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文檔簡(jiǎn)介

1、職教班工作總結(jié)優(yōu)秀范文回顧一年來(lái)的職教班工作感慨萬(wàn)千:有取得成績(jī)的喜悅,也有工作失誤帶來(lái)的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意??傊?,一年來(lái)的工作使我想了很多。現(xiàn)將一年來(lái)的工作做以總結(jié),也算是前車(chē)之鑒吧。一. 降低難度,嚴(yán)格要求是做好職教班工作的基本原則。由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低,如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所以,要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對(duì)他們的管理。而是讓孩子們跳起來(lái)能摘到梨,從而對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、生

2、活和娛樂(lè)等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色,收到了良好的娛樂(lè)效果。我們的具體做法是:1.全面進(jìn)行道德品質(zhì)娛樂(lè)。無(wú)論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間,我都和學(xué)員們?cè)谝黄鸹顒?dòng),從個(gè)人現(xiàn)在的打算,談到自己將來(lái)的理想;從今天怎樣做學(xué)生,談到將來(lái)的人生。談話(huà)中我特別側(cè)重一點(diǎn),那就是潛移默化的娛樂(lè)學(xué)員如何做人,培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì),真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專(zhuān)業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。一年來(lái),學(xué)員在校期間沒(méi)有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范,但比剛到職教班時(shí)有顯著提高,這一點(diǎn)大家是有目共睹的。激情的六月即將過(guò)去,2

3、0_年的高考已經(jīng)塵埃落定。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,在學(xué)校各處室的鼎力支持下,在年級(jí)組的細(xì)致領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力拼搏,我班較好的完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃?;厥滓粋€(gè)學(xué)期的高三備考,現(xiàn)將我班各項(xiàng)工作總結(jié)如下。一、班級(jí)整體情況本學(xué)期我班共有45名學(xué)生,其中男生27名,女生18名。班級(jí)整體情況發(fā)展良好,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭十足,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,為今年高考取得優(yōu)異成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。二、20_高考情況依據(jù)學(xué)期初學(xué)校給高三年級(jí)制定的高考任務(wù),我班的目標(biāo)為本科以上7人,一本2人。圍繞此目標(biāo),1班全體師生團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏。天道酬勤,我班終于用努力的汗水換來(lái)了今年高考成績(jī)的輝煌。我班取得了我校歷史上文化班最好的

4、成績(jī),今年高考成績(jī)?yōu)椋阂槐?人,為體育特長(zhǎng)生王照;三本6人,分別為體育特長(zhǎng)生柴軍會(huì)和文化生張良、張劍、馬向兵、胡金磊和張浩。我班高考取得優(yōu)異的成績(jī),這是校領(lǐng)導(dǎo)英明帶領(lǐng)的結(jié)果,是45名同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝任課教師,感謝每一位同學(xué)!三、主要開(kāi)展工作1、圍繞目標(biāo),努力拼搏看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo),1班的老師和所有學(xué)生沒(méi)有害怕和膽怯,因?yàn)槲覀兿嘈盘斓莱昵冢冻鼍鸵欢ㄓ惺斋@。自信是成功的基石,拼搏是成功的保障。根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況,我班六位任課教師商議討論,定出了班級(jí)的具體目標(biāo)生,確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,一對(duì)一和一對(duì)多的強(qiáng)化輔導(dǎo)。2、強(qiáng)化輔導(dǎo),力爭(zhēng)突破認(rèn)清任務(wù),確定目標(biāo),這是首先就要完成的

5、工作。干任何事情都要有的放矢,在和任課教師討論后我班確定了張良、馬向兵、張劍、王照、郭照英、胡金磊、武曉磊、柴軍會(huì)、武旺旺等幾位同學(xué)為目標(biāo)。利用下午和晚上第四節(jié)課重點(diǎn)一對(duì)一強(qiáng)化輔導(dǎo),并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo),為后期的高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、開(kāi)展活動(dòng),調(diào)節(jié)狀態(tài)為了緩解學(xué)生緊張的備考?jí)毫颓榫w,除了參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)外,我班定期組織班級(jí)活動(dòng)。主要就是模擬考試后的班級(jí)總結(jié)表彰會(huì),結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo),依據(jù)每次考試的成績(jī),我班購(gòu)買(mǎi)物品獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)異和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)生。有板藍(lán)根、純牛奶和安神補(bǔ)腦液等。這一系列活動(dòng)極大的提高了同學(xué)們的備考熱情,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣和挑戰(zhàn),把高考當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自我價(jià)

6、值的一條途徑。回首高三,有酸、有甜、有苦、也有辣。風(fēng)風(fēng)雨雨我們一同走過(guò)了最難忘的日子,歷史將見(jiàn)證我們?nèi)サ妮x煌和成績(jī)!本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)工作。具體工作如下:早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時(shí)按點(diǎn)的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿(mǎn)的完成教學(xué)任務(wù)。高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更

7、大,往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見(jiàn)成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹(shù)立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。2、個(gè)別談心,這很重要,對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級(jí)率最高。3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合,三方溝通,正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使學(xué)生敞開(kāi)心扉,把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái),解開(kāi)他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。積極配

