重點(diǎn)小學(xué)牛津英語(yǔ)語(yǔ)法大全精心整理版

1、精心整理精心整理第1講字TOC o 1-5 h z母.01第2講語(yǔ)音.06第3講名詞.07第4講冠詞09第5講代詞10第6講形容詞.12第7講副詞13第8講介詞13第9講數(shù)詞15第10講連詞.16第11講動(dòng)詞.17第12講一般現(xiàn)在時(shí).18第13講現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).19第14講一般過(guò)去時(shí).19第15講一般將來(lái)時(shí).20精心整理精心整理精心整理精心整理第16講句法.21第17講聽(tīng)力.23第18講話.24第19講構(gòu)詞.26第20講英美文化1只.27第1講字母1英語(yǔ)中共有26個(gè)字母。Aa,Ee,Ii,Oo,Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是輔音字母。英語(yǔ)單詞就是由這26個(gè)字母組合而成的。Aa和Ii可以獨(dú)

2、立成詞，分別表示“一個(gè)（張）”和“我”的意思，Ii翻譯成“我”時(shí)要大寫。2英語(yǔ)字母可以分為印刷體和書寫體。在書報(bào)雜志上見(jiàn)到的一般都是印刷體。在四線三格上書寫時(shí)應(yīng)注意書寫位置，可以記住以下訣：大寫字母不頂格，小寫字母占滿格。書寫時(shí)還要注意字母的筆順。3英語(yǔ)句子的第一個(gè)單詞的首字母要大寫。單詞與單詞之間在書寫時(shí)必須保持適當(dāng)?shù)木嚯x，一般以空出一個(gè)小寫字母的寬度為宜。句子的末尾要有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4英語(yǔ)中的句號(hào)是一個(gè)實(shí)心圓點(diǎn)（），省略號(hào)是三個(gè)居下的實(shí)心圓點(diǎn)（），英語(yǔ)中沒(méi)有頓號(hào)和書名號(hào)，頓號(hào)用逗號(hào)替代，書名用斜體字表示。英語(yǔ)縮寫詞6.26個(gè)英語(yǔ)字母按照相同的元音因素進(jìn)行歸類縮略詞8縮寫式國(guó)家縮寫第2講語(yǔ)音音素

3、：語(yǔ)音的最小單位。2元音：發(fā)音時(shí)氣流不受阻礙。元音分為單元音和雙元音兩類。單元音發(fā)音時(shí)唇形和舌位不變；雙元音發(fā)音時(shí)由一個(gè)元音向另一個(gè)元音滑動(dòng)，唇形和舌位有一個(gè)變化過(guò)程，且前重后輕，前長(zhǎng)后短。3輔音：發(fā)音時(shí)氣流受到阻礙。輔音分為清輔音和濁輔音兩類。清輔音發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)；濁輔音發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。4音標(biāo)：用來(lái)記錄音素的符號(hào)。為了避免與字母混淆，音標(biāo)被放在斜括號(hào)/內(nèi)。英語(yǔ)中的一個(gè)字母或字母組合在不同的單詞中發(fā)音可能是不一樣的，而相同的發(fā)音對(duì)應(yīng)的字母或字母組合也可能不完全相同。開(kāi)音節(jié)：以元音字母結(jié)尾或以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母再加不發(fā)音的e結(jié)尾（r除外）的音節(jié)。元音字母在開(kāi)音節(jié)中讀長(zhǎng)音,即該字母的名稱

4、音。閉音節(jié)：以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母（r除外）結(jié)尾。元音字母在閉音節(jié)中讀短音。第3講名詞名詞是指表示人和事物名稱的詞,可以分為專有名詞和普通名詞兩大類。1專有名詞：特定的人地方機(jī)構(gòu)等專有的名稱。第一個(gè)字母通常要大寫。精心整理精心整理精心整理e.g.JimGreen，NewYork，BankofChina，PekingUniversity星期.月份.節(jié)日.學(xué)科.報(bào)刊名也是專有名詞。e.g.Monday，May，Christmas，SpringFestival，Maths，ChinaDaily普通名詞：表示一類人或物或抽象概念的名稱。普通名詞又可以分為四類:個(gè)體名詞表示某類人或東西中的個(gè)體，如：stu

