工作總結(jié)-12-17范文

1、工作總結(jié)-12-17范文個(gè)人年中工作總結(jié)本人于2012年11月20日正式的成為淮安市義烏商貿(mào)城開發(fā)有限公司工程部的一員，在這一年多的時(shí)間里在陳經(jīng)理的的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個(gè)人在1年多的時(shí)間內(nèi)取得了一定的進(jìn)步。本人在工作過程中，認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)個(gè)人工作情況作如下總結(jié)：為了更快更好地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度的了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，在堅(jiān)持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。作為工程部

2、的一員，熟悉和了解現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工作是相當(dāng)有利的。在我來到工地的時(shí)候二區(qū)的綜合樓跟市場(chǎng)的基礎(chǔ)工程還未施工，正好可以從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，有利于自身業(yè)務(wù)能力的提高，從中也學(xué)到了很多東西，關(guān)于樁位偏差及爆樁的處理方法。質(zhì)量也要跟蹤，涉及到發(fā)貨單上的數(shù)據(jù)我也在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行核實(shí)，是否符合，到時(shí)候涉及工程款項(xiàng)支付情況，也能第一時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在5月份中旬左右，因一區(qū)人防地下室臨近驗(yàn)收，地下室各部位需要大量整改，尤其是防水問題，總是一而再，再而三的出現(xiàn)漏水、墻面印水等情況，那時(shí)候臨近夏日，地下室通風(fēng)設(shè)施還不到位，及其容易造成悶熱潮濕等情況，造成了驗(yàn)收沒通過，繼續(xù)整改，當(dāng)時(shí)還成立了一個(gè)專項(xiàng)小組，爭(zhēng)對(duì)地下室各家施

3、工單位進(jìn)行跟蹤及處理。每天堅(jiān)持三步驟；每天巡查、每天檢查、每天通知各施工單位地下室需整改部位。在近一個(gè)多月整改中，終于通過了人防辦各項(xiàng)驗(yàn)收工作，并給予好評(píng)。我的工作主要是針對(duì)主體結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量，在陳經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下我主抓工程質(zhì)量跟工程進(jìn)度，當(dāng)然在做好這些的同時(shí)還必須抓好工程安全，工程項(xiàng)目實(shí)施階段對(duì)工程項(xiàng)目的質(zhì)量進(jìn)行控制和監(jiān)督，審查大啟公司的質(zhì)量保證體系，進(jìn)場(chǎng)材料、設(shè)備的質(zhì)量控制，江蘇永勤工程管理有限公司的監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的審查以及對(duì)監(jiān)理工程師日常監(jiān)理工作的監(jiān)督和檢查等幾個(gè)方面。每天上下午都必須到現(xiàn)場(chǎng)去檢查施工單位做的怎么樣，存在哪些問題，在自己能夠解決的情況下，及時(shí)于施工單位，監(jiān)理單位聯(lián)系，將

4、問題及時(shí)有效的解決，有的時(shí)候遇到棘手的問題及時(shí)的跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，認(rèn)真的跟領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)有效的解決問題的方法。由于工程的唯一性跟單一性不允許我們存在這樣或者那樣的錯(cuò)誤，所以作為工程部的一員要求我們做事必須嚴(yán)謹(jǐn)必須認(rèn)真，在遇到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)問題的時(shí)候及時(shí)與設(shè)計(jì)單位聯(lián)系，將我們的工程做好?，F(xiàn)在我們的大商業(yè)及綜合了主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完成，砌體工程的施工也已經(jīng)完成，大商業(yè)一層地坪以于前段時(shí)間完成，墻面粉刷也接近尾聲，電梯基礎(chǔ)也已完成。2013年即將隨風(fēng)逝去，回想自己在公司1年多的工作，許多工作還有不盡如意之處，我要主動(dòng)加強(qiáng)和安裝彭工溝通，通過互相學(xué)習(xí)資源共享，從而提高自己的工作水平。在以后的工作過程中，我要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃，

5、做事加強(qiáng)目的認(rèn)識(shí)，分清主次矛盾，爭(zhēng)取能達(dá)到事半功倍的效果。雖然還有項(xiàng)目還沒有正式完工，但收獲也不少。特別是公司的陳經(jīng)理塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我們工程部的二個(gè)人樹立了榜樣?？偨Y(jié)過去，展望未來，2013年工作多，任務(wù)重，對(duì)于我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，如何優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項(xiàng)工程，是作為工程部一員該思考的課題。在以后的工作中，作為項(xiàng)目開發(fā)的排頭兵，我將認(rèn)真執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，以鐵的紀(jì)律來約束自己，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)，也希望公司的領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的理解和更大的支持，爭(zhēng)取為項(xiàng)目的開展貢獻(xiàn)自己的力量?；窗彩辛x烏商貿(mào)

6、城開發(fā)有限公司工程部；吳迪2013年12月12日第二篇：17、12工作總結(jié)特教學(xué)校班主任工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任了培四班的班主任。一、 班情分析全班13人，其中男生12人，女生2人，寄宿生8人，走讀學(xué)生5人，班內(nèi)單親家庭子弟5人，班級(jí)學(xué)生年齡偏大，處于青春叛逆期，這學(xué)期又有兩個(gè)新生，兩個(gè)插班生，學(xué)生一部分輪換，班級(jí)進(jìn)行了重組。二、學(xué)情監(jiān)測(cè)和跟進(jìn)本學(xué)期因?yàn)榘鄡?nèi)學(xué)生屬性復(fù)雜，所以采取了不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案。把本班學(xué)生分成AB兩組，分別進(jìn)行教學(xué)。1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

