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文檔簡介

1、九年級地理學案導學- 各具特色的地區(qū)(1) 學 案 部 分一、中考考點: 1、在地圖上找出東南亞、中東、撒哈拉以南非洲的位置、范圍、主要國家及其首都,讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點。 知道該區(qū)域主要的地理特征。 2、運用地圖說出上述地區(qū)的氣候特點及氣候對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響; 3、 舉例說出上述地區(qū)發(fā)展本地經(jīng)濟的優(yōu)勢。;二、知識再現(xiàn): 現(xiàn)將本單元最能反映各地區(qū)特色的關鍵詞列舉如下,請你在認真讀圖1的基礎上,完成下列題目。 1. 相間分布 2.多姿多彩 3.濕熱 4.旅游 5.十字路口 6.油庫 7.沖突 8.華僑 9.干寒 10.單一經(jīng)濟 11.五海三洲 12.世界之最 13.黑人 14.聯(lián)合集

2、中 15.自然資源 16.科學實驗 圖 11)、完成表格、對號入座圖中字母 表示地區(qū) 關鍵詞(只填序號) A B C D E F 2)、相關鏈接 (結合地圖2、3,任選三個關鍵詞加以解釋) 圖2 圖 3三、直擊中考 1、 (08年濟南)1關于世界區(qū)域地理特征的描述,正確的是A東南亞地處“十字路口”,是華人華僑集中的地區(qū)B中東地區(qū)石油資源匱乏,水資源豐富C歐洲西部以單一商品經(jīng)濟為主 D美國農(nóng)業(yè)落后,工業(yè)發(fā)達 2、(08年聊城)2.讀圖4(東南亞地形圖),回答問題。(4分) 圖4 (1)仔細觀察圖中A島上的山脈與河流分布,總結其地表形態(tài)的基本特征。 (2)該區(qū)域是世界熱帶經(jīng)濟作物的重要產(chǎn)地,其重要

3、的熱帶經(jīng)濟作物主要有 (寫出兩種)。 (3)通過B海峽運往日本的石油主要來自 地區(qū)。 (4)C國多火山、地震,有“火山國”之稱。請用板塊構造學說的理論簡述其原因。 3、(08年煙臺)小明暑假隨父母到東南亞的越南、緬甸、泰國、印度尼西亞四個國家旅游。這次旅游他獲得了以下兩點深刻的感受:東南亞的城市大多分布在河流沿岸 有的地方每天下午基本上有一場雨。據(jù)此回答1011題。 10對東南亞城市沿河分布的原因進行探索后,小明得出如下結論,你認為其中起主導作用的是 A河流沿岸地形平坦,為城市提供建設用地 B河流沿岸形成的沖積平原土地肥沃 C河流是水運通道,為城市對外交通提供方便 D河流是重要的水源地,為城市

4、提供用水 11小明獲得“每天下午基本上有一場雨”的感受可能是在 A越南 B緬甸 C泰國 D印度尼西亞4、(08年青島)28.讀圖6(東南亞部分政區(qū)圖),回答下列各題。 圖5 (1)國家:A_、B_,島嶼:D_。 (2)半島C是_,它與_(島嶼)之間的_(海峽),是世界上著名的海上通道。(3)_、_(礦產(chǎn))在東南亞的礦業(yè)占突出四、拓展應用 (一)讀圖6完成下列各題 圖 6 1、自去年以來,世界海盜活動猖獗,嚴重影響了過往船只的安全,進而引起了世界各國的高度重視,相繼派艦艇護航,。 1)上面所說的“海盜”現(xiàn)下主要指C (國名)海盜,他們主要在(4) (海洋)一帶實施搶劫。為此,我國也于去年底派軍艦

