寫景狀物散文題型及解題技巧市公開課獲獎?wù)n件

1、當(dāng)代文閱讀之 寫景狀物散文第1頁第1頁寫景狀物散文一、概 念： 是一個篇幅短小、題材廣泛，通過描寫特定景或物形態(tài)、色彩、神韻等及其特點(diǎn)，來表現(xiàn)作者內(nèi)心情感、人生抱負(fù)和生活情趣散文。寫景散文-借景抒情-分析意境詠物散文-托物言志-析象征意義第2頁第2頁二、要 素：1、景、物：景物特點(diǎn)2、情：作者內(nèi)在情感3、意：文章主旨 寫景、物是手段，是依托，抒發(fā)情感才是目的，是歸宿；散文“情理”往往表達(dá)在抒情議論文字當(dāng)中。第3頁第3頁閱讀鑒賞環(huán)節(jié)1讀前抓信息，初步感知內(nèi)容（1）標(biāo)節(jié)數(shù)（2）研標(biāo)題、作者、時代背景（3）抓首尾段2通讀全文，分析形象（景、物）特性（1）找準(zhǔn)形象：自然山水、人工場景、風(fēng)俗民情、特定物

2、件（2）抓住角度： 外在-形、聲、色、味等方面 內(nèi)在-品格、神韻、氣質(zhì)等情態(tài)特性及內(nèi)在蘊(yùn)涵第4頁第4頁（3）分析語境，概括特性找原詞概括： 提取描寫景、物修飾語（形容詞）； 利用上下文中作者評價景物特性詞提煉詞語概括： 依據(jù)對語境了解來概括畫面、特定物特性3依據(jù)形象特性，把握情和意 不同抒情類散文主旨（1）寫景類散文-把握景物中作者感情及對景物思想態(tài)度（2）詠物類散文-感悟作者在物中所賦予象征意，抒發(fā)感情（意愿、人生觀點(diǎn)、情感態(tài)度）第5頁第5頁4，理清思緒和結(jié)構(gòu)寫景散文：描寫景物順序，或觀測點(diǎn)角度變 化，或先描寫畫面，刻畫環(huán)境，后抒發(fā)情感詠物散文：由物后及人5，賞析藝術(shù)手法寫景散文-借景抒情，

3、寓情于景，情景交融詠物散文-托物言志，借物喻人，象征第6頁第6頁小結(jié)1：考察鑒賞作品形象能力。 寫景狀物類散文中物象，是傾注了作者思想與主觀情感生動鮮明形象，它是作者抒懷言志憑借與依據(jù)。作者往往把大量筆墨花在對所托物象外在形和內(nèi)在質(zhì)描繪上，以使所托之意有依附。因此，對所托之物形象理解和把握是托物言志散文考察重點(diǎn)之一。 第7頁第7頁題型一：分析景或物形象全國卷岳樺作者堅(jiān)信岳樺與白樺是迥然不同，他主要理由是什么？請依據(jù)文意作簡明概括。參考答案： 它們命運(yùn)不同：白樺生長在山下，養(yǎng)尊處優(yōu)，而岳樺生長在山上，身處絕境；它們形態(tài)不同：白樺挺拔明快，而岳樺身軀匍匐；它們性格不同：白樺風(fēng)流浪漫，而岳樺倔強(qiáng)壯烈

4、。【提醒】要有圈點(diǎn)、勾畫讀書習(xí)慣。在通讀全文時候，把文章寫作對象及對象特性（修飾語、形容詞），作者觀點(diǎn)、態(tài)度和情感重點(diǎn)詞語勾畫出來，并對它們加以整合。從景物外在形象以及內(nèi)在品質(zhì)兩個方面作答 第8頁第8頁請簡析文中云南“云”主要特點(diǎn)及象征意義。（5分）（年湖南卷云南看云）【答案】 云南“云”主要特點(diǎn)素樸、單純。 云南“云”象征意義：始終堅(jiān)守一個莊嚴(yán)偉大抱負(fù)把個人發(fā)展統(tǒng)一到國家民族發(fā)展同一目的上：抗戰(zhàn)必勝(抗戰(zhàn)到底)。第9頁第9頁題型二：分析表現(xiàn)手法文章最后一段利用了哪些修辭辦法來表現(xiàn)岳樺？這樣寫有什么好處？答案： 第一問：擬人、比方 第二問：通過擬人手法，賦予岳樺人形象，能夠使岳樺由谷底到峰頂、

