有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃范文合集十篇

1、第 有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃范文合集十篇活動(dòng)計(jì)劃 篇1 活動(dòng)目的： 1、和家長一起回顧孩子三年來在幼兒園的成長歷程。2、增進(jìn)教師與家長之間的情感，促進(jìn)家園之間的密切配合。3、家園配合為孩子做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒成長照片；2、發(fā)言稿課件；活動(dòng)流程：一、老師和家長一起欣賞孩子三年來在幼兒園的“成長”。1、小班天真可愛的我；2、中班開心快樂的我；3、大班能干懂事的我。二、孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作。1、心理準(zhǔn)備；2、學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備；3、自理能力的準(zhǔn)備；4、交往能力準(zhǔn)備；5、幼兒良好行為習(xí)慣的準(zhǔn)備。幼兒園大班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿各位家長：很感謝你們抽時(shí)間來參加家長會(huì)，剛才我們一起欣賞了孩子從小班到大班的

2、成長過程，時(shí)間過得真快，孩子在幼兒園度過了三年的時(shí)間，老師和阿姨陪著他們走過了多少個(gè)日子，在這些日子里有快樂也有心酸，有興奮的時(shí)候也有生氣時(shí)候，現(xiàn)在，卻快要說“再見”了。心里的滋味只有自己才知道。我清楚地記得他們剛來到幼兒園的情景，那是天真可愛又無辜的樣子，今天他們和老師如此親密，如此熟悉。我真心地祝福他們在小學(xué)里快樂地學(xué)習(xí)快樂地生活。今天家長會(huì)的主要內(nèi)容是：孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作；一、首先是孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備在孩子接受社會(huì)教育的過程中，有幾個(gè)重要的銜接時(shí)期。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注，所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時(shí)期

3、。為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力，對事情有探索思考的精神。我們不但在學(xué)習(xí)上做了一些準(zhǔn)備，在其它方面也要做好儲(chǔ)備。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和針對孩子的特點(diǎn)，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：(一)、心理在幼兒園里，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng)，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在小學(xué)里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對較小，因此最初會(huì)使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活

4、。其次，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。平時(shí)家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵(lì)督促他們按時(shí)完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。(二)、學(xué)習(xí)能力這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來；讓孩

5、子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成。閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從讓孩子喜歡看書開始，然后會(huì)一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對孩子理解能力、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn)。千萬不要在孩子間橫向比較

6、，給自己的孩子亂貼標(biāo)簽?？吹絼e的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會(huì)背5首就說孩子笨，這樣的標(biāo)簽會(huì)大大打擊孩子的自信心，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，傾聽是一個(gè)很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播；聽得多，勢必積累得多，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說話時(shí)，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都

7、不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。交際依靠表達(dá)。進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來。通常一個(gè)善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難主老師、同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)了解他、喜歡他；表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會(huì)覺得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會(huì)導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機(jī)會(huì)表達(dá)，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達(dá)能力。(三)、自理能力進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還

8、要能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等，特別要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。(四)、交往能力孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常

9、常求助于老師，缺乏經(jīng)驗(yàn)自行解決矛盾的能力。因此家長要進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動(dòng)與不認(rèn)識的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時(shí)能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人，會(huì)對人說“對不起”，與此同時(shí)要讓孩子學(xué)會(huì)與家長溝通，會(huì)把自己的想法大膽地告訴家長，同時(shí)也愿意配合家長做事。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子都不是小事，但也不要操之過急，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。接下來我們會(huì)帶幼兒到小學(xué)里去觀察，看看小學(xué)生是怎樣上課的，看看小學(xué)生上課作息時(shí)間，看看他們的操場，看看小學(xué)里的廁所等等。相信這對孩子會(huì)是一次很好心理準(zhǔn)備。（五）培養(yǎng)幼兒良好行為1、培養(yǎng)幼兒正

10、確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢。2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號碼。3、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。4、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等）。要求家長配合幼兒來園時(shí)檢查是否帶玩具零

