假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文（匯編15篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文精選15篇 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文精選15篇 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文 篇1 炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在?！皼](méi)有理論，就沒(méi)有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)受過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去

2、年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參與社會(huì)理論,無(wú)非是想讓我們提早接觸社會(huì),理解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才打算今年要真正的去接觸社會(huì),品味社會(huì)的酸甜苦辣。 在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開(kāi)的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批判是很難過(guò)的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批判。因?yàn)檫@樣才能在失敗中汲取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和

3、待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌僭O(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多伴侶。對(duì)待伴侶，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂(lè)。不管做是事情，都必需有主動(dòng)性和樂(lè)觀性，對(duì)成功要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。如今想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)寶吧

4、?，F(xiàn)今人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都有工作閱歷。 所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問(wèn)，工作閱歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。 高校生除了學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)，還需要參與社會(huì)理論。因?yàn)樵S多的高校生

5、都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。高校生要在社會(huì)理論中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題力量。通過(guò)參與一些理論性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠理論的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)理論力量。如今的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的理論和動(dòng)手力量以及與別人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的時(shí)機(jī)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走

6、上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與理論相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)頭，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文 篇2 這個(gè)暑假的期間，身為一名高中生的我到工廠中進(jìn)展社會(huì)理論，可以進(jìn)入工廠實(shí)習(xí)讓我感到非常的榮幸。盡管只有短短的一個(gè)禮拜的時(shí)間，但就是在這段時(shí)間內(nèi)，讓我明白了掙錢(qián)的不簡(jiǎn)單以及生活的辛酸。 一、工廠的總體規(guī)模程度 位于xx鎮(zhèn)，占地平米，員工多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)進(jìn)展成一家具有專(zhuān)業(yè)規(guī)模的木制品專(zhuān)家，在制造業(yè)興旺的地區(qū)也小知名氣。 二、學(xué)習(xí)過(guò)程 如下幾點(diǎn)是在工廠理

7、論期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些學(xué)問(wèn)以及由此得到的一些心得。 (一)木材的選用 工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國(guó))，胡桃木。大多都是從國(guó)外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的緣由正是“一分價(jià)錢(qián)一分貨。 板也是常用的材質(zhì)之一。我司許多產(chǎn)品也都可以選用貼木皮來(lái)到達(dá)仿實(shí)木的效果。對(duì)于一些想節(jié)約本錢(qián)的客戶來(lái)說(shuō)可以推舉一用。 這些常規(guī)木材在倉(cāng)庫(kù)里都備有肯定數(shù)量的庫(kù)存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推舉選用常規(guī)木材(除非客戶定購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)量浩大值得工廠選購(gòu)另外一些昂貴的木材)，這對(duì)于工廠的加工技術(shù)、消費(fèi)周期、生長(zhǎng)本錢(qián)等都會(huì)有所關(guān)心。 (二)加工方面 工廠

8、所采納的機(jī)器都比較先進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作，比方數(shù)控機(jī)，萬(wàn)能圓鋸機(jī)，立軸機(jī)等。所以，只要操作得當(dāng)，人員支配合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō)，都需要嫻熟人工)。 雖然說(shuō)工廠對(duì)于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能消費(fèi)，但是以后在和客戶溝通過(guò)程中，在盡量滿意客戶要求的同時(shí)，還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上考慮。比方，可以向客戶推舉一些形狀一樣，但是做法簡(jiǎn)潔，構(gòu)造清楚的樣品。這對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低本錢(qián)，而且還可以進(jìn)步效率。 (三)噴漆加工 白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車(chē)間，否那么木材會(huì)變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)底漆面漆。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。 底漆又漆和漆之分。工廠常采納

9、的底漆是漆，因?yàn)槠岬谋惧X(qián)要比高，而且假設(shè)噴漆的話要求的環(huán)境也比較高，必需有無(wú)塵房才可以。一般都會(huì)推舉客戶用漆。 噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右。但是雖然所花費(fèi)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是一張訂單的完成，工廠都會(huì)把每道環(huán)節(jié)都會(huì)支配到位。因此，在和客戶確認(rèn)訂單的時(shí)候，肯定要把每個(gè)要求都確認(rèn)完好。有些客戶在白身做完以后，油漆沒(méi)有確定，這樣擱在一邊的話，不但產(chǎn)品簡(jiǎn)單變形，而且也影響了訂單的進(jìn)度，給工廠帶來(lái)了不必要的費(fèi)事。 三、心得體會(huì) 這次的理論，讓我理解到了工廠的規(guī)模程度、消費(fèi)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中信任會(huì)有較大的關(guān)心。 另外我覺(jué)得一方面在工廠供貨給我們的同時(shí)，另一方面也要樂(lè)觀協(xié)作工廠，把雙

10、方的工作都做好。同時(shí)，自己也還要不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的學(xué)問(wèn)，效勞好客戶。公司整體的業(yè)務(wù)程度進(jìn)步了，才能創(chuàng)始出良好的業(yè)績(jī)。 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文 篇3 一、理論目的 隨著人口老齡化的進(jìn)展，老年人的身心安康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙，無(wú)暇照看老人，有的是子女常年出門(mén)在外，很少回家，老人們孤獨(dú)孤獨(dú)，行動(dòng)不便，又無(wú)人照看，即使住進(jìn)了養(yǎng)老院，內(nèi)心也感受不到許多暖和，他們渴望得到家人和社會(huì)的更多的關(guān)心。因此，通過(guò)理論，盼望可以呼吁社會(huì)關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛(ài)這些老人，關(guān)注他們的身心安康，豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候，一個(gè)笑臉，一份愛(ài)心，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去暖和老人們的心窩，使他