7、教訓(xùn)。2、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。三、學(xué)校活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)的搭配學(xué)校每月每周的活動(dòng)，我組織全班同學(xué)參加，保證一名不落后?；顒?dòng)完及時(shí)總結(jié)，利用總結(jié)的機(jī)會(huì)找出不足，提高學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感。清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況。在各小組對(duì)比的情況下，第一組表現(xiàn)突出，我

8、對(duì)他們進(jìn)行了表揚(yáng)。第四組的問題凸顯，那么，針對(duì)第四組的團(tuán)體訓(xùn)練就可以進(jìn)行了。問題出來了，那么，措施就會(huì)緊跟而來。鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，樹立自信。學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長(zhǎng)。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)，利用班會(huì)開展一些小活動(dòng)，諸如:查字典比賽，童話故事比賽,口算比賽等來益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。四、片段回憶1、元旦聯(lián)歡會(huì)。從節(jié)目的編排和參演人員的角色定位及服裝道具，我都認(rèn)真負(fù)責(zé)，無不親力親為。也感謝配班教師的鼎力相助，使我們?cè)诠?jié)目在聯(lián)歡會(huì)中脫穎而出。2、核心價(jià)值觀、弟子規(guī)背誦。每天晨讀貴在堅(jiān)持，學(xué)生們背誦經(jīng)典朗朗上口。3、特色課學(xué)

9、生逃課事件。因?yàn)槟承┨厥獾脑颍恐艿亩?、三、四下午選上的特色課有些學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是特別高，我發(fā)現(xiàn)有逃課現(xiàn)象。對(duì)于此事，不可簡(jiǎn)單訓(xùn)斥。我采用了一種全新的做法，召集全班學(xué)生看中國美食，然后練習(xí)廚藝課的內(nèi)容進(jìn)行講解，告訴他們，學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的切菜，以后也可以做出如此美味的食品，這次事件對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)應(yīng)當(dāng)是非常大的，可能也是眾多的美食吸引著他們，但是這種做法很成功，大大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性。五、展望下個(gè)學(xué)期肯定有一些新的變化，那么，應(yīng)該有相應(yīng)的舉措來面對(duì)，不過，班級(jí)文化和氣質(zhì)應(yīng)該繼續(xù)強(qiáng)化，有了這么一種氣質(zhì)，百折不撓的精神也就內(nèi)化到了每個(gè)學(xué)生的心里。再次感謝全體任課教師團(tuán)隊(duì)的支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的十足信任和耐心

10、。從教者最寶貴的素質(zhì)就是耐心。第三篇：12.17.周工作總結(jié)周工作總結(jié)第一、本周主要完成工作情況一、考勤12月份，每日考勤統(tǒng)計(jì)及考勤考核。二、面試通知及網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)傳發(fā)根據(jù)招聘網(wǎng)站的求職信息，刪選人才，建立選將賬號(hào)，通知網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)及面試。三、辦公桌椅比價(jià)表再次和各辦公用品賣家溝通，壓價(jià)，形成辦公桌椅比較表。四、工資申報(bào)及退工1、2011年1月份工資申報(bào)已完成，繳費(fèi)通知單還未給小蔣。2、由于李悅、王正芹未上交就業(yè)證，辦理不了退工，和她們溝通協(xié)商，先給她們繳納社保，社保費(fèi)用（787元/人）從她們的工資中扣除。3、李悅系本地戶口，檔案交由人才服務(wù)中心保管，李悅的退工需去人才服務(wù)中心提取檔案，并交保管費(fèi)18

11、0元/年。五、客戶問詢1、楊太出差期間，她的客戶問詢產(chǎn)品出貨日期及發(fā)票事宜，通過郵件向楊太匯報(bào)相關(guān)事宜，楊太指派由王萍處理。2、王萍工廠驗(yàn)廠期間，該客戶下發(fā)產(chǎn)品貼片要求至我郵箱，并告知快遞貼片中，7.95型號(hào)不可用，先不貼片，會(huì)再次快遞合規(guī)貼片。我已經(jīng)通過郵箱、電話告知王萍及倪素芳。六、相關(guān)文本制作及修改1、空調(diào)使用規(guī)范制作完成。2、文件格式規(guī)范修改，已經(jīng)溝通完成。七、報(bào)銷單填制及雜志訂閱1、胡紅茹（11月份），李悅、王正芹工資（11、12月份）工資報(bào)銷單填制。2、行政費(fèi)用報(bào)銷單填制（差旅、辦公用品、資料等），部分已報(bào)銷。3、商業(yè)評(píng)論續(xù)訂，相關(guān)手續(xù)已交給小蔣。（2年26期，含掛號(hào)費(fèi)共1422元

12、）八、員工鞋碼統(tǒng)計(jì)第二、本周工作存在問題及改進(jìn)一、社保問題：對(duì)于社保不是很熟悉，操作中存在疑問困難。改進(jìn)：加強(qiáng)社保、勞動(dòng)法及相關(guān)政策法令的學(xué)習(xí)；多向他人學(xué)習(xí)請(qǐng)教。建議：相關(guān)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（網(wǎng)絡(luò)知識(shí)不全，個(gè)人希望有參加此類社保技能的培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。）公司二、信息傳達(dá)問題：信息傳達(dá)接收失誤。（社保、工作）改進(jìn)：完善溝通機(jī)制，做好信息刪選與記錄。第三、下周工作計(jì)劃一、社保、勞動(dòng)法學(xué)習(xí)（無錫市政策法令）。二、員工生日活動(dòng)定下方案的話，進(jìn)行具體步驟的設(shè)計(jì)。三、元旦活動(dòng)設(shè)計(jì)。四、已完成制度文件整理。五、2012年培訓(xùn)計(jì)劃安排。第四篇：學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)17.12興隆中學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保

