初三 化學(xué) 溶解度(第2課時(shí))作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初三 化學(xué) 溶解度(第2課時(shí))作業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初三 化學(xué) 溶解度(第2課時(shí))作業(yè)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課題批準(zhǔn)號(hào):2020WQYB094 頁(yè)第九單元 課題2溶解度(第2課時(shí)) 作業(yè)設(shè)計(jì)深圳市龍崗區(qū)園山實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李茜1.20時(shí),NaCl的溶解度為36g。對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是( )A.20時(shí),100g水中最多能溶解NaCl為36gB.20時(shí),100gNaCl飽和溶液中含NaCl36gC.20時(shí),NaCl飽和溶液中水與NaCl的質(zhì)量比為100:36D.20時(shí),將36gNaCl溶解于100g水中,所得溶液為該溫度下NaCl的飽和溶液【答案】B【質(zhì)量水平】考點(diǎn)必備知識(shí)關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平考查要求固體溶解度理解溶解度定義模仿應(yīng)用B3RL3應(yīng)用性理解溶解度定義理解掌握B

2、2ML2綜合性會(huì)算飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量的比值模仿應(yīng)用B3RL3應(yīng)用性溶解度定義的理解認(rèn)識(shí)記憶B1UL1基礎(chǔ)性2.25 時(shí)向CaCl2飽和溶液中加入一定量的水后,下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是( )A溶質(zhì)的溶解度不變B溶劑的質(zhì)量不變C仍為飽和溶液 D溶液的質(zhì)量不變【答案】A【質(zhì)量水平】考點(diǎn)必備知識(shí)關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平考查要求飽和溶液中加溶劑各成分變化溶劑對(duì)溶解度的影響認(rèn)識(shí)記憶B1UL1基礎(chǔ)性知道加水后原溶液中溶劑的變化認(rèn)識(shí)記憶B1UL1基礎(chǔ)性理解飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化認(rèn)識(shí)記憶B1UL1基礎(chǔ)性理解加水對(duì)溶液的質(zhì)量影響認(rèn)識(shí)記憶B1UL1基礎(chǔ)性3.20時(shí),10g水中最多可溶解3.64g硫

3、酸鋁Al2(SO4)3,則Al2(SO4)3屬于( ) A易溶物質(zhì) B可溶物質(zhì)C微溶物質(zhì) D難溶物質(zhì)【答案】A【質(zhì)量水平】考點(diǎn)必備知識(shí)關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平考查要求溶解性知道易溶物質(zhì)的溶解度范圍理解掌握B2ML2綜合性知道可溶物質(zhì)的溶解度范圍理解掌握B2ML2綜合性知道微溶物質(zhì)的溶解度范圍理解掌握B2ML2綜合性知道難溶物質(zhì)的溶解度范圍理解掌握B2ML2綜合性4.可口可樂中溶有一定量的CO2氣體。打開瓶塞,可樂會(huì)自動(dòng)噴出。喝了可樂后常會(huì)打嗝。以下關(guān)于氣體溶解度的說法正確的是( )A壓強(qiáng)增大,氣體溶解度增大 B壓強(qiáng)減小,氣體溶解度增大C溫度升高,氣體溶解度增大 D溫度降低,氣體溶解度減小【答案

4、】A【質(zhì)量水平】考點(diǎn)必備知識(shí)關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平考查要求氣體溶解度知道氣體溶解度與壓強(qiáng)的關(guān)系理解掌握B2ML2綜合性知道氣體溶解度與壓強(qiáng)的關(guān)系理解掌握B2ML2綜合性知道氣體溶解度與溫度的關(guān)系理解掌握B2ML2綜合性知道氣體溶解度與溫度的關(guān)系理解掌握B2ML2綜合性5.右圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )A甲的溶解度大于乙的溶解度B35時(shí),甲的飽和溶液中所含甲的質(zhì)量大于乙的飽和溶液中所含乙的質(zhì)量C降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液D乙溶液中混有少量的甲物質(zhì),可以用降溫結(jié)晶的方法提純乙物質(zhì)【答案】C【質(zhì)量水平】考點(diǎn)必備知識(shí)關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平考查要求溶解度曲線A:能通過溶解度曲線比較兩物質(zhì)溶解度大小模仿應(yīng)用B3RL3應(yīng)用性B:溶解度曲線上點(diǎn)的含義創(chuàng)新創(chuàng)造B5

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