河南省濮陽市2022年中考一模生物試卷及答案

1、中考一模生物試卷一、單選題.谷雨是春季最后一個節(jié)氣，谷雨將谷和雨聯(lián)系起來，蘊涵著“雨生百谷”之意。同時也是播種移苗、掩瓜點豆的最佳時節(jié)。這說明（）A.生物影響環(huán)境B.環(huán)境影響生物C.生物適應環(huán)境D.環(huán)境適應生物.顯微鏡下觀察葉片氣孔時，若要把視野中的物像從圖一轉(zhuǎn)為圖二，下列進行的操作箱送的是（ ）A.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，升降鏡筒B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，更換高倍物鏡C.先移動裝片，后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器D.由圖一轉(zhuǎn)為圖二時，視野的亮度變暗.如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的簡圖，下列有關該生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是（真菌A.圖中共有3條食物鏈B.真菌A.圖中共有3條食物鏈B.圖中的蟲和鳥屬于消費者C.難分解的有毒物質(zhì)在鳥的體內(nèi)最少D

2、. “陽光綠色植物蟲一鳥”形成一條完整的食物鏈4.下圖A, B, C, D,中，表示細胞分化的是（）*8上，鎏受精卵細胞經(jīng)細胞分裂形成許多細胞B. bD. dB. b.花椒是雙子葉植物，在我國有著悠久的種植歷史，早在兩千多年前的詩經(jīng)唐風中就有對花椒 的記載：“椒聊之實，蕃衍盈升?！肮湃苏J為花椒樹結(jié)實累累，是子孫繁衍的象征。下列有關說法不 事項的是（）A.花椒種子是由胚珠發(fā)育形成的B.花椒種子結(jié)構與玉米種子結(jié)構的不同之處是具有子葉C.作為調(diào)料的花椒多數(shù)是空“殼”，這些空殼實際上是果皮D.在種植花椒時，采用嫁接的方式有利于保持母本的優(yōu)良性狀.鄭州市龍湖濕地公園，園內(nèi)綠草青青，湖水蕩漾，湖邊和小島是

3、散步休閑的好去處。下列說法不 無理的是（）A.龍湖濕地公園就是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)B.公園內(nèi)綠色植物對維持生物圈的碳一氧平衡起了重要作用C.公園內(nèi)的動物能固定太陽能，為其他生物提供物質(zhì)和能量D.公園內(nèi)的黑水雞、夜鷺在湖中捕食，是濕地生態(tài)系統(tǒng)中的消費者 TOC o 1-5 h z .據(jù)報道，科學家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時，若將其噴到葉面 上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過薄膜，能大大提高植株的成活率。這主要是因 為薄膜（）A.增強了植物的蒸騰作用B.增強了植物的光合作用C.減弱了植物的蒸騰作用D.減弱了植物的呼吸作用.當阻塞物阻塞咽喉時，救護者可按照如圖所示

4、方法施救，被救者體內(nèi)發(fā)生的變化是（）用力的力kJ-I Mri用力點一 0A.膈頂部上升，肺內(nèi)氣壓變小B.膈頂部下降，肺內(nèi)氣壓變大C.胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓變大D.胸腔容積擴大，肺內(nèi)氣壓變小.圖中，乙圖所示醫(yī)生把脈的血管與甲圖心臟中的哪個腔相連？（）B.右心室D.B.右心室D.左心室C.左心房 10. “恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，而疫情卻讓我們的居家學習成為常態(tài)。當心情不好時，采取的不愴學措施是（）A.向親人和知心朋友訴說B.找個理由，幽默和自我安慰C.有意識轉(zhuǎn)移話題，分散注意力D.把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄在老師和同學身上.買葡萄時，常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)上面有一

