2022二年級(jí)音樂教學(xué)工作總結(jié)

1、Word 2022二年級(jí)音樂教學(xué)工作總結(jié) 簡(jiǎn)介：我為你整理了多篇相關(guān)的2022二班級(jí)音樂教學(xué)工作總結(jié)，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心，當(dāng)然你在還可以找到更多2022二班級(jí)音樂教學(xué)工作總結(jié)。 二班級(jí)音樂教學(xué)工作總結(jié)（通用3篇） 二班級(jí)音樂教學(xué)工作總結(jié) 篇1 光陰似箭，日月如梭，刺眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了， 二班級(jí)音樂教學(xué)工作總結(jié) 回首一學(xué)期的音樂教學(xué)工作，有肯定的成果，但也有肯定的不足。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。 一、基本狀況概述 在教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美

2、的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實(shí)踐中活動(dòng) 二、取得的成果與閱歷 1、在教學(xué)中，常常運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染同學(xué)啟發(fā)同學(xué)的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地唱歌，通過藝術(shù)形象的感染來完成同學(xué)的思想教育。 2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)同學(xué)演唱要有良好的演唱姿態(tài)，正確的呼吸精確 的發(fā)音，清楚的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求同學(xué)做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧， 3、在教唱一首新歌，為了使同學(xué)能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全唱歌一遍，作為一次示范，然后利用電子琴教唱歌譜，最終講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于簡(jiǎn)單歌曲的學(xué)習(xí)，培育同學(xué)以后自學(xué)的

3、力量， 三、實(shí)行的方法和措施 1、為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，常常多用鼓舞的語言使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。 2、更好地培育同學(xué)對(duì)音樂愛好的提高和熟悉。給他們的環(huán)境較為寬松 四、不足及今后努力的方向、 對(duì)于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾橥瑢W(xué)不是惡意，課堂上對(duì)同學(xué)放松太多。有些活潑有余，嚴(yán)厲 不夠，在今后的教學(xué)中肯定要改正這些錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。努力調(diào)整好課堂的教學(xué)秩序。制造更好的優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。 二班級(jí)音樂教學(xué)工作總結(jié) 篇2 刺眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)當(dāng)二班級(jí)的音樂教學(xué)工作。回首一

4、學(xué)期的音樂教學(xué)工作，有肯定的成果，但也有肯定的不足。在這里，我對(duì)自己這一學(xué)期來的思想和工作狀況做一個(gè)回顧和反思，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。 一、基本狀況概述 在教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好、愛好及情感，并注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在寬松愉悅的音樂氛圍中學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高同學(xué)的音樂表現(xiàn)和鑒賞力量，并為其他方面的學(xué)習(xí)制造有利條件，以促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 二、教學(xué)方面： 1、仔細(xì)備課：本學(xué)期我采納的是電子備課的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)預(yù)備和具體的教學(xué)過程(同學(xué)、老師活動(dòng)預(yù)設(shè))。 2、仔細(xì)制定教學(xué)方案：在對(duì)二班級(jí)

5、的同學(xué)進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以音樂課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)方案。當(dāng)然教學(xué)方案應(yīng)依據(jù)兒童身心進(jìn)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際狀況，教學(xué)方案應(yīng)當(dāng)再具體一點(diǎn)。 3、仔細(xì)上課：留意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧靜。根據(jù)備課的預(yù)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，全部同學(xué)能達(dá)到合格。 三、本學(xué)期所采納的方法和措施 學(xué)校二班級(jí)的同學(xué)由于年齡小，又是剛剛升入學(xué)校的孩子，愛玩是他們的天性，所以我抓住他們的這個(gè)特點(diǎn)，讓他們盡量在玩的過程中去學(xué)習(xí)音樂，并且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好伴侶。于是，在課堂教學(xué)中我支配了三個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)聽(專心傾聽)、唱(盡情唱歌)、演(嬉

