初一差生期末評語

1、第 頁初一差生期末評語初一差生期末評語1 1.你是特性格內(nèi)向的男孩子，作業(yè)按時完成。但上課時，老師卻很少望見你舉手，不過，最近你似乎進步了好多。老師希望你大膽的表達自己的想法，加油吧！老師恒久支持你！ 2.你是一名聰慧文雅而勤奮好學的孩子，你敬重師長，主動為班級做好事。作業(yè)能按時仔細完成，書寫工整。通過一學期的努力，學習上有了明顯的進步，這是值得興奮的事。但是，放學不按時回家會讓父母擔憂的。希望能加倍努力，爭取更大的進步。 3.你是個大方誠懇的好孩子，關切集體的事，在學習上是個有學習實力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，在學習上要主動點。希望你克服“懶”字，仔細做好作業(yè)，做個優(yōu)秀的好學生。 4

2、.你是一個文雅而又懂事的女孩。你酷愛勞動，與同學和諧相處。上課遵守紀律，仔細聽講，總能仔細完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么寧靜。老師覺得，你應當以好學生為榜樣，學習他們上課大膽的舉手發(fā)言，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，期盼你新學期更優(yōu)秀的表現(xiàn)。 5.你是個聰慧聽話的女孩子。能夠和每一位同學成為好摯友。老師很喜愛你的，但老師告知你，課上光聽不說是不夠的，平常要多和別人溝通，信任你的進步會更大進步。在學習上，你課上能仔細聽講，作業(yè)剛好完成，書寫工整。 6.你是一位文雅懂事主動上進的小女孩，在學習上，你課上能仔細聽講，作業(yè)剛好完成，書寫工整。但老師告知你，課上光聽

3、不說是不夠的，平常要多和別人溝通，信任你的進步會更大進步。 7.你這聰慧的小男生，你或許是因為個太小，從沒有意識到自己在長大，你上課能主動開動腦筋，作業(yè)也比以前仔細多了，但有時馬虎現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，還有要和同學好好相處，把聰慧用到學習上，只要堅持到最終，你會是個精彩的學生的。 8.你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，勤奮好學，學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，學習成果穩(wěn)步提高，老師希望學習上抓好平衡，爭取更好的成果！ 9.你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股堅韌拼搏的志氣。一學期來，你在學習上嚴格要求自己，課堂

4、上全神貫注，作業(yè)保質(zhì)保量，是個讓老師放心的好學生。在即將來臨的新學年里，望你更加嚴格要求自己，爭取更大進步。 10.你是一個和善樸實懂事而又仔細的女孩。你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切禮貌。課堂上你用心聽講，仔細完成作業(yè)，假如課堂上你能多多大膽地發(fā)言，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！愿你在驚慌學習之余熬煉自己的各項實力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生！ 11.你是個乖巧文雅沉靜端莊的女孩，你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切禮貌。課堂上你用心聽講，仔細完成作業(yè)，假如課堂上你能多多大膽地發(fā)言，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！愿你在驚慌學習之余熬煉自己的各項實力，肯定會成為一名全面發(fā)展的

5、好學生。 12.你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成果還無起色。愿你振作起來，增加信念，永不厭倦恒久進??！ 13.你是個乖巧聽話的孩子，性情溫柔，就是還沒有把全部心思投入到學習中來。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你要知道天上是不會掉餡餅的，一切成果的取得都要靠踏踏實實的努力，一份耕耘，一份收獲，要想獲得優(yōu)異成果，你就必需用汗水來交換。老師信任聰慧的你肯定懂得這些道理，期盼你的進步！ 14.你是個明事理乖巧的女孩，你有較強的班級榮譽感，會與班級羞辱與共，你的這種上進心是老師特別觀賞的，你要知道天上是不會

