2019年美術學科（小學）資格證練習篇目

1、美術教師資格證題本 美術學科（小學）資格證練習篇目1.裝飾色彩2.好吃的水果3.變形的魅力4.妙筆生花5.家鄉(xiāng)的小吃6.藏書票7.打扮相框8.多彩的民間美術9.元宵節(jié)里掛彩燈10.設計生活標志11.生活中的裝飾布12.漫畫欣賞13會動的線條14.形體的組合篇目一1.題目：裝飾色彩（小學）人美版六年級下冊2.內(nèi)容： 3.基本要求：（1）試講時間約10分鐘。（2）按課題需要進行板書。（3）用適當?shù)姆椒ㄒ龑W生了解裝飾色彩的用色方法。（4）教學中體現(xiàn)師生互動。篇目二1.題目：好吃的水果（人美版二年級上冊）2.內(nèi)容：（1）分析水果 的形狀和顏色。（2）畫出吃水果的樣子（表情和動作）3.要求：（1）寫出

2、教學過程的主要步驟；（2）配合教學內(nèi)容板書（可根據(jù)需要，適當板繪）；（3）教學過程中設計提問；（4）試講時間為10分鐘左右。篇目三1.題目：變形的魅力湘教版四年級2.內(nèi)容：生活中的變形現(xiàn)象比較常見。美術創(chuàng)作從生活中受到啟發(fā)，常常用變形的方法來創(chuàng)造新形象。 3.要求（1）試講時間10分鐘（2）教學中講授變形的方式，體現(xiàn)與學生的互動。（3）用剪、畫的方式引導學生表現(xiàn)變形的魅力。篇目四1.題目：妙筆生花2.內(nèi)容：中鋒執(zhí)筆端正，筆鋒垂直于紙面，所畫線條圓潤、工整。側(cè)鋒執(zhí)筆偏側(cè)（傾斜于紙面），筆鋒在墨線的邊緣。 3.基本要求:（1）寫出教學過程的主要步驟；（2）設置合理的教學活動，運用線的變化和不同的用

3、筆方式，嘗試畫一幅花卉或蔬果圖；（3）教學過程中最少設置兩個有效提問；（4）試講時間為10分鐘左右；篇目五1.題目家鄉(xiāng)的小吃（人美六上第14課）2.內(nèi)容：家鄉(xiāng)的小吃品種繁多、五顏六色、外形各異，這些小食品雖然沒有名貴的包裝，但是，它們是我們的最愛。 3.要求：（1）表達口味和外觀特色。（2）要有互動和提問。（3）試講時間為10分鐘左右。篇目六1.題目：藏書票（人教版四年級）2.內(nèi)容：藏書票是用在藏書上的一種標志。它通常采用木刻、石刻等版畫形式，設計各種美術圖案，署上“xx藏書”“xx之書”“xx珍藏”等字樣，并刻有國際通用的藏書票標志“EXLIBRIS”。藏書票源自西方。中國的藏書票是從歐洲傳

4、入。 小安妮的書（藏書票）李樺刺猬（世界上第一枚藏書票克那貝斯貝爾格）（德國）小安妮的書（藏書票）李樺刺猬（世界上第一枚藏書票克那貝斯貝爾格）（德國） 3.要求：（1）試講時間約10分鐘；（2）引導學生了解藏書票的來歷與作用，能用紙板拓印等形式制作藏書票（3）配合教學內(nèi)容板書（可根據(jù)需要，適當板繪）；（4）教學過程中設計提問；篇目七1.題目：打扮相框2.內(nèi)容： 厚厚紙，方又方。動動手，做相框。掌握方法加創(chuàng)意，給照片兒添新裝。 3.要求：（1）創(chuàng)設情景進行教學；（2）體現(xiàn)教學重難點；（3）試講10分鐘。篇目八1.題目：多彩的民間美術（人教版三年級）2.內(nèi)容：民間美術是廣大勞動人民創(chuàng)造的，以裝飾美