11、們愛(ài)的天空不再是灰色，而是布滿了歡言笑語(yǔ)。開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，樹(shù)敬老之風(fēng)，促社會(huì)文明，關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。 二、理論過(guò)程 1、送出愛(ài)的禮，走進(jìn)愛(ài)的心 一大早，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著愛(ài)心禮物來(lái)到了養(yǎng)老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的暖和送到了他們心里。老人們都很感動(dòng)，和氣可親的，有的還和我們談起心來(lái)! 有一位老爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過(guò)世了，他告知我們，他的兒女常年在外，自己一個(gè)人很孤獨(dú)，所以來(lái)敬老院找找伴侶，找點(diǎn)勸慰，讓自己不再那么孤獨(dú)!老人和我們談起了他參軍的狀況時(shí)，很是感動(dòng)，大方激揚(yáng)，仿佛又回到了部隊(duì)，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著這么多年來(lái)

12、的辛酸淚，一個(gè)人的孤獨(dú)生活讓他的面容更顯憔悴了! 2、拉著愛(ài)的手，唱著愛(ài)的歌 讓人難以忘記的是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年躺在床上，盡管行動(dòng)不便，人老心不老，勤動(dòng)手足腦;人老神不老，樂(lè)觀精神好;人老氣不老，煩愁被嚇跑;人老志不老，奉獻(xiàn)不能少;人老情不老，相伴樂(lè)陶陶;人老不服老，生活有目的;人老不擺老，學(xué)習(xí)永不驕;人老不怕老，困難嚇不倒伴著動(dòng)人的歌聲，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點(diǎn)心疼，那一刻，真的很歡樂(lè)。 三、理論結(jié)果 通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)，可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú)，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心溶化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊談天，多關(guān)愛(ài)他們。當(dāng)子女不在身邊的

13、時(shí)候，老人們最需要的是一份暖和的關(guān)心和問(wèn)候。我們應(yīng)當(dāng)從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心安康，因此，我建議： 1.盼望養(yǎng)老院可以建立老人活動(dòng)中心，給老人們裝備活動(dòng)室，閱覽室，保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊談天，下下棋，活動(dòng)室里還有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等消遣用品。活動(dòng)中心還可以常常舉辦一些老年人活動(dòng)，如老年人暢談會(huì)，太極扇，太極拳競(jìng)賽等等。 2.進(jìn)一步完善公共根底設(shè)施，美化公園，花園等公共場(chǎng)所，使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)。 3.對(duì)于子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的老人，盼望政府相關(guān)部門(mén)要樂(lè)觀宣揚(yáng)法律學(xué)問(wèn)，鼓舞老人通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。 4.盼望政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放生活

14、補(bǔ)貼和置辦生活用品，解決老人“老有所養(yǎng)的問(wèn)題。進(jìn)步貧困老人的生活補(bǔ)助，為老人安置消遣設(shè)施，即使是一臺(tái)小小的電視機(jī)，也會(huì)使老人們身心愉悅，喜笑顏開(kāi)的。 5.盼望醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織可以定期上門(mén)給老人看病，提倡自愿效勞，保障老人們得身體安康。 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文 篇4 本次暑期理論前期預(yù)備時(shí)，進(jìn)展學(xué)習(xí)社會(huì)調(diào)查方法以及調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為之后數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析做好根底。通過(guò)理論過(guò)程和結(jié)果來(lái)講前期的預(yù)備學(xué)習(xí)過(guò)程是至關(guān)重要的也是必不行少的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)預(yù)備學(xué)習(xí)而避開(kāi)了在詳細(xì)理論操作過(guò)程中的諸多彎路。 此次理論可以分為理論預(yù)備、理論進(jìn)展和理論分析三個(gè)局部。理論預(yù)備期進(jìn)展相關(guān)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員間的集思廣益，完成最

15、終的調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)工作。在理論進(jìn)展時(shí)，每個(gè)人不僅分發(fā)紙質(zhì)問(wèn)卷而且分發(fā)電子問(wèn)卷，極大的擴(kuò)大了調(diào)查基數(shù)，避開(kāi)了數(shù)據(jù)的不完好。理論分析時(shí)團(tuán)隊(duì)成員分工合作共同得出分析結(jié)論。 通過(guò)參加這次的暑期社會(huì)理論，不僅學(xué)習(xí)了社會(huì)調(diào)查方法同時(shí)也學(xué)會(huì)了將學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)合理的應(yīng)用與理論之中。在理論中體驗(yàn)學(xué)問(wèn)的樂(lè)趣。這次的社會(huì)理論帶給我個(gè)人極大地好處。首先它讓我學(xué)會(huì)如何高效的與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)展協(xié)作，另外也真正的將課本中的學(xué)問(wèn)應(yīng)用的理論中去。 從整體上講，此次社會(huì)理論的經(jīng)受讓我受益匪淺。但是從這次的理論之中也找到了自己的一些問(wèn)題，比方說(shuō)理論力量不夠強(qiáng)、不可以恰當(dāng)?shù)膶⒗碚撨\(yùn)用于理論中去。因此在以后的學(xué)習(xí)之中應(yīng)當(dāng)留意學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)的敏捷