5、從(1) (海洋)海軍基地出發(fā),穿過(2) (海峽)由(5) (海洋)進入(3) (海洋)最后到達(4)處。 2)、運用所學地理知識,分析(4)處海盜活動猖獗的原因。(從主、客觀兩方面分析) 2、前一階段,在J (國名)的東南部地區(qū)發(fā)生的森林火災,造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失,請你從地理知識的角度來分析這場大火發(fā)生的自然因素。 3、2009年1月20日,美國新任總統(tǒng)奧巴馬宣誓就職,這是美國歷史上首位黑人總統(tǒng),由此我們想到了他的故鄉(xiāng) (填字母),那是一個自然資源豐富的地方,試寫出兩至三種自然資源名稱: 同時,它又是一個貧窮落后的地方,長期以來由于受 統(tǒng)治,而形成了 的經(jīng)濟。在國際貿(mào)易中常常處于不

6、利地位。目前,這些國家正在發(fā)展 和 以改變這種落后局面。 (二)、讀圖7完成下列各題 1、2008年12月26日,巴以發(fā)生了有史以來的最大規(guī)模的沖突,有近千人在這場沖突中喪生。這不得不使全世界再次關注這個“多災多難之地” 圖 7 1)在圖8中分別標注出沖突雙方名稱。 2)在這場沖突主要屬于 沖突,另外有一個就是“出海口”的問題。這里的“?!笔侵?(字母)。眼下雙方正在N (國名)的調停下,進行談判謀求長久?;鸱桨?,但愿和平早日降臨。 2、新任美國總統(tǒng)奧巴馬在就職儀式上,今后美國將調整對外政策,其中包括計劃從J國 撤兵,準備同K國 進行核問題對話,加大在L國 的軍事存在,加強同印度、Q國 在反恐

7、問題上的合作等。 3、去年,俄羅斯同格魯吉亞發(fā)生了軍事沖突,結果,俄羅斯取得了勝利,從而確保了在D (海洋)的出海口和在該地區(qū)的軍事優(yōu)勢。 (三)、讀圖8完成下列各題 1、面對正在蔓延的世界金融危機,我們不由想起發(fā)生在1996年的金融風暴,它開始于圖中B國 ,之后迅速蔓延,對東南亞、東亞等地區(qū)的經(jīng)濟造成了重大影響?,F(xiàn)在我們除了加強合作共同應對,更重要的要發(fā)揮本國或本地區(qū)的優(yōu)勢,拉動經(jīng)濟增長。請你結合有關地理知識,你認為東南亞各國應如何去做 圖8 2、去年因歷史文物問題,而發(fā)生軍事對峙的兩個國家是A國 和B國。 3、2023年因發(fā)生特大海嘯,而造成重大人員傷亡的國家是 (字母)。 導 學 部 分

8、課題各具特色的地區(qū)(1)東南亞、中東、撒哈拉以南的非洲課型 復習課導學目標知識與能力1、“學案”第一部分中考考點中所提及的知識點。2、培養(yǎng)學生獨立思考問題、解決問題、學以致用能力過程與方法1、以“關鍵詞”為綱,以“特色”為要,進行知識回顧、再現(xiàn)。2、通過講析08年中考試題,解讀中考考點 、了解中考趨勢。3、利用“學案”第四部分,來幫助學生找準地理知識與社會熱點的切入點,從而提高學生學以致用能力情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)學生學科參與意識和探索求知的精神, 拓寬學習空間。導學重點講析08年中考試題,解讀中考考點。導學難點找準地理知識與社會熱點的切入點。導法學法 啟發(fā) 質疑 自主學習、合作討論探究學習 教