8、合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。加強(qiáng)寢室的管理工作,本學(xué)期到寢室檢查不下十五次,對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決,女寢要好一些,男寢還存在問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難,盡最大所能,取得總粉第四名的好成績(jī)。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽,以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望??傊?,本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的,要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。過(guò)

9、去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的大力支持和配合下,與學(xué)校的各有關(guān)職能部門(mén)密切配合,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的合格人才。為了配合學(xué)校學(xué)生科、保衛(wèi)科、團(tuán)委和年級(jí)的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,“做一個(gè)懂得感恩的人”、“青年學(xué)生要樹(shù)立人生理想”、“我為什么而讀書(shū)”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)

10、行針對(duì)性的教育。二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時(shí),面臨著一年半后畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。因此,在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注

11、意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次大型考試均取得了較理想的成績(jī),各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走

12、。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好兩操,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于

13、學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較

14、大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一年半的時(shí)間,他們面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,高二是承前啟后的階段,抓得好不好將對(duì)高三有直接影響,因此擔(dān)子很重,以后的工作還會(huì)更復(fù)雜。這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。一、班級(jí)狀況全班共有56人,其中8人是補(bǔ)習(xí)生。同學(xué)們的成績(jī)較弱,畢業(yè)的壓力越來(lái)越大,這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的難度。二、幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的理想觀,采取用心的態(tài)度對(duì)待復(fù)習(xí),克服消極情緒。每次模擬考后,讓學(xué)生分析自己的考試狀況,看到自己的長(zhǎng)處,樹(shù)立信心,找出自己存在的問(wèn)題,知識(shí)掌握的狀況,系統(tǒng)性,靈活性如何,潛力怎樣,應(yīng)試心理的把握

15、狀況等方面,克服盲目性。對(duì)上述狀況找每個(gè)同學(xué)談話(huà)了解,談話(huà)間,以鼓勵(lì)為主,提出期望,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,倍增信心。三、用心主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。四、用心開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

16、比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一齊。五、盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣。首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié),包括做好筆記、整理卷子、收拾書(shū)桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事,學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。再次是要學(xué)生具備專(zhuān)注做事的潛力,學(xué)生大多是能專(zhuān)注地玩,不能專(zhuān)注地學(xué),這樣是不可能學(xué)好的。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣,以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),及時(shí)改掉缺點(diǎn),這樣才能進(jìn)步。另外,還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主要是認(rèn)真值日,管理好自己周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生,因?yàn)檎麧嵉慕淌夷芙o人簡(jiǎn)單愉快的感覺(jué)。最后,還要管住個(gè)別學(xué)生的言行舉止,及時(shí)提醒,及時(shí)引導(dǎo),盡到老師

17、應(yīng)盡的義務(wù)??偨Y(jié)一學(xué)期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓(xùn),有不足。最大的體會(huì)是:只要肯花精力、花時(shí)間,多學(xué)習(xí),多摸索,工作就能會(huì)有成績(jī)。最大的不足是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤處罰不力,致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的糾正,如班上少數(shù)學(xué)生一向經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻一向停留在口頭批評(píng)上,使之造成了不良影響。一、文治勝于武治,學(xué)會(huì)做人為首都說(shuō)我過(guò)于嘮叨,磨嘰,總是大道理成堆,這是私下里的評(píng)論,我給了它強(qiáng)有力的回應(yīng),在班會(huì)上我請(qǐng)大家一起和我辯論,不胡攪蠻纏,有理有據(jù),用一場(chǎng)思辨讓這種“煩人”的嘮叨,成為一種能力和成長(zhǎng)。懂得尊重,學(xué)會(huì)感恩,且不論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,一個(gè)健全的人格也足以受益終生。跟語(yǔ)文劉老師溝通后,多

18、給其人文素養(yǎng)的指導(dǎo),更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化,古文的學(xué)習(xí),成為一個(gè)重要的手段,青年報(bào),寫(xiě)總結(jié),寫(xiě)周記,在不斷的體會(huì)中學(xué)會(huì)靜思己之過(guò),不再用抱怨和各種借口推卸自己的責(zé)任,掩蓋自己的錯(cuò)誤,做到對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),讓其心志不斷成長(zhǎng)。真誠(chéng)與真實(shí)則是我常掛在嘴邊的主題。二、細(xì)節(jié)決定成敗,眼鏡里容不得沙子就在第一次月考后,三班單獨(dú)召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),孩子們的總結(jié)家長(zhǎng)一起分享,有人說(shuō)班主任老師眼鏡里容不得半點(diǎn)沙子,因該說(shuō)是對(duì)班主任“事無(wú)俱細(xì)”管理的一種反映。從細(xì)節(jié)入手,規(guī)范其行為是我的策略,對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)從深層次分析其內(nèi)心,找出其認(rèn)識(shí)上的缺陷,助其成長(zhǎng)。不知者無(wú)錯(cuò),明知故錯(cuò)是真的犯錯(cuò),故而對(duì)一而再,再而三在班級(jí)出