16、性。而且此次的暑期社會(huì)理論也讓我明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)成員之間通力合作，才能使團(tuán)隊(duì)的工作更加高效。 社會(huì)理論其本身便是用來(lái)熬煉高校生的動(dòng)手和社會(huì)力量的，而且它也是高校生走出校內(nèi)，將理論運(yùn)用于理論的一步。因此通過(guò)社會(huì)理論活動(dòng)的熬煉，我們都可以收獲有益的閱歷。在這次理論之中，不僅使自己的動(dòng)手力量得到很多的進(jìn)步，而且也覺(jué)察了很多的缺乏。有了此次理論閱歷的積累，便會(huì)在以后的理論之中得到改善。此次理論活動(dòng)也讓我明白了理論學(xué)問(wèn)與理論閱歷之間的宏大差異，因此它警醒著自己在以后的學(xué)習(xí)之中，應(yīng)當(dāng)更加賦有探究與創(chuàng)新精神。 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文 篇5 20 xx年下半年，我完成了從中同學(xué)到高校生的轉(zhuǎn)變

17、，對(duì)社會(huì)各方面也有了新的熟悉，學(xué)習(xí)不再是我生活中的旋律。我要更多的去考慮將來(lái)，考慮工作，查找最合適自己的生活方向！ 這次假期理論我以“善用學(xué)問(wèn)，增加社會(huì)閱歷，進(jìn)步理論力量，豐富假期生活為宗旨，利用假期參與有意義的社會(huì)理論活動(dòng)，去接觸社會(huì)，理解社會(huì)，從社會(huì)理論中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，專(zhuān)業(yè)力量上有所提升，但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期理論增加了我的辦事力量交往力量，叫我懂得了老百姓生活的不易之處，叫我懂得體會(huì)人間疾苦，叫我明白好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)關(guān)心他們。 這是我第一次經(jīng)受社會(huì)理論。第一次參與社會(huì)理論，我明白高校生社會(huì)理論是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門(mén)，走向社會(huì)，

18、接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)理論活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ型瑢W(xué)更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。雖然我的理論內(nèi)容只有短短兩天，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔 ，也讓自己在社會(huì)理論中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在理論中得到很多的感悟！對(duì)于一個(gè)高校生

19、生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我決然踏上了社會(huì)理論的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。 在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和進(jìn)步自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會(huì)，開(kāi)頭了我這

20、個(gè)假期的社會(huì)理論。理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這兩天時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，更真實(shí)地感受了老百姓的生活。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。 中國(guó)的政治飛速進(jìn)展，民主化的進(jìn)展也是深化人心，即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，生活質(zhì)量節(jié)節(jié)上升，但生活總不斷有新的問(wèn)題涌現(xiàn)，在越來(lái)越的民主的同時(shí)，也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn)，這兩天我就深深體會(huì)到他們的辛苦。 在理論的這段時(shí)間內(nèi)，我整理了許多反映老百姓問(wèn)題，關(guān)系老百姓切身利益的信件，也接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里或許有教師安排說(shuō)

21、今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要自己仔細(xì)總結(jié)，要自己仔細(xì)分析，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，終究學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為獲得更高的成果而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的力量！記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次理論中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而

22、在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。 回想這次社會(huì)理論活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我翻閱的每一封信，接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、急躁、虛心地承受。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力量做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。

23、其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。 閱歷的積累也是特別重要的。閱歷如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了閱歷，辦事就很難順當(dāng)。第一次接觸政治，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，布滿挑戰(zhàn)，要想把工作做好，就必需理解這方面的學(xué)問(wèn)，我很興奮我克制了困難，積累了珍貴的閱歷！這是我人生的一筆財(cái)寶，肯定會(huì)利于以后的工作！ 這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感受，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)理論，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。 雖然我以后從政的幾率非常之渺小，但這次社會(huì)理論照舊對(duì)我意義

24、重大，甚至可以說(shuō)是我走向社會(huì)的第一步，我會(huì)好好珍惜它，為在校的學(xué)習(xí)效勞！ 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文 篇6 為了進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校生的思想道德程度和社會(huì)理論力量，不斷探究并拓展德育新途徑，引導(dǎo)同學(xué)遠(yuǎn)離不安康文化消遣活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系訓(xùn)練貫穿于未成年人學(xué)習(xí)、生活、文化、消遣活動(dòng)當(dāng)中，促進(jìn)廣闊未成年人安康成長(zhǎng)。我校在仔細(xì)總結(jié)以往寒假道德理論活動(dòng)的根底上，結(jié)合我校實(shí)際調(diào)整了今年同學(xué)道德理論活動(dòng)施行方案。通過(guò)理論活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)過(guò)一個(gè)既飽含親情又富有訓(xùn)練意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓同學(xué)體會(huì)溫馨親情，體驗(yàn)生活樂(lè)趣，理解社會(huì)、增加創(chuàng)新精神和理論力量，使同學(xué)在理論中受訓(xùn)練、長(zhǎng)才能、揚(yáng)正氣。 一、指導(dǎo)重視，

25、細(xì)心籌劃詳細(xì)落實(shí) 假期前，學(xué)校對(duì)各班班主任進(jìn)展了工作布置。各班樂(lè)觀響應(yīng)、仔細(xì)落實(shí)，根據(jù)每班自身特點(diǎn)，同學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)展活動(dòng)支配，同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)展講解、指導(dǎo)。 二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式敏捷多樣 為了夯實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在放寒假全體師生會(huì)議上就同學(xué)開(kāi)展道德理論活動(dòng)作了專(zhuān)項(xiàng)支配部署。我校的寒假理論活動(dòng)作業(yè)共分為3塊：即以讀書(shū)積累為主題的書(shū)香作業(yè)、以感恩為主題的品德作業(yè)和以強(qiáng)身健體為主題的體育作業(yè)。 “書(shū)香作業(yè)以閱讀?奮勉向上，崇德向善?和?國(guó)學(xué)?這兩本書(shū)為主，誦讀經(jīng)典詩(shī)文，搜集、背誦春聯(lián)為輔，要求同學(xué)仔細(xì)完成社會(huì)理論登記表，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，有上網(wǎng)條件的同學(xué)把讀書(shū)心得上傳至辛立莊鎮(zhèn)訓(xùn)練網(wǎng)。 “品德作業(yè)與父母溝

