幼兒園傳染病培訓(xùn)心得

1、幼兒園傳染病培訓(xùn)心得通過(guò)本次講座加深了我對(duì)幼兒園兒童常見(jiàn)病及病癥的理解與認(rèn)識(shí)，獲得了指導(dǎo)家長(zhǎng)處理常見(jiàn)病癥的方法（如退熱和祛痰的多種方法），對(duì)于幼兒上呼吸道感染過(guò)程中需要注意的問(wèn)題也提醒我觀察和追訪時(shí)要更細(xì)致。如下是給大家的幼兒園傳染病培訓(xùn)的心得，希望對(duì)大家有所作用。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通平安、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)展了講解。通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益頗多。吳主任講“強(qiáng)化平安意識(shí)，預(yù)防為主，防患未然?！彼€講了幼兒園一日活動(dòng)中的平安細(xì)那么，其中有進(jìn)出活動(dòng)室教師要隨手關(guān)門；不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方；注意保護(hù)幼兒，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)；要防止陌生人接走幼兒

2、等等。在幼兒園工作中，園長(zhǎng)總是跟我們強(qiáng)調(diào)，要把幼兒的平安放在首位。我們都知道幼兒的平安是最重要的，可是怎樣保護(hù)幼兒的平安呢？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道要想保護(hù)幼兒的平安，首先要教給幼兒有關(guān)平安的知識(shí)，為幼兒形成平安意識(shí)，其次需要老師和家長(zhǎng)的大力配合，保障幼兒的平安。 結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)歷我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)用于以下幾個(gè)方面：幼兒園常見(jiàn)傳染病及護(hù)理的培訓(xùn)心得一、 每天通過(guò)講故事讓幼兒學(xué)習(xí)平安知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí)。二、 教師和家長(zhǎng)每天都要對(duì)幼兒的書包進(jìn)展檢查，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園。三、 一日活動(dòng)中仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)展解決，保障每一名幼兒的人身平安。四、 組織幼兒活動(dòng)

3、時(shí)，要教育幼兒有序排隊(duì)，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到傷害。五、 幼兒離園時(shí)，親手將幼兒交到家長(zhǎng)的手中，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒，一定要征得幼兒家長(zhǎng)的同意才能放幼兒離園?？傊變簣@的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，及時(shí)的解決問(wèn)題，保證幼兒的平安。一定牢記這一句話“把平安工作，放在心坎上！捏在手心里！記在腦子里！ 落在行動(dòng)上！我很感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。節(jié)，也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。防開始；明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào) 查、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對(duì)幼兒加

4、大護(hù)理，照顧、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動(dòng)靜交替，應(yīng)做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到開 項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫 等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期（如手足口等）衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每一一小掃，每周一大掃，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制 度，要不斷檢查質(zhì)量和力度。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展安康教育、以及平安自我保護(hù)教育教學(xué)；每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對(duì)幼兒加大護(hù)理，照顧、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。要做好各項(xiàng)保健工作，其主要是耐心，細(xì)心的對(duì)待幼兒，假設(shè)發(fā)現(xiàn)班上有幼兒異常現(xiàn)象，要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系就醫(yī)治療，做好溝通工作，一定要等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。作為一名初級(jí)的保健醫(yī)生，我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的缺乏，跟要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要