19、現(xiàn)的問(wèn)題,絕不姑息,也并非殺一儆百,只是不能容忍一個(gè)十七八的人,學(xué)會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智。我不反對(duì)犯錯(cuò),更提倡犯錯(cuò),因?yàn)橹挥性阱e(cuò)誤中才能得到成長(zhǎng),也只有早一點(diǎn)暴露自己的缺點(diǎn),才能早一天認(rèn)識(shí)自己的不足,也定比別人早一天得到成長(zhǎng)。三、低調(diào)而淡定,不唯成績(jī)論英雄經(jīng)常聽(tīng)大家說(shuō)“班如其人”有什么樣子的班主任就有什么樣的班級(jí)。孩子們說(shuō)我很淡定,不是說(shuō)我對(duì)什么都不在乎,而是在面對(duì)成敗時(shí)不煩躁,不張揚(yáng),冷靜看待。期中考試后班級(jí)平均分躍居兄弟班級(jí)之首,我領(lǐng)著他們細(xì)致的分析了各科成績(jī),從個(gè)人、班級(jí)、學(xué)年進(jìn)行比較,除數(shù)學(xué)外,語(yǔ)文和外語(yǔ)均學(xué)年倒數(shù)二三,化學(xué)、生物均低于學(xué)年平均分,在學(xué)年250350的排名中寥寥,這些都是非常危

20、險(xiǎn)的信號(hào),我們沒(méi)有時(shí)間沾沾自喜,被表象迷惑。在我的期中總結(jié)中,更多的是對(duì)存在問(wèn)題的分析,和下階段如何克服。這樣做的確抑制了他們的興奮度,但仍然能感受到他們作為這個(gè)集體一員而發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪感。四、樹(shù)正氣,團(tuán)結(jié)共進(jìn),更具戰(zhàn)斗力學(xué)習(xí)是我們的目的,但前提是有良好、積極、奮進(jìn)的班風(fēng),團(tuán)結(jié)、拼搏的士氣。期中后學(xué)校組織了籃球賽,我很在意,這是個(gè)提升士氣,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力的時(shí)機(jī)。我常常將他們看成是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,必須認(rèn)真面對(duì)每一次的考試和各種對(duì)抗賽。要想評(píng)比中勝,就必須在士氣上贏,籃球隊(duì)從四人變成六人再到九人;每場(chǎng)都要做對(duì)手的研究,指定策略,在抑制的同時(shí),如何牽制,并打出自己的節(jié)奏,是我們的目標(biāo)。班長(zhǎng)從一個(gè)不懂籃球的人

21、成為中鋒,就是一個(gè)星期,他的執(zhí)著與虛心感動(dòng)著每一個(gè)人;曹金濤從替補(bǔ)打成首發(fā),是他的全場(chǎng)拼搶;隊(duì)長(zhǎng)從個(gè)人進(jìn)攻,打成組織后衛(wèi),是他的多思與應(yīng)變;拉拉隊(duì)可以說(shuō)是全學(xué)年最悉心最熱烈的一支隊(duì)伍。我們需要的是團(tuán)結(jié),進(jìn)攻,強(qiáng)勢(shì)和堅(jiān)決,將這種態(tài)度和勢(shì)頭遷移到學(xué)習(xí)中,會(huì)是什么效果呢。我和他們一樣希望能在比賽中走的更遠(yuǎn),但我時(shí)刻也在準(zhǔn)備著擁抱失敗。又一次的階段性總結(jié)是在球賽當(dāng)月的月考結(jié)束后,大家和我都已經(jīng)習(xí)慣了這種“回頭望”,很多人都在說(shuō)見(jiàn)證了三班的崛起,經(jīng)歷了輝煌和巔峰(我想這應(yīng)該說(shuō)的是期中考試前的奮斗歷程),體會(huì)了失敗和失落,也懂得了擁有不是長(zhǎng)久,堅(jiān)守需要不斷的奮斗(這應(yīng)該是對(duì)球賽的止步和月考的失利的感悟)。

22、你感受到了嗎,成長(zhǎng);你感受到了嗎,倔強(qiáng);你感受到了嗎,戰(zhàn)斗力?!拔覀冇行判哪玫侥潜緫?yīng)屬于我們的榮譽(yù),為榮譽(yù)而戰(zhàn)?!蹦阌X(jué)得這是什么樣的語(yǔ)氣,拭目以待。在這一學(xué)期里,總務(wù)工作開(kāi)展取得比較順利的有序,在此我要感謝后勤全體同志的積極配合和全校師生充分的理解。總務(wù)工作其實(shí)是里應(yīng)外合的過(guò)程,大家的支持和配合,給了我很大的動(dòng)力和信心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、調(diào)控下,后勤人員積極開(kāi)展工作,全力服務(wù)教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾,基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),更好的開(kāi)始今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期末工作總結(jié)匯報(bào)如下:后勤工作下分幾個(gè)小組,分頭作業(yè):1、保安組、2、生活部、3、廚房組4、財(cái)務(wù)組5、衛(wèi)生組、6、