26、通溝通、報(bào)答父母的哺育之恩主要表達(dá)在用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真的心去與父母溝通，用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨，親自為父母獻(xiàn)上自己的感恩行動(dòng)：有的幫父母做家務(wù)活，有的給父母做一次感恩飯，有的為父母敬一杯感恩酒，有的為父母泡一杯感恩茶，有的給父母送上自制的感恩禮物，說(shuō)一些感恩話等。要求同學(xué)仔細(xì)完成社會(huì)理論登記表，撰寫(xiě)感恩活動(dòng)經(jīng)過(guò)和心得，有上網(wǎng)條件的同學(xué)把感恩經(jīng)受和心得體會(huì)上傳至辛立莊鎮(zhèn)訓(xùn)練網(wǎng)。 “體育作業(yè)是讓同學(xué)每天選擇自己喜歡的方式運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，每天理解一些體育學(xué)問(wèn)，并將自己體育活動(dòng)完成狀況和感受記錄在社會(huì)理論登記表中，有上網(wǎng)條件的同學(xué)自己體育活動(dòng)完成狀況和感受上傳至辛立莊鎮(zhèn)訓(xùn)練網(wǎng)。 為

27、了讓這些理論活動(dòng)作業(yè)真正落到實(shí)處，學(xué)校制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，細(xì)心設(shè)計(jì)了社會(huì)理論完成狀況登記表，并將理論活動(dòng)的目的、意義、方式等以家長(zhǎng)通知書(shū)的形式告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)做好監(jiān)視。 三、活動(dòng)效果特別明顯，社會(huì)整體反響較好 (一)書(shū)香作業(yè) 春節(jié)是同學(xué)們積累春聯(lián)、詩(shī)詞和讀書(shū)的時(shí)機(jī)，活動(dòng)中同學(xué)受益終生的收獲，是其他活動(dòng)無(wú)法比較的。從假期閱讀反應(yīng)信息中可以看出同學(xué)的假期閱讀積累狀況完成很好。同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)也令家長(zhǎng)非常欣喜，他們一個(gè)個(gè)“鉆進(jìn)了書(shū)中，成了“小書(shū)迷，變成了“小書(shū)蟲(chóng)，成了家庭文明的一道亮麗的風(fēng)景線。 (二)品德作業(yè) 1、進(jìn)步了同學(xué)動(dòng)手力量，給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。 如今家庭一般都只有一個(gè)孩子，因此孩

28、子除了在學(xué)校以外，極少在家里參與各種勞動(dòng)，生活在衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的環(huán)境中，動(dòng)手理論時(shí)機(jī)和力量可以說(shuō)特別匱乏，這次活動(dòng)給了同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使他們充分熟悉到自己的力量，學(xué)會(huì)了敬重長(zhǎng)輩，孝敬父母，為他們安康、全面進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)根底。 2、培育了同學(xué)探究精神，給同學(xué)一個(gè)體驗(yàn)成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。 通過(guò)自己做菜、清掃等，學(xué)會(huì)去面對(duì)困難和失敗，在不斷的探索嘗試中，讓他們初步體驗(yàn)到父母的辛苦，增進(jìn)了親子感情。整個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程完全由同學(xué)自行完成。因此，在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)參加的樂(lè)觀性，使他們能設(shè)身處地的結(jié)合情景來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，將課堂學(xué)問(wèn)有效的應(yīng)用到生活中，做到學(xué)以致用。 3、轉(zhuǎn)變了同學(xué)自我評(píng)價(jià)，給同學(xué)

29、一個(gè)轉(zhuǎn)變勞動(dòng)觀念的契機(jī)。 通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)子女做家務(wù)的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，同學(xué)對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的態(tài)度也轉(zhuǎn)變了。有的家長(zhǎng)說(shuō)他們平常只重視自己子女的學(xué)習(xí)和消遣，無(wú)視了勞動(dòng)訓(xùn)練，導(dǎo)致他們的孩子生活自理力量很差;從孩子的反思中也可以看出，他們覺(jué)得參與家務(wù)勞動(dòng)真辛苦，但同時(shí)體驗(yàn)了當(dāng)一家之主的不簡(jiǎn)單。 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文 篇7 8月19日，我高一A5的四十多名同學(xué)，在班主任和班長(zhǎng)的帶著下，進(jìn)展了一次別開(kāi)生面的什會(huì)理論活動(dòng)。 隨著社會(huì)的進(jìn)展，中同學(xué)的價(jià)值觀和審美觀不斷轉(zhuǎn)變，一些中同學(xué)為了追逐所謂時(shí)代的潮流，想方設(shè)法轉(zhuǎn)變自己的外在形象，設(shè)置過(guò)分標(biāo)新立異。于是，中同學(xué)的形象問(wèn)題更加突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都

30、持什么態(tài)度呢?對(duì)此，我們進(jìn)展了一次主題為“您心目中的中同學(xué)形象的社會(huì)調(diào)查。 調(diào)查問(wèn)卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì)，被調(diào)查者須填寫(xiě)性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中同學(xué)形象的因素、“中同學(xué)是否可以染發(fā)燙發(fā)、“中同學(xué)是否應(yīng)當(dāng)追求流行等。 同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問(wèn)卷分別來(lái)到濱江道步行街、津匯廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。 天氣非常悶熱，但同學(xué)們卻非常樂(lè)觀，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請(qǐng)他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)頭一些同學(xué)不好意思開(kāi)口，可看著別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也漸漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫(xiě)，但也有很多人不予.會(huì)，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并