5、dent,desk集體名詞表示若干個(gè)體組成的集合體，如：class,family物質(zhì)名詞表示無(wú)法分為個(gè)體的物質(zhì)名稱，如：water,rice,sand，hair抽象名詞表示情感，狀態(tài)，品質(zhì)等抽象名稱，如：love，carelessness個(gè)體名詞和集體名詞多數(shù)可以用數(shù)目來(lái)計(jì)算，稱為可數(shù)名詞，有單.復(fù)數(shù)形式；物質(zhì)名詞和抽象名詞通常無(wú)法用數(shù)目計(jì)算，稱為不可數(shù)名詞，一般只有一種形式。集體名詞被看作一個(gè)整體時(shí)，表達(dá)單數(shù)概念。e.g.?His?family?was?well?known?in?the?town.他家在鎮(zhèn)里是名門望族。集體名詞被看作若干個(gè)體的集合時(shí)，表達(dá)復(fù)數(shù)概念。e.g.?His?fami

6、ly?are?waiting?for?him.?她的家人正在等他集體名詞表達(dá)多個(gè)集體時(shí)，也有復(fù)數(shù)形式。e.g.?Our?village?is?made?up?of?300?families.?我們村有300戶人家?？蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則：一般名詞在末尾直接加S,清輔音后讀/s/,濁輔音和元音后讀/z/e.g.bookbooks,bag-bags，catcats,bed-bedse.g.busbuses,box-boxes，brush-brushes，watch-watches以輔音字母+y結(jié)尾，變y為i，再加es，讀/z/e.g.baby-babies，library-libraries，

7、factory-factories以f或fe結(jié)尾，變f或fe為v，再加es，讀/vz/e.g.thiefthieves，knifeknives以o結(jié)尾，表示無(wú)生命的物體時(shí)加s,表示有生命的物體時(shí)，加es，都讀/z/e.g.photo-photos，piano-pianos，radio-radios，zoo-zoospotato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes不規(guī)則變化e.g.manmenwomanwomenpolicemanpolicemenchildchildrenmousemiceoxoxenfootfeettootht

8、eethgoosegeesefishfishsheepsheepdeerdeerfish表示魚(yú)的數(shù)量時(shí)，單復(fù)數(shù)同形；表示魚(yú)的種類時(shí)，復(fù)數(shù)為fishes.4不可數(shù)名詞一般只有原形，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，但是可以借助量詞表示一定的數(shù)量。如果表達(dá)兩個(gè)或兩個(gè)以上的概念時(shí)，量詞需要用復(fù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞不變。e.g.abottleofwater，acupofcoffee，twoglassesofmilk，fivebagsofrice這種形式用于可數(shù)名詞時(shí)，量詞和可數(shù)名詞都要用復(fù)數(shù)。e.g.tenbasketsofeggs5.既可用作可數(shù)，又可用作不可數(shù)的名詞：不可數(shù)可數(shù)glass玻璃aglass一只玻璃杯pap

9、er紙apaper份報(bào)紙.論文.文件iron鐵airon一個(gè)熨斗wood木頭awood片森林beauty美abeauty個(gè)美人room空間aroom個(gè)房間精心整理名詞所有格在英語(yǔ)中，有些名詞可以加S來(lái)表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格。大多數(shù)表示有生命的東西。e.g.Tomsbook如果復(fù)數(shù)名詞末尾已有s,就直接加。e.g.theteachersoffice如果一些物品為兩者共有，只需在后一個(gè)名詞后加s;如果為各自所有，則需在每個(gè)名詞后加s。e.g.LucyandLilysbedroom.（Lucy和Lily共用一個(gè)臥室）LucysandLilysbedrooms.（Lucy

10、和Lily分別擁有各自的臥室）表示無(wú)生命的物體的名詞所有格，一般與of短語(yǔ)連用。e.g.amapoftheworld,aphotoofmyfamily雙重所有格：把of所有格和s所有格結(jié)合在一起表示所有關(guān)系。e.g.afriendofmyfathers第4講冠詞冠詞一般用在名詞的前面，對(duì)名詞起限定作用，不能離開(kāi)名詞單獨(dú)存在。1不定冠詞a，an用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，泛指一類人或物中的任何一個(gè)。a用于輔音音素開(kāi)頭的名詞之前。e.g.abed，acomputer，a“U”an用于元音音素開(kāi)頭的名詞之前。e.g.anegg，anumbrella，anhour定冠詞the用在單數(shù)或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前，也可用

11、在不可數(shù)名詞前。表示特指的人或物前。e.g.?The?man?with?a?flower?in?his?hand?is?Jack.?指說(shuō)話人雙方都知道的人或物前。e.g.?Lily,?close?the?door,?please.在上文提到過(guò)，第二次又提到的人或物前。表示世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。e.g.?The?sun?is?bigger?than?the?moon.用在序數(shù)詞前面。e.g.?It?is?the?first?day?of?the?new?term.用在樂(lè)器名稱前。e.g.?He?often?plays?the?violin?at?weekends.?用在形容詞最高級(jí)前。e.g.