23、水電、維修組保安組:我們加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作人員的職責(zé),和過(guò)去相比,門(mén)衛(wèi)工作天翻地覆:1、嚴(yán)把師生出入校園關(guān),該項(xiàng)工作實(shí)行出入登記法,做到凡出校者,一律憑條,否則,不得進(jìn)出,并且設(shè)立了“進(jìn)入人員登記表”進(jìn)出人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān),進(jìn)出人員一律按規(guī)定辦事,嚴(yán)格控制每一個(gè)出入人員,有力維護(hù)了學(xué)校正覺(jué)教學(xué)秩序,凈化了學(xué)校環(huán)境,教育了學(xué)生,基本上已形成不遲到,不早退,無(wú)隨意離崗的良好局面。2、充分利用空余時(shí)間,搞好花草樹(shù)木管理工作,做到了各盡其職,為所能及,在值班的同時(shí)對(duì)花草樹(shù)木的修剪和管理都很及時(shí)。3、協(xié)助生活老師和值班人員管好住校生的就寢,起床,安全,財(cái)產(chǎn)等工作。生活部:學(xué)生住宿得到了加強(qiáng),特別是后期工作,就從

24、參觀了海天住宿生管理和衛(wèi)生之后,得到了明顯改觀,為了確保學(xué)生安全制定了嚴(yán)格的作息和交接制度,值班人員分工輪流,加強(qiáng)職責(zé)巡查檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,對(duì)學(xué)生發(fā)育狀況進(jìn)行正常體檢。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和蔓延,提高學(xué)生的預(yù)防能力和自我保持意識(shí),真正做到了學(xué)生在校住校安全,家長(zhǎng)放心。廚房:改善師生生活是我們的最大心愿,兵馬未動(dòng),糧草先行,廚房是學(xué)校的核心,也是生產(chǎn)的重地,必須有細(xì)致的管理和過(guò)硬的管理隊(duì)伍,我們實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格、程序,提高工作效率,降低成本,確保菜肴標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量,提高服務(wù)態(tài)度,讓可口的飯菜和微笑帶給師生們的好心情和食欲。財(cái)務(wù):認(rèn)真做好預(yù)算和決算工作,使經(jīng)費(fèi)更合理,做好一切的收費(fèi)和追繳費(fèi)工作

25、,特別是后勤的追繳費(fèi)工作十分艱巨,基本上達(dá)到了預(yù)期的目地。衛(wèi)生:校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的心情,能有一個(gè)好的心情面對(duì)工作和學(xué)習(xí)。在成效上不勝一籌,在這方面我們的清潔區(qū)不畏堅(jiān)苦,起早摸黑,給全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。水電、維修,為徹底管好用好學(xué)校內(nèi)的水、電、各種教學(xué)用品及設(shè)施,制定了一套完整的財(cái)產(chǎn)管理辦法,實(shí)行誰(shuí)用誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)保管,如有損壞照價(jià)賠償?shù)脑瓌t,進(jìn)一步加強(qiáng),完善了財(cái)產(chǎn)的領(lǐng)用制度,因此,保證了學(xué)校水電暢通無(wú)阻停水、停電除外各種教學(xué)設(shè)施的完好無(wú)損。達(dá)到我們的預(yù)期目的。當(dāng)然,我們存在的問(wèn)題也不少,由于各方面差異,苦樂(lè)不均,干多干少一個(gè)樣的情況存在,甚至越做事,弊病越多。只謀人,不謀事的局

26、面時(shí)有發(fā)生。綜合上述各方面,我們要大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),不斷調(diào)整思路,發(fā)奮務(wù)實(shí),加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上作出不平的成績(jī)。一學(xué)期來(lái),我們總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體后勤人員的共同努力,廣大教師的積極配合,順利地完成了學(xué)校后勤服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生的任務(wù)。為了積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的總務(wù)工作回顧小結(jié)如下:一、加強(qiáng)總務(wù)管理,提高總務(wù)服務(wù)意識(shí)隨著學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,教育改革的進(jìn)一步深入,學(xué)校對(duì)后勤管理工作的要求逐年提高,為了適應(yīng)教育教學(xué)的需要,使學(xué)校后勤工作主動(dòng),保障有力。本學(xué)期積極組織后勤人員學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使全體后勤人員樹(shù)立了為教育教學(xué)工作,為全體教師學(xué)生

27、服務(wù)的思想,后勤人員工作主動(dòng)、態(tài)度熱情、效果明顯、成績(jī)顯著。后勤人員工作原則上定崗定位,任務(wù)包干,但又分工不分家,學(xué)校一有中心工作又要通力合作,共同完成。整個(gè)學(xué)期后勤工作保障有力,服務(wù)及時(shí),保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。二、學(xué)校后勤工作主動(dòng)、總務(wù)服務(wù)超前到位?!氨R未動(dòng)、糧草先行”這句俗語(yǔ)在一定程度上是對(duì)學(xué)校后勤工作特點(diǎn)的高度概括。開(kāi)學(xué)前,為了保證全校師生能準(zhǔn)時(shí)按課表上課,我們總務(wù)部門(mén)全體后勤人員提前幾天就來(lái)校上班,打掃好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,分發(fā)好學(xué)生課本簿冊(cè),添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具。為開(kāi)學(xué)第一天就能按課表上課做好了物質(zhì)準(zhǔn)備??倓?wù)部門(mén)又能根據(jù)不同階段學(xué)校的中心工作,提前清理好場(chǎng)地、布置好環(huán)境、