5、種微生物，利用它可以在家自釀葡萄酒。這種微生物是（）A.酵母菌A.酵母菌B.霉菌C.乳酸菌D.枯草桿菌.每當國歌響起，我們會肅然起敬，能接受音樂刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構是圖中的（）1鼓膜2聽小骨1鼓膜2聽小骨3半規(guī)管D. 4耳蝸.在剛剛結(jié)束的北京冬奧會花樣滑冰雙人滑比賽中，中國組合隋文靜/韓聰摘得金牌。他們的完美結(jié)合，出色地完成了一系列動作。從運動系統(tǒng)的組成看，運動的動力來自（）A.骨B.肌肉A.骨B.肌肉C.神經(jīng)D.關節(jié).某同學根據(jù)“細菌和真菌在自然界中的作用”，整理出如圖所示概念關系。有關說法錯誤的是動物植物呼吸作用糞便遺體動物植物呼吸作用糞便遺體A.可表示捕食關系A.可表示捕食關系B.可表

6、示細菌真菌C.可表示二氧化碳C.可表示二氧化碳D.可表示氧氣和水15.麻皮蜻俗稱“臭大姐15.麻皮蜻俗稱“臭大姐”，是生活中常見的昆蟲。上圖是其發(fā)育過程簡圖，下列敘述不正確的是受精卵成蟲受精卵成蟲A.麻皮蜻的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育B.麻皮蜻若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構差別很大C.麻皮蜻的生殖方式為卵生D.麻皮蜻成蟲生殖器官發(fā)育成熟.我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻進行多次雜交，培育出了高產(chǎn)水稻新品種，這利用了（）A.基因的多樣性B.A.基因的多樣性C.細胞的多樣性D.C.細胞的多樣性.下圖是與遺傳有關的結(jié)構示意圖，相關描述母氓的是（） A.為細胞核，控制著生物的發(fā)育和遺傳B.為染色體，主要

7、由DNA和蛋白質(zhì)組成C.為DNA,每條染色體上有多條DNAD.為基因，是具有遺傳效應的DNA片段 TOC o 1-5 h z 18.家貓是廣受人們喜愛的寵物之一。其性別決定與人一致。如圖是家貓的染色體組成，以下敘述 錯誤的是（）n H XX XHJnXixxny678910HHAAdAAhII12131415XXXXARV *161718RXA.此貓的性別是雄性B.此貓神經(jīng)元中有19對染色體C.此貓精子的染色體組成是18對+ XYD.此貓的丫染色體來自于它的父親.下列關于人類的起源與進化的敘述惜誤的是（）A.原始生命誕生于原始海洋B.人類和猿都起源于遠古時代的森林古猿C.人類進化過程與自然選擇

8、無關D.化石是研究生物進化的最直接證據(jù). 2021年世界環(huán)境日中國主題一“人與自然和諧共生”，該主題旨在進一步引導大家尊重自然、保 護自然，自覺踐行綠色生活，建設人與自然和諧共生的美麗家園。下列行為中不符合綠色生活的是 ()A.大力提倡種草植樹B.用電子郵件發(fā)布通知C.盡量使用一次性筷子D.紙張回收利用二、綜合題.為貫徹落實“雙減”政策，構建學?！拔逵辈⑴e格局。某學校與農(nóng)場合作，定期組織學生到農(nóng)場參 加勞動。在技術員的指導下，同學們學到了很多勞動技術。圖一、圖二分別是大豆種子和大豆幼苗 的結(jié)構示意圖；大棚種植可以使大豆提前上市，圖三是測定大棚內(nèi)二氧化碳濃度一天中的變化示意 圖。請據(jù)圖回答下列

9、問題：(1)圖一中的【1 將來發(fā)育成圖三中的b.豆?jié){的者養(yǎng)物質(zhì)主要來源于圖一中的(填序號)。(2)吸收水和無機鹽的主要部位在圖二中的 (填寫圖中的字母序號)。(3)學生到農(nóng)場播種大豆種子，技術員要求播種前必須松土，原因是種子萌發(fā)需 要。(4)大豆豆莢中常有籽粒空癟的現(xiàn)象，主要原因是在大豆開花時期引起的。(5)圖三中，BD段二氧化碳濃度逐漸降低的原因是 O.冰球是2022年北京冬奧會的主要比賽項目之一，圖甲是冰球運動員揮桿擊球的過程圖，乙、丙 圖分別為運動員手臂，腦的結(jié)構示意圖。請回答下列問題：(1)守門員在阻擋進球時眼睛要盯住冰球，此時冰球的物像會呈現(xiàn)在眼球內(nèi)的 上，對光線敏感的細胞獲得圖像信