13、障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于衛(wèi)生知識(shí)宣傳及“傳染病”防治急需用品。二、積極開展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測(cè)試規(guī)范，并積極參與教研活動(dòng)，本學(xué)期外出學(xué)習(xí)交流一次，多次參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)。2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期共開展健康教育講座五次，黑板報(bào)、小報(bào)、廣播等宣傳十二次，衛(wèi)生宣傳欄更換四次3、 健康監(jiān)督，疾病防治，組織開展有特色的專題活動(dòng)。在九月份通過電子屏、衛(wèi)生小報(bào)、講座等形式開展了全民健康生活方式日

14、、衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)、口腔衛(wèi)生、生殖健康進(jìn)校園的宣傳教育活動(dòng)；十月份開展高血壓日主題宣傳教育工作并迎接了區(qū)疾控組織的健康學(xué)校創(chuàng)建工作檢查整理文檔資料一百五十余份，迎接區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)傳染病、學(xué)生六病、慢病示范區(qū)、公共衛(wèi)生工作的檢查驗(yàn)收工作，整理文檔資料六百余份；配合體育組完成學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作；在十一月份針對(duì)“冬春季”傳染病的防治組織開展了“預(yù)防傳染病”為主題的班會(huì)，通過上課、宣傳欄、給家長(zhǎng)的一封信、廣播等形式展開預(yù)防工作，期間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病預(yù)防的專題講座，使師生在活動(dòng)中增長(zhǎng)疾病防治知識(shí)；十一月份準(zhǔn)備迎接辦學(xué)水平評(píng)估、衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查，整理相關(guān)材料十九項(xiàng)，文檔三百余份，繼續(xù)深化冬春季傳染病防治工作

15、，各位班主任十分配合學(xué)校衛(wèi)生工作，時(shí)刻關(guān)注本班學(xué)生的身體狀況，有異常情況都能及時(shí)上報(bào)，我校沒有傳染病發(fā)生；完成學(xué)生體檢工作；十二月份開展艾滋病防治知識(shí)宣傳教育工作，學(xué)生體檢統(tǒng)計(jì)分析，完成了八百多學(xué)生的體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果登記，結(jié)果分析總結(jié)工作，準(zhǔn)備迎接文明校園創(chuàng)建工作檢查，整理備用文檔資料。本學(xué)期結(jié)合愛牙日、全民健康生活方式日、高血壓日、艾滋病日等主題衛(wèi)生日活動(dòng)，教育學(xué)生樹立了健康第一的思想，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。三、心理健康教育1、集體輔導(dǎo)心理健康教育教師或班主任利用心理健康課，根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育，為學(xué)生提供全面地幫助，主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為，激

16、發(fā)群體向上的精神。另外，對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的一些共性問題，由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。2、心理咨詢室心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求，還考慮到了青少年的審美特點(diǎn)，讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。每周一周五的下午的15：1017：00開放心理咨詢室，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢，由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。對(duì)于個(gè)別學(xué)生羞于啟齒的問題，可以利用寫信的方式跟老師進(jìn)行交流咨詢。3、郵箱、微信互動(dòng)心理輔導(dǎo)老師建立自己的郵箱，開展心理專題互動(dòng)，歡迎學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的互動(dòng)咨詢，這一形式的推出，可架起心理互動(dòng)的橋梁，拓展心理咨詢的對(duì)象、時(shí)間、空間，更為便捷有一定的實(shí)效性。4、沙盤游戲本學(xué)期開展個(gè)體、團(tuán)體

17、沙游以解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中遇到的情緒問題，緩解壓力。5、通過電話、微信等網(wǎng)絡(luò)途徑指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬，學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視學(xué)生心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、等多種途徑，堅(jiān)持不懈向家長(zhǎng)提出各種建議，請(qǐng)心理專家指導(dǎo)家長(zhǎng)開展學(xué)生家庭心理健康教育?？傊?，我們利用一切資源開展學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生身心健康發(fā)展，是學(xué)校衛(wèi)生工作的終極目標(biāo)。 2017.12第五篇：學(xué)校工作總結(jié)2010.12.17黃家營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

18、（201020111）本學(xué)期，在洋縣教育體育局等上級(jí)部門的關(guān)懷支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教師的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作有序開展，順利的完成了學(xué)期初的既定目標(biāo)。我校的教育教學(xué)工作以“黨的十七大”精神為指導(dǎo)，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想，牢固樹立和全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，繼續(xù)堅(jiān)持“依法治校，和諧立校，教研興?！钡闹涡＠砟詈汀耙再|(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”的發(fā)展思路，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效地提高著我校教育教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，

19、優(yōu)化育人環(huán)境，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得新的突破和進(jìn)展，現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)。一、德育管理工作堅(jiān)持了育人為本，德育優(yōu)先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，著力優(yōu)化了德育內(nèi)容，改進(jìn)了工作方法，繼續(xù)做好了全員育人、全程育人，更新教育理念，加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，突出了德育工作實(shí)效性，促進(jìn)了學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，提高了學(xué)生思想道德素養(yǎng)。1、一如繼往地把德育放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。深入開展德育研討工作，努力做好全員育人。教師在各自的工作中充分體現(xiàn)了學(xué)科德育滲透，達(dá)到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的，初步形成了人人參與德育的良好局面；各個(gè)學(xué)科教師積

20、極挖掘?qū)W科中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育，做到了學(xué)科教學(xué)與思想品德教育有機(jī)結(jié)合。2、繼續(xù)認(rèn)真地抓好德育常規(guī)工作，開展了豐富多彩的主題教育。 (1)以評(píng)選“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)為主線開展了以“講班風(fēng)、賽班容、守班紀(jì)”為主題的班級(jí)爭(zhēng)先活動(dòng)；中小結(jié)合食宿學(xué)生多的實(shí)際，堅(jiān)持每周開展文明、衛(wèi)生宿舍和文明、衛(wèi)生班級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校以“日查、周評(píng)、月公布、期末總評(píng)表彰”的形式進(jìn)行落實(shí)實(shí)施。（2）以文明禮儀和環(huán)保教育為重點(diǎn)開展好了文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、愛黨愛國和愛校教育及實(shí)踐活動(dòng)，先后開展了“學(xué)生作文大賽”、“迎國慶作文、書畫大賽”、“慶國慶歌詠比賽”、“向向碧強(qiáng)同志學(xué)