12、?Spring?is?the?best?season?in?a?year.用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。e.g.?I?went?to?the?Great?Wall?last?week.?用在國(guó)家名稱的縮寫前。e.g.?He?is?from?the?UK.（英國(guó)）零冠詞：名詞前不用冠詞的情況。在季節(jié).月份.星期.節(jié)假日.三餐.球類或棋類運(yùn)動(dòng)前，通常不用冠詞。e.g.havebreakfast，playbasketball，playchess第5講代詞1、人稱代詞：表示“我、你、他、她、它、我們、你們、他們”的詞。精心整理我你他她它我們你們他們主格1youhesheitweyouthey賓格me

13、youhimheritusyouthem主格一般用在句子開(kāi)頭做主語(yǔ)通常用在勒詞前e.g.Iamastudent.口陽(yáng)arecleaningtheclassroom.賓格可以用來(lái)表示動(dòng)作行為的對(duì)象*一般用在動(dòng)詞和介詞后面e.g.Askher,please.Listentomecarefully.2、物主代詞：表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。形容詞性物主代詞后面一般要帶上名詞。如：mywatch,hiscousin,ourschool名詞性物主代詞本身就可以看作是名詞，故其后不能再加名詞，可單獨(dú)使用。e.g.Isthatyourbike？No.Mineisblue.3不定代詞：沒(méi)有明確指定代替某個(gè)（

14、些）人或物的詞叫不定代詞。（l）some和any都表示“一些”，既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。some多用在肯定句中，any多用在否定句和疑問(wèn)句中。在表示邀請(qǐng)和希望對(duì)方給予肯定回答的疑問(wèn)句中也要用some。（2）both和allboth表示“兩個(gè)都”，只指代或修飾可數(shù)名詞。e.g.Wearebothpolicemen.（強(qiáng)調(diào)兩人）all表示“三個(gè)或三個(gè)以上都”，既可指代或修飾可數(shù)名詞，也可指代或修飾不可數(shù)名詞。e.g.Theyareallintheroom.（至少三人）（3）many和much都表示“許多”，many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞。（4）each和everye

15、ach強(qiáng)調(diào)個(gè)人，指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物中的“每個(gè)”；every是指許多人或事物的“全體”，與all的意思相近。e.g.I?llbuyapresentforeachofherparents.我要為她的父母每人買一件禮物。Everybookinhisstudyisinteresting.他書房里的每本書都很有趣。（5）other作形容詞時(shí)意思是“其他的”，指尚未提到的部分，其后一般接復(fù)數(shù)名詞。e.g.WestudyChinese,English,Mathsandothersubjects.（6）something和everythingsomething某事；某物e.g.Iwantsomethi

16、ngtodrink.everything一切事物；每樣事物e.g.Tellmeeverythingaboutyou.（7）nobody沒(méi)有人e.g.Shelikesnobodyandnobodylikesher.4、疑問(wèn)代詞：用來(lái)表達(dá)疑問(wèn)或構(gòu)成疑問(wèn)句的代詞，一般放在疑問(wèn)句的句首。精心整理what問(wèn)件么一What?syourname?一MynameisTom.Whatcolour問(wèn)顏色一Whatcolourisyourcoat-ltred.whatday問(wèn)星期一Whatdayisittoday-ltsMonday.whatdate問(wèn)日期Whatdateisittoday?-lt?sthefirs

17、tofJune.whatshape問(wèn)形狀Whatshapeisthemoon?-ltrsround.what.job問(wèn)工作Whatsyourfathesjob?Hersabusdriver.whatlime問(wèn)時(shí)間Whattimeisit?Itrstenoclock.when問(wèn)時(shí)候Whenisyourbirthday?ItsonthefirstofMay.which問(wèn)哪個(gè)Whichisyourwatch,thisoneorthatoneThatone.where問(wèn)地點(diǎn)一Whereismypen?It?sonthetfilor.who問(wèn)誰(shuí)Whoistheboywithbigeye&?-He?sLi