10、息后，會通過視覺神經(jīng)傳給丙圖中上的特定區(qū) 域形成視覺。(2)圖乙中，冰球運動員揮桿擊球時右手臂的肱二頭肌處于 狀態(tài)。(3)守門員能根據(jù)對手來球的方向提前做出判斷，并做出相應動作，這屬于 反射。肌肉接收到神經(jīng)系統(tǒng)傳達的指令，肌肉收縮并牽動骨繞 活動，完成阻擋動作。(4)血液中的氧和有機物通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)焦趋兰?，進入細胞的 中參與分解有機物，并釋放出能量供運動需要。.登上月球的嫦娥四號曾進行了一系列生物實驗。實驗用的載荷罐是一個高度密封的容器，內(nèi)部 搭載棉花、油菜、土豆、擬南芥、酵母菌和果蠅六種生物，它們形成了一個簡單的微型生態(tài)系統(tǒng)。 其中，果蠅是經(jīng)典遺傳學研究的實驗材料，圖一為果蠅體色的遺傳圖

11、解(甲)和子代的數(shù)量關系 (乙)；圖二為雄果蠅體細胞的染色體組成圖。請據(jù)圖分析回答問題：親代灰體親代灰體X灰體子代灰體.黑體甲(1)果蠅屬于節(jié)肢動勁物，主要特征：一是體表有堅韌的外骨骼，二是 o(2)圖一(甲)所示子代果蠅中出現(xiàn)與親代不同的體色，這種現(xiàn)象在生物學上稱為果蠅的黑體與灰體被稱為一對 o(3)由圖一(乙)子代的數(shù)量關系，可以推斷親代灰體的基因組成為 (顯性基因用 2”表示)。(4)如圖二所示，雄果蠅的體細胞中含有3對常染色體和1對性染色體。該果蠅產(chǎn)生的精子中性 染色體組成是。三、資料分析題.閱讀以下資料，回答問題：資料一下圖為預防新冠肺炎的宣傳圖片資料二 2021年8月以來，北方多地

12、出現(xiàn)炭疽病確診病例。炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人 畜共患急性傳染病。人類主要通過接觸牲畜的毛皮和肉類，攝入污染食物，或是通過吸入污染有炭 疽芽抱的塵埃和氣溶膠感染?？煞揽煽?，重點地區(qū)、重點人群可進行應急接種炭疽疫苗。(1)資料一中，屬于預防傳染病措施中切斷傳播途徑的是圖.（2）當人體接種新冠疫苗后，會刺激人體淋巴細胞產(chǎn)生,這一過程屬于 免疫，從而有效預防新冠肺炎。（3）由資料二可知，新冠肺炎的病原體與炭疽病的病原體相比，結(jié)構上最大的區(qū)別是沒有結(jié)構，僅有外殼和里面的遺傳物質(zhì)組成。四、實驗探究題.喜歡吃零食是很多小孩子的天性，也正是因為這種天性的誘導，才讓很多垃圾食品成為小孩兒 口中的零食。有些

13、同學不禁疑問：辣條會不會是垃圾食品，對身體有傷害嗎？現(xiàn)以倉鼠為研究對象 設計一個實驗，對這個問題進行探究。（實驗材料：辣條、倉鼠10只、倉鼠的主食鼠糧、水、可關倉鼠的籠子等）提出問題：辣條會對倉鼠身體有傷害嗎？（1）作出假設：制定計劃與實施計劃：組別實驗材料每次投放等量的鼠糧4個月以后結(jié)果甲組各5只大小、生長情況、活動能力相同的倉鼠普通鼠糧5只活動能力正常乙普通鼠糧加水與辣條一起磨碎，再用微波爐烘干，2只已經(jīng)死亡組制成摻入辣條的鼠糧（大小、形狀與原鼠糧一致）3只活動能力弱（2）甲、乙作為一組對照，其變量是；比較甲、乙兩組實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是 o（3）每組用5只倉鼠，而不是只用1只的原因是（4