5、化節(jié)日環(huán)境、豐富民間風俗活動為目的，并在日常生活中廣泛應用的美術形式。我國的民間美術品類廣博而豐富，剪紙，年畫，刺繡，玩具，雕塑是其中最具有代表性的藝術樣式。 3.要求：（1）試講時間約10分鐘；（2）引導學生了解民間美術的不同形式、特點，引發(fā)學生對民間美術的關注和認識。（3）配合教學內(nèi)容板書；（4）教學過程中設計提問；篇目九1.題目：元宵節(jié)里掛彩燈2.內(nèi)容： 元宵節(jié)里吃湯圓、觀燈、猜燈謎，多么有趣！這是我們祖先流傳下來的習俗。這個時候，如果掛上我們制作的彩燈，是多么有成就的事情?。?3.基本要求：（1）根據(jù)課題內(nèi)容設置相應的提問環(huán)節(jié)與學生討論環(huán)節(jié)。（2）根據(jù)教學過程進行板書。（3）用適當?shù)姆?/p>

6、法引導學生了解彩燈的制作方法。（4）試講時間為10分鐘左右。篇目十1.題目：設計生活標志2.內(nèi)容：（1）在我們生活中標志隨處可見，不論你走到哪里，設計醒目、漂亮的圖形標志就會映入眼簾，為我們的生活提供幫助。（2）標志一般由圖形、文字、色彩、編排四個元素組成。（3）標志設計圖形簡潔醒目易識別，色彩鮮明又美觀。3.要求：（1）試講時間約10分鐘（2）教學過程要體現(xiàn)重難點，講述標志設計要點。（3）教學中講授創(chuàng)作方法，體現(xiàn)與學生的互動。篇目十一1.題目：生活中的裝飾布2.內(nèi)容： （1）冷色是指以藍色為主導的一些色彩，包括綠色和紫色，給人以涼爽、寒冷之感。（2）二方連續(xù)是由一個單位紋樣，向上下或左右兩個

7、方向反復連續(xù)而形成的紋樣。（3）四方連續(xù)是由一個紋樣或幾個紋樣組成一個單位，向四周重復地連續(xù)和延伸擴展而成的圖案形式。色環(huán) 四方連續(xù)二方連續(xù)3.基本要求：（1）試講時間約10分鐘（2）教學過程要體現(xiàn)重難點，講述冷色基本特點，以及裝飾布紋樣畫法。（3）教學中講授創(chuàng)作方法，體現(xiàn)與學生的互動。篇目十二1.題目：漫畫欣賞2.內(nèi)容：（1）充滿趣味的漫畫形象，在帶給我們快樂或者思考的同時，也讓我們用另一種全新的視角去審視生活中的人與事。（2）漫畫的主要特點：運用夸張、變形、比喻等多種手法和巧妙構思來達到諷刺、歌頌、傳播或娛樂的目的。 上行下效 現(xiàn)代 豐子愷 三毛愛科學（連環(huán)漫畫）現(xiàn)代 張樂平3.要求：（1

8、）欣賞優(yōu)秀漫畫作品。（2）講解漫畫的藝術特點與表現(xiàn)手法。（3）體現(xiàn)師生互動。（4）試講時間10分鐘。篇目十三1.題目會動的線條（人美三下）2.內(nèi)容 敦煌320窟壁畫（局部） 上海外灘夜景 春天的旋律3.基本要求（1）試著分析敦煌石窟中“飛天”壁畫是什么原因使我們感覺她們在飛翔。（2）引導學生畫出直線、斜線、曲線，體會它們帶來的不同感受。（3）讓學生知道運用好曲線能使畫面產(chǎn)生動感。（4）試講時間為10分鐘左右。篇目十四1.題目形體的組合（人教五下）2.內(nèi)容（1）在我們周圍的世界里，許許多多的物體都可以概括為立方體、球體、圓柱體、椎體等形體組成的。借助這些形體的變化組合，我們可以創(chuàng)作出造型各異的作品。（2）形體是指具有長、寬、高不同空間構成的立體實物。它可分為“自然形體”和“幾何形體”