21、習(xí)”演講賽等。把愛國主義教育落實(shí)到日常行為之中，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，提升了學(xué)生文明素養(yǎng)。（3）繼續(xù)發(fā)揮了校園文化育人的功能，達(dá)到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。以校園環(huán)境建設(shè)和班級(jí)環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，在校園、班級(jí)教室等醒目處張貼標(biāo)語，辦黑 - 1 -板報(bào)（半月更換一次）、評(píng)比專欄等。（4）進(jìn)一步重視了留守學(xué)生的教育管理工作，同世界宣明會(huì)一道發(fā)揮好了學(xué)校兒童資源及活動(dòng)中心的育人功能。（5）繼續(xù)建好了“學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋”，使“檔案袋”管理成為學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力，成為教師育人的好素材。3、加強(qiáng)少先隊(duì)的常規(guī)工作。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)少先隊(duì)員的年齡和心理特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，利用重大節(jié)日組織開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。（1）以“慶國慶”

22、為主題開展了慶?；顒?dòng)；以“愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！睘橹黝}開展了系列家庭道德教育和“校園是我家”、“我是校園小主人”美化校園環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)。（2）發(fā)揮好了隊(duì)組織作用，加強(qiáng)日常巡查力度。繼續(xù)組織好紅領(lǐng)巾執(zhí)勤小隊(duì)，加強(qiáng)門衛(wèi)值班、課間及宿舍衛(wèi)生、安全巡查及檢查評(píng)比工作。 （3）堅(jiān)持了升旗制度，規(guī)范升旗儀式，提高教育效果。 （4）充分發(fā)揮了紅領(lǐng)巾廣播站和校園報(bào)的宣傳作用。堅(jiān)持正面引導(dǎo)，樹立典型，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)進(jìn)一步提升。4、協(xié)調(diào)好了學(xué)校、家庭、社會(huì)教育。辦好了家長(zhǎng)學(xué)校，開好家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校，普及家庭教育知識(shí)，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)履行對(duì)子女的思想道德、行為習(xí)慣和身心健康等方面的教育職責(zé)。5、積極發(fā)揮心理健康咨詢室的

23、作用，利用多種途徑開展心理健康知識(shí)講座。班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，科任教師也協(xié)助班主任了解、掌握所授課班級(jí)學(xué)生的心理狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)疏導(dǎo)，并進(jìn)行了個(gè)案輔導(dǎo)，建立了心理健康檔案，把重視學(xué)生的心理健康納入到我校教育的軌道上來。6、本學(xué)年在“普通話”演講比賽中我校選派的老師獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。二、學(xué)校管理工作。1、繼續(xù)完善了學(xué)校制度建設(shè)，進(jìn)一步細(xì)化和夯實(shí)教師工作崗位職責(zé)，修訂了績(jī)效工資的發(fā)放辦法，補(bǔ)充完善了職稱晉升的方案和操作辦法；建立比較科學(xué)的教師工作評(píng)價(jià)體系，做到了事事有章可循，有據(jù)可查。同時(shí)以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，做到了制度面前人人平等。2、強(qiáng)化過程管理，注重?fù)P優(yōu)促

24、差，促教師奮進(jìn)，建和諧校園。學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值日、教師值周制度及領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中做到勤觀察，勤記載，勤思考，勤詢問，勤交談，客觀、公正地考查教師一天、一周工作，揚(yáng)其之長(zhǎng)，補(bǔ)其之短，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。同時(shí)注重充分發(fā)揮了教師的主人翁作用，強(qiáng)化民主立校力度。3、進(jìn)一步加強(qiáng)了村小管理工作。在各村小學(xué)也逐步形成了教育教學(xué)研究、相互交流、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的氛圍。使我鎮(zhèn)小學(xué)教育公信度又上了新的層次。三、師資隊(duì)伍建設(shè)1、良好的師德，純潔的師魂，優(yōu)良的師風(fēng)是為師的根本。我們以“鑄師魂、強(qiáng)師德、正師風(fēng)”為抓手，強(qiáng)化思想道德建設(shè)，切實(shí)提高了教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點(diǎn)

25、抓好了以下幾個(gè)方面。（1）注重政治理論學(xué)習(xí)，教師每周不少于2小時(shí)的政治學(xué)習(xí)從未不放松（其中每周一集體學(xué)習(xí)1小時(shí)，其他時(shí)間自學(xué)1小時(shí)），把自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)校通過檢查學(xué)習(xí)筆記，交流學(xué)習(xí)心得，開展教育思想討論等方式，使教師豐富了個(gè)人素養(yǎng)，提高了認(rèn)識(shí)，獲取了前進(jìn)動(dòng)力。(2）重視日?？己?，規(guī)范教師行為，使教師在思想上、言行中與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校以“德能勤績(jī)”等方面，客觀地考核教師工作，在查、評(píng)、比中，使教師養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，要愛學(xué)困生，以自己的良好品行，贏得了學(xué)生的尊敬和擁戴，家長(zhǎng)的稱贊與支持，社會(huì)的贊同與好評(píng)。(3) 通過開展師德研討、師德演講賽等活動(dòng)，來反思自己的師德行為。全