14、） “辣條”的制作過程要經(jīng)過腌制或油炸，其營養(yǎng)成分會被破壞，雖便宜美味，但營養(yǎng)單一，且 添加劑多，衛(wèi)生無保障。結(jié)合實驗結(jié)論請給我市中小學生提出一條合理化建 議：o （合理即可）（5）教育部、國家市場監(jiān)督管理總局、國家衛(wèi)生健康委員會等明文規(guī)定：2019年4月1日起， 中小學、幼兒園不得在校內(nèi)設置小賣部超市等食品經(jīng)營場所，確有需要設置，應依法取得許可，并 避免售高鹽，高糖及高脂食品，學生經(jīng)常吃小變部的高糖及高脂食品代替正餐容易導致肥胖，原因 是人體生命活動所需要的能量主要是由 提供，攝入多余的糖類將會轉(zhuǎn)變成作為備用能源物質(zhì)的 儲存起來，進而導致肥胖。答案解析部分.【答案】B 【解析】【解答】生物與

15、環(huán)境的關系：生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應環(huán)境 是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態(tài)結(jié)構上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是 指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存 空間或生活環(huán)境的制約。所以，“雨生百谷”能夠說明環(huán)境影響生物。故答案為：Bo【分析】生物對環(huán)境的適應與影響：生物必需適應環(huán)境才能生存下來，同時，生物影響和改變著環(huán) 境。生物對環(huán)境的適應：每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構和生活方式、生物的適 應性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌葉變成了刺，可減少水分的蒸騰，以適應干旱的生活環(huán) 境；企鵝體內(nèi)有很

16、多的脂肪，有保溫作用，以適應嚴寒的氣候；還有，動物的擬態(tài)和保護色等，都 是對生活環(huán)境的一種適應。生物對環(huán)境的影響：生物在適應環(huán)境的同時，也在影響著環(huán)境.如：植物的蒸騰作用，可提高空氣 濕度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大樹底下好乘 涼”；千里之堤，潰于蟻穴等。.【答案】A【解析】【解答】從圖一轉(zhuǎn)為圖二是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的 步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔一調(diào) 節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮一轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更加清晰，從圖一轉(zhuǎn)為圖二時視野 會變窄，二是視野會

17、變暗，三是視野會變模糊，A符合題意。故答案為：Ao【分析】光學顯微鏡的使用步驟：1、取鏡和安放右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。2、對光轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。把一個較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡， 看到明亮視野。3、觀察安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。調(diào)焦：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近 載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象

18、，物象不清 晰，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰.最后整理實驗臺。3.【答案】B【解析】【解答】A.在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間由于吃與被吃的關系而 形成的鏈狀結(jié)構叫食物鏈。圖中只有1條食物鏈：綠色植物樹一蟲一鳥，A不符合題意。B.消費者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機物質(zhì)為食物和能量來源的生物，主要指動物，也 包括某些寄生的菌類等。所以，圖中的蟲和鳥屬于消費者，B符合題意。C.有些有毒物質(zhì)如重金屬、化學農(nóng)藥等，化學性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以被分解、無法被排出 的，因此有毒物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐級富集積累。所以，難分解的有毒物質(zhì)在營養(yǎng)級最高的鳥 體內(nèi)最多，C不符合題意

19、。D.食物鏈的書寫原則：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈的起 點是生產(chǎn)者，終點是最高營養(yǎng)級的消費者；食物鏈或食物網(wǎng)中，箭頭方向指向取食者或捕食者（表 示物質(zhì)和能量流動的方向）。因此，“陽光”不屬于食物鏈，D不符合題意。故答案為：Bo【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包 括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，為生物的生活提供物質(zhì)和能 量.生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系.所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生

20、 物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者一初級消費者一次級消費注意起始點是生產(chǎn)者。（3）生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會逐漸減少.而有毒物質(zhì)的流動則逐 漸增多?！窘馕觥俊窘獯稹繄D可知，a、b、c表示細胞分裂，細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細 胞分裂使細胞數(shù)目增多。d表示細胞分化，細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構和功能 發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織。故答案為：D。【分析】細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成 了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組 織、機械組織

