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1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年工程預(yù)算體會(huì)模板工程造價(jià)員(原預(yù)算員)考試內(nèi)容及報(bào)考要求工程造價(jià),又稱工程概預(yù)算,是對(duì)工程項(xiàng)目所需全部建設(shè)費(fèi)用計(jì)算成果的統(tǒng)稱。在不同階段,其名稱、內(nèi)容各有不同??傮w設(shè)計(jì)時(shí)叫估算;初步設(shè)計(jì)時(shí)叫概算;施工圖設(shè)計(jì)時(shí)叫預(yù)算;竣工時(shí)叫結(jié)算。工程造價(jià)的內(nèi)容包括四方面,即建筑_工程費(fèi),設(shè)備工具,器具購(gòu)置費(fèi),工程建設(shè)其他費(fèi)用和預(yù)備費(fèi)。建筑_工程費(fèi)由直接工程費(fèi)、間接費(fèi)、其他費(fèi)用等三部分組成。(1)直接費(fèi),即施工過(guò)程中耗費(fèi)的構(gòu)成工程實(shí)體和有助于工程形成的各項(xiàng)費(fèi)用,包括人工費(fèi)、材料費(fèi)、施工機(jī)械使用費(fèi)和其他直接費(fèi)用。(2)間接費(fèi)由施工管理費(fèi)和其他間接費(fèi)用組成。施工管理費(fèi)包括:管理人員工資;輔助工

2、資;工資附加費(fèi);辦公費(fèi);差旅交通費(fèi);固定資產(chǎn)使用費(fèi);工具用具使用費(fèi);勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)等。其他間接費(fèi)包括:臨時(shí)設(shè)施費(fèi);勞動(dòng)保險(xiǎn)基金(勞保支出)等。(3)其他費(fèi)用包括法定利潤(rùn)和稅金。法定利潤(rùn)是指按規(guī)定應(yīng)計(jì)入建筑_工程造價(jià)的利潤(rùn)。稅金是指國(guó)家稅法規(guī)定的應(yīng)計(jì)入建筑_工程造價(jià)內(nèi)的營(yíng)業(yè)稅,城市維護(hù)建設(shè)稅及教育費(fèi)附加等。2.設(shè)備、工具、器具購(gòu)置費(fèi)。設(shè)備、工具、器具購(gòu)置費(fèi)指設(shè)計(jì)規(guī)定為購(gòu)置機(jī)械、電氣設(shè)備、工具器具、儀器、辦公家具而支出的全部費(fèi)用。工程建設(shè)其他費(fèi)用指除上述費(fèi)用之外還必須支付的有關(guān)費(fèi)用。如土地青苗補(bǔ)償費(fèi)、勘察設(shè)計(jì)費(fèi)等。預(yù)備費(fèi)是指在初步設(shè)計(jì)和概算中難以預(yù)料的工程和費(fèi)用。建筑工程預(yù)算是在生產(chǎn)實(shí)踐中產(chǎn)生并發(fā)展起

3、來(lái)的。建筑工程預(yù)算員就是從事工程經(jīng)濟(jì)管理、控制項(xiàng)目成本、對(duì)建筑產(chǎn)品進(jìn)行議價(jià)工作的工程管理人員。因此該崗位還是擁有相當(dāng)重要的地位。如此重要的崗位,需要一些什么樣的基本素質(zhì)和技能要求呢。1、大專以上學(xué)歷、土木工程及其相關(guān)專業(yè)畢業(yè)并持有預(yù)算員的上崗證2、要具有建筑識(shí)圖、建筑結(jié)構(gòu)和房屋構(gòu)造的基本知識(shí);3、要了解施工工序,一般施工方法,工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全技術(shù)知識(shí)。4、要了解常用建筑材料、構(gòu)配件、制品以及常用機(jī)械設(shè)備。5、要熟悉各項(xiàng)定額,了解人工費(fèi)、材料預(yù)算價(jià)格和機(jī)械臺(tái)班費(fèi)的組成及取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的組成。6、要熟悉工程量計(jì)算規(guī)則,掌握計(jì)算技巧。7、要了解建筑經(jīng)濟(jì)法規(guī),熟悉工程合同的各項(xiàng)條文,能參與招標(biāo)、投標(biāo)和合同

