高中學(xué)校工作計劃書范文

1、第 第 頁高中學(xué)校工作計劃書范文 1.高中學(xué)校工作計劃書范文 1、教育教學(xué)理論培訓(xùn) 老師教學(xué)技能的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進與否。老師只有掌控豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐活動。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí)，詳細要求為：讀、研、寫、評，讀即積極開展老師讀書活動，豐富老師的教育教學(xué)信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會;研即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討溝通會，老師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實踐，定期進行總結(jié)溝通，以達到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的;寫即學(xué)習(xí)教育理論，老師不僅要擅長運用，更要擅長總結(jié)，依據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐，撰寫教育教學(xué)論文;評即學(xué)

2、校采用檢查、督導(dǎo)、考核等措施，實時總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實有效，對學(xué)有所成的老師予以精神及物質(zhì)上的嘉獎。 2、抓好教學(xué)常規(guī)管理 新課程的全面推動，教學(xué)改革的不斷，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探究符合素養(yǎng)教育理念和表達新課程精神新措施，加強學(xué)校內(nèi)用一般話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為老師年度考核的一個重要依據(jù)。 充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。 依據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排，積極主動開展片區(qū)教研活動，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研溝通，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵，走出去，請近來，保證人人參加，人人提高

3、，個個有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。 3、教育教學(xué)方法培訓(xùn) 教育教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)老師的實踐工作?怎樣有效提高老師的教育教學(xué)水平?怎樣使老師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位老師課堂教學(xué)的方向和需要討論的課題。 4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn) 現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民老師，需要具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。 5、利用5+1教研活動時間收看遠程教育節(jié)目或看錄象 充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實錄。時

4、間不少于6小時。 2.高中學(xué)校工作計劃書范文 1、理論學(xué)習(xí) 抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，實時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課標(biāo)教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。 2、做好各時期的計劃 為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進度狀況進行具體計劃。 3、備好每堂課 仔細鉆研課標(biāo)和教材，做好備課工作，對教學(xué)狀況和各單元知識點做到心中有數(shù)，備好同學(xué)的學(xué)習(xí)和對知識的掌控狀況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐技能。 4

5、、做好課堂教學(xué) 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，愛因斯曾經(jīng)說過：“愛好是的老師?！奔ぐl(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓同學(xué)去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語言生動。想盡各種方法讓同學(xué)愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 5、批改作業(yè) 精批細改每一位同學(xué)的每份作業(yè)，同學(xué)的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌控狀況都盡力做到實時反饋，再次批改，讓同學(xué)獲得了一個較好的鞏固機會。 6、做好課外輔導(dǎo) 全面關(guān)懷同學(xué)，這是老師的神圣職責(zé)，在課后能對同學(xué)進行針對性的輔導(dǎo)，解答同學(xué)在理解教材與詳細解題中的困難，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得

6、進一步提高;使差生也能實時掃除學(xué)習(xí)障礙，加強同學(xué)信心，盡可能“吃得了”。充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，擴大他們的知識視野，進展智力水平，提高分析問題與解決問題的技能。 總之通過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡的努力，想出各種有效的方法，以提高教學(xué)質(zhì)量。 3.高中學(xué)校工作計劃書范文 一、指導(dǎo)思想： 以同學(xué)、老師和學(xué)校的進展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學(xué)為重點，以老師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作思路：

7、依據(jù)教育改革精神，為鞏固、擴大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果，高效、健康地推動新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進學(xué)校穩(wěn)定有序進展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進老師專業(yè)進展這三個中心工作開展。 三、主要工作： 本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程，加強教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度。集思廣益、想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。 1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理 切實把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止運用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。 規(guī)范教學(xué)過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求，仔細檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處

8、設(shè)專人檢查，記錄。 完善教學(xué)管理考核項目，加強可操作性，提高實效性。 2、加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。 要求老師仔細備課、寫好教案、加強實效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強單元測試狀況檢查，單元驗收卷要附在教案上。 教務(wù)處設(shè)專人抽查每位老師上課狀況(漏課、遲到、提前下課、同學(xué)趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。 開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣。 深入聽課、加強指導(dǎo)，結(jié)合同學(xué)問卷、同學(xué)座談會匯總課堂教學(xué)狀況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。以此來提高老師業(yè)務(wù)技能和水平。并做好記錄，供考核用。 按考核項目，定期進行檢查、評價考核。 每月一次月考，繼續(xù)加強考試

9、信度，時刻掌控學(xué)習(xí)動向，形成良好學(xué)風(fēng)。月考成果與課節(jié)費掛鉤。 聽近三年以來上班的老師，每科選出12人上公開課，錄像保存。 繼續(xù)組織集體備課，年青老師要積極參加，老老師要予以指導(dǎo)。 各班級分別召開教務(wù)會議，統(tǒng)一進度，開展討論性學(xué)習(xí)。 每位老師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，向?qū)W者型老師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文。提高自身的素養(yǎng)。 3、高三備考工作 抓好高一、高二的教學(xué)工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三老師會，討論考試大綱，指導(dǎo)備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓(xùn)練力度。 高三重點班老師更要仔細制定教學(xué)計劃，增大訓(xùn)練密度，加