26、面貫徹素質(zhì)教育，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教育觀念，樹立服務(wù)意識(shí)。2、為進(jìn)一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校制定了教師培訓(xùn)工作計(jì)劃，大力開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，極力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。（1）鼓勵(lì)、支持教師參加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。先后派出魏橋安、張芬等30余人次參加了上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)。 （2）加強(qiáng)了校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。教師積極參加上級(jí)教研部門的培訓(xùn)和學(xué)校組織的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及自學(xué)活動(dòng)，及時(shí)掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。學(xué)校組織開展了教師學(xué)習(xí)心得交流、外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等。（3）教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做到了勤聽課（達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)

27、）、勤評(píng)課、勤反思（每月4篇）。每周堅(jiān)持進(jìn)行一次教研活動(dòng)；所有教師每學(xué)期均能上好一節(jié)校級(jí)公開課、研討課；每學(xué)期能上交一次成型的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料（或論文）。（4）開展了教師基本功展示和教師才藝展示等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大教師提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性。（5）繼續(xù)開展好了“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)，做好了新教師、年輕教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。形成了人人幫、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍。四、教學(xué)教研工作。本學(xué)期是實(shí)現(xiàn)黃家營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)三年愿景目標(biāo)中第三步“結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)出特色”的起始階段，我們把促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升作為我校的中心工作來抓；把“結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)出特色”作為工作目標(biāo)，以全面

28、實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量效益為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。完善性的實(shí)施著學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過制度力求做到“落實(shí)目標(biāo)、按崗論責(zé)”。1、認(rèn)真執(zhí)行了國家頒發(fā)的課程計(jì)劃，開齊了課程、開足了課時(shí)。加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理和專題教育開展，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，發(fā)展了學(xué)生的全面素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。2、嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道，努力提高課堂教學(xué)效益。認(rèn)真貫徹了洋縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)教學(xué)管理要求，推進(jìn)了“一主兩翼”工程向縱深發(fā)展，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)。堅(jiān)持做好了每月一次的教學(xué)檢查。學(xué)校及教研組對(duì)教師實(shí)行跟蹤聽課，聽課后重點(diǎn)檢查教案的撰寫及使用情況、作業(yè)的批改情況、遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)利用

29、情況等，并通過評(píng)議指導(dǎo)、座談等形式進(jìn)行研討，促使了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。并把檢查的范圍由查備課、查課堂延伸至查學(xué)生作業(yè)、作品的積累、技能的掌握等方面。3、進(jìn)一步深化了課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)做到面向全體，“抓兩頭，促中間”的辦法，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。學(xué)校及教研組把教學(xué)成績(jī)停步不前的學(xué)科作為重點(diǎn)研究對(duì)象，通過座談會(huì)等形式幫組老師要認(rèn)真查找原因，改進(jìn)教法，促使轉(zhuǎn)變。4、加強(qiáng)了質(zhì)量管理。通過質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)管理教學(xué)工作。認(rèn)真做好了各年級(jí)教學(xué)的質(zhì)量檢測(cè)工作（單元檢測(cè)、月檢測(cè)、期中檢測(cè)、學(xué)期檢測(cè)等），以檢測(cè)反饋教學(xué)中存在的問題，并把問題提交到教研組進(jìn)行

30、共同研討，達(dá)到共同進(jìn)步、共同提高的目的，進(jìn)而提高教學(xué)量。 結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)后進(jìn)生多的實(shí)際現(xiàn)狀，重視了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，關(guān)注了學(xué)習(xí)困難的弱勢(shì)群體，面向全體學(xué)生全面提高教學(xué)質(zhì)量。5、開展好了教研組工作。語文教研組繼續(xù)緊緊圍繞申報(bào)的“讓作文走進(jìn)生活”的課題開展了教研專題研究活動(dòng)；數(shù)學(xué)教研組圍繞“數(shù)學(xué)與現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合研究”開展了教研活動(dòng)；綜合學(xué)科教研組以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)組織了教研活動(dòng)。教研活動(dòng)有成效，形成了一系列的研究成果。6、認(rèn)真做好了教育教學(xué)反思工作，通過反思提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。本中小、完小教師反思每人每月4篇，村小、教學(xué)點(diǎn)每人每月3篇，篇幅和質(zhì)量達(dá)到了一定的要求，教學(xué)反思有了一定新意和深度。本，在洋

31、縣教育體育局等上級(jí)部門的關(guān)懷支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教師的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效顯著。在今年課改成果展示活動(dòng)中，有1名教師獲省級(jí)2等獎(jiǎng)；在縣教研室組織的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)選活動(dòng)中，有9名教師的15篇論文分別獲得一、二等獎(jiǎng)；另有3名教師的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表，2名教師獲縣級(jí)先進(jìn)教研個(gè)人；參加縣級(jí)全員公開課賽教活動(dòng)，有4名教師獲得一、二等獎(jiǎng)?？茖W(xué)課實(shí)驗(yàn)操作技能比賽活動(dòng)中，我校選派的教師獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。參加縣上演講賽，我校選派的教師獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。在電腦繪畫中兩名學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)。今年3月被教育考核為2009優(yōu)秀單位，本土資源開發(fā)先進(jìn)單位；參加藝術(shù)節(jié)匯演、球類運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得節(jié)目演出優(yōu)秀獎(jiǎng)和精神文明

32、獎(jiǎng)；考核推薦為市級(jí)“平安校園”、市級(jí)“規(guī)范漢字書寫優(yōu)秀學(xué)?！?；考評(píng)為“市級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、推薦為“市級(jí)優(yōu)秀教研組”縣級(jí)“優(yōu)秀食堂”、縣級(jí)“文明宿舍”；參加“五五”普法活動(dòng)受到上級(jí)表彰。五、安全衛(wèi)生工作。1、加強(qiáng)了校園安全管理，層層夯實(shí)了責(zé)任，通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在“百日安全整頓”活動(dòng)中，學(xué)校投入大量資金，為中小、完小安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，配備了保安，為全鎮(zhèn)各校購置了安保器材，并進(jìn)行了防暴演練。成立了護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)了門衛(wèi)值班，嚴(yán)格實(shí)行了學(xué)生接送制度，確保了師生人身安全。2、搞好了校園衛(wèi)生環(huán)境工作，加強(qiáng)食堂、宿舍、清潔區(qū)衛(wèi)生管理和打掃的