11、食入園，以免幼兒上課影響注意力。天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，而春夏季交接的時(shí)候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期，我們大人要特別注意孩子的變化。活動(dòng)計(jì)劃 篇2 為培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性的特長，培養(yǎng)他們的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，依據(jù)語文學(xué)科特點(diǎn)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對大自然對社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn)，班級特組建語文興趣小組： 一、指導(dǎo)思想：本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，有效促進(jìn)

12、第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語文能力，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1. 選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生2. 傳授講求趣味性、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，充分認(rèn)識“有價(jià)值的語文”，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的熱情與學(xué)好語文的勇氣與信心。4.拓展學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識與應(yīng)用意識。5.發(fā)展學(xué)生對大自然對社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。6. 培養(yǎng)優(yōu)秀生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題

13、的語文探索與創(chuàng)新精神與能力，適應(yīng)今后各級各類語文競賽、作文競賽的要求，能在競賽中取得優(yōu)良成績。三、活動(dòng)措施1.成立語文興趣活動(dòng)小組和訓(xùn)練指導(dǎo)小組。2.興趣小組活動(dòng)應(yīng)制訂目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時(shí)安排、輔導(dǎo)老師安排等。3. 語文興趣小組活動(dòng)原則上以班級為單位進(jìn)行，視各班具體情況靈活統(tǒng)一安排。4班級每學(xué)期參加一次校級語文競賽，檢驗(yàn)一學(xué)期語文興趣小組活動(dòng)成果。參加縣及以上的語文競賽的學(xué)生必須經(jīng)過校級競賽選拔。5.每學(xué)期末各語文興趣小組活動(dòng)負(fù)責(zé)人上交一份活動(dòng)總結(jié)，便于交流，提供借鑒。6.建立語文興趣小組活動(dòng)資源庫，征集購置相關(guān)圖書資料，及時(shí)搜集相關(guān)信息。7.訓(xùn)練指導(dǎo)小組

14、要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動(dòng)檢查，督促興趣小組正常規(guī)范地開展活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃 篇3 活動(dòng)目的： 1.知道5月1日是。2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。3. 在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機(jī)，

15、廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)?；顒?dòng)方案_小班活動(dòng)：環(huán)保小衛(wèi)士1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)： 我會(huì)自己洗手 、 我會(huì)自己脫衣服 、 我會(huì)自己吃飯 等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)：_中班活動(dòng)：自己的事情自己做形式：1、通過自己的事情自己做這一主題開展 我會(huì)自己疊被子 、 我會(huì)自己穿衣服 我會(huì)自己疊衣服 、 我能自己擦椅子 我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動(dòng)的快樂;2、通過班級的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了

16、的各項(xiàng)活動(dòng)如： 疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地大班活動(dòng)：我是勞動(dòng)小明星1、進(jìn)行關(guān)于 五一 勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng) 備選課程見后2、各班級充分利用 五一 勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展 從小做個(gè)勤勞人 的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng) 特別說明：1、 此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;2、 此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請們提前做好收集的準(zhǔn)備;友情提醒：1、活動(dòng)切實(shí)對兒童的成長有幫助、有提升;2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng)，都請第一與我們的同伴、同行、家長共同分享;3、注重安全和衛(wèi)生?；?/p>

17、動(dòng)計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想： 為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，學(xué)習(xí)初級的天文知識，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展天文科學(xué)知識普及活動(dòng)，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打好基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容1.成立天文興趣小組領(lǐng)導(dǎo)小組張_剛?cè)谓M長調(diào)查分析學(xué)生現(xiàn)狀，嚴(yán)格選拔興趣小組成員，著重從有興趣、有精力、有堅(jiān)持不懈精神、數(shù)學(xué)成績好、有良好的心理素質(zhì)等方面選拔成員。3.硬件、軟件準(zhǔn)備硬件配備：電教室（主要用來講授天文基礎(chǔ)知識、播放科普視頻、課件）、天文望遠(yuǎn)鏡（目前是理工大學(xué)天文協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)提供實(shí)戰(zhàn)觀測）等觀測儀器、購買天文科普讀物（比如天文愛好者雜志等