6、掉餡餅的，一切成果的取得都要靠踏踏實實的努力，一份耕耘，一份收獲，要想獲得優(yōu)異成果，你就必需用汗水來交換。老師信任聰慧的你肯定懂得這些道理，期盼你的進步！ 15.你聰慧伶俐，學習仔細踏實，待人真誠，勞動主動。在今后的學習中，望你能變更一些學習習慣，努力提高學習效率，爭取在較短的時間里形成一套適合自己的學習方法，爭取更大進步。 初一差生期末評語2 1、你是一個特別精彩的孩子！雖然，你這個學期剛到這個班級，但是你在課堂上能夠主動思索踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)覺你作業(yè)潦草做事馬虎，常常會犯下各種大大小小的錯誤，希望你今后要嚴以律己，好好的表現(xiàn)！ 2、提到你，老師就會想到你那雙光明澄澈的大眼睛！你酷愛班集體

7、，你主動參與班級組織的各項活動，特殊是你讀書時那副投入的神情，老師都倍受感動！學習中你始終在努力，但還須要加把勁啊，平常少些貪玩，多些扎實，信任你會更上一層樓的！ 3、你是一個活潑熱忱的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特殊是課堂上你踴躍發(fā)言，學習較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成果。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛?。?4、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之一百零一零一的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向；“懶”

8、使你染上了很多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與勝利無緣。其實，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。 5、每當看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必心驚膽戰(zhàn)，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關切你支持你！等你的好消息噢！在校敬重老師，團結(jié)同學，關切集體是你的特點優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時

9、發(fā)言是那么主動，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不剛好完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好學生，老師期盼著這一天。 6、你本是一個很有志氣的男孩。到我們學校來，據(jù)說是你自己確定的，想離開父母，自覺接受熬煉。小小年紀就有這樣的雄心，可見你是一個不簡潔的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是英勇的堅持下來了。 7、你為人誠懇，愛好較廣泛，喜愛學語文，也不怕寫作文。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜愛的科目，這樣對你沒什么好處。從這學期來看，你也越來越懂事了，假如你始終都能像期末最終沖刺這段時間。那才是一個真正的男子漢所為！你應當

10、盡自己的最大努力學習，因為你的父母沒有給你壓力，是信任你能自覺學習，決不是姑息你來混日子。你說是嗎？好好利用暑假，給自己大腦充充電，信任你父母會支持你的！ 8、你其實很聰慧，這學期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講獨立完成作業(yè)有錯剛好改正，信任你會進步的。老師期盼著你的進步。 9、雖然這學期你的某些行為受到了老師的指責，但你能正確對待，并且主動改正，這也是難能珍貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。 10、你是一個很有上進心的孩子，關切集體，樂于助人，酷愛勞動，學習看法端正，課堂上舉手很主動，

11、作業(yè)也認仔細真，學習成果優(yōu)秀。你很講究個人衛(wèi)生。希望你接著保持好的學習看法，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！同時不滿意課內(nèi)學問的學習。 11、你是特性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？ 12、你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了全部同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是默默無語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所

12、以學習成果進步不大，愿你振作起來，增加信念，永不厭倦恒久進取！ 13、老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也起先講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：仔細。仔細完成作業(yè)仔細聽講仔細思索，根據(jù)老師的方法去做吧！你肯定會勝利，老師信任支持你。 14、你是一個聰慧可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是經(jīng)常一曝十寒，最終取得的成果不是很志向。你也是一個喜愛做夢的男孩！你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很快樂！近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛！但我信任你不是有意的，

13、是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大?？磥砟阋獞?zhàn)勝你這個“小我”還需接著努力！信任懂事的你成果會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大！否則你對不起日夜為你操勞的母親的！ 15、你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思索，英勇舉手發(fā)言，有錯剛好改正，不懂就問，信任你會進步得更大，趕快行動吧！ 初一差生期末評語3 1、你是一個坦誠樂于助人的男孩，敬重老師，遵守紀律。但學習上還要進一步增加進取意識，用心投入，嚴格要求，珍惜時間，須知只有付出才能有所收獲，老師期盼著你下學期，能在學習上有較大突破。 2、你是一個文雅懂事的男孩，愛獨處，待人真誠