33、力度。重視了衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳和教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。六、校園環(huán)境建設(shè)及后勤服務(wù)等工作 。1、做好了學(xué)校食堂搬遷和投入使用，添置了餐桌等灶上用品，規(guī)范管理，給學(xué)生吃上了熱菜，改善了中小師生的生活條件。2、做好了環(huán)境育人建設(shè)工作，硬化了校園路面，美化了校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了濃郁的校園文化。3、做好了貧困的學(xué)生“一補(bǔ)”工作、“營(yíng)養(yǎng)餐”工作及其他資助工程工作（麥田工程、中小學(xué)生的捐鞋工程），切實(shí)使學(xué)生享受到國家陽光政策的恩惠。4、做好了學(xué)生溫暖工程，安裝了29臺(tái)空調(diào)，改善了學(xué)生的住宿條件。5、進(jìn)一步加了強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范開支，節(jié)約資金，使教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)有效投入教育教學(xué)之中。七、存在的問題及今后的設(shè)

34、想：1、學(xué)生人數(shù)的下降，使學(xué)校的經(jīng)費(fèi)會(huì)逐年不足，將會(huì)制約學(xué)校的發(fā)展。2011年學(xué)校最大的愿望是整合資源，強(qiáng)化德育育人功能，讓學(xué)校的每一個(gè)角落體現(xiàn)出管理的理念。2、留守學(xué)生居多，家庭教育跟不上，影響學(xué)校教育的效果。3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì)，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。今后設(shè)想：1、 積極創(chuàng)設(shè)校園文化環(huán)境，形成文化品牌。（爭(zhēng)取多方支持，硬化美化校園，形成校園文化。）2、 加強(qiáng)校本培訓(xùn)，利用多種手段，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)。（采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去，長(zhǎng)練兵，勤學(xué)習(xí)，樂實(shí)踐，躍反思，促個(gè)別，帶全體的策略讓年輕教師盡早踏上名師之路。）3 、落實(shí)目標(biāo)管

35、理，加強(qiáng)人本考核，掛鉤績(jī)效工資，調(diào)動(dòng)積極因素，推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施；4、繼續(xù)深入推進(jìn)新課程改革，落實(shí)“一主兩翼”工程，關(guān)注留守兒童發(fā)展，立足山區(qū)實(shí)際，放眼山區(qū)未來，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的實(shí)用型合格小學(xué)生，打造學(xué)校特色發(fā)展品牌，為創(chuàng)建山區(qū)書香學(xué)習(xí)型校園而不懈努力。二一一年一月六日班主任個(gè)人工作總結(jié)2019(一)小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合

36、格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談一談這段時(shí)間的工作總結(jié)。一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級(jí)學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺

37、遵守紀(jì)律。二、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生。“感人心者，莫先乎情?！惫ぷ髦?，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事!”三、具體要求，指導(dǎo)到位心理學(xué)研究表明，兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。我認(rèn)為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ?，很想把事情做好。四、示范帶頭，直觀引導(dǎo)大教育家烏申斯基

38、曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡湍昙?jí)的學(xué)生對(duì)自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動(dòng)下，我們班的大多

39、數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。五、及時(shí)表揚(yáng)，延遲批評(píng)德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長(zhǎng)久地集中在一些過失上，對(duì)此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自身力量和自身榮譽(yù)的信念?！苯踢^低年級(jí)的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u(píng)，注意力長(zhǎng)時(shí)間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對(duì)這一情況，我采取延遲批評(píng)，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的機(jī)會(huì)，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題。六、抓住優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)

40、成長(zhǎng)每個(gè)學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣?！白尯⒆佑肋h(yuǎn)生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。當(dāng)老師的都知道，在每個(gè)班里，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子，不用我們多說，只要你的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，他就心領(lǐng)神會(huì)，能認(rèn)真的按照你的要求去做;總之，小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。但小學(xué)低年級(jí)又是學(xué)生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學(xué)低年級(jí)班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并

41、嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。班主任個(gè)人工作總結(jié)2019(二)懷著對(duì)教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德能夠認(rèn)真貫徹教育方針，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論，充實(shí)自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度，做到一步一個(gè)腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想

42、上和工作上在學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了教育法學(xué)組織行為學(xué)等專業(yè)書籍，提高自己的法律意識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作來到xx小學(xué)已經(jīng)兩年了，負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了。教學(xué)任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在這比較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年，我本著“把工作做

43、的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：(1)教育教學(xué)方面：把學(xué)生教好，是每位教師最大的心愿。這學(xué)期，我依然擔(dān)任三年級(jí)語文教師，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時(shí)間認(rèn)真鉆研大綱，做到有目的的備課，有準(zhǔn)備的上課。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)過程，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，在主動(dòng)鉆研課外專業(yè)讀物的同時(shí)，我還抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。(2)在班主任工作方面。在接任孫老師的班主任職務(wù)以來，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，并時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生。在班級(jí)中，我盡量抽出更多的時(shí)間開展各項(xiàng)

44、活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入到班級(jí)體中。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上，但是在與家長(zhǎng)的聯(lián)系上，我還缺乏力度，在今后的工作中，我會(huì)盡力克服，正確做得更好。(3)協(xié)助學(xué)校做好財(cái)務(wù)管理工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認(rèn)真登記，完成了去年的財(cái)產(chǎn)登記、賬目管理等工作，學(xué)校的