18、）、校園網(wǎng)站開辟“天文興趣小組在活動(dòng)”專欄。軟件配備：教程講義天文基礎(chǔ)入門指導(dǎo)電子教材等（由理工大學(xué)天文協(xié)會(huì)和鐵路小學(xué)商量而定）。第二階段：實(shí)施階段（20_年4月7日7月1日）1.按計(jì)劃有步驟地落實(shí)活動(dòng)方案2.每周一次基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，穿插外出實(shí)踐。具體上課時(shí)間安排為：每周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn) 地點(diǎn)：學(xué)校電教室（如有活動(dòng)按排在五三教室，電視比較大），學(xué)生準(zhǔn)備好天文基礎(chǔ)知識筆記本和藍(lán)色的筆。具體觀測活動(dòng)時(shí)間：原則上安排為周日晚上17：30-18：30，實(shí)際上根據(jù)天氣情況及每月的觀像計(jì)劃而定。地點(diǎn)為鐵路小學(xué)操場或者理工大學(xué)操場。觀測注意事項(xiàng)：小組組長提前一天通知家長；老師提前到達(dá)，提前準(zhǔn)備好用具，提前

19、找好地理位置，提前布置作業(yè)；學(xué)生觀測后要寫天文日記；安排好家長接送。3、每學(xué)期舉行一次“鐵路小學(xué)天文知識競賽”并發(fā)獎(jiǎng)，評選天文小明星。4.組織參加各級天文競賽。（二）活動(dòng)目的與意義：1.激發(fā)學(xué)生認(rèn)識、觀測與學(xué)習(xí)天文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生天文素養(yǎng)，普及天文科普知識。2.通過天文知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批具有較高水平的天文愛好者，省、市各級少兒組奧林匹克天文競賽。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、設(shè)計(jì)能力、分析問題解決問題能力、創(chuàng)新能力4.建立我校特色天文觀測站，豐富學(xué)校校園文化，彰顯學(xué)校特色。三、活動(dòng)措施：1.調(diào)查學(xué)生現(xiàn)狀，精選優(yōu)秀學(xué)生加入。2.以興趣小組形式講授天文基礎(chǔ)知識，以外出觀測和參觀為學(xué)習(xí)實(shí)踐。組織者主要從

20、天文知識的普及出發(fā)，把活動(dòng)與實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，每一次活動(dòng)都要有詳細(xì)的方案，給活動(dòng)以正確的導(dǎo)向性，從而使活動(dòng)價(jià)值凸現(xiàn)。3.以信息資料為參考。 信息資料主要來源于天文理論書籍、報(bào)刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)下載的相關(guān)資料等。通過這些資料信息的分析與研究，為活動(dòng)開展提供有價(jià)值的參考。4.調(diào)動(dòng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人的積極性，做好資料收集、整理工作。5.做好興趣小組活動(dòng)的分析研究工作。對有成功經(jīng)驗(yàn)和做法的某一活動(dòng)進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。四、活動(dòng)對象：三、四、五年級部分學(xué)生五、活動(dòng)的階段、步驟：活動(dòng)過程分以下幾個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：準(zhǔn)備階段（9月12日16日）1.成立天文興趣小組領(lǐng)導(dǎo)小組張維剛?cè)谓M長調(diào)查分析學(xué)生現(xiàn)狀，嚴(yán)格選拔興趣小組成員，

21、著重從有興趣、有精力、有堅(jiān)持不懈精神、數(shù)學(xué)成績好、有良好的心理素質(zhì)等方面選拔成員。3.硬件、軟件準(zhǔn)備硬件配備：電教室（主要用來講授天文基礎(chǔ)知識、播放科普視頻、課件）、天文望遠(yuǎn)鏡（目前是理工大學(xué)天文協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)提供實(shí)戰(zhàn)觀測）等觀測儀器、購買天文科普讀物（比如天文愛好者雜志等）、校園網(wǎng)站開辟“天文興趣小組在活動(dòng)”專欄。軟件配備：教程講義天文基礎(chǔ)入門指導(dǎo)電子教材等（由理工大學(xué)天文協(xié)會(huì)和鐵路小學(xué)商量而定）。第二階段：實(shí)施階段（9月17日）1、.按計(jì)劃有步驟地落實(shí)活動(dòng)方案2.每周一次基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，穿插外出實(shí)踐。具體上課時(shí)間安排為：每周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn) 地點(diǎn)：學(xué)校電教室（如有活動(dòng)按排在五三教室，電視比較大