18、uTao.whose問(wèn)誰(shuí)的一Whosebagisthis?It?sHelenas.why問(wèn)原因一Whyareyouabsenttodays-rriill.how問(wèn)方式HowdoyougotoschooBybus.howmany問(wèn)數(shù)量一Howmanybooksarethere-Therearefive.howmuch問(wèn)價(jià)錢一Howmuchisit?Twentyyuanhowold問(wèn)年齡Howoldareyou?Irmtwelve.howfar問(wèn)距離一Howfarisitfromhere-ltrsaboutonekilometer.howabout問(wèn)惜況一rmthirsty.Howaboutyou

19、?一Me,too.指示代詞this（這個(gè)）.these（這些）表示在時(shí)間上或空間上較近的人或物。that（那個(gè)）.those（那些）表示在時(shí)間上或空間上較遠(yuǎn)的人或物。第6講形容詞在英語(yǔ)中，形容詞有二個(gè)等級(jí)，即原級(jí)比較級(jí)和最高級(jí)。TOC o 1-5 h z表示兩者“等同”時(shí)用原級(jí)，結(jié)構(gòu)為：as+原級(jí)十a(chǎn)s，表示“xx和xx樣”e.g.Areyouastallasyourtwinsister?其否定形式結(jié)構(gòu)為：not+as+原級(jí)十a(chǎn)s,表示“xx和xxx不一樣”e.g.I?mnotastallasyou.2表示兩者“比較”時(shí)用比較級(jí)，結(jié)構(gòu)為：比較級(jí)+than,表示“xx比xxx更”e.g.He?s

20、oneyearyoungerthanme.形容詞比較級(jí)的構(gòu)成規(guī)則：一般在詞尾加ere.g.taller,longer,stronger,younger以字母e結(jié)尾,只加re.g.latelater,nicenicer以輔音字母+y結(jié)尾，變y為i,再加ere.g.heavyheavier雙寫末尾的輔音字母，再加ere.g.fatfatter,thinthinner,bigbigger雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級(jí)，在原級(jí)前加moree.g.morebeautiful,morecareful不規(guī)則變化e.g.good-better,many/much-more,far-farther,bad/ill-w

21、orse二個(gè)或二個(gè)以上的人或物進(jìn)行比較,用形容詞最高級(jí)。結(jié)構(gòu)為：the+形容詞最高級(jí)+in/of等表示范圍的短語(yǔ)，表示“最”。精心整理e.g.AutumnisthebestseasoninNewYork.Sheisthetallestgirlofourthree.第7講副詞副詞是一種用來(lái)修飾動(dòng)詞或形容詞的詞，說(shuō)明時(shí)間.程度.方式等概念。大多數(shù)副詞都可以放在動(dòng)詞后面。e.g.dancebeautifully，listencarefully，sitquietly，speakloudly，veryhappy副詞的比較級(jí)變化規(guī)則與形容詞比較級(jí)基本相同，以ly結(jié)尾的副詞一般用more。e.g.morec

22、arefully，morequietly第8講介詞介詞又叫前置詞，是一種用來(lái)表示詞與詞.詞與句之間關(guān)系的詞，它一般放在名詞.代詞（賓格）或動(dòng)詞（動(dòng)詞ing形式）前面。1.in在里面。如：intheclassroomin+顏色，穿著顏色的衣服。如：Whosthemaninwhite?in+語(yǔ)言，用某種語(yǔ)言說(shuō)。如:WhatsthisinEnglish?在上午.下午.晚上。如：inthemorning,intheafternoon,intheevening在年.月.季節(jié)前。如：in2008,inAugust,insummer在國(guó)家城市和較大的地方前。如：inChina,inWuxi,inthepla

23、yground固定搭配。如:inthemiddleof（在中間），dowellin（擅長(zhǎng)），intheday（在白天），takepartin（參加），stayinbed（躺在床上），inthestreet（在街上）2.on在上面。如：onthedesk用在某一天（上下午）前。如：onthe5thofMay,onSunday,onMondaymorning以Day結(jié)尾的節(jié)日前。如：onChildrensDay,onNewYearsDay固定搭配。如：onfoot（步行），onduty（值日），puton（穿上），geton（上車）turnon（打開(kāi)），ontheright/left（在右邊/左邊