28、準(zhǔn)備好器材,為學(xué)校中心工作的圓滿(mǎn)完成打好了物質(zhì)基礎(chǔ)。如本學(xué)期我校成功舉辦了50周年校慶系列活動(dòng)之一展示課活動(dòng)、六一兒童節(jié)游藝活動(dòng),以及各種教學(xué)公開(kāi)、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)等。由于我校校舍場(chǎng)地緊缺,但我們總務(wù)部門(mén)為了配合學(xué)校中心工作的圓滿(mǎn)完成,經(jīng)常提前幾天在學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上出主意想辦法,把活動(dòng)場(chǎng)地布置得整整齊齊。對(duì)內(nèi)使學(xué)生受到了校園文化的熏陶,對(duì)外樹(shù)立了學(xué)校的良好形象,充分展示了學(xué)校的教學(xué)成果。三、做好后勤服務(wù),確保物品供應(yīng)及時(shí)、到位平時(shí)的日常辦公用品和各部門(mén)做好溝通,加強(qiáng)聯(lián)系,使所需物品按要求、按規(guī)格,及時(shí)到位。四、抓好總務(wù)工作日常管理,使日常工作規(guī)范化后勤工作比較雜、比較碎,如安裝玻璃、維修門(mén)窗、修

29、剪花木等,在平時(shí)的工作中明確責(zé)任、各負(fù)其責(zé),在平時(shí)的工作時(shí)不等、不靠、不攀,齊心協(xié)力,共同搞好工作。五、校園內(nèi)外衛(wèi)生整潔、教育環(huán)境精致幽雅。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的外部面貌,校園文化是對(duì)學(xué)生的一種特殊的教育,是反映一所學(xué)校精神文明,管理水平的窗口。營(yíng)造一個(gè)文明潔凈,高雅幽靜的校園文化氛圍,讓學(xué)生自覺(jué)品味,不斷地領(lǐng)悟,持續(xù)地進(jìn)取,這是學(xué)校教育的魅力所在,也是我們后勤工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。本學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,班級(jí)保潔工作均劃片包干到班級(jí)。學(xué)校采取定期和不定期相結(jié)合的檢查評(píng)比,每周公布評(píng)比成績(jī),使學(xué)校衛(wèi)生做到制度化經(jīng)?;?。六、關(guān)心師生物質(zhì)生活,努力辦好滿(mǎn)意食堂。食堂工作直接關(guān)系到廣大師生的切身利益。對(duì)學(xué)校的

30、正常教育秩序、師生的身心健康確實(shí)有著密切的聯(lián)系,也是學(xué)校后勤工作的一個(gè)窗口,是師生意見(jiàn)的一個(gè)敏感點(diǎn),說(shuō)實(shí)話(huà),也是學(xué)校后勤工作的一個(gè)難點(diǎn)。為了辦好食堂,我們首先從制訂完善食堂的各種制度入手,對(duì)職工工作作了明確的分工,并對(duì)各種工作都作出了明確的職責(zé)要求,但又要求職工分工不分家,互相關(guān)心互相幫助,通力合作共同完成工作任務(wù)。為了保證師生飲食的安全,食堂從食品進(jìn)入到加工制作都有一整套完整的規(guī)章制度,食品制作過(guò)程嚴(yán)格按衛(wèi)生要求操作,隔頓過(guò)夜食品一律不準(zhǔn)再給師生食用,在保證飯菜衛(wèi)生的基礎(chǔ)上,考慮師生的口味,變換花色品種,盡量做到色香味形具佳。做好學(xué)校后勤工作,我們既感到光榮、但又感受到肩上責(zé)任重大。但我們相

31、信,有校長(zhǎng)的大力支持,有廣大教師的積極配合,只要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,采用更加科學(xué)的管理手段,實(shí)小的后勤管理工作一定能開(kāi)出更加艷麗的花朵,結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。在校長(zhǎng)的支持與指導(dǎo)下,總務(wù)處堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,一切為師生服務(wù),努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供有力保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。后勤工作很平凡,但工作面廣、量大、工作雜,既要做好常規(guī)工作,又要及時(shí)處理應(yīng)急性的工作,如上級(jí)檢查,外來(lái)參觀的準(zhǔn)備、花木修剪、水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等,有時(shí)工作確實(shí)很辛苦。有許多工作需要在大家休息時(shí)才能去做,故雙休日,節(jié)假日經(jīng)常不能休息,但我們能克服困難,團(tuán)結(jié)一致,努力做好平凡