45、財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。(4)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用管理，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。為了學(xué)校工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面我熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜，缺乏計(jì)劃性，導(dǎo)致有些工作半

46、途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)班主任個(gè)人工作總結(jié)2019(三)工作幾年來，我始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，教書育人，愛崗敬業(yè)，始終嚴(yán)格要求自己，身體力行，率先垂范，積極參加校本培訓(xùn)和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程通識(shí)培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對(duì)該學(xué)期的工作總結(jié)。一、思想認(rèn)識(shí)在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來，

47、我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、優(yōu)秀論文集、青年教師優(yōu)秀教案選等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第

48、二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，全班都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始，我就感到壓力

49、是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。三、領(lǐng)班工作在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使

50、班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號(hào)。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一點(diǎn)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，

51、并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。四、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好班主任個(gè)人工作總結(jié)2019(四)有人說，班主任工作非?，嵥?，但是我要說，如果沒有當(dāng)過班主任，就無法體會(huì)到當(dāng)班主任的苦與樂，無法體會(huì)到學(xué)生們給你帶來的感動(dòng)。八年來，我工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從最初的彷徨，到后的逐漸掌握一些方法，再到能夠熟練駕御一個(gè)班集體，這

52、其間所獲得的精神財(cái)富，是多少金錢也買不到的。下邊，我簡(jiǎn)單回顧一下，我擔(dān)任班主任工作中的情況，和一些總結(jié)。一、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索這里為什么要引用屈原的這句話呢?因?yàn)?，我覺得班主任工作的方法是無窮的，道路也是漫長(zhǎng)的，只有經(jīng)過不懈的努力，吸取前人和同事的寶貴經(jīng)驗(yàn)，才能將工作做得更好。1、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣自從上班以來，我共教了四個(gè)畢業(yè)班，學(xué)期初，我就給學(xué)生召開班會(huì)，明確下一階段的任務(wù)，適當(dāng)加大作業(yè)量，適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，給學(xué)生造成一種緊張的氣氛。對(duì)極個(gè)別不聽話的學(xué)生進(jìn)行“嚴(yán)打”。對(duì)發(fā)現(xiàn)的新的苗頭，及時(shí)解決。通過以上方式，在最后的階段，我保證了學(xué)生的快樂、平安的學(xué)習(xí)和生

53、活。另外，要想掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，我做到和學(xué)生以誠相待，認(rèn)真聽取學(xué)生的心聲。六年級(jí)的學(xué)生，隨著身體和心理的發(fā)展，自我意識(shí)已相當(dāng)覺醒，所以，這學(xué)期，我認(rèn)真聽取學(xué)生意見，特別是班干部的意見，取得了不錯(cuò)的班級(jí)管理的效果。2、安全工作常抓不懈從某個(gè)角度來說，安全工作是班級(jí)管理的一個(gè)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。因?yàn)楹芏喟踩鹿首屓蒜Р患胺?。但只要平時(shí)，師生安全意識(shí)不放松，是可以避免一些事故的發(fā)生的。這學(xué)期，我主要在以下幾個(gè)方面注意安全工作的開展。學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)間不正常，要和家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系;要求學(xué)生有事有病必須由家長(zhǎng)親自請(qǐng)假;我備有所有學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，同時(shí)，將我的手機(jī)、宒電、學(xué)校電話告知所有家長(zhǎng)，使現(xiàn)代化通訊手

54、段為家校聯(lián)系作出貢獻(xiàn)。對(duì)于問題學(xué)生嚴(yán)看死守，保證在校時(shí)間不出現(xiàn)任何問題。采用錯(cuò)開和其他同學(xué)下課時(shí)間的方式，避免和同學(xué)產(chǎn)生沖突。經(jīng)常召開以安全為主題的班隊(duì)會(huì)，對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的個(gè)案，提出批評(píng);班會(huì)內(nèi)容有主題。建立班內(nèi)安全小組，以村為單位，選出小組長(zhǎng)，采用組長(zhǎng)向老師匯報(bào)的方式，掌握學(xué)生情況。3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)為了豐富班內(nèi)學(xué)生生活，本學(xué)期，我們組織了大量的班隊(duì)活動(dòng)，和課外活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課外生活，又增長(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)展了視野。二、班級(jí)管理三大法寶法寶一，高度的事業(yè)心和責(zé)任心。這一點(diǎn)，我感覺非常重要，是做好班主任工作的靈魂所在。具體表現(xiàn)在班級(jí)管理上，就是有一種泥腿子精神。最初上班幾年，

55、我的想法太幼稚。覺得應(yīng)該和孩子們打成一片，民主而公平?，F(xiàn)在看來，理解不是很對(duì)。老師應(yīng)該以實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，確定工作方式。法定二。細(xì)節(jié)決定成敗。從去年教師節(jié)座談會(huì)上聽校長(zhǎng)的談話起，我就一直在執(zhí)行這個(gè)班級(jí)管理的法寶。為此，我還在自己的博客中寫了大量的隨筆和論文。因?yàn)榧?xì)節(jié)所解決的都是小事，所以，很多都忘記了。但我確實(shí)感覺到了如果班主任忽略細(xì)節(jié)，就是忽略成功的最大法寶。法寶三，絕不輕言放棄。說句實(shí)話，當(dāng)班主任，有時(shí)面對(duì)一群紀(jì)律很差的活寶，會(huì)有失望的感覺，這種感覺，只有當(dāng)班主任的體驗(yàn)過。這種感覺，是對(duì)自己成績(jī)的否定，還是玩世不恭、怨天尤人，我也說不清了。有一段時(shí)間，我只要一進(jìn)教室，就憋氣，不想看孩子們。但是