24、），onthewall（在墻上），onZhongshanRoad（在中山路上）注意：樹(shù)上長(zhǎng)的水果用onthetree;不是樹(shù)上長(zhǎng)的外來(lái)物用inthetree。如：Icanseealotofapplesonthetree.Thereisaboyinthetree.at在某個(gè)時(shí)刻前。如：atsevenoclock在傳統(tǒng)節(jié)日前。如：atSpringFestival,atMid-AutumnFestival,atChristmas在較小的地點(diǎn)。如：atthebusstop固定搭配。亠如：atonce（立刻，馬上），begoodat（擅長(zhǎng)）,lookat（看），athome（在家），atschool（在

25、學(xué)校），atweekends（在周末），atthebackof（在后部）,atnight（在夜晚）under在下面如：Thereisacatunderthetable.behind在后面如：Thereisanumbrellabehindthedoor.6.near靠近如：Thereisaparknearmyhouse.beside在旁邊如：Thestudentsarestandingbesidetheteacher.nextto緊靠旁邊如：Theteachers?officeisnexttoourclassroom.before（時(shí)間上）在之前如：beforeclass（上課前）after（時(shí)

26、間上）在之后；依照固定搭配：afterclass（課后），afterschool（放學(xué)后），lookafter（照看），runafter（追趕），readafterme（跟我讀）between在兩者之間精心整理女口：TherearesometreesbetweenBuildingAandBuildingB.12.by乘某種交通工具如：bybus,byplane,bytheway（順便說(shuō)一下）frombefrom二comefrom（來(lái)自）如|如:MrSmithsis/comesfromAustralia.fromto（從到）WegotoschoolfromMondaytoFriday.to到.去

27、如：Letsgotothezoo.固定搭配：writeto（纟合x(chóng)x寫信）about關(guān)于；大約如:Iwanttobuyabookaboutanimals.Itsaboutonekilometeraway.for為.給如：Heresaletterforyou.Whatsforbreakfast?固定搭配：lookfor（尋找），waitfor（等候）with與一起。如：Illgoshoppingwithmymother具有某種特征。如I：Whostheboywithbigeyes?help.with.在某方面幫助某人如：CanyouhelpmewithmyEnglish?playwith.和起玩

28、；拿玩如：playwithme,playwithayo-yo18.infrontof在前面inthefrontof在前部along沿著，順著如：Goalongthisstreet.as作為如：Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?outof從出來(lái)；往之外如：Thedogisrunningoutofthehouse.22.of的，屬于如I：amapofChina,amapoftheworld23.off離開(kāi)，在之外如：keepoffthegrass（勿踏草坪）,getoff（下車）up向上如：standup（起立），pullupcarrots（拔胡蘿卜）down向

29、下如：sitdown（坐下），jumpupanddown（上下跳）第9講數(shù)詞1、基數(shù)詞：表示數(shù)目多少。注意：數(shù)字“0”可以讀作“zero”，也可以讀作字母“o”。2、序數(shù)詞：表示順序先后。基數(shù)詞變序數(shù)詞記憶訣：二三，需要記，八去t,九省e,ve結(jié)尾時(shí)，f來(lái)代替，ty結(jié)尾時(shí)，y變ie,再加th,若是幾十幾，前基后序別忘記。第10講連詞連詞，顧名思義，是一種起連接作用的詞。and“和，表示并列關(guān)系。but“但是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。3.or“還是，表示選擇關(guān)系。注意：在疑問(wèn)句或否定句中，當(dāng)表示并列關(guān)系時(shí)，不用and,而用or。than“比”，表示對(duì)比關(guān)系。because“因?yàn)椤保硎疽蚬P(guān)系。so“所

30、以”，表示結(jié)果關(guān)系。如：shedidn?tgotoschoolyesterday.第11講動(dòng)詞動(dòng)詞是表示動(dòng)作或行為的詞。按其詞義和在句子中的作用可以分為連系動(dòng)詞.助動(dòng)詞.情態(tài)動(dòng)詞和行為動(dòng)詞。be動(dòng)詞（am,is,are）be動(dòng)詞做謂語(yǔ)時(shí)，要與主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。用法訣:我用am,你用are,is用在他.她.它，復(fù)數(shù)全用are。精心整理be動(dòng)詞的否定形式：amnot（無(wú)縮寫形式），isnot=isnt,arenot二arent2助動(dòng)詞（do,does,did）do,does用于一般現(xiàn)在時(shí)，does用于第三人稱單數(shù)，其他人稱和數(shù)用do。其過(guò)去式did用于一般過(guò)去時(shí)。他們通常用在疑問(wèn)句和否定句