4、談判。8、要有一定的電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí),能用電子計(jì)算機(jī)來(lái)編制施工預(yù)算。建筑工程預(yù)算員的具體工作內(nèi)容有:第一,掌握設(shè)計(jì)預(yù)算和施工預(yù)算管理,即二算管理。具體是做好二算編制工作及對(duì)比工作,對(duì)收到設(shè)計(jì)變更、技術(shù)核定單、資料等進(jìn)行增減預(yù)算編制。第二,發(fā)包合同控制,對(duì)勞務(wù)和專業(yè)承包進(jìn)行合同策劃、起草并發(fā)起相應(yīng)的合同審批流程,對(duì)發(fā)包合同的履約情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。第三,索賠管理,業(yè)主不履行或未能正確履行合同約定的義務(wù)造成建筑方損失,建筑方要向業(yè)主提出賠償要求,起草索賠文件第四,工程結(jié)算,根據(jù)竣工資料編制項(xiàng)目工程結(jié)算書(shū)、以確定工程最終造價(jià)。目前預(yù)算員的工資價(jià)位,月薪在2500_元左右它包括土建預(yù)算員和_預(yù)算員,不

5、過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)統(tǒng)一改名為造價(jià)員了。建筑五大員是:施工員、預(yù)算員、材料員、安全員、質(zhì)檢員。這五大員中屬預(yù)算員比較好,工資也比較高一些。預(yù)算員考試每年_月份、_月份各舉辦一次,考試時(shí)間為_(kāi)月或_月的第三個(gè)星期六、星期天。報(bào)名時(shí)間均提前三個(gè)月,比如說(shuō)您想?yún)⒓觃月份的考試,必須_月份之前報(bào)名。如果您還有其他事情需要咨詢,請(qǐng)與當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)局科教科聯(lián)系;如果您想報(bào)名,請(qǐng)與當(dāng)?shù)乜蒲兴?lián)系。預(yù)算員培訓(xùn)上崗證沒(méi)有多大用處,預(yù)算員證也不必考了,你可直接考造價(jià)工程師。造價(jià)工程師報(bào)考條件凡_公民,遵紀(jì)守法并具備以下條件之一者,均可參加造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試:(一)工程造價(jià)專業(yè)大專畢業(yè)后,從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿_年;工程或工程

6、經(jīng)濟(jì)類(lèi)大專畢業(yè)后,從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿_年。(二)工程造價(jià)專業(yè)本科畢業(yè)后,從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿_年;工程或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)本科畢業(yè)后,從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿_年。(三)獲上述專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)和取得碩士學(xué)位后,從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿_年。(四)獲上述專業(yè)博士學(xué)位后,從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿_年。造價(jià)工程師是全國(guó)統(tǒng)一考試,其中包括:工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制、工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)、建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(分土建與_兩類(lèi))、工程造價(jià)案例分析四項(xiàng),這些課程幾乎包括了建筑方面的大部分知識(shí),主要以工程造價(jià)為主,一個(gè)長(zhǎng)期做預(yù)結(jié)算工作的人要想考下來(lái)也不是很容易.想在預(yù)結(jié)算方面發(fā)展,可以先考一個(gè)上崗證

7、,找一個(gè)合適的工作崗位先慢慢熟悉預(yù)算這個(gè)行業(yè),實(shí)際進(jìn)行操作.由于你是土木工程系畢業(yè)的,有一定基礎(chǔ),所以學(xué)起來(lái)應(yīng)該不會(huì)太難.預(yù)算員證只有地區(qū)的,沒(méi)有全國(guó)性質(zhì)的,因?yàn)楦鱾€(gè)地區(qū)所使用的定額不一樣.注冊(cè)造價(jià)工程師是全國(guó)性質(zhì)的,每年都有考,報(bào)考條件就是上面那個(gè),但每年的通過(guò)率很低,它不是根據(jù)分?jǐn)?shù),而是根據(jù)當(dāng)年所有考試人員的總體水平來(lái)定分?jǐn)?shù)線,預(yù)算上崗證當(dāng)然就是_分萬(wàn)歲了,所以建議樓主還是先考上崗證,等工作一段時(shí)間有經(jīng)驗(yàn)了在根據(jù)自己的能力報(bào)考造價(jià)師.預(yù)算員是一個(gè)很好的職業(yè),首先對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),它不像施工員、質(zhì)檢員一樣整天跑工地,另外它的含金量比較高,如果不想在原單位干了可以換別的單位,也很好找工作,這可