32、的工作。根據(jù)開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃,我們圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、提高認(rèn)識(shí),重抓和諧,服務(wù)學(xué)校中心工作。廣州路中學(xué)是市、區(qū)、處三級(jí)政府規(guī)劃、建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校,各項(xiàng)工作都要求高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校對(duì)總務(wù)處的工作起點(diǎn)要求較高。我們首先從思想上提高認(rèn)識(shí),明確總務(wù)工作的重要性??倓?wù)處工作就是保證為師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù),穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。學(xué)校和諧,科室和諧,才能發(fā)揮總務(wù)處的最大潛能,才能發(fā)揮每個(gè)人的工作潛能,因而后勤全體人員在平時(shí)工作中加強(qiáng)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊記職責(zé),一絲不茍,堅(jiān)守崗位,不怕苦累,不怕臟臭,隨叫隨到,為學(xué)校教育教學(xué)

33、這一中心工作提供了可靠的后勤保障。二、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,及時(shí)做好日常維修,隱患排查工作,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。廣州路中學(xué)地處城區(qū)開(kāi)發(fā)部,所招收的學(xué)生大都是農(nóng)村的,農(nóng)村家庭教育相對(duì)落后,起點(diǎn)低,學(xué)生年齡較小,初一的學(xué)生最小的僅12、13歲,生活自理能力較差,好玩、好動(dòng)、好奇、調(diào)皮搗亂,甚至小的破壞等問(wèn)題層出不窮,意想不到的毀損時(shí)有發(fā)生,例如:隨意開(kāi)關(guān)燈,破壞安全出口指示燈、水龍頭、廁所隔板、門(mén)窗玻璃、堵塞下水道、圍墻柵欄,從樓上往下倒水,不在規(guī)定位置大小便,拆掉床板、桌椅等,這些都需要及時(shí)的維修、更換。再加上四座樓用電設(shè)施:燈管,樓梯燈、開(kāi)關(guān)、門(mén)窗、拉手、插銷(xiāo)、窗簾、玻璃等自然原因毀損維修,

34、略顯繁瑣。學(xué)生缺少住校生活常識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)指導(dǎo),部分教職工也缺乏相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn)。再加上學(xué)校正在建設(shè)之中,后勤各項(xiàng)工作面廣,頭緒較多,人手緊張,往往是顧了東,忘了西。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,工作中,在人手緊張的情況下,我們進(jìn)行有效的探索,不斷的改進(jìn)管理服務(wù)方式方法,及時(shí)做好了各項(xiàng)設(shè)施的隱患排查和毀損維修工作,保障教育教學(xué)的正常進(jìn)行。后勤工作平凡,工作面廣、量大、相對(duì)前勤較雜。常規(guī)工作,需常抓不懈。例如:開(kāi)學(xué)初辦公用品的及時(shí)發(fā)放;樓梯道照明設(shè)施的檢修;宿舍住宿的安全排查;開(kāi)學(xué)典禮的準(zhǔn)備;校園內(nèi)部分建筑垃圾的清理;整個(gè)一號(hào)樓窗戶(hù)維修、學(xué)生損壞窗戶(hù)鎖的更換;草坪內(nèi)雜草的清除、施肥、澆水及修剪;花木的修剪、打藥滅

35、蟲(chóng);廁所內(nèi)滅蚊蠅;宿舍下水管道的清理及疏通;運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備;宿舍內(nèi)床鋪的加固;乒乓球臺(tái)的粉刷;宿舍內(nèi)為學(xué)生支撐蚊帳拉鐵絲;建立并貫徹執(zhí)行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的迎送制度;外來(lái)人員入校的詳細(xì)制度;對(duì)打破的玻璃及時(shí)安裝;對(duì)學(xué)生破壞的開(kāi)關(guān)和燈及時(shí)更換;對(duì)小的存有故障或隱患線路及時(shí)改造;對(duì)毀損的教學(xué)設(shè)施和器材維修;(21)學(xué)校監(jiān)控設(shè)施的裝調(diào)等等。我們制定并完善了損害公物賠償制度,對(duì)故意破壞公物的,及時(shí)通知到相關(guān)人員進(jìn)行賠償;對(duì)個(gè)別損壞公物沒(méi)有及時(shí)賠償?shù)?,則在學(xué)期結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行。各項(xiàng)措施確保了以下五項(xiàng)工作穩(wěn)定有序:1、對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使

36、用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì),在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。2、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí),對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。3、堅(jiān)持每天督促檢查學(xué)校保潔員及時(shí)清理垃圾,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。4、積極配合各科室的工作,如學(xué)校的校級(jí)教學(xué)能手評(píng)選、期中、期末考試、開(kāi)學(xué)典禮、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、教學(xué)樓、宿舍內(nèi)消防逃生演練等活動(dòng),總務(wù)處都全力以赴,做好服務(wù),保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。5、做好校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。三、做好物品的采購(gòu)和保管工作,規(guī)范校產(chǎn)管理制度。根據(jù)校委會(huì)的要求,本學(xué)期,總務(wù)處不斷規(guī)范物品的采購(gòu)和保