6、戲表演)。這三個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的。 四、今后須連續(xù)加強(qiáng)的訓(xùn)練方法。 1、注意音樂審美體驗(yàn)。通過傾聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂制造等審美活動(dòng)，使同學(xué)充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達(dá)的真善美抱負(fù)境界所吸引、所沉醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈、啟迪才智，以利于同學(xué)養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和樂觀樂觀的生活態(tài)度。 2、讓同學(xué)多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂作品，從而增長音樂學(xué)問。 3、課堂上結(jié)合同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行授課，除了運(yùn)用多媒體手段活躍課堂氣氛外，要讓同學(xué)真正參加到音樂活動(dòng)中來，讓同學(xué)對(duì)音樂產(chǎn)生并保持深厚的愛好。 總之，在新課程背景下的音樂教學(xué)中，我要一如既往的做好備課、

7、輔導(dǎo)、考查等方方面面的工作。 二班級(jí)音樂教學(xué)工作總結(jié) 篇3 一、總牢固施教育思想方面： 音樂科能夠根據(jù)學(xué)校走進(jìn)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，為全面貫徹國家的教育方針，能仔細(xì)落實(shí)學(xué)校音樂工作條例和音樂教學(xué)方案綱要;能堅(jiān)持以健康第一、育人第一、歡樂學(xué)習(xí)、歡樂成長為宗旨，把學(xué)校音樂工作作為實(shí)施素養(yǎng)教育的突破口，現(xiàn)將本學(xué)期對(duì)二班級(jí)音樂的教學(xué)工作總結(jié)如下： 二、教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)方面： 1、能對(duì)二班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行常規(guī)的教學(xué)與常規(guī)的音樂學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑹煜ど?、音樂的審美力量上能夠達(dá)到肯定進(jìn)步，本學(xué)期對(duì)低年段的教學(xué)能從最為基礎(chǔ)的音樂樂理學(xué)起。同學(xué)學(xué)習(xí)了包括(視唱、練耳、音階、音準(zhǔn)、觀賞等等)。 2、教學(xué)常規(guī)能從重

8、點(diǎn)來抓，本學(xué)期來，對(duì)低班級(jí)的同學(xué)做到了特殊強(qiáng)調(diào)就是學(xué)習(xí)常規(guī)、行為規(guī)范常規(guī)的教育，由于抓好，便利與教學(xué)，也就是等于勝利了一半。通過努力的教育使同學(xué)做到上下樓梯要當(dāng)心，腳步輕輕靠右行，進(jìn)入音樂教室要拖鞋的好習(xí)慣。能使同學(xué)在學(xué)習(xí)音樂方面打下良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、同學(xué)在上每一節(jié)音樂課之前，能要把音樂書放好在桌面，寧靜等候老師到來帶大家去音樂教室?；氐揭魳方淌夷馨岩魳窌确旁谟夷_的旁邊。這樣做的目的就是使同學(xué)做到仔細(xì)聽講的作用。在唱歌情感方面同學(xué)能夠根據(jù)老師的要求，基本上每課都能夠扎扎實(shí)實(shí)地完成。 三、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定總結(jié)方面： 1、低班級(jí)的同學(xué)主要是唱游、唱玩為主。在此基礎(chǔ)上就是音樂與旋律結(jié)合來做音樂嬉戲，使音樂課堂活躍，提高同學(xué)對(duì)音樂的愛好與愛好。 2、設(shè)計(jì)的音樂道具能符合低班級(jí)的同學(xué)，能使同學(xué)充分地感受到音樂給他們帶來無限的樂趣。 3、老師在做音樂道具方面，能細(xì)心策劃地做動(dòng)物的頭勢(shì)，盡量做到貼近同學(xué)的心愿，讓同學(xué)喜愛。 四、老師備課總結(jié)方面： 1、能寫好課后小記、每月的教學(xué)心得體會(huì)，教學(xué)反思等等積累有效的教學(xué)閱歷。 2、能樂觀參與校本培訓(xùn)，連續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加大自己參與教研力度，能連續(xù)開展新課程教學(xué)模式的討論和同學(xué)良好