14、友善，遵章守紀。字寫得不好。學習上潛力很大。希望你今后能留意探求學習方法，提高學習效率，增加競爭意識，使學習成果更上一層樓，躋身班級。 3、你平常能遵守校規(guī)校紀，敬重師長，與同學相處友好。希望你今后留意正確相識學習的重要性，增加競爭和進取意識，在學習上要多花時間和精神，嚴格要求，刻苦勤奮，切勿得過且過，爭取做一個得才兼?zhèn)涞暮脤W生。 4、你是一特性格開朗的孩子，學習上有很大的潛力，但上課有開小差的現(xiàn)象。希望你今后能相識到學習對自己將來的重要意義，增加進取意識，上課用心聽講，珍惜時間，把握機遇，全力以赴把學習成果提上來。 5、你學習仔細，擅長思索。敬重師長，團結(jié)同學。學習上取得了肯定的成果，源于你

15、平常的刻苦努力。但有時不能嚴格地要求自己，希望在今后的學習中進一步增加進取意識，用心投入，嚴格要求，珍惜時間，使自己上一個新的臺階。 6、與同學相處比較融洽，這是你的特長；學習上還不夠仔細刻苦，明顯又是你的不足之處。希望今后你特殊重視盡可能發(fā)揮出自己的潛力，把握學習時間和機會，爭取在年級中有不錯的位置。 7、你是一個聽話內(nèi)向的男孩，能遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后能進一步增加自信念，課堂上大膽發(fā)言，樹立競爭意識，講求學習方法，提高學習效率，特殊要重視自己薄弱學科如語文成果的提高，使自己的總體學習成果再有所提高。 8、你是一個懂事的女孩，平常能遵章守紀，學習較仔細刻苦，但學科發(fā)展不平衡。希望

16、你今后能學會剛好總結(jié)學習方法，鞏固學習成果，并努力提高薄弱學科成果，增加綜合實力，在全年級中名列前列。 9、你是一個懂事的女孩，敬重老師，學習仔細刻苦，能根據(jù)老師的要求仔細完成各項學習任務，有自己的業(yè)余愛好和特長。希望你今后進一步改進學習方法，提高學習效率戒驕戒躁，增加自信，使自己的成果更上一層樓，早日躋身年級先進行列。 10、你是一名文雅的好女孩，守紀律，與同學友好相處。這學期你學習有很大進步，老師真為你興奮。假如你學習上再刻苦些，你肯定會有更大進步。 11、你真了不得，校運動會上你一人為班級得了兩個第一名，作文競賽中又得了一等獎。你對班級工作仔細負責，是個得才兼?zhèn)涞膶W生。愿你課外多讀數(shù)學方

17、面書，爭取數(shù)學與語文一樣精彩。 12、你思維靈敏，回答問題特別精確，學習勤奮而踏實，成果優(yōu)異。你有很強的進取心，你在各方面都力爭做的最好。只要你不懈努力，肯定能實現(xiàn)自己的遠大的志向。 13、你是一誠懇而穩(wěn)重的好孩子，學習仔細，課堂用心聽講，主動發(fā)言，成果優(yōu)異。你樂于助人，同學們都愿與你做摯友。希再接再厲，向更高的奮進。 14、你是一個文雅的好孩子，雖然平常不多話，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。你總是努力做好每件事，老師和同學都喜愛你。希你接著努力，爭取更上一層樓。 15、你是一個各方面素養(yǎng)都比較好的學生，課堂上能仔細聽講，課間與同學友好相處，老師對你這學期的表現(xiàn)比較滿足，愿你接著進取，向更高的目標奮

18、。 初一差生期末評語4 1.你是一個學習看法端正，做事仔細，擅長思索，具有肯定實力的人。你能與同學融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！ 2.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充溢了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完備的你！加油吧！ 3.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業(yè)，經(jīng)常收到同學和老

19、師的贊許。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，英勇地表現(xiàn)自己，老師期盼著 4.邏輯思維嚴密的你，是塊讀理科的好料，而你的勤奮更使得你在學習上有了良好的開端。做人和學習一樣，靜默用功，言語不多，待人謙和和善是你為人處事的特點。希望在中學的最終一個學期，努力有序科學的學習，考上志向的高校。 5.你有很多優(yōu)點：特別懂事，善解人意誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀律，總是靜默的盡力把全部事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，留意改善學習方法。只要有恒心，主動開動腦筋，英勇地回答老師的問題，信任你會取得滿足的成果。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。 6.你靜默