31、沒(méi)有消除同學(xué)們的樂(lè)觀性，相反，同學(xué)們-越勇，更加樂(lè)觀的查找，更加急躁的講解和等待更有一些同學(xué)樂(lè)觀開(kāi)動(dòng)腦筋，請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě)，如商場(chǎng)售貨員、看車(chē)大爺、賣(mài)水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對(duì)象。 最終，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問(wèn)卷被如數(shù)填寫(xiě)、收回。然后，我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)展.和統(tǒng)計(jì)，得出最終的結(jié)果人們心目中的中同學(xué)形象。 這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對(duì)不同人群關(guān)于中同學(xué)形象的調(diào)查，可以更加明晰的理解社會(huì)對(duì)中同學(xué)形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們進(jìn)步了力量、熬煉了膽識(shí)、磨礪了意志，更加接近社會(huì)、理解社會(huì)。同時(shí)，同學(xué)們也深入體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛，更加懂得應(yīng)當(dāng)如

32、何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。 而且，我們懇切的笑容、謙和的態(tài)度、急躁的講解，無(wú)不給人們留下深入的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹(shù)立了良好的一中同學(xué)形象，為團(tuán)旗增加了榮耀。 信任這次活動(dòng)，肯定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目的，不斷跨越挫折，勇攀頂峰! 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文 篇8 一、理論目的 社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和效勞等方式對(duì)那些因外部、自身和構(gòu)造性緣由不能依靠自己的力氣進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體供給關(guān)心，使他們回復(fù)社會(huì)生活力量，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，進(jìn)步社會(huì)生活質(zhì)量，增加社會(huì)福祉的專(zhuān)業(yè)方法。 社會(huì)工作是一門(mén)理論性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，所以深化社會(huì)，把理論運(yùn)用

33、到理論中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。本次理論的目的有： 1、理解兒童福利院的組織構(gòu)造 2、深化學(xué)齡兒童中理解他們的生存狀況 3、穩(wěn)固理論學(xué)問(wèn)，熬煉實(shí)際工作力量，增加了社會(huì)工作的愛(ài)好和熱忱 二、理論單位介紹 兒童福利院XX年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并實(shí)行家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了很多失依兒童，賜予他們生活以及訓(xùn)練關(guān)心。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)學(xué)校生，其余的為學(xué)校生。 我的工作主要是在訓(xùn)練科室，針對(duì)學(xué)校和學(xué)校的同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，修改作業(yè)，

34、與他們談天等，間或會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作綻開(kāi)。 三、理論內(nèi)容與個(gè)人體會(huì) 我本來(lái)是帶著疑心與奇怪來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)受了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神奇的地方。體檢，門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)頭工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳奇中的福利院心起疑心。我也本來(lái)以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。 當(dāng)是，我所經(jīng)受的，卻*了我的一切。 福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)潔的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。 他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等緣由，幼時(shí)被父母遺棄，或

35、者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式消失，讓我們?nèi)ダ斫膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。 我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。 十天時(shí)間很快完畢了，我想，我來(lái)到福利院之前，是帶著奇怪的目光來(lái)對(duì)待這個(gè)為外界所不知的地方的，走的時(shí)候我才覺(jué)察，其實(shí)，自己始終是一個(gè)以感情介入其中的人，即使寫(xiě)這個(gè)理論報(bào)告的時(shí)候，我還是如此。對(duì)他們的照顧，也讓我重新打量了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程，我曾經(jīng)的苦惱，他們也會(huì)有，當(dāng)然，或許回會(huì)有我所沒(méi)有經(jīng)受的苦難或者傷感，但我始終信任，他們，肯定會(huì)安康地成長(zhǎng)的，也會(huì)長(zhǎng)大，談戀愛(ài)，上高校，找工作，成家立業(yè)，成為千萬(wàn)一

36、般人中間的一位。我信任的! 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文 篇9 _月_號(hào)早上，我們_高校_理論隊(duì)從_動(dòng)身，前往_市紅色娘子軍革命基地開(kāi)展我們的慶賀_周年暑期社會(huì)理論活動(dòng)。_市_省的一個(gè)縣級(jí)市，有著榮耀的革命傳統(tǒng)。在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)斗時(shí)期，是_革命革命根據(jù)地中心，革命先驅(qū)楊善集、_在這里點(diǎn)燃了革命火種，為_(kāi)23年紅旗不倒建樹(shù)了功勛。1931年5月1日，中國(guó)工農(nóng)紅軍_獨(dú)立支隊(duì)女子間諜連紅色娘子軍就在這里誕生，100多位窮苦的農(nóng)村女孩子，為抵抗封建壓迫和爭(zhēng)取男女公平，在共產(chǎn)黨組織指導(dǎo)下，在伏擊沙帽嶺，火攻文市炮樓、拔除陽(yáng)江據(jù)點(diǎn)及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，不怕?tīng)奚?，英勇殺敵，為瓊崖革命立下了不朽的功勛，?zhàn)火硝煙