37、管制度。學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件等經(jīng)批準(zhǔn)后,再操作。購(gòu)買(mǎi)時(shí)多了解市場(chǎng)信息、貨比三家,同等商品比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量,選擇質(zhì)量好、價(jià)廉的購(gòu)買(mǎi),并索要正規(guī)的銷(xiāo)貨單及發(fā)票。采購(gòu)的物品及時(shí)入庫(kù)進(jìn)行登記,物品的領(lǐng)用必須填寫(xiě)領(lǐng)取單。對(duì)于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理,總務(wù)處采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。在對(duì)原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的管理,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì),做到帳、物相符,根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行登記入帳,需報(bào)損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)報(bào)損。2、繼續(xù)做好申購(gòu)驗(yàn)收入帳入庫(kù)領(lǐng)用的購(gòu)物手續(xù)。3、盡力做好對(duì)

38、學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作。4、積極配合會(huì)計(jì)室做好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。四、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全安全工作不放松。學(xué)校安全工作始終是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。學(xué)校緊挨著村莊,處于正在建設(shè)的小區(qū)之中,復(fù)雜人員較聚集,各項(xiàng)安全工作較突出,總務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求做好了保衛(wèi)、值班工作,確保全校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)與學(xué)校的有關(guān)安全工作進(jìn)行自查自糾,及時(shí)整改。1、開(kāi)學(xué)初,簽訂教職工安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。2、對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)備、電路等,不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。3、制定完善各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)

39、禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。五、協(xié)助做好食堂的管理工作。認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品安全相關(guān)的法律法規(guī),做好食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。學(xué)校食堂的好壞直接關(guān)系到全校師生的身體健康和師生的滿(mǎn)意率,也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。本學(xué)期在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,努力抓好學(xué)校的食堂工作。加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全,杜絕食物中毒事故;積極創(chuàng)設(shè)條件,做好了以下幾方面的工作:把握好各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)作,安全第一為宗旨1、安全問(wèn)題是食品衛(wèi)生的生命線,更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運(yùn)作,首先把好進(jìn)貨關(guān),實(shí)行索證制度。進(jìn)貨做到有專(zhuān)人檢驗(yàn),一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時(shí)退貨,確保食品的新鮮。嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)收、監(jiān)督制度。2、抓好

40、食堂環(huán)境衛(wèi)生,確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性,及時(shí)維修更換。六、存在問(wèn)題及今后設(shè)想。1、存在問(wèn)題。個(gè)別同志思想境界不高,做事含抱怨心理,缺乏工作主動(dòng)性,不能主動(dòng)做工作,甚至看到臟點(diǎn)、累點(diǎn)的工作繞著走。有些工作催促一下,就干一點(diǎn),不催促、不監(jiān)督了,就不干了。個(gè)別同志總認(rèn)為自己不該做這項(xiàng)工作,學(xué)校這樣安排有點(diǎn)大材小用。所以要提高教職工的工作主動(dòng)性,學(xué)會(huì)主動(dòng)做工作。學(xué)校工作不是做給領(lǐng)導(dǎo)看的,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不可能時(shí)刻盯著你做工作,其實(shí)我們每個(gè)教職工都是為自己工作,而不是給領(lǐng)導(dǎo)工作。2、今后設(shè)想。(1)帶領(lǐng)后勤全體教職工增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)做學(xué)校的真正主人翁,守住自己的崗位,做好本職工作,

41、確立積極向上的心態(tài)。把學(xué)??闯勺约旱募?,家好了,家里的每個(gè)人才會(huì)好;學(xué)校有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而廣闊的發(fā)展,每個(gè)教職工才能從中受益。一定要明白:水漲了,船才會(huì)高。(2)在學(xué)校食堂工作中,針對(duì)學(xué)生反映較多的伙食問(wèn)題,多召開(kāi)生活委員會(huì)議,了解師生在飲食方面的需求,改善伙食供應(yīng),吸引更多的學(xué)生在校用餐、住宿。(3)逐步完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,確保宿舍、食堂、保衛(wèi)工作盡善盡美。總之,總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,繼續(xù)努力,把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為總務(wù)工作的基本職責(zé),把師生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作,不斷改進(jìn)方式方法,把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。年

42、下學(xué)期已結(jié)束,本期后勤處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,規(guī)范后勤管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)做到實(shí)處,使后勤管理有了較大的進(jìn)步。為今后更好地開(kāi)展工作,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度,做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。二、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理1、本學(xué)期,在全體教師的共同努力下,學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),

43、責(zé)任性強(qiáng),能服從學(xué)校安排。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園一律登記、驗(yàn)證,未經(jīng)允許不能進(jìn)校,每天堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)、外進(jìn)行巡視,為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。2、本學(xué)期,總務(wù)處人員定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除??倓?wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅(jiān)持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并將檢查情況作好記載。3、本學(xué)期,各班主任在安全教育方面做了大量的工作。少先隊(duì)大隊(duì)部利用廣播媒體向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)。還采用櫥窗、宣傳畫(huà)等多種形式的宣傳手段,堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生交通安全、消防安全、“遠(yuǎn)離”、自我防范、甲型H1N1流感的宣傳和預(yù)防等安全宣傳教育工作。