5、由平凡到卓越過程愈加生動形象；通過比方手法，將岳樺比作風(fēng)，比作一個精神，能夠使岳樺內(nèi)在氣質(zhì)得以揭示和提升?！咎嵝选渴址Q+闡釋手法+表現(xiàn)效果（即好處） 見全品151頁1分1分1分第10頁第10頁江西卷請從修辭手法和表示效果兩方面對文章畫線段落加以賞析。(6分)【題目范圍】這時每一棵樹，都是一棵站在秋光里黃金樹，在如儀辭別式上端莊肅立。它們與落日友好與朝陽也友好：它們站立姿勢高雅優(yōu)美，你若細(xì)細(xì)打量，便可發(fā)覺那是一個人類無法摹仿高貴站姿，令人驚羨。它們此時正豐富燦爛得恰到好處。滿身披滿了待落美羽，就像一群繽紛傘兵準(zhǔn)備跳傘，商議，耳語，不久放將行動大樹、小樹、團(tuán)團(tuán)樹。形態(tài)偏頗樹，都處于這種輝煌時刻

6、豐滿成熟極限，自我完美巔峰，不久，這一刻就會消失，剩余一十個骨架支棱荒野者?！緟⒖即鸢浮孔髡呃脭M人、比方、對比等手法（明手法） 把黃金樹比作“傘兵”把樹葉比作“美羽”，使用了比方；“準(zhǔn)備跳傘”“商議”“耳語”等詞將黃金樹樹葉擬人化，使用了擬人（點(diǎn)明何處用了該手法） 從形、聲、色等角度描寫了秋光里“黃金樹”在辭別典禮上端莊表情、高雅姿勢、輝煌燦爛景象（突出事物何特點(diǎn)）表示了作者對秋天里“黃金樹”由衷贊美（表示何感情），為文意轉(zhuǎn)折作鋪墊。（表示效果）第11頁第11頁小結(jié)2：考察分析評價文章思想內(nèi)容能力。 寫景狀物類散文與普通散文不同之處于于作者需要借助某種思想情感“載體”來寄托自己情志，作者思想

7、感情都寄托在對這種“載體”描繪中，較普通散文表情達(dá)意方式更含蓄更隱晦，能否讀懂作者寄托在物象之中深沉思想感情，是檢驗(yàn)考生閱讀了解能力高低主要依據(jù)。因此這類散文尤其強(qiáng)調(diào)對了解文章主旨考察。 第12頁第12頁題型三：分析文章主旨08全國卷馬纓花文中所說“光與影對比”詳細(xì)指什么？文章寫馬纓花有什么寓意？（8分） 【參考答案】 第一問：“光與影對比”是指新舊時代馬纓花對比；“光”中馬纓花長在陽光下，充斥了生機(jī)和活力；“影”中馬纓花長在陰森凄苦深院里，給苦悶寂寞作者以心靈慰藉。 第二問：馬纓花是作者在新舊時代情感寄托載體；作者通過寫對馬纓花感情改變，表現(xiàn)出心情和生活態(tài)度改變。第13頁第13頁小結(jié)3：考察

8、分析歸納思緒和結(jié)構(gòu)能力。 思緒是作者思維活動和行文趨勢形象說法，結(jié)構(gòu)是作者布局謀篇外在表現(xiàn)，好文章兩者應(yīng)當(dāng)互相聯(lián)系協(xié)調(diào)一致。托物言志類散文普通都有比較明晰線索。這類文章經(jīng)常以“事物”或“作者對事物感情改變”為線索組織材料。在閱讀這類文章時，能否找出文章貫穿全文脈絡(luò)并清楚地整理出來，也是對學(xué)生閱讀能力考察一個方面。 第14頁第14頁題型四：分析文章結(jié)構(gòu)或思緒江西卷秋天里黃金樹結(jié)尾作者呼吁“對樹充斥敬意吧”，文章是如何逐層表現(xiàn)這一主旨？（5分）參考答案： 由秋天表情，寫到落葉及孩子和老人對落葉態(tài)度，接著寫樹成熟完美和作者對樹贊美，然后寫樹木被人類摧殘命運(yùn)及作者憂慮、譴責(zé)，最后寫到作者呼吁，從而揭示