37、把她染成中國(guó)婦女解放運(yùn)動(dòng)最悲壯最具有傳奇顏色的一面旗幟。 這次我們的理論的主要活動(dòng)是參觀紅色娘子軍紀(jì)念園，采訪_旅游局的指導(dǎo)和紅色娘子軍管理單位，分發(fā)傳單，問(wèn)卷，橫幅簽名，宣揚(yáng)我們理論活動(dòng)。_號(hào)下午，我們前往_市政府旅游局，與旅游局的指導(dǎo)進(jìn)展了座談，我們每個(gè)隊(duì)員各司其職，分別負(fù)責(zé)采訪，記錄，拍照，我的任務(wù)是進(jìn)展拍照，文化局指導(dǎo)對(duì)我們理論隊(duì)的到來(lái)非常歡送，急躁地解答了我們的各種問(wèn)題，向我們?cè)敿?xì)地介紹了_市紅色娘子軍文化的保存和保護(hù)現(xiàn)狀以及進(jìn)展?fàn)顩r，并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)展遇到的一些優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，以及_市在弘揚(yáng)紅色文化過(guò)程中好的閱歷。 第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀(jì)念園，由

38、于事先和_市電視臺(tái)獲得了聯(lián)絡(luò)，電視臺(tái)記者用他們的攝像機(jī)錄下了我們?cè)诩o(jì)念園里活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們進(jìn)入大門(mén)，眼前是一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一座巨型石雕，這石雕由四局部組成：鴿子，斗笠，腳鐐，號(hào)角。這座石雕有著特別意義，鴿子代表和平，美妙的生活;斗笠代表紅色娘子軍;腳鐐代表婦女所受的壓迫;號(hào)角代表中國(guó)共產(chǎn)黨，整座石雕象征著追求解放。向右拐，來(lái)到了娘子軍雕像前，她身穿軍裝，背著步槍?zhuān)劬Χ⒅胺?。她是紅色娘子軍連長(zhǎng)龐瓊花，她真是一位英姿颯爽的女英雄。 我們又來(lái)到紅色娘子軍紀(jì)念館前，紀(jì)念館的形狀很特殊，是有紅星和“八一兩個(gè)大字組成。它是設(shè)計(jì)師細(xì)心設(shè)計(jì)的，也有著特別意義。在紀(jì)念館內(nèi)，里面對(duì)我們展現(xiàn)當(dāng)年紅色

39、娘子軍用過(guò)的局部實(shí)物：有草鞋，大炮，步槍?zhuān)?hào)角等等。走出紀(jì)念館，我們來(lái)到“南府，這“南府是10：1的比例仿照南霸天的家造的。我們參觀了水牢，那里陰暗潮濕，條件特別惡劣，這水牢就是用來(lái)關(guān)押所謂的“犯人的地方。我們還參觀客廳，臥房。在客廳里，我們又訪問(wèn)了紀(jì)念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士王運(yùn)梅，并和她交談，老婆婆雖然已經(jīng)103歲了，但精神狀態(tài)照舊很好，看著老阿婆，想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場(chǎng)景，不禁讓我們肅然起敬，我由衷地向這位老奶奶祝愿，祝福她壽比南山。最終我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)表演，節(jié)目的名稱是?勇斗南霸天??？粗輪T們精彩表演，我仿佛看到了紅色娘子軍當(dāng)年與南霸天戰(zhàn)斗的情景。 在

40、紀(jì)念園里，印象最深入的是與紀(jì)念園園長(zhǎng)的交談，園長(zhǎng)已經(jīng)65歲了，但他照舊盡心盡職地負(fù)責(zé)紀(jì)念園的管理，把老阿婆當(dāng)成了自己的親生母親一般，照看老阿婆的生活起居，這讓我們很感動(dòng)。在宣揚(yáng)紅色娘子軍文化方面，園長(zhǎng)也做了許多努力，他自己主編了?_?_?_?_?等書(shū)。園長(zhǎng)還和我們講了好多國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)斗時(shí)期紅色娘子軍的動(dòng)人故事，以及紅色娘子軍的精神，并對(duì)我們提出了盼望，盼望我們能把紅色娘子軍精神始終傳承下去。 最終我們?cè)诩o(jì)念園里與游客們進(jìn)展了互動(dòng)，分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷和傳單，呼吁他們關(guān)注紅色文化，理解他們對(duì)紅色娘子軍的理解程度，并發(fā)動(dòng)游客們進(jìn)展橫幅簽名，讓他們給祖國(guó)和黨提出寄語(yǔ)和祝愿。 這次理論活動(dòng)進(jìn)展的非常成功，由于我

41、們已經(jīng)進(jìn)展了充分的前期預(yù)備，確定了我們隊(duì)伍的隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)旗，隊(duì)徽，確定了不同隊(duì)員的詳細(xì)任務(wù)，對(duì)理論地點(diǎn)進(jìn)展了充分的理解，以及與相關(guān)指導(dǎo)獲得了聯(lián)絡(luò)，因此整個(gè)理論行程支配的很合理，很順當(dāng)，這次理論活動(dòng)我最大的收獲是學(xué)習(xí)了紅色娘子軍的精神： 一、學(xué)習(xí)她們堅(jiān)決不移的抱負(fù)信念 革命是為理解放全人類(lèi)，為了擺脫貧困，走向富有。紅色娘子軍 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)革命目的，沖破家庭和社會(huì)重重阻力，歷盡千辛萬(wàn)苦甚至生命垂危的關(guān)頭，也毫不動(dòng)搖這個(gè)革命信念，堅(jiān)信革命肯定成功成功。 二、學(xué)習(xí)她們自強(qiáng)不息的精神 紅色娘子軍戰(zhàn)士能從封建專(zhuān)制統(tǒng)治的奴隸地位走向紅軍隊(duì)伍的行列，克制沒(méi)有文化，沒(méi)有軍事學(xué)問(wèn)和生活、生理等種.種困難，在戰(zhàn)斗

