大班語言課教案《月亮船》含反思

1、Word - 4 -大班語言課教案月亮船含反思 活動目標： 1. 知道故事的主要情節(jié)，了解我國有世界上最大的海洋、最高的山、最長的城墻、最大的廣場。2. 領(lǐng)略蒲公英所見的祖國秀媚山河，激活愛故鄉(xiāng)、愛祖國的熱烈。3. 細致觀看和較完整表達能力。4. 借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子認真閱讀的習(xí)慣，激活閱讀愛好。活動預(yù)備：課件ppt、童易軟件月亮船、上海建造圖片、仙女棒一個、上海宣揚片視頻、歌曲大中國活動過程：一、情境引入-引起幼兒愛好師：(展示蒲公英在流淚的圖片)這是誰?它怎么了?蒲公英為什么會哭呢?(引領(lǐng)幼兒自主猜想。)師：我們一起來觀賞一下故事月亮船，就知道蒲公英為什么哭了。二、分段觀

2、賞故事-知道故事情節(jié)1. 第一段：(知道蒲公英哭的緣由)提問：(1)蒲公英為什么哭了?(蒲公英迷路了。)(2)迷路的蒲公英遇到了誰?(好心的蟋蟀善良良的螳螂)蒲公英什么反應(yīng)?(3)蒲公英迷路了要回家，我們怎樣協(xié)助它呢?(幼兒自由回答。)小結(jié)：本來蒲公英迷路了，很難過很傷心。2. 其次段：(知道蒲公英的家是中國)師：我們繼續(xù)聽下去，就知道誰協(xié)助了蒲公英，是怎樣協(xié)助的?提問：(1)是誰協(xié)助了蒲公英?蒲公英的家在哪里?(2)月亮船在云海里飄呀飄呀，蒲公英看見了什么?仙女告知它那叫什么?(世界上最大的海洋-太平洋;世界上最高的山-喜馬拉雅山)(世界上最大的廣場-tiananmen廣場;世界上最長的城墻

3、-萬里長城)小結(jié)：本來蒲公英的家是中國，中國有世界上最長的城墻，萬里長城;最大的廣場，tiananmen;最大的海洋，太平洋;最高的山，喜馬拉雅山。二、整體觀賞故事-學(xué)說世界之最1. 師：我們一起來完整觀賞一下故事月亮船吧!你覺得故事中什么地方很好聽的!(引領(lǐng)幼兒學(xué)說故事中好聽的話)師：黃教師覺得這些話是很好聽的：月亮船在云海里飄呀飄呀!蒲公英看見了世界上最大的海洋。仙女就告知他，那叫太平洋。蒲公英看見了世界上最高的山峰，仙女告知他，那叫喜馬拉雅山。2. 老師引領(lǐng)幼兒找好伴侶，一個做蒲公英，一個做仙女，舉行學(xué)說!小結(jié)：從故事里我們知道，中國不僅有漂亮的風(fēng)景還有無數(shù)世界之最，是一個了不起的國家。

4、三、自主共享研究-我愛故鄉(xiāng)上海1. 談?wù)勎业墓枢l(xiāng)上海師：蒲公英的故鄉(xiāng)在中國，我們的故鄉(xiāng)在哪里呢?請小伴侶相互說說我們的故鄉(xiāng)上海都有什么?2. 幼兒觀賞宣揚片：我愛故鄉(xiāng)上海師：我還帶了一段關(guān)于上海的城市宣揚片，說說你觀賞后的感觸。小結(jié)：本來我們的故鄉(xiāng)上海也有無數(shù)出名的地方和世界之最。四、結(jié)束-觀賞歌曲大中國師：小伴侶，我們是中國的小仆人，不僅要為我們宏大的祖國感到自豪驕傲，還要從學(xué)校好本事，長大了把我們的故鄉(xiāng)建設(shè)得越發(fā)漂亮、把我們的祖國建設(shè)得越發(fā)繁榮!(教案出自：快思教案網(wǎng))讓我想起了一首好聽的歌曲大中國，讓我們一起來唱一唱吧!教學(xué)反思：在囫圇說課的過程中，從一開頭預(yù)備我覺得自己還是挺仔細的，我沒有根據(jù)普通的要求的去設(shè)計這節(jié)課，我以為這會是好的，沒想到這卻成了偏題，說實話有一點兒難過，不過這是第一次嘛，而且我覺得應(yīng)當(dāng)是我在設(shè)計的課中并不能體現(xiàn)我的主意，所以教師們就更不能理解了，只是會覺得我設(shè)計的課偏題了，這對于我來說是一個閱歷教訓(xùn)：在還沒有把課說好的狀況下就不要去一昧的考究新穎，這樣反而會弄巧成拙，不但不能表述自己的本意可能還會很亂。 月球，俗稱月亮，古時又稱太陰、玄兔，是地球唯一的自然衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球的直徑是地球的四分之一，質(zhì)量是地球的八非常之一，相對于所環(huán)抱的行