20、無聞，人見人愛，待人懇切，心地和善，聰慧大方，勤奮好學，學習成果很優(yōu)秀。希望你接著努力，充溢自信，大踏步地走下去，我信任你的明天會更好！你是最優(yōu)秀的！ 7.你平常不多言語，為人懇切，敬重老師，作業(yè)字跡清晰。老師總能感受到你對待班上事情的專注與仔細，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以熬煉和展示自己的機會，使各方面實力有所提升。 8.你其實很聰慧，這學期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講獨立完成作業(yè)有錯剛好改正，信任你會進步的。老師期盼著你的進步。 9.你是位聰慧的學生，你想和好成果交摯友嗎?那上課可要用心聽講，

21、不能做小動作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎?老師信任你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交摯友，老師期盼這你的進步。 10.知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力仔細地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！接著加油，你將會變得更加精彩的！ 11.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛主動開動腦筋，英勇地回答老師問題的學生，你肯定會的的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。 12.郭莎：該生性格內(nèi)向，喜愛寧靜。學習看法端正，上課聽講

22、仔細，能很好的完成老師布置的各項任務，較以前進步很大。能敬重師長，團結(jié)同學，與大家相處和諧。希望能接著努力，克服學習過程中的不足之處，力爭取得更好的成果！加油！ 13.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。你能遵守紀律，學習仔細，特殊是后段時間，學習勤奮，由于你學習時熱時冷，成果不容樂觀，因此你須要加倍努力。希望能從根本上相識到自己的不足，在課堂上能仔細做好筆記，開動腦筋，遇到問題敢于請教。 14.翟慶齡：該生性格開朗，樂于助人，學習看法端正，能按時完成老師布置的各項任務，敬重師長，團結(jié)同學，與身邊的人相處和諧。希望能接著努力，克服自己的不足，

23、在以后學習中腳踏實地，力爭取得更好的成果！信任自己肯定行！加油！ 15.能主動參與勞動是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成果很讓人擔憂，表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學習，但你缺少好的學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。 初一差生期末評語5 1、你是一個仔細懂事的男孩，關切集體，進取心強，對學習也絲毫沒有放松，上課勇于發(fā)言，希望你今后能精益求精，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，戒驕戒躁，全面提高各科成果，使自己盡早成為全年級的佼佼者。 2、你是一個活潑的男孩，希望你今后能進一步揚長避短，養(yǎng)成持之以恒的良好習慣，發(fā)揚“滴水穿石”的精神，努力學習，進一步拓展學問面，苦學加

24、巧干，爭取在全年級中獨占鰲頭。 3、你是一個懂事的男孩，性格開朗，樂于助人，對人友善。希望你今后進一步樹立競爭意識，在學習上嚴格要求自己，下定決心，解除萬難，提優(yōu)補差，全面大幅度提高各科學習成果，在年級中占得一席之地。 4、你是一個文雅細心的女孩，懂事明禮，學習刻苦努力，希望你今后能講求學習方法，提高學習效率，增加自信，進一步增加競爭意識。勝不驕敗不餒，以自己堅韌的品質(zhì)努力學習，盡全力把學習成果提高一大步。 5、你是一個文雅細心性格開朗的男孩，樂于助人，團結(jié)同學，集體榮譽感很強，學習上潛力很大。工作仔細負責，甘當人梯，樂于奉獻。希望你今后能主動探究，剛好總結(jié)閱歷教訓，學會妥當處理各種事情，進一步增加競爭意識，使學習成果有突飛猛進的飛躍，躋身年級前列。 6、你是一個文雅的女孩，能遵章守紀，樂于助人，團結(jié)同學，學習在不斷進步。希望你今后能更加珍惜時間，講求方法，提高學習效率，進一步增加競爭意識，刻苦學習，使自己的成果能夠百尺竿頭，更進一步。 7、在人生旅途中，每個人都可能經(jīng)驗風雨和坎坷。但是，只要我們有