22、），學(xué)生準(zhǔn)備好天文基礎(chǔ)知識筆記本和藍(lán)色的筆。具體觀測活動(dòng)時(shí)間：原則上安排為周日晚上17：30-18：30，實(shí)際上根據(jù)天氣情況及每月的觀像計(jì)劃而定。地點(diǎn)為鐵路小學(xué)操場或者理工大學(xué)操場。觀測注意事項(xiàng)：小組組長提前一天通知家長；老師提前到達(dá)，提前準(zhǔn)備好用具，提前找好地理位置，提前布置作業(yè)；學(xué)生觀測后要寫天文日記；安排好家長接送。3、每學(xué)期舉行一次“鐵路小學(xué)天文知識競賽”并發(fā)獎(jiǎng)，評選天文小明星。4.組織參加各級天文競賽。六、保障措施：1.組織保障2.制度保障3.人員保障4.硬件設(shè)施保障5.軟件保障6.經(jīng)費(fèi)保障活動(dòng)計(jì)劃 篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，認(rèn)識各種農(nóng)作物和水果，

23、培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾?；顒?dòng)過程：1、從幼兒園出發(fā)。2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成秋天在哪里表格）。3、游覽尚家峪村，沿途認(rèn)識各種農(nóng)作物和水果。4、大家共同分享零食，自由活動(dòng)。5、返回幼兒園。活動(dòng)延伸：1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。2、布置親自欄，張貼幼兒

24、繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感?；顒?dòng)地點(diǎn)：尚家峪村活動(dòng)反思：幼兒對秋天的季節(jié)特征有了一定了解，認(rèn)識了豆角、西紅柿、茄子等眾多作物，秋游得到了學(xué)校和家長的好評，還算圓滿?；顒?dòng)計(jì)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想及意義 一直以來，學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)，學(xué)生通過大量的閱讀，擴(kuò)大了知識面，學(xué)校也初步形成了書香氛圍，但書香校園的創(chuàng)建，少不了創(chuàng)作活動(dòng)的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補(bǔ)了空白、增添了活力。也為成員們的語文學(xué)習(xí)施了一針催化劑，它的輻射作用也會(huì)影響到每一位學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)與理解，提高閱讀和寫作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色的發(fā)展。二、活動(dòng)目的：1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生

25、活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長，培育文學(xué)新苗。3、深化素質(zhì)教育，通過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請校長和社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。3、爭取在學(xué)校支持下，通過文學(xué)社顧問及其他熱心

26、教育人士的幫助，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。四、文學(xué)社組織顧問：鄭國梁 鄭培云 黃華福清時(shí)報(bào)編輯校紅領(lǐng)巾電視臺臺長：林明娟總負(fù)責(zé)：高玉華46年級負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師：高玉華 俞愛娟 林雪玲各年級社員：2530名五、文學(xué)社活動(dòng)內(nèi)容1、開展讀書活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點(diǎn)，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。2、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。4、圍

27、繞寫作開展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。5、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。7、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。8、學(xué)期結(jié)束，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。五、文學(xué)社的常規(guī)活動(dòng)時(shí)間：四年級：每周二早活動(dòng)五年級：每周三早活動(dòng)六年級：每周四早活動(dòng)六、文學(xué)社具體活動(dòng)安排：二月份籌劃成立文學(xué)社三月份1、文學(xué)社啟動(dòng)儀式2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)做讀書筆記。3、交流閱讀作