21、、分生組織和輸導組織。.【答案】B【解析】【解答】A. 一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，因此花椒種子是 由胚珠發(fā)育形成的，不符合題意。B.花椒種子由種皮、胚組成，玉米種子由種皮、胚、胚乳組成，二者結(jié)構的不同之處是花椒種子無 胚乳，符合題意。C.花椒多數(shù)是空“殼”，這些空殼實際是包裹在花椒種子外面的果皮，由子房壁發(fā)育而成，不符合題 意。D.嫁接的方式屬于無性生殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥侩p子葉種子和單子葉種子的異同：相同點不同點菜豆種子都有種皮和胚只有種皮，子葉兩片，無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里玉米種子胚都由胚根、胚軸、胚芽和子葉構成種皮核果

22、皮愈合在一起，子葉一片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里.【答案】C 【解析】【解答】A.龍湖濕地公園是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，屬于生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題 忌、oB.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物 圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳一氧平衡，B不符合題意。C.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者（植物）能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身 和其他生物提供了食物和能量。因此，公園內(nèi)的植物（不是動物）能固定太陽能，為其他生物提供 物質(zhì)和能量，C符合題意。D.消費者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機物質(zhì)為食物和能量來源的生物，主要指動物。

23、所 以，公園內(nèi)的黑水雞、夜鷺在湖中捕食，是濕地生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，D不符合題意。故答案為：Co【分析】生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。其組成生 物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者（不是生態(tài)系統(tǒng)的必需成分）；非生物部分：陽光、水、空氣、溫 度等。植物能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，因此植物叫生 產(chǎn)者：動物自己不能制造有機物，必須直接或間接以植物為食，因此動物叫消費者；細菌和真菌靠 分解動植物殘體中的有機物維持生存，因此細菌和真菌稱為分解者。.【答案】C【解析】【解答】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)

24、到大氣中去的一 個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多 或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，用科學家發(fā)明的這種無色透明塑 料、低粘性蠟的物質(zhì)，將其噴到葉面上，結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，這樣 就使的植物能照常利用二氧化碳作為原料進行光合作用，而水蒸氣則不能蒸發(fā)出去，以降低蒸騰作 用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，可見C符合題意。故答案為：Co【分析】對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，這些措施都是為了減少水 分的散失，利于移栽植物的成活。.【答案】C【解

25、析】【解答】當阻塞物經(jīng)咽、喉后，堵住氣管時，會引起呼吸困難。此時，救護者可按照圖中所 示方法施救，使被救者膈頂部上升，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，形成較大的氣流把阻 塞物沖出。隨后，氣體才能順利進入肺。故答案為：Co【分析】呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程：吸氣時，膈肌與肋 間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外 界氣體進入肺內(nèi)，形成主動吸氣運動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及 彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成 被動的呼氣運動。.【答案

26、】D【解析】【解答】圖乙所示醫(yī)生把脈把的是手臂的撓動脈，槎動脈與主動脈相連，主動脈與左心室相 連。故答案為：Do【分析】心臟的四個腔有：左心室、右心室、左心房、右心房.這四個腔分別與人體內(nèi)的一些大的 血管相連.與左心房相連的血管是肺靜脈，與左心室相連的血管是主動脈，與右心房相連的血管是 上、下腔靜脈，與右心室相連的血管是肺動脈。.【答案】D【解析】【解答】受到挫折心情不好時，可以把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一 場，或有意識轉(zhuǎn)移話題，分散注意力，這樣也會有利于身心健康，并可以尋求老師家長的幫助。但 是，要注意宣泄的對象、地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人，或自我安慰，聽音樂

27、，保持 樂觀的心態(tài)，可見D采取的措施不恰當。故答案為：D?！痉治觥啃那橛淇焓莾和嗌倌晷睦斫】档暮诵摹Ａ己玫那榫w和適度的情緒反應，表示青少年的身 心處于積極的健康狀態(tài)。但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些 情緒問題如緊張、生氣，煩惱等。當出現(xiàn)這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的 情緒。方法一：當情緒不好時，有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點別的事情如聽音樂，看電視打球，下棋，外 出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解。方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出 來，這樣也會有利干身心健康。但是，要注意宣泄

28、的對象地點和場合：方法也要適當，避免傷害別 人.方法三：當你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個 適當?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度。.【答案】A【解析】【解答】自釀葡萄酒可用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和 二氧化碳。乳酸菌用來制泡菜和酸奶；枯草桿菌能使水果等腐爛：制醬油用到霉菌。故答案為：Ao【分析】食品制作：制作饅頭或面包一酵母菌制酸奶和泡菜一乳酸菌制醋一醋酸菌制作米酒和釀酒一酒曲或者酵母菌制作醬和醬油一霉.【答案】D【解析】【解答】A.鼓膜接受聲波的刺激，產(chǎn)生振動，A不符合題意。B.