42、中學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗，敢于創(chuàng)新，敢為人先，成為世界婦女武裝斗爭(zhēng)史上最早的女軍連隊(duì)建制的紅軍隊(duì)伍。這全靠自強(qiáng)不息艱辛奮斗的精神。 三、學(xué)習(xí)她們英勇獻(xiàn)身精神 紅色娘子軍平常不怕苦，戰(zhàn)時(shí)不怕死，這是海南婦女革命本質(zhì)的表達(dá)。馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，10位壯士的英勇表現(xiàn)，她們以小隊(duì)伍的犧牲保護(hù)大隊(duì)伍的平安，在強(qiáng)敵面前英勇不屈的大無(wú)畏精神，是中華民族國(guó)之寶，民之源，人之氣! 四、學(xué)習(xí)她們以民為本，全心全意為人民效勞的精神 女子軍連在紅軍行列中既是戰(zhàn)斗隊(duì)、宣揚(yáng)隊(duì)，又是群眾工作隊(duì)。她們從群眾中來(lái)，到群眾中去，始終與群眾保持血肉聯(lián)絡(luò)，蓮 山課件 全心全意為人民效勞，因此得到群眾真心實(shí)意的擁護(hù)。這是娘子軍成功的根本，精神的源泉!

43、 紅色娘子軍的精神具有世界意義，她是人類(lèi)爭(zhēng)取生存、進(jìn)展、自由的典范，她的影響已跨越時(shí)代，跨越國(guó)界，得到世界人民的認(rèn)可，是中國(guó)人民的傲慢。建國(guó)60多年，_解放60多年，特殊是改革開(kāi)放以來(lái)，紅色娘子軍的精神已成為_(kāi)、_改革開(kāi)放進(jìn)展的精神品牌，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)進(jìn)展的精神財(cái)寶。通過(guò)這次社會(huì)理論，我信任我們會(huì)把紅色娘子軍精神傳承下去，樹(shù)立起堅(jiān)決不移為振興中華民族，建立具有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的信念，保持在學(xué)習(xí)、工作、生活中自強(qiáng)不息，艱辛奮斗的本質(zhì)! 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文 篇10 在學(xué)校的組織下，7月11日16日為期6天的時(shí)間里開(kāi)啟了我的暑假社會(huì)理論，和我一起承受理論的還有本院的其他

44、五位同學(xué)，我們主要追尋了充滿著深沉紅色革命主義意義的西安市、以及延安市，在這有限而極具重溫歷史的時(shí)間里，我不僅領(lǐng)會(huì)到祖國(guó)大好河山的宏偉，以及淺薄的革命傳統(tǒng)訓(xùn)練。 “黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還，這宏偉的句子，在學(xué)校時(shí)期讀來(lái)雖波瀾壯闊，氣韻十足，可不曾想象是怎樣一副氣概翻涌的場(chǎng)面，當(dāng)我真正站在黃河壺口邊上的時(shí)候，才領(lǐng)會(huì)到這句詩(shī)的神韻之處，仿佛也看到了李白當(dāng)年也站在這壺口滿腹詩(shī)情的樣子;當(dāng)我一步一步靠近壺口瀑布，心中對(duì)大自然的敬畏油然而生，漸漸膨脹湍急宏大的河水從天而降，心里的情結(jié)頃刻間泛濫如眼前的奔流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我想走得更近些，用手去觸摸您，讓我崇敬的母親河，您不僅哺育了中華兒女，更傳承了不屈

45、不饒、勇往直前的拼搏精神，我突然覺(jué)悟這正是我所缺少又必需得到的心境。 告辭宏偉的母親河，我們來(lái)到延安，首先我們尋訪重溫了_、周恩來(lái)、朱德等革命先輩曾經(jīng)生活、工作過(guò)的地方，在這極富歷史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艱辛，而正作為高校生的我，為何不發(fā)揚(yáng)革命前輩們艱辛奮斗的精神呢，想到這，倍感慚愧。當(dāng)年_、周恩來(lái)、朱德同志等革命領(lǐng)袖，雖在這露天的食堂、簡(jiǎn)陋的集體宿舍如此艱辛的環(huán)境下，但他們心里滿懷崇高的革命使命，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，趕走了入侵的日本鬼子，這是一段多么讓人高歌傳唱的歷史傳奇。如今是新的時(shí)代，在黨的正確指導(dǎo)下，我們更要堅(jiān)決住信仰，連續(xù)發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗的作風(fēng)，繼承宏大黨人的心理斗志。雖然日

46、子越來(lái)越幸福了，但我們決不能被裹著糖衣炮彈的“享樂(lè)主義、金錢(qián)主義、鋪張鋪張等思想所俘虜。在重走這段紅路的道路上，我還領(lǐng)悟到堅(jiān)守實(shí)事求是的精神也特別的重要，在延安時(shí)期，革命偉人正是用這種精神織成的頑抗防范，人民軍隊(duì)才能用極其簡(jiǎn)陋的武器裝備，獲得宏大的抗日戰(zhàn)斗和解放戰(zhàn)斗的成功。我們要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)責(zé)任心、責(zé)任感的心理素養(yǎng)培育，爭(zhēng)取做個(gè)黨的優(yōu)秀接班人。 在這次布滿意義的理論中，不但豐富了我的社會(huì)理論見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也進(jìn)步了我的團(tuán)隊(duì)合作力量和自身素養(yǎng)的修養(yǎng)，也讓我樹(shù)立起義務(wù)效勞社會(huì)的思想和堅(jiān)持不懈的士氣;同時(shí)，也讓我更加明確了人生目的，為將來(lái)更好的回報(bào)祖國(guó)、效勞社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)是根底。社會(huì)理論是引導(dǎo)我們走出校門(mén)