31、中。助動(dòng)詞后動(dòng)詞要用原形。否定形式：donot=dont,doesnot=doesnt,didnot=didnt3情態(tài)動(dòng)詞（can,may,must,should，will，would，shall等）情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話人對(duì)某一動(dòng)作或狀態(tài)的態(tài)度,表示“可能”,“可以”,“需要”,“必須”,“應(yīng)當(dāng)”等意思。情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱和數(shù)的變化,后面的動(dòng)詞要用原形。1）can和may都可以用來(lái)表示請(qǐng)求或允許，但may比can更正式，更客氣些。如：CanIuseyourpen?MayIcomein？2）must和shouldmust意為“必須，應(yīng)當(dāng)”，含有一種命令的語(yǔ)氣，比較生硬，不容商量。should意為“應(yīng)當(dāng)

32、，應(yīng)該”，表示建議或勸告，語(yǔ)氣比較委婉，客氣。如：Youmustfinishyourhomeworkbeforeyougotobed.Youshouldstayinbedandhaveagoodrest.3）will和would用于疑問(wèn)句，表示說(shuō)話人向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求或詢問(wèn)，用would比will更委婉，更客氣。如：Willyoupleaseopenthewindow？Wouldyoulikesomecoffee?注意區(qū)別：Idlike我想要（接名詞）如:Idlikesometea.Idliketo我想要做（接動(dòng)詞原形）如:Idliketogowithyou.Ilike我喜歡（接名詞或動(dòng)名詞）如:

33、Ilikemonkeys.Ilikereading.4）shall在問(wèn)句中表示征求對(duì)方的意見(jiàn)，主要用于第一人稱。如：Shallwegotherebybus?5）否定形式：cant,maynot,mustnt,shouldnt,wouldnt,shallnot行為動(dòng)詞行為動(dòng)詞也叫實(shí)意動(dòng)詞，是具有實(shí)際意義的動(dòng)詞。如run（跑），jump（跳），listen（聽(tīng)），sing（唱）,eat（吃），think（想）等。行為動(dòng)詞在句子中有人稱和時(shí)態(tài)的變化。在英語(yǔ)中，不同時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，需要用不同的動(dòng)詞形式來(lái)表現(xiàn)，這就叫時(shí)態(tài)。_第12講一般現(xiàn)在時(shí)1定義：表示經(jīng)常發(fā)生或習(xí)慣性的動(dòng)作狀態(tài)。句中通常

34、有usually,often,everyday,sometimes,always,atweekends,onSundays等表示經(jīng)常性時(shí)間的短語(yǔ)。2、構(gòu)成：1）當(dāng)謂語(yǔ)是be動(dòng)詞時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：主語(yǔ)十be動(dòng)詞十其他如：Iamastudent.Heisjimsfather.TheyarefromJapan.2）當(dāng)謂語(yǔ)是行為動(dòng)詞時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：主語(yǔ)（非第三人稱單數(shù)）十動(dòng)詞原形十其他主語(yǔ)（第三人稱單數(shù)）十動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式十其他3、動(dòng)詞三單形式的變化規(guī)則：4、一般現(xiàn)在時(shí)的句型轉(zhuǎn)換：肯定句否定句般疑問(wèn)句及回答TheywatchTVeveryday.TheydontwatchTVevery

35、day.一DotheywatchTVeveryday?一Yes,theydo./No,theydont.ShewatchesTVeveyday.ShedoesntwatchTVeveryday.一DoeswatchTVeveryday?一Yes,shedoes./No,shedoesnt.第13講現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)精心整理定義：表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。句中常有now，look，listen等詞。如Iamwashingclothesnow.Look!LiuTaoisclimbingthetree.Listen!Janeissinginginthemusicroom.2構(gòu)成：be動(dòng)詞（am/