28、品后的體會(huì)，嘗試寫作指導(dǎo)投稿。4、開辦校園文學(xué)社博客，指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。四月份1、學(xué)習(xí)寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。2、開展“紅領(lǐng)巾采寫校園新聞”活動(dòng)，教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法，向校校紅領(lǐng)巾電視臺投稿。（林明娟）五月份1、采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。2、交流佳作，進(jìn)行作文的賞析、點(diǎn)評指導(dǎo)。3、舉辦一場作文講座，聘請顧問主講。六月份1、評選優(yōu)秀讀書筆記2、匯編習(xí)作為“評優(yōu)”。按文學(xué)社制定要求評選先進(jìn)，主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù)，把半期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯。活動(dòng)計(jì)劃 篇7 心理社自成立以來，以其豐富的社團(tuán)活動(dòng)，良好的社團(tuán)風(fēng)氣，優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師，樹立了良好的社團(tuán)形象，在同學(xué)

29、中口碑極佳。心理社秉著使同學(xué)們以最高的效率，最好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中的一貫宗旨，使得越來越多的同學(xué)傾心于心理社，為使得同學(xué)們對于心理社有完全的了解，故在該學(xué)年推出以下幾個(gè)主要活動(dòng)： 主要活動(dòng)：第一：“心靈之約”廣播節(jié)目這是心理社首次推出的新節(jié)目，也是本學(xué)期的主力項(xiàng)目。當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活遇到困惑和迷惘的時(shí)候；當(dāng)你面對多次的失敗失去信心的時(shí)候；當(dāng)你想有悄悄話而難以開口的時(shí)候；我們都會(huì)盡我們最大的努力來幫助你！主要目的是分享學(xué)生心情，引起共鳴，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒。心靈之約，與你相約于每周星期五的中午！第二：看望孤兒在我國成立63周年暨中秋節(jié)即將到來之際，我社將連同愛心社一起去撫州孤兒院看望孤兒。本次活動(dòng)不僅可以使

30、愛心在社員中傳播，而且也可以通過后續(xù)報(bào)告使得整個(gè)社會(huì)都引起關(guān)注。并且也考驗(yàn)了社員與人交流的能力及使得他們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活！第三：心理小報(bào)心理小報(bào)將每月一期免費(fèi)分發(fā)給各個(gè)班級主要是三個(gè)板塊：心路歷程（高中生成長中常見的問題）、心海泛舟（小故事蘊(yùn)涵著大道理）和休閑小站（趣味心理測試、心理漫畫等）。小報(bào)主要是向全校學(xué)生宣傳心理健康知識，其中也可以設(shè)有互動(dòng)的部分，架起師生、生生之間溝通的橋梁。第四：“精神衛(wèi)生日”宣傳活動(dòng)（10月10日）每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日，宣傳心理健康是我們義不容辭的責(zé)任。我們將以海報(bào)為主要的宣傳手段，再利用其他的方式使得宣傳能更加順利、有效。第五：網(wǎng)絡(luò)交流本學(xué)期

31、我社全新建立了一個(gè)QQ群，希望有助于社員之間的相互交流。第六：心理沙龍（大約兩月一次）本活動(dòng)主要針對的是心理社的成員為使得心理社成員能夠了解更多的心理知識，更好的自助助人，我們將邀請我校專業(yè)輔導(dǎo)老師對其進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo)。第七：心理電影賞析（大約兩月一次）本活動(dòng)主要針對的是心理社的成員肖恩克的救贖、大仲馬的基督山伯爵和托思妥耶夫斯基的死屋手記等都是令人震撼的作品。該活動(dòng)有助于大家更加深入的了解心理學(xué)在生活中的作用。第八：心理講座本活動(dòng)針對全體高一學(xué)生主要關(guān)于青少年成長中遇到的問題。（由我校專業(yè)輔導(dǎo)老師進(jìn)行講解）第九：關(guān)于高三考前心理輔導(dǎo)（五六月份）主要對象是高三考生主要活動(dòng)有考前心理輔導(dǎo)講座，一對