56、，因?yàn)橛袗?，我還是拋棄了這種想法。同時(shí)，我得感謝我的學(xué)生拉了我一把。三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)汗水和成績(jī)是成正比的。由于我的不懈努力，我在班主任工作崗位上取得了一定的成績(jī)。1、由于班級(jí)管理得當(dāng)，我?guī)е@個(gè)班從全校最差的班，成為比較優(yōu)秀的班級(jí)。具體表現(xiàn)在，以前期末考查，成績(jī)總是倒數(shù)，但今天剛剛結(jié)束的畢業(yè)考，我們班語文取得了第一名的好成績(jī)，數(shù)學(xué)也較之以前有長(zhǎng)足的進(jìn)步。如果沒有好的班風(fēng)，如果沒有我的付出，怎么會(huì)保證取得好成績(jī)呢?2、學(xué)生自我管理能力有所加強(qiáng)。我逐漸嘗試組建有效的班委會(huì)，實(shí)行學(xué)生自我管理，取得了較好的成果。3、在學(xué)校和百姓心中有較好的口碑。我經(jīng)常能聽到村里的老鄉(xiāng)，說自從我?guī)н@個(gè)班以來，學(xué)生紀(jì)律

57、比以前強(qiáng)多了我覺得，村民們的肯定是最重要的。4、我在工作中善于總結(jié)自己的方法，并及時(shí)形成文字。每個(gè)學(xué)期，我都要寫出大量的工作手記、隨筆、反思，和我校老師們相互交流。同時(shí)，我的教育博客中，也不斷更新班級(jí)管理的文章。成績(jī)只代表過去，今年，我又開始擔(dān)任了六年級(jí)班主任工作。我一定一如既往的投入到火熱的班主任工作中去，多多和同事交流，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。班主任個(gè)人工作總結(jié)2019(五)本學(xué)期我擔(dān)任班主任工作，全班共48人。在開學(xué)初穩(wěn)定學(xué)生的工作做好之后，為了加強(qiáng)管理，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。首先我挑選了一支得力的班干隊(duì)伍，我把原來兩個(gè)班的班干中認(rèn)真負(fù)責(zé)、能起模范帶頭作用的學(xué)生挑選出來組成了新

58、的班干隊(duì)伍，并且召開了班團(tuán)干會(huì)議，要求班干們?nèi)巳艘约w為重，在管理好自己的同時(shí)帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步，處處起模范帶頭作用，協(xié)助好老師管理好班級(jí)。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我班學(xué)生大多數(shù)紀(jì)律散漫，無心向?qū)W，為了使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，我嚴(yán)格考勤制度。根據(jù)學(xué)校的操行評(píng)分條例，結(jié)合我班的實(shí)際情況，我制定了班級(jí)操行評(píng)分細(xì)則，由班干輪流值周，對(duì)每天的出勤、早操、清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、好人好事進(jìn)行登記，建立班干值周簿和操行評(píng)分登記表，每周一班會(huì)課時(shí)由值周班干進(jìn)行小結(jié)，宣讀一周來每位同學(xué)的表現(xiàn)情況，每周公布一次學(xué)生的操行分和缺課記錄。這樣我對(duì)每位學(xué)生的表現(xiàn)都了如指掌，這樣管理和教育學(xué)生時(shí)就得心應(yīng)手，及時(shí)

59、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對(duì)班上在勞動(dòng)、紀(jì)律等方面表現(xiàn)好的同學(xué)也及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)，在班上樹立了一種正氣。一、抓好清潔衛(wèi)生工作每天清潔區(qū)和教室衛(wèi)生都派專人負(fù)責(zé)，層層落實(shí)到位。為了配合學(xué)校創(chuàng)建“文明教室”的活動(dòng)，每周一和周四下午第八節(jié)都要求學(xué)生進(jìn)行大掃除，我也親自到班里帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行大掃除，在前不久的“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”評(píng)比活動(dòng)中，我更是利用星期六的休息時(shí)間到學(xué)校與學(xué)生一道對(duì)清潔區(qū)、教室的每一處角落進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的清掃，每天督促保潔員課間十分鐘對(duì)清潔區(qū)、教室、樓梯進(jìn)行保潔，為學(xué)校創(chuàng)建文明衛(wèi)生學(xué)校出了自己的一份力。二、協(xié)助任課老師上好每一節(jié)課本學(xué)期我班的科任老師有了更換，學(xué)生在適應(yīng)新老師的教學(xué)和管理過程中難免有摩擦

60、，特別是數(shù)學(xué)老師，由于要求比較嚴(yán)格，課堂上與學(xué)生發(fā)生了一些矛盾。在了解情況后，我利用班會(huì)課時(shí)間做了學(xué)生的思想工作，讓他們明白老師的出發(fā)點(diǎn)是為了讓他們多學(xué)點(diǎn)東西，為了管好每一節(jié)課，并且把與老師發(fā)生沖突的學(xué)生帶到辦公室向老師賠禮道歉，促成學(xué)生與科任老師間的溝通、了解。三、做好家訪工作本學(xué)期我班存在的最大的問題就是學(xué)生特別是內(nèi)宿生缺課現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對(duì)于這些學(xué)生，我除了批評(píng)教育外，就是及時(shí)家訪，讓家長(zhǎng)了解該生在校的表現(xiàn)，雙方配合以便更好的管理、教育好學(xué)生，經(jīng)過家訪之后有些學(xué)生的表現(xiàn)確實(shí)大有好轉(zhuǎn)。四、配合年級(jí)和學(xué)校搞好各項(xiàng)比賽和集體活動(dòng)本學(xué)期我們舉行了歌詠比賽、趣味體育比賽等，每次我都積極組織學(xué)生進(jìn)行參