36、is/are）+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞（V-ing）動(dòng)詞現(xiàn)在分詞構(gòu)成：4動(dòng)名詞其實(shí)就是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，它既有名詞性質(zhì)（可作主語(yǔ)），又有動(dòng)詞性質(zhì)（可帶賓語(yǔ)）。如：AskingthewayMyhobbyiscollectingstamps.Heisgoodatskating.5、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句型轉(zhuǎn)換：肯定句否定句般疑問(wèn)句及回答He?is?running?now.He?isnt?running?now.一Isherunningnow?一Yes,heis./No,heisntTheyaremakingapuppet.Theyarentmakingapuppet.一Aretheymakingapuppet?一Ye

37、s,theyare./No,theyarent.第14講一般過(guò)去時(shí)1定義：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。女口：amomentago,justnow,yesterday,lastweek,thismorning等。女：Mybrotheroftenwenttoschoolbybikelastterm.構(gòu)成：主語(yǔ)十動(dòng)詞的過(guò)去式十其他動(dòng)詞過(guò)去式的變化規(guī)則am/is-wassit-satgive-gaveeat-ateare-weretell-toldread-readfly-flewhave/has-hadsee-sawbuy-boughtmeet-metdo-

38、didget-gotcome-cameput-putgo-wentmake-madedrawrun-ransay-saidsing-sangswim-swamtake-took4.般過(guò)去時(shí)的句型轉(zhuǎn)換肯定句否定句般疑問(wèn)句及回答HewatchedTVyesterday.He?didnt?watchedTV?yesterday.一DidhewatchTV?yesterday?一Yes,hedid./No,hedidnt.Theyplayedgamesjustnow.Theydidntplaygamesjustnow.一Didtheyplaygamesjustnow?Yes,theydid./No,t

39、heydidnt.第15講一般將來(lái)時(shí)定義：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),以及打算.計(jì)劃或準(zhǔn)備某事。句中般含有表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)，如：tomorrowmorning,nextweek,thisafternoon等表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)。構(gòu)成：begongto+動(dòng)詞原形如：IamgoingtoseeaBeijingoperatomorrow.精心整理Wearegoingtomeetatbusstopathalfpastten.DadandIaregoingtoseeaBeijingoperathisafternoon.will+動(dòng)詞原形如：Theywillgoswimmingthisafternoo

40、n.begoingto和will區(qū)別：begoingto表示經(jīng)過(guò)事先安排打算或決定要做的事情，基本上一定會(huì)發(fā)生；will則表示有可能去做，但不一定發(fā)生，也常表示說(shuō)話人的臨時(shí)決定。如：Iamgoingtotakepartinapartythisevening.Theyarecleaningthelibrarynow.I?llgoandjointhem.begoingto表示近期或眼下就要發(fā)生的事情；will表示的將來(lái)時(shí)間則較遠(yuǎn)一些。如：Heisgoingtowritealettertomorrow.Iwillmeetheroneday.begoingto還可以用來(lái)表示有跡象表明某件事將要發(fā)生，常

41、用于天氣等自然現(xiàn)象。如：Look!It?sgoingtorain.4.般將來(lái)時(shí)的句型轉(zhuǎn)換肯定句否定句般疑冋句及回答Sheisgoingtohaveapicnictomorrow.Sheisntgoingtohaveapicnictomorrow.Isshegoingtohaveapicnictomorro一Yes,sheis./No,sheisnt.Theywillgoswimmingthisafternoon.Theywillnot(wont)goswimmingthisafternoon.Willtheygoswimmingthisafternn?一Yes,theywill./No,the

42、ywont.第16講句法陳述句說(shuō)明事實(shí)或陳述說(shuō)話人觀點(diǎn)的句子?；窘Y(jié)構(gòu)：主語(yǔ)十謂語(yǔ)十其他1）肯定陳述句Wealllikepandasverymuch.2）否定陳述句Hedoesntdohouseworkatweekends.3）肯定陳述句改否定陳述句一般是在be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后加not。Marywasatschoolyesterday.Marywasnotatschoolyesterday.Icanmakeamodelplane.Icannotmakeamodelplane.不含be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的，行為動(dòng)詞前要用助動(dòng)詞的否定式（dont,doesnt,didnt）,后面跟動(dòng)詞的原形。Heli