29、2聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳，B不符合題意。C.3半規(guī)管里有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，而沒有聽覺感受器，C不符合題意。D.4耳蝸中有聽覺感受器，接受振動的刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥慷赏舛?、中耳和內(nèi)耳三部分組成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導聲波的作用， 中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動傳導到聽小骨后，由于 聽骨鏈的作用，大大加強了振動力量，起到了擴音的作用；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和 半規(guī)管與人的位覺有關，耳蝸是聽覺感受器的所在處，與人的聽覺有關，聽小骨的振動刺激內(nèi)耳耳 蝸內(nèi)的聽覺感受器，聽覺感受器

30、產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿與聽覺有關的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成 聽覺。.【答案】B【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它 所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿 的作用，骨骼肌起動力作用，關節(jié)起支點作用。因此，從運動系統(tǒng)的組成來看，運動的動力來自肌 肉（骨骼?。?。故答案為：Bo【分析】人和脊椎動物的運動系統(tǒng)包括骨、關節(jié)和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保 護作用，骨、關節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。.【答案】D【解析】【解答】A.表示動物以植物為食，表示捕食關系，

31、A不符合題意。B.動物的糞便遺體被細菌真菌分解，產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽，供給植物光合作用利用，因此 可表示細菌真菌，B不符合題意。C.是動物的呼吸作用產(chǎn)生的，動物的呼吸作用的產(chǎn)生二氧化碳，表示二氧化碳，C不符合題 意。D.細菌真菌分解動物的糞便遺體，產(chǎn)生的是二氧化碳、水和無機鹽。D符合題意。故答案為：D?！痉治觥考毦驼婢谧匀唤缰械淖饔茫杭毦驼婢鳛榉纸庹邊⑴c物質(zhì)循環(huán)。細菌和真菌引 起動植物和人患病。細菌和真菌與動植物共生。.【答案】B【解析】【解答】A.麻皮蜻的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，為不完全變態(tài)發(fā)育，不 符合題意。B.麻皮蜻若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構差別不大，為不完全變態(tài)發(fā)

32、育，符合題意。C.麻皮蜻的生殖發(fā)育方式為卵生，不符合題意。D.麻皮蜻幼蟲生殖器官未發(fā)育成熟，成蟲生殖器官發(fā)育成熟，不符合題意。故答案為：Bo【分析】昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成 蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大.如蚊 子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構和 生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、蟋蛀、蝗蟲等。.【答案】A【解析】【解答】我國科學家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交 水稻新

33、品種，表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。故答案為：A【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài) 系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間 基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的 基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的 遺傳資源.【答案】C【解析】【解答】A.細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞 核控制著生物的發(fā)育和遺傳，A不符合題意。B.細胞核中能被堿性染料染成深色

34、的物質(zhì)叫做染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成， B不符合題意。C.通常，一條染色體上包含一個DNA分子，DNA呈雙螺旋結(jié)構，是遺傳信息的載體，C符合 題意。D.基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構單位，D不符 合題意。故答案為：Co 【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組 成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結(jié)構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的 小單位叫基因?；驔Q定生物的性狀。除此之外性狀也受環(huán)境的影響。.【答案】C【解析】【解答】A.貓的性別決定方式與人類相同，圖中表示的性染色體大

35、小不同，是XY染色體， 因此是雄貓，不符合題意。B.神經(jīng)元屬于體細胞。從圖中可以看出雄貓體細胞內(nèi)的染色體是18對+XY,不符合題意。C.圖中表示雄貓體細胞內(nèi)的染色體是18對+XY,該貓產(chǎn)生兩種類型的精子，即18條+X或18條 +Y,符合題意。D.在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此 19對染色體中一半來自于父親，一半來自于母親。此圖第19對性染色體為XY是雄性，此貓的丫 染色體來自于它的父親，不符合題意。故答案為：C【分析】每個正常人的體細胞中都有23對染色體，其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男 女不一樣，叫性染色體，決定著人的性別.男性