32、一心理輔導(dǎo)等其他活動(dòng)：走出校園（最終計(jì)劃）為擴(kuò)大心理社在市區(qū)的知名度，爭取與效實(shí)的話劇社相媲美，本學(xué)期我社將盡量爭取機(jī)會(huì)參加校外活動(dòng)，例如心理健康征文比賽。但深知路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索活動(dòng)計(jì)劃 篇8 一、活動(dòng)目的 1.活躍公司氣氛，引導(dǎo)形成良好的公司氛圍、提升管理有效性。 2.增強(qiáng)員工歸屬感，提高員工工作積極性，提升工作效率。 3.緩解員工工作精神壓力，改善亞健康的身體狀態(tài)，促進(jìn)交流和溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。4.體現(xiàn)公司良好的企業(yè)文化及對員工的關(guān)懷。二、活動(dòng)形式1.員工生日會(huì)2.有氧運(yùn)動(dòng)三、活動(dòng)安排1.員工生日會(huì)原則上每季度組織開展1次。2.有氧運(yùn)動(dòng)在第一、第四季度每月組織開展1次，第二

33、、第三季度每月組織開展2次。四、策劃思路1.員工生日會(huì)員工生日會(huì)每季度組織開展1次，以主題生日會(huì)的形式開展活動(dòng)。 2.有氧運(yùn)動(dòng)2.1綜合管理部提前1個(gè)月向員工征求關(guān)于下個(gè)月度有氧運(yùn)動(dòng)的意見和建議，及時(shí)匯總分析。2.2綜合管理部提前1個(gè)月進(jìn)行下個(gè)月度有氧運(yùn)動(dòng)活動(dòng)場地資源的查找，并形成可行性匯總案。2.3結(jié)合收集到的員工意見和建議，比照可行性匯總案中的場地資源，提出下月有氧運(yùn)動(dòng)的可行性建議，向執(zhí)行總裁匯報(bào)。2.4確定有氧運(yùn)動(dòng)的選址，并及時(shí)預(yù)訂場地，做好服務(wù)工作。五、策劃內(nèi)容1.員工生日會(huì)1.1每季度的員工生日會(huì)主要圍繞當(dāng)月出現(xiàn)的某個(gè)節(jié)日開展主題生日會(huì)。1.2 1月份生日的員工，可以穿插在公司年會(huì)活

34、動(dòng)中開展一次生日會(huì)。1.3可以參考節(jié)日或者自主定義主題開展員工生日會(huì)活動(dòng)。1.4整個(gè)員工生日會(huì)都會(huì)圍繞主題進(jìn)行現(xiàn)場布置和活動(dòng)安排等事宜。2. 有氧運(yùn)動(dòng)2.1有氧運(yùn)動(dòng)涵蓋室內(nèi)室外團(tuán)體活動(dòng)項(xiàng)目，結(jié)合我公司實(shí)際情況，具體活動(dòng)項(xiàng)目涉及籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、保齡球等球類運(yùn)動(dòng)和游泳、器械健身及真人CS等活動(dòng)。2.2綜合管理部提前1個(gè)月針對員工進(jìn)行下個(gè)月度有氧運(yùn)動(dòng)的興趣征集統(tǒng)計(jì)和場地資源搜集整理工作。2.3根據(jù)員工對于有氧運(yùn)動(dòng)的興趣征集統(tǒng)計(jì)情況和場地資源搜集整理工作的實(shí)際情況，提出有氧運(yùn)動(dòng)建議案。2.4確定有氧運(yùn)動(dòng)的具體活動(dòng)項(xiàng)目，做好場地預(yù)定等服務(wù)工作。2.5針對部分活動(dòng)項(xiàng)目，擬向場地租賃方尋找專業(yè)技

35、術(shù)教練，通過一段有效的訓(xùn)練期，提升員工在該項(xiàng)活動(dòng)方面的技術(shù)水平。2.6在有效訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，組織員工進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的競賽，既搞活員工活動(dòng)、提高員工的活動(dòng)積極性，又促進(jìn)員工的活動(dòng)技能提升、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。_有限公司 綜合管理部二零_ _年_月_日活動(dòng)計(jì)劃 篇9 當(dāng)前，垃圾問題已成為一個(gè)污染環(huán)境、困擾人類的大問題。進(jìn)行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。為此，全班同學(xué)群策群力、集思廣益，我們根據(jù)我班的實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。 一、活動(dòng)目的:1、通過對垃圾處理的實(shí)地調(diào)查，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會(huì)造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。2、通過各種