9、了文章主旨。 【提醒】即分層，并概括段落大意。能夠分條列舉，也能夠用關(guān)聯(lián)詞連綴。第15頁第15頁湖北卷霧本文以霧為線索展開，請?jiān)敿?xì)分析文章行文思緒。（6分）【參考答案】 作者開篇說“不喜歡”霧。來到加德滿都后，作者開始“喜歡”進(jìn)而“欣賞”以后“贊美”加德滿都霧景。霧引起了作者理性思考。作者最后“陶醉”在霧境幻象之中。 第16頁第16頁題型五：引文作用答題格式(要點(diǎn)) 對當(dāng)前語段內(nèi)容作用對全文內(nèi)容作用增長權(quán)威性、文學(xué)性、歷史性、文化性等(視文體和功效而定，不要完全羅列) 引用： 引用傳說故事：增強(qiáng)文章傳奇性、事物神秘性，豐富（充實(shí)）文章內(nèi)容； 引用詩詞：豐富（充實(shí)）文章內(nèi)容，結(jié)合描寫景物，可增強(qiáng)

10、文章詩情畫意，使文章含故意境美 引用名言：使文章更含有說服力。第17頁第17頁17. 文中加點(diǎn)處是唐詩名句，請任選兩處，簡明分析其在文章結(jié)構(gòu)中作用。（4分） （湖北卷煙花三月下?lián)P州）【試題分析】考察名句結(jié)構(gòu)作用?！靖呖伎键c(diǎn)】鑒賞文學(xué)作品形象、語言和表示技巧【易錯提醒】注意題目“結(jié)構(gòu)”一詞。【備考提醒】結(jié)構(gòu)作用要注意本身在文中位置，與題目、開頭、上文、下文、結(jié)尾、主題作用。注意回答結(jié)構(gòu)時術(shù)語：總結(jié)、起領(lǐng)、承上啟下、揭示中心、照應(yīng)、鋪墊、伏筆、懸念、突轉(zhuǎn)等。【參考答案】二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫：在結(jié)構(gòu)上總結(jié)第一段，旨在和北地風(fēng)光進(jìn)行對比。煙花三月下?lián)P州：是作者謀篇布局著眼點(diǎn)，在結(jié)構(gòu)上收束全文

11、，引起下文，有貫穿全文作用。秋盡江南草木凋：在結(jié)構(gòu)上承上啟下，旨在引出下文對揚(yáng)州三月時節(jié)景色描寫。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中：在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)全文，旨在凝聚全文審美意趣，引出下文。第18頁第18頁北京卷祈連雪作者在文章開頭和結(jié)尾均引用了古人詩句，請分別闡明其用意是什么。（5分）開頭以古詩渲染作者從前印象，在強(qiáng)烈對比中反襯現(xiàn)實(shí)真相；起筆大氣，在引起下文同時，也透出文章特有書卷氣。結(jié)尾引用既印證了前文自然景物與生命情感交融互滲關(guān)系，引起作者詩句來收束文章，同時又以林則徐寂寥無奈心境映襯作者明朗向上情緒。內(nèi)容作用：句子涵義結(jié)構(gòu)作用第19頁第19頁14客氣是一個誠意，但客氣也要適度、得體，不然就減少了誠意價值。 第20頁第20頁15首先提出誠意是品行，也是態(tài)度。接著進(jìn)一步指出只把誠意當(dāng)做品性是片面，率性是誠意，客氣也有誠意，由此闡明誠意作為態(tài)度是有價值。最后得出結(jié)論：為了別人好，做戲也有誠意。第21頁第21頁16 年輕人看社會上人和事，除了他們自己以外差不多盡是虛偽。老先生們開口閉口說“人心不古，世風(fēng)日下”?！坝行┤擞X得客氣太拘形跡，不見真心，不是誠懇態(tài)度。或有些人認(rèn)為“看人，請客，送禮”“只是虛偽俗套，無聊玩意兒”。第22頁第22頁