36、的性染色體為XY,女性的性染色體為XX。女性的卵 細胞只有一種類型：X；男性產(chǎn)生的精子有兩種類型：X精子和丫精子，X精子與卵細胞結(jié)合的受 精卵發(fā)育成女孩，丫精子與卵細胞結(jié)合的受精卵發(fā)育成男孩。19.【答案】C【解析】【解答】A.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過 及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，不符合題意。B.人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，不符合題意。C.人類的進化過程是一個自然選擇的過程，符合題意。D.化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù)，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺 跡。

37、直接說明了古生物的結(jié)構或生活習性，不符合題意。故答案為：Co【分析】在古猿進化到人的過程中，古猿沒有尖牙利齒進行攻擊獲取食物，也不能快速奔跑逃避敵 害，因而它們只能盡量發(fā)揮前肢的作用，利用樹枝和石塊等來增強獲取食物和防御敵害的能力，在 這樣的條件下，古猿要用后肢行走，而將前肢解放出來使用天然的工具。經(jīng)過漫長的時期，它們的 前肢越來越靈活，軀干和頭也逐步適應直立的姿勢，如重心下移、下肢骨增長、骨盆變短變寬、脊 柱從弓形變?yōu)椤癝”形，腦容量不斷增加。隨著制造工具的越來越復雜，他們的大腦也變得越來越發(fā) 達，并在群體生活中產(chǎn)生了語言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會。工具的制造和使用促進了腦的發(fā) 展，而腦的發(fā)

38、展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營養(yǎng)，有利 于腦的發(fā)育，大大增強了他們在自然界中生存能力；語言的產(chǎn)生，使得相互之間能更好的交流與合 作。在人類的進化過程中，勞動是一個重要因素，勞動是人類的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展，最終演變成自 然界的強者。地上生活的過程中，這樣，四肢行走的古猿逐漸變成兩足直立行走的早期人類。20.【答案】C【解析】【解答】A.植樹種草對于調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕大氣污染具有重要意義。因為樹木和 小草有吸收二氧化碳、放出氧氣的作用，而且能抵擋風沙、美化環(huán)境，A不符合題意。B. 一次性木質(zhì)筷子、紙質(zhì)賀卡的制造都需要消耗木材。所以，用電子郵件發(fā)布通知、拒絕使

39、用一次 性木質(zhì)筷子、紙質(zhì)賀卡，有利于節(jié)約木材，保護森林，B不符合題意、C符合題意。D.紙張回收利用，可以節(jié)約資源，保護環(huán)境，符合綠色生活的理念，D不符合題意。故答案為：Co【分析】“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳 的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生 活細節(jié)。.【答案】(1)；胚軸；(2) c(3)充足的空氣(4)傳粉不足 (5)過光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用釋放的二氧化碳 【解析】【解答】(1)圖一中大豆種萌發(fā)時，首先要吸收水分。種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體 積變大，重量增加；其次隨著

40、種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧 氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育伸長，突破種皮，形成 C根，胚軸伸長，發(fā)育成b連接根和莖的部分，胚芽發(fā)育成a莖和葉。大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲 存在子葉中，豆?jié){的者養(yǎng)物質(zhì)主要來源于圖一中的子葉。(2)c根是吸收水分和無機鹽的主要部位，它是由胚根發(fā)育成的。(3)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。學生到農(nóng)場播種大豆種子，技術 員要求播種前必須松土，是因為種子萌發(fā)需要充足的空氣，這樣可以促進種子的呼吸。(4)一朵花經(jīng)過傳粉、受精后，才能結(jié)出果實，胚珠發(fā)育成種子，大豆豆莢中常有子?？瞻T的現(xiàn)象，