44、取得了很大的成效。4、本學(xué)期,總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)教師食堂、小賣(mài)部的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,經(jīng)常深入教師食堂、小賣(mài)部檢查食品衛(wèi)生與安全,組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高他們的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化。總務(wù)處每天有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并將檢查情況作好記載。5、認(rèn)真辦好食堂。我校因硬件限制,食堂條件簡(jiǎn)陋,但通過(guò)努力,為全校師生提供了安全的飯菜,從未發(fā)生任何食品衛(wèi)生事故,這與較強(qiáng)的工作責(zé)任心是分不開(kāi)的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂工作,由總務(wù)處全面負(fù)責(zé),并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點(diǎn)單位采購(gòu)。所有采購(gòu)的

45、蔬菜、肉類(lèi),每次進(jìn)貨都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,從而確保師生的飲食安全。同時(shí),食堂按規(guī)定進(jìn)行消毒、48小時(shí)留樣,認(rèn)真做好常規(guī)工作。三、規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理學(xué)校固定資產(chǎn)管理和養(yǎng)護(hù)是一項(xiàng)重要的工作每學(xué)期期初我們及時(shí)對(duì)各室各班的物品進(jìn)行登記造冊(cè),責(zé)任到人,期中、期末進(jìn)行驗(yàn)收,與月考核掛鉤,對(duì)人為損壞的實(shí)行賠償。對(duì)于新購(gòu)進(jìn)的固定資產(chǎn)能按要求及時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)單,造單入庫(kù)。做到?jīng)Q不讓任何學(xué)校資產(chǎn)任意流失。四、做好校園環(huán)境管理工作落實(shí)衛(wèi)生負(fù)責(zé)制度學(xué)校是文明的窗口,校容校貌是一所學(xué)校精神面貌的反映,我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行校園衛(wèi)生管理。每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,安排好各班的清潔保管區(qū),責(zé)任到班,保管到人,做到定人、定點(diǎn)、專(zhuān)人保管。健全清衛(wèi)

46、工作檢查制度。使校園常保整潔,無(wú)衛(wèi)生死角。本年度的后勤工作,在全體教職員工的配合下,各項(xiàng)工作都順利地完成了,為推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的作用,但工作中還存在著許多不足,有待進(jìn)一步更新觀念,虛心學(xué)習(xí),勇于探索,努力工作,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。五、后勤常規(guī)管理方面做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情,我們都能力所能及地加以處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,組織教師自己動(dòng)手做些小修理,如:門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。六、工作反思由于總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿(mǎn)意,有待于我們今后的努力。貫徹落實(shí)黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,

47、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平.讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái).堅(jiān)持后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心的原則,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作.現(xiàn)將這一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:一、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作1、抓好總務(wù)后勤工作者的隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,樹(shù)立后勤人員全方位為教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí).對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決.2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理:本學(xué)期對(duì)學(xué)校各室固定資產(chǎn)進(jìn)行登記,造冊(cè),統(tǒng)計(jì),存檔等工作,強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走

48、上規(guī)范化,明細(xì)化,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失.期末對(duì)各室固定資產(chǎn)進(jìn)行核對(duì),做到帳、物相符.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配.規(guī)范物品采購(gòu)和使用程序.本學(xué)期政府采購(gòu):各辦公室電腦20臺(tái)(價(jià)值3800元/臺(tái)*20臺(tái));行政辦公室空調(diào)4臺(tái)(價(jià)值2450元/臺(tái)*4);初一辦公室辦公臺(tái)20套(價(jià)值1280元/套*20套).加強(qiáng)學(xué)校行政倉(cāng)庫(kù)的管理工作,對(duì)學(xué)校行政倉(cāng)庫(kù)各物品進(jìn)行進(jìn)、出庫(kù)登記工作.每月對(duì)學(xué)校行政倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行清點(diǎn),并做好臺(tái)帳.3、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作.做到每天一小掃,每周一大掃,不定期進(jìn)行檢查,及時(shí)公布各班衛(wèi)生檢查情況.規(guī)范全校學(xué)生自行車(chē)排放,不定期進(jìn)行檢查,并及時(shí)公布檢查結(jié)果.把檢查結(jié)果作為班

49、主任常規(guī)考核依據(jù)之一.4、節(jié)約用電.各教室里的電器開(kāi)關(guān)有專(zhuān)人負(fù)責(zé).5、加強(qiáng)學(xué)校綠化管理.創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境.優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境.加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境.通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì).本學(xué)期操場(chǎng)周邊和拆除的教工宿舍的身底下進(jìn)行了綠化.在暑假期間把大道邊和操場(chǎng)東邊的高大樹(shù)木進(jìn)行了移栽.這樣進(jìn)一步美化和綠化了校園.6、加強(qiáng)食堂、小店、飲用水的管理,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn).努力做好師生的服務(wù)工作,開(kāi)源節(jié)流,提高效益.就食堂、小店為教師創(chuàng)收了一定的福利.如利用學(xué)生剩飯剩菜養(yǎng)了34頭豬,年終每個(gè)教職工分了30斤豬肉,總計(jì)人民幣35.6斤/份*121份*10.5元/斤=45

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