2022年送課下鄉(xiāng)觀摩心得體會(huì)范本

1、第3頁共3頁2022年送課下鄉(xiāng)觀摩心得體會(huì)范本今天迎來了一次難得的名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我有幸參加了這次觀摩活動(dòng)，聆聽了優(yōu)秀教師的精彩教學(xué)，收獲頗多。一堂語文論語。這節(jié)課上得非常生動(dòng)和精彩，能抓住教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以生為本，以疑為線，以讀為目標(biāo)。這次聽課對(duì)我來說是次提高，也是促進(jìn)?，F(xiàn)就此次聽課，談一下我的心得體會(huì)。通過觀摩課，感受到老師都是在努力體現(xiàn)新課標(biāo)的要求。新課標(biāo)指出學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的，主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程?，F(xiàn)在的課堂教學(xué)不再是單一教師教，學(xué)生學(xué)的過程，而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究，師生合作交流的愉快的課堂活動(dòng)。我們看到教師體現(xiàn)重視營造和諧，愉快的課堂。師生在課堂中不

2、再是原來傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和接受者，施與者和容納者；現(xiàn)在課堂中的，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的_者，引導(dǎo)者與合作者?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”這是我最深的體會(huì)?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，也就是方法比知識(shí)更重要，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，思維方法是否合理、正確，影響著學(xué)習(xí)效率的高低。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。在這些課中，教師都重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景，從情景中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)知識(shí)就在我們身邊，理解知識(shí)與生活的聯(lián)系，有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行活動(dòng)。1.教師具有較高的基本素養(yǎng)，是提高教學(xué)水平的一個(gè)重要方面。教師的語

3、言表達(dá)能力強(qiáng)，富有藝術(shù)_力的語言能很好地將學(xué)生引入文本。老師的課堂語言簡潔、準(zhǔn)確，她用自己揮灑自如的語言引領(lǐng)著學(xué)生；老師和藹可親的語言，為學(xué)生理解課文內(nèi)容做好了準(zhǔn)備。2.縱貫這些展示課，我們感覺老師們的常規(guī)教學(xué)能力都非常強(qiáng)，十分重視學(xué)生雙基訓(xùn)練的落實(shí)，不是原來那種華而不實(shí)的評(píng)優(yōu)課，是扎扎實(shí)實(shí)的常規(guī)教學(xué)研究活動(dòng)。這些課內(nèi)容很扎實(shí)，課堂注重讀。通過分讀、齊讀，幫助學(xué)生理解文本。3.在教學(xué)設(shè)計(jì)中，老師重視孩子的活動(dòng)。要想真正的學(xué)好知識(shí)，就是要學(xué)生們主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，那么讀就是孩子們最好的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，分讀，齊讀的學(xué)習(xí)知識(shí)。上課時(shí)大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析和解決問題的

4、能力。她們都沒有用自己的思路牽著學(xué)生走，敢于讓學(xué)生提出問題，課堂駕馭能力很高。聽課是作為一名教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。2022年送課下鄉(xiāng)觀摩心得體會(huì)范本（二）杠村小學(xué)_前不久，我非常榮幸地參加了由三橋鎮(zhèn)中心校_的“送課到?！被顒?dòng)，一路走來感觸非常深刻，可謂是收獲頗豐。首先，這是一個(gè)非常好的交流學(xué)_臺(tái)。在準(zhǔn)備這節(jié)送課下鄉(xiāng)的過程中，我反復(fù)琢磨我的授課內(nèi)容，并在校試講。終于在走出去上課的時(shí)候不是那么的失敗。在其余教師送教到我校的時(shí)候，我校教師認(rèn)真聽、記、評(píng)課，充分的吸收好的經(jīng)驗(yàn)，為我校的教研工作有很大的促進(jìn)。我在回龍上的是三年級(jí)的英語課sayhello。在上課時(shí)我深切地感覺到孩子們的淳樸、

5、可愛?？粗麄兡欠N求知的欲望，那一雙雙求知的眼睛，真的讓我感動(dòng)。我感覺我比以前任何一次上課都更有熱情、更投入、更希望和他們交流，剛開始學(xué)生因?yàn)橐彩堑谝淮紊衔业恼n，多多少少有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)放不開，但是隨著我們一些互動(dòng)和交流，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情逐漸開始高漲，仿佛我們已經(jīng)配合了好久，我和孩子們已經(jīng)完全融在了一起，整節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié)都達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，而多媒體充分與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系起來，幫助學(xué)生較好的理解感知學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分的讓學(xué)生動(dòng)手交流，感受學(xué)習(xí)的樂趣。通過這次活動(dòng)，使我_感到教學(xué)是教與學(xué)的交流、互動(dòng)，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，在這個(gè)過程中，教師與學(xué)生_彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的

6、情感、體驗(yàn)與觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。更令我深受感動(dòng)的是那里教師。聽課的老師大概都有十幾人，整個(gè)聽課的過程中無一人講話，只看到他們都在認(rèn)真地聽著、記著，多么令人感動(dòng)的場景，他們和我們一樣，一樣有著理想和抱負(fù)，不一樣的只是環(huán)境。但他們比我們還多一樣?xùn)|西，那就是積累的更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且學(xué)而不厭，我被他們的這種精神所感動(dòng)著。其次，曾子曰?！拔崛杖∥嵘??！弊鳛樾聲r(shí)代的人民教師，如何不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)，以適應(yīng)課程改革的需要呢。通過這次送課活動(dòng)，我愈發(fā)感受到每天堅(jiān)持反思自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教學(xué)行為是必不可少的。只有多反思才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有發(fā)現(xiàn)了不足才會(huì)在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，只有不斷改進(jìn)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己