41、主要原因是在向大豆開花時期傳粉不足引起的。(5)光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳。圖乙中，造成BD段二氧化碳的濃度下降的主 要原因是通過光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用釋放的二氧化碳。【分析】(1)種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。(2)種子萌發(fā)時，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成鏈接根和莖的部 位。(3)圖一中，胚軸、胚芽、胚根、子葉、種皮、胚； 圖二中，a葉和莖、b連接根和莖的部位、c根。.【答案】(1)視網(wǎng)膜；大腦皮層(2)收縮(3)條件；關節(jié)(4)線粒體【解析】【解答】(1)視覺的形成過程：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，

42、由瞳孔進入眼球內(nèi) 部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激 產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。(2)任何一個動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，參與肌肉收縮或舒張，產(chǎn)生的動力使骨骼肌牽動骨繞 著關節(jié)活動而產(chǎn)生運動。在屈肘狀態(tài)下，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。因此圖乙冰球運動員揮桿 擊球時屬于做屈肘動作，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)。（3）運動員能根據(jù)對手發(fā)球提前做出判斷，并做出相應動作，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定 的過程，在大腦皮層參與下完成的，屬于條件反射。肌肉接收到神經(jīng)系統(tǒng)傳達的指令，肌肉收縮并 牽動骨繞關節(jié)活動，完成阻擋動作。

43、（4）線粒體是呼吸作用的場所，血液中的氧通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)焦趋兰。M入細胞的線粒體中參與 分解有機物，并釋放出能量供給運動的需要。【分析】（1）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi) 部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感 光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。（2）骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別 固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組 肌肉相互配合活動，共同完成的。當骨

44、骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的 骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的 控制和調(diào)節(jié).它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。.【答案】（1）身體和附肢都分節(jié)（2）變異；相對性狀Aa、AaX 或丫【解析】【解答】（I）果蠅屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的身體分部，有許多體節(jié)構成，有外骨骼，足和觸 角分節(jié)，體表有堅韌的外骨骼，外骨骼的主要作用是保護和支持內(nèi)部柔軟的器官，防止體內(nèi)水分的 蒸發(fā)。（2）圖一所示子代果蠅中出現(xiàn)與親代不同的體色，體現(xiàn)了生物的親代與子代之間在性狀上的差異，這 種現(xiàn)象稱為變異。果蠅的黑體與

45、灰體是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，被稱為一對相對性狀。（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性 狀.據(jù)圖可以推斷，果蠅的黑體是新出現(xiàn)的性狀，屬于隱性性狀?！坝肁, a表示控制顯、隱性性狀 的基因“，則灰體的基因組成是AA或Aa,黑體的基因組成是aa。親代果蠅遺傳給子代黑體（aa） 果蠅的基因一定是a,因此親代灰體果蠅的基因組成分別是Aa、Aa,遺傳圖解如圖所示：AaXAaAaXAa（4）果蠅的性別決定方式與人類，由X、丫染色體決定，雄性果蠅為XY,產(chǎn)生的生殖細胞是X或Y,雌性為XX,產(chǎn)生的生殖細胞是X?！痉治觥浚?）節(jié)肢動物包括昆蟲綱、甲殼

46、綱、蛛形綱、多足綱等。它們的共同特征是：身體由許多 體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。（2）相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，稱為相對性狀。相對性狀必須滿足：同一種生 物；同一性狀；不同的表現(xiàn)形式。（3）同種生物同一性狀同一性狀的不同表現(xiàn)，叫相對性狀，相對性狀有顯性和隱性之分。控制顯性 性狀的基因是顯性基因，一般用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫 英文字母表示。當控制性狀的一對基因兩個都是顯性或一個是顯性一個是隱性時，表現(xiàn)的是顯性基 因控制的性狀，只有控制性狀的一對基因全部是隱性時，隱性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來。.【答案】（1）甲乙（2）抗體；特異性（3）細胞；蛋白質(zhì)【解析】【解答】（1）控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。一般來 說，凡是對健康人采取的措施均為保護易感人群，如接種疫苗等；凡是對病人或懷疑是病人的采取 的措施均為控制傳染源，如隔離病人等；其余的“講究個人衛(wèi)生、環(huán)境消毒、戴口罩”等措施可判斷 為切斷傳播途徑。所以，資料一中，屬于預防傳染病措施中切斷傳播途徑的是圖甲（勤洗手）、乙（