36、活動(dòng)，使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。3、在日常的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的觀念，增進(jìn)正確的環(huán)境認(rèn)知，進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐。二、內(nèi)容要點(diǎn)：1、宣傳和動(dòng)員：（1）掌握必備的垃圾分類知識對實(shí)施垃圾分類是非常有必要的，為了給進(jìn)行垃圾分類活動(dòng)做準(zhǔn)備，在學(xué)科教學(xué)（科學(xué)課、美術(shù)課等）中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生理解：環(huán)保是一項(xiàng)全球性的公益活動(dòng)，垃圾可以分類，資源可以回收利用。（2）指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動(dòng)，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況

37、。（3）開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計(jì)及宣傳語征集活動(dòng)。（4）成立“班級綠委會(huì)”、“愛綠護(hù)綠活動(dòng)”小組和“垃圾分類管理”小組。（5）定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊(duì)會(huì)，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報(bào)。三、活動(dòng)形式與方法：（一）落實(shí)行動(dòng)：第一階段：1、辦環(huán)保手抄報(bào)2、推薦閱讀環(huán)境保護(hù)1000問一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。3、利用周一班隊(duì)會(huì)課上，由班級綠色委員會(huì)的同學(xué)向其他同學(xué)進(jìn)行“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”的宣傳和動(dòng)員活動(dòng)。4、有計(jì)劃地進(jìn)行有關(guān)垃圾分類的介紹活動(dòng)：在班會(huì)課上，由班級綠委會(huì)成員進(jìn)行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。5、進(jìn)行“垃

38、圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計(jì)競賽活動(dòng)。固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨(dú)放開。2、開展環(huán)保與垃圾小知識競賽。3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類宣傳板報(bào)做準(zhǔn)備。第二階段：1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。2、開展“變廢為寶”小制作展評活動(dòng)。3、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護(hù)（垃圾分類）的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生寫心得體會(huì)。附：活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃（一）校園環(huán)境整潔活動(dòng) 1.各班教室及校園衛(wèi)生區(qū) 衛(wèi)生小組 每日2.定期清除衛(wèi)生死角。 綠委會(huì) 每日（二）垃圾分類 1.一般垃圾使用專用垃圾袋收集 垃圾分類管理小組 每日2.可回收資源及分類處理 管理小組 每周（三）資源回收

39、 利用資源回收袋，分類回收資源。 管理小組 每日（四）校園美化綠化 1.加強(qiáng)班級領(lǐng)養(yǎng)的樹木管理 綠委會(huì) 每周2.維護(hù)走廊花草 綠委會(huì) 兩日一次3.利用盆栽加強(qiáng)綠化美化 管理小組 每周活動(dòng)計(jì)劃 篇10 為宣傳免疫規(guī)劃工作，動(dòng)員全民參與，營造全社會(huì)關(guān)心和支持免疫規(guī)劃工作的氛圍，貫徹落實(shí)國家擴(kuò)大免疫規(guī)劃的方針政策，日前，隆或鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院啟動(dòng)了以“預(yù)防接種，寶寶健康”為主題的預(yù)防接種宣傳周活動(dòng)，鎮(zhèn)政府工作人員和衛(wèi)生院醫(yī)生護(hù)士共20人參加宣傳活動(dòng)。 活動(dòng)設(shè)置咨詢點(diǎn)個(gè)，通過懸掛橫幅2條、擺放宣傳展板1塊，發(fā)放預(yù)防接種宣傳畫及預(yù)防接種宣傳知識500余份，現(xiàn)場為群眾解答預(yù)防接種等相關(guān)知識，向廣大群眾宣傳有關(guān)兒童免疫規(guī)劃及防治知識。通過此次宣傳活動(dòng)，不僅提高了社會(huì)各界對預(yù)防接種工作的認(rèn)識，擴(kuò)大了免疫規(guī)劃工作的社會(huì)影響；同時(shí)為全社會(huì)重視參與免疫規(guī)劃工作創(chuàng)造條件，營造全社會(huì)關(guān)心和支持免疫規(guī)劃工作的良好氛圍。4月25日是全國計(jì)劃免疫宣傳日，為加強(qiáng)計(jì)免工作組織，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，確保免疫接種率，景_縣疾控中心在人民活動(dòng)廣