47、、探足社會(huì)的一個(gè)很好的平臺(tái)，然而這個(gè)平臺(tái)后面的感悟我將受用一生。 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文 篇11 這次社會(huì)理論活動(dòng)的分組方式很特殊，抽簽分組和抽小隊(duì)長(zhǎng)。我抽到的是第四組組長(zhǎng)，組員有沈玥，馮金萌，蔡新宇和朱博文。 初次當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)，雖然以前管理著班級(jí)，但我對(duì)這份“工作也布滿了奇怪和信念。 這次我們活動(dòng)的主要內(nèi)容是參觀陳云故居，隊(duì)風(fēng)紀(jì)競(jìng)賽和參觀植物園。參觀陳云故居的時(shí)間很短，我們對(duì)陳云同志也沒(méi)有多少理解，隊(duì)風(fēng)紀(jì)競(jìng)賽的緊急與仔細(xì)，想必不用多談了，信任大家都有體會(huì)。植物園參觀活動(dòng)更受大家喜歡。 或許我們喜歡這項(xiàng)活動(dòng)是因?yàn)楸容^自由吧，但沒(méi)有教師組織，組長(zhǎng)和組員就得團(tuán)結(jié)全都了。 我們組的兩個(gè)男生可不怎么

48、協(xié)作。在草地上休息片刻后，我們預(yù)備動(dòng)身去其他地方看看，蔡新宇和朱博文可不干了，蔡新宇要打“三國(guó)殺，朱博文那么要和董葉帆玩，我，沈玥和馮金萌在草地上逮了半天，加上王博超，袁易和董葉帆的“幫助，我們最終放棄了追趕，頭也不回的去別處了。 朱博文還算聽(tīng)話，見(jiàn)我們走遠(yuǎn)了，就始終靜靜地跟在后面，蔡新宇卻不見(jiàn)蹤影了。我們吃吃冰沙，冰激凌，再釣釣魚(yú)，也好不閑適歡樂(lè)呀! 雖然，隨意分的小組進(jìn)展活動(dòng)時(shí)有肯定困難，但我喜歡這種方式，盼望下次還可以抽簽分組。 假期的社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)范文 篇12 我在酷暑中迎來(lái)了作為高校生的第二個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)受社會(huì)理論。對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖

49、天氣暑冷，我決然踏上了社會(huì)理論的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。 自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢? 為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和進(jìn)步自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了一家超市，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)理論。

50、理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。 理論應(yīng)當(dāng)與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。 在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，

51、還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。 在理論的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里或許有教師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。 在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，終究學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為獲得更高的成果而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的力量! 記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，

52、盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次理論中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。 回想這次社會(huì)理論活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)

53、程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、急躁、虛心地承受。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力量做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種.種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。 學(xué)問(wèn)的積累也是特別重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必需理解這方面的學(xué)問(wèn)，對(duì)其各方面都有深化的理解，才能更好地應(yīng)用于工作中。 這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感受，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更

54、多的社會(huì)理論，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。 期理論活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從如今開(kāi)頭積累社會(huì)閱歷。暑期社會(huì)理論活動(dòng)是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長(zhǎng)也是推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會(huì)，理解社會(huì)。同時(shí)理論也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)熬煉才能的有效途徑更是高校生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。 拿到理論活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參加爭(zhēng)論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的理解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)教師的癮同時(shí)也可以穩(wěn)固自己的學(xué)問(wèn)。大家都顯現(xiàn)出空前的

55、樂(lè)觀性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們可以利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。如今我們也最終輪到我們了。 放假回到家里，我跟爸媽商議了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的打算，也贊同我在暑期里去社會(huì)理論的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我熬煉的好時(shí)機(jī)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參與工作的不簡(jiǎn)單。 第一次要參與工作的我真的很興奮也很緊急，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很擔(dān)憂，不過(guò)最終還是鼓起士氣承受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開(kāi)米廠，我一般只要坐在

56、辦公室里稱那些稻谷的重量。 然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)潔的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì)忙不過(guò)來(lái)，還會(huì)出過(guò)失。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又遺忘了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。 剛參與工作的我剛開(kāi)頭真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了過(guò)失還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱，就不大信任我們，就和我們吵，沒(méi)方法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人疑心我們地電子稱上搞鬼，說(shuō)我們

57、稻谷少了稱，沒(méi)方法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。 還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也勸慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰許多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的學(xué)問(wèn)。 辦公室里有一臺(tái)電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比較快，老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要常常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，終

58、究自己是在給別人打工。更難過(guò)的是，閑的時(shí)候也不能離創(chuàng)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是肯定要的。 一個(gè)月的暑期理論過(guò)得很快，自己漸漸地開(kāi)頭習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作力量也錯(cuò)，以后要是暑期還想理論就到我這來(lái)。那時(shí)分開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是最終完畢了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的理論也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很

59、值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作完畢后，我做了如下的總結(jié)： 1.要擅長(zhǎng)溝通：遇到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)夫，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最終都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要常常和老板溝通溝通，并準(zhǔn)時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。 2.要有急躁和熱忱：在工作的時(shí)候要常常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很快樂(lè)他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對(duì)我們廠的根本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要

60、熱心的告知他們賣(mài)稻谷的根本流程，這樣我們也可以省許多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。 3.要勤勞：有時(shí)候一些微小的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較簡(jiǎn)單受提拔，比方我很空閑的時(shí)候就清掃清掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。 當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己許多的缺點(diǎn)和缺乏，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)閱歷比較缺乏，常常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)頭也不大會(huì)和人溝通，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我