告訴自己最差愿意接受什么很多人一年下來，一無所獲，或者人家看不上你，或者你看不上人家，那么怎么辦，回家讓父母養(yǎng)，也不是，準(zhǔn)備好底線，是繼續(xù)讀研，是繼續(xù)考公，還是準(zhǔn)備出國(guó)，或者是接受月薪1000的工作，所謂置之死地而后生，說不定又有轉(zhuǎn)機(jī)，我有朋友最后進(jìn)了一個(gè)單位，很小，只有1700一月，但是，進(jìn)去后，他干活很受領(lǐng)導(dǎo)欣賞，加上公司小，他學(xué)歷高，人還聰明，一年變成了主管，“雞頭”和“鳳尾”在他身上就表現(xiàn)了出來。但不管怎樣，如果你選擇了，就要“認(rèn)命”，不能因?yàn)閱挝徊蝗缒阋?，就三心二意?/p>

35、任何時(shí)候，對(duì)于畢業(yè)生而言，努力工作是不可改變的，即使你要跳槽。10.放寬心，用最好的心情迎接未來的工作畢業(yè)是很傷感的，身份的轉(zhuǎn)換尤為痛苦，很多人進(jìn)入單位后一時(shí)無法轉(zhuǎn)過彎，所以，一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，奮斗里不是有一句話嗎?“我們要工作，我們要奮斗”，我們已經(jīng)不是大學(xué)生，我們是上班族，我們要用雙手創(chuàng)造明天了，我們不能睡懶覺，不能丟三落四，不能意氣用事，不能為所欲為了，我們是一個(gè)小職員，我們的工作是立足本職，做好自己的“工”，未來在自己的手里。洋洋灑灑寫了那么多，也寫了我一些經(jīng)歷，我總是覺得，即便再嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，只要你擺正心態(tài)，用心尋找，肯定會(huì)有一份工作的，現(xiàn)在問題是，很多人非多少工資，非大單位

36、不進(jìn)，就變成了“就業(yè)難”。我記得有一句話，先就業(yè)再擇業(yè)，雖然不一定正確，但對(duì)于有些沒有退路的人來說，不失是一個(gè)辦法，就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，職海中總會(huì)有你學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)。我投了很多簡(jiǎn)歷，也有很多面試，最后進(jìn)了銀行，這不是我的興趣所在，卻干了_年多，我一開始心態(tài)也不好，認(rèn)為自己進(jìn)了一個(gè)自己不喜歡的行業(yè)，但當(dāng)我過去_年多，我發(fā)現(xiàn)，所謂喜歡不喜歡，都是會(huì)變得，而且，世上又有多少人可以將興趣和工作完美的結(jié)合，但現(xiàn)在，我已經(jīng)干上了一個(gè)最符合自己的性格的職位，盡管還在這個(gè)行業(yè)，但盡可以自得其樂，_年多，同樣給我留下許多回憶和精彩。生活，其實(shí)就是這么回事。2022年大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)心得（五）生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，

37、走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。通過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知

38、識(shí)，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過實(shí)踐你

39、可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定，這對(duì)一個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂的，只會(huì)是痛苦和無奈的。2022年大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)心得（六）“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。”青年大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會(huì)匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每