9、具準備學案、多媒體課件 導 學 過 程環(huán)節(jié) 教師活動-導 學生活動-學 設計意圖發(fā)放學案要求學生課前系統(tǒng)知識通過學案明確本節(jié)課學習目的通過學案讓學生熟悉本節(jié)知識點知識再現(xiàn)圖像探究展示關鍵詞、自制地圖了解關鍵詞、讀圖突出學生的主體地位,培養(yǎng)學生獨立思考問題的能力力求從“關鍵詞”的角度對知識進行鞏固梳理,對知識要點進行提練 。出示“對號入座”提示:可一地多選自主完成知識再現(xiàn)能力提升相關鏈接: 示例:五海三洲 (結合地圖,邊口述名稱邊在地圖上指出相應位置)五海:阿拉伯海、紅海、地中海、 黑海、里海三洲:亞洲、歐洲、 非洲口述 :五海三洲巡視指導 發(fā)現(xiàn)學生有疑難問題及時解決自選關鍵詞完成該練習任選關鍵

10、詞,指名學生上講臺口述 略加點評。學生代表上講臺口述直擊中考考點回顧名題展示考點解讀考點回顧 名題展示出示(08年濟南)13、講析:B處應為中東地區(qū)水資源匱乏,(因為它屬于熱帶沙漠氣候,降水稀少)石油資源豐富(有世界“油庫”之稱。C。歐洲西部是工業(yè)革命發(fā)源地,有“世界工業(yè)搖籃”之稱,是當今世界上工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)之一??筛臑槿龉阅系姆侵抟詥我簧唐方?jīng)濟為主。 D。美國工業(yè)發(fā)達,而它的農(nóng)業(yè)具有專門化和現(xiàn)代化兩大特點。所以D是錯誤的。齊讀“學案”第一部分中考考點旨在通過解讀08年我省各地中考試題,了解近年中考命題特點、趨勢。使今后復習更有針對性,以便做到“考什么,學什么”.加強學生的主動參與意識,

11、培養(yǎng)學生的觀察能力培養(yǎng)學生解題能力,掌握答題技巧巡視指導 發(fā)現(xiàn)學生有疑難問題及時解決以小組為單位,完成其余試題 加以點評、歸納。小組代表匯報成績 師生共同分析總結試題特點、解讀考點。拓展應用熱點透視要點激活 提示:四、(一)1、2)、運用所學地理知識,分析(4)處海盜活動猖獗的原因。(從主、客觀兩方面分析)(1)從此處位于被稱為“海上生命線”的溝通東西方的交通要道,來往船只多(特別是巨型貨船)方面做答。 (2 )從非洲經(jīng)濟貧窮落后、社會動蕩方面做答?,F(xiàn)代中考地理試題的一個重要特點就是突出時代性,與社會熱點問題相聯(lián)系。加強對學生學以致用能力的考查。該部分內容為自擬題目,目的在于幫助學生找準地理知

12、識與社會熱點的切入點。同時也是對上部分試題內容的補充。通過專題讓學生了解重點題型的出題方式及解答巡視指導 發(fā)現(xiàn)學生有疑難問題及時解決以小組為單位,完成 四、(一)2、31、檢查練習 2、 出示參考答案澳大利亞、 可從此時該國位于南半球,正處于炎熱的夏季。高溫的天氣為森林火災埋下 了隱患回答。撒哈拉以南的非洲、黃金、金鋼石、非洲象等、西方殖民、單一商品經(jīng)、民族工業(yè)、 多樣化農(nóng)業(yè)點撥:略達標測評 四、(二)根據(jù)答案 評分標準進行小組內互批小組代表匯報成績收獲平臺 展示 本節(jié)的教學知識結構學生暢談自己的收獲進一步強化本節(jié)知識要點課后作業(yè)課后完成 四、(三) 提示:3、可以從利用本地區(qū)(國家)優(yōu)勢資源方面考慮。 附:答案提示 四、(一)、1、 1)索馬里、亞丁灣、南海、馬六甲、太平洋、印度洋 2)、(1)從此處位于被稱為“海上生命線”的溝通東西方的交通要道,來往船只多(特別是巨型貨船)方面做答。 (2 )從非洲經(jīng)濟貧窮落后、社會動蕩方面做答。 2、澳大利亞、 可從此時該國位于南半球

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