8、能也是我選擇做預(yù)算員的原因吧。2022年工程預(yù)算體會(huì)模板(二)建筑工程預(yù)算在建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)中較之與其它專業(yè)課而言,具有較強(qiáng)的綜合性,故需在掌握了其它專業(yè)課的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上才能有效地學(xué)習(xí)。為此我系在開(kāi)了施工技術(shù)、建筑材料、識(shí)圖與構(gòu)造、等相關(guān)課程后才開(kāi)設(shè)的。但不管如何,讓學(xué)生較好地掌握預(yù)算知識(shí)并進(jìn)行操作是教學(xué)的關(guān)鍵,我們的老師也是這樣做的。在學(xué)習(xí)中過(guò)程中要激發(fā)自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,尤為重要。對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,對(duì)學(xué)習(xí)材料的反映也就是最清晰,思維活動(dòng)是最積極最有效,學(xué)習(xí)就能取得事半功倍的效果。在班級(jí)里一定要為自己找一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),時(shí)刻保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài);向先進(jìn)看齊,多跟老師交流學(xué)習(xí)心

9、得。老師針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力差,思維能力弱,面對(duì)新的課程,有一種既想學(xué)又怕學(xué)的心態(tài),把大目標(biāo)于是把大目標(biāo)分解成若干小目標(biāo),并且充分講解,采用慢鏡頭、小步子甚至倒退的手法,幫他們搭起思維的小臺(tái)階,讓他們拾級(jí)而上。對(duì)于建筑工程預(yù)算,分步講解,增加實(shí)例練習(xí),合理安排好內(nèi)容,在老師的引導(dǎo)下走好每一步,自然能達(dá)到目的地。老師增加問(wèn)題情景設(shè)計(jì),激發(fā)我們學(xué)習(xí)的欲望。在建筑工程預(yù)算課上她總是把專業(yè)詞用簡(jiǎn)單、直白的詞來(lái)替代,如把砼工程量當(dāng)成是每個(gè)同學(xué)自身的工程量,把梁比成是人的“手”,把柱比成是人的“腿”,把板比成是人的“身體”,每次計(jì)算這些工程量的時(shí)候我會(huì)說(shuō)該計(jì)算你的“手”或“腿”等等之類(lèi)。在授課環(huán)節(jié)上還設(shè)置

10、懸念以吸引我們的注意力,在每次課堂中總是適時(shí)提出一些問(wèn)題讓我們思考,而且是能夠跟實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的東西,如在講砼柱子的工程量計(jì)算時(shí),讓我們先說(shuō)說(shuō)柱子的施工工序,由此引出柱子工程量的計(jì)算,把我們的注意力牢牢地吸引住。如在計(jì)算磚墻、柱、梁、板、門(mén)、窗工程量時(shí)老師以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計(jì)算,這樣做既方便我們觀察,但對(duì)于一些隱藏工程,如基礎(chǔ)、鋼筋等,是到施工現(xiàn)場(chǎng),或借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決這方面的難題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要有耐心,肯專研多問(wèn)幾個(gè)_;上課前一定要預(yù)習(xí),全面理解老師的意思;緊跟老師的思路,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,必要是要跟老師討論討論;我們得老師是優(yōu)秀的,要認(rèn)真聽(tīng)講虛心學(xué)習(xí)。為了增強(qiáng)我們的實(shí)踐性,我系還給我們開(kāi)了預(yù)算軟件課,一些不太容易想像的;都可以在電腦上進(jìn)行三維顯示,比較直觀便于學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,每個(gè)學(xué)生的操作水平都要達(dá)到中等以上,我系好多同學(xué)都通過(guò)了魯班軟件認(rèn)證。在我們即將走出

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