10、大訓(xùn)練難度，提高訓(xùn)練強度。明確重點同學(xué)的重點培育，(大約20名左右)。提高沖擊600分的同學(xué)基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學(xué)目標(biāo)，質(zhì)量提升。 利用各種渠道和方法獵取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，成功的完成高考任務(wù)。活動要有記錄。 高三各班要加強對本班優(yōu)秀同學(xué)的培育，增加高分段人數(shù)，提高升學(xué)檔次。 4、加強同學(xué)的綜合素養(yǎng)培育 (1)高一、高二開展單科競賽，教研組長負責(zé)組織，學(xué)校表彰、表獎，大力宣揚，給同學(xué)樹立各科學(xué)習(xí)榜樣。 (2)提倡各班由任課老師組織各學(xué)科愛好小組810人，開展豐富的課外小組活動。 5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、

11、考試、評卷、成果統(tǒng)計四關(guān)?？荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會，各班召開成果分析會。 6、完成教學(xué)試驗任務(wù)，保管好試驗物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學(xué)成果。要求每位老師需要嫻熟運用多媒體教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。 7、開展群眾性教科研工作 組織開展“說、講、評”課活動，有計劃搞好集體備課。 以教研組為詳細實施單位，每個教研組至少安排一名老師作課，全組參與，以期達到相互切磋，取長補短，共同提高的目的。 積極組織號召老師撰寫論文。 組織老師參與阜新市老師學(xué)院組織的教學(xué)競賽及教研活動。鼓舞老師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和技能為目的的教學(xué)溝通活動開展。 4.高中學(xué)校工作計劃書范文 一、重視高中音樂教研，提高我省老師音

12、樂鑒賞之外的五個教學(xué)模塊的教學(xué)技能。 高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)受數(shù)年之后，音樂鑒賞模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟，并已形成以討論性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點的教學(xué)模式。但音樂與戲劇、音樂與舞蹈、演奏、創(chuàng)作、歌頌等五個模塊開設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開課率，*年我學(xué)科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學(xué)討論。 為鞏固中學(xué)音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實施過程中涌現(xiàn)的問題和老師遇到的困惑為討論對象，努力援助基層音樂老師解決實際問題，全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量。-年音樂學(xué)科將深入教學(xué)一線，開展“送教上門”、“送培到門”等活動，與老師們共同探討、討論和解答新課程實施至今依

13、舊存在的迷惑，促進教與學(xué)方式變革，做到在實踐中收獲，校正中前行。 二、深入課題討論，解決教學(xué)中存在的實際問題。 在新一輪音樂課改中，老師們比較困惑的是如何進行有效的唱歌課教學(xué)、如何使同學(xué)通過課堂樂器的學(xué)習(xí)、演奏，有效參加音樂活動等此類教學(xué)中存在的實際問題。針對老師們的困惑，計劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進行此類課題討論，申報省級課題。 三、開展教研員培訓(xùn)活動，打造一支業(yè)務(wù)技能強、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊伍。 教研員是音樂老師的專業(yè)“引領(lǐng)人”，為提高各級音樂教研員的教科研技能，使他們更好服務(wù)一線老師，*年我學(xué)科計劃開展教研員培訓(xùn)活動，計劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。 四、建立省級“音樂工

14、作室”，推動地方教研工作的開展。 計劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個“音樂工作室”，通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動，培育、打造一批，推動地方教研工作的開展。 5.高中學(xué)校工作計劃書范文 一、指導(dǎo)思想： 繼續(xù)推動課堂教學(xué)改革、實施素養(yǎng)教育，促進自身專業(yè)化進展，著重同學(xué)德育教育，力爭教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)新的突破。 二、詳細工作措施： 1、多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。 2、努力提高自身素養(yǎng)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，

15、提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，援助同學(xué)理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理技能;習(xí)題著重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;著重熬煉自己的語言表達技能，清晰向同學(xué)表達教學(xué)內(nèi)容。 3、充分做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課。 4、做好每一次課堂練習(xí)，實時鞏固所學(xué)知識。 5、積極利用學(xué)校開展的各項活動，進行相關(guān)的政治教學(xué)等。 三、保障措施與可行性： 1、工作十多年了，我在中學(xué)政治教育方面積累了一些閱歷，加上自己肯定的專業(yè)知識，較硬的教學(xué)基本功，我相信靠著高度的責(zé)任心和熱忱，我的工作會出成果的。 2、除了規(guī)定課堂教學(xué)時數(shù)外，課外我預(yù)備抓部分后進生的成果，提高其學(xué)習(xí)積極性。 3、本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事伙伴間的信息，我特別著重資料的收集整理，充盈教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。 4、平常的教輔資料主要有教學(xué)參考書、時事政治讀本、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學(xué)中運用的教輔材料有課本配套的同步練習(xí)。 5、平常的單元練習(xí)卷，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求及同學(xué)的實際狀況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部分是自己命題。此類測驗由學(xué)校或班級組統(tǒng)一安排時間進行。 四、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合： 我在自