43、kesdrawingpictures.Hedoesntlikedrawingpictures.Iwenttotheparkyesterday.Ididntgototheparkyesterday.4）陳述句改一般疑問(wèn)句有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的，把be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提前。Marywasatschoolyesterday.WasMaryatschoolyesterday?Icanmakeamodelplane.Canyoumakeamodelplane?不含be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的句子，借助助動(dòng)詞開(kāi)頭，動(dòng)詞還原成原形。Helikesdrawingpictures.Doeshelikedrawingpic

44、tures.Iwenttotheparkyesterday.Didyougototheparkyesterday?疑問(wèn)句用來(lái)提出問(wèn)題,詢問(wèn)情況的句子,末尾用問(wèn)號(hào)。1）般疑冋句：一般疑冋句常用來(lái)詢冋一件事是否屬實(shí)，通常以be動(dòng)詞，助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞開(kāi)頭，用yes或no來(lái)回答，因此又叫是非疑冋句，通常讀升調(diào)。精心整理IsMrGreenfromtheUK?Yes，heis./No，heisnt.Doyouhaveanyhobbies?Yes，Ido./No，Idont.Canyouplaytheguitar?Yes，Ican./No，Icant.特殊疑問(wèn)句：以特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)，要求回答具體問(wèn)題，不能用y

45、es或no來(lái)回答。Howdoyougotoworkeveryday?Igotoworkbycar.選擇疑問(wèn)句：提供兩種或兩種以上情況，讓對(duì)方選擇，往往用or連接。Wouldyoulikesometeaorcoffee?Somecoffee,please.反意疑問(wèn)句：反意疑問(wèn)句是由陳述句和附在其后的附加疑問(wèn)句組成。Itsafineday,isntit?Yes,itis.祈使句表示請(qǐng)求或命令別人做某事或不做某事。用于第二人稱，通常省略you?？隙ㄆ硎咕洌篛penthedoor,please.否定祈使句：Dontbelateagain.用于第一人稱和第三人稱，通常以let(let后跟賓格)或shal

46、l開(kāi)頭。Letmehavealook.Letsplayagamenow.Lethimgohomenow.ShallwemeetatonethirtyinfrontoftheGardenTheatre?感嘆句表達(dá)喜怒哀樂(lè)等強(qiáng)烈感情，句尾常用感嘆號(hào)(！)，語(yǔ)氣用降調(diào)。what+名詞或名詞性短語(yǔ)Whatabiggarden(itis)!Whataninterestingstorybook(itis)!Whatlovelyweather(itis)!Whatprettygirls(theyare)!how+形容詞或副詞十主語(yǔ)十動(dòng)詞Hownice!Howbeautifultheflowersare!Ho

47、wtallYaoMingis!therebe句型表示在某地有某人或某物。主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞用is(was);主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are(were)。Thereissomemilkinthefridge.Therearesomepeachesinthebasket.如果有幾個(gè)不同的人或物并列存在，be動(dòng)詞根據(jù)最靠近的那個(gè)名詞而定。ThereisTherearetherebe句型和have/has區(qū)別：therebe句型表示某地有某人或某物；have/has表示某人有某物。has用于第三人稱單數(shù)，其余人稱和數(shù)用have。TherearesomeEnglishbooksonthedesk.Iha

48、vesomeEnglishbooks.第17講聽(tīng)力人類交際中80以上是通過(guò)口頭進(jìn)行的，而聽(tīng)懂對(duì)方的話語(yǔ)是進(jìn)行有效交際的前提和關(guān)鍵。因此，聽(tīng)力至關(guān)重要，它位于“聽(tīng)說(shuō)讀寫”四種能力之首。英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試一般有以下題型：1聽(tīng)音辨詞2聽(tīng)錄音給圖或句子排序3聽(tīng)問(wèn)句選答句4聽(tīng)短文或?qū)υ掃M(jìn)行選擇或判斷精心整理5聽(tīng)錄音填空第18講話題1.介紹MynameisTom.ImGaoShan.ThisisDavid.Themaninawhitecoatismyfather.問(wèn)候.告別Hello!/Hi!Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!Howareyou?-Fine,than

49、kyou./Notbad,thankyou./Notsogood.Nicetomeetyou.-Nicetomeetyou,too.Howdoyoudo?Howdoyoudo?Goodbye!/Bye!/Bye-Bye!Seeyou(tomorrow/later).Goodnight.談?wù)撊嘶蛭颳hatsyourname?/Yourname,please?Whoishe?WhatsthisinEnglish?Howoldareyou?Whereareyoufrom?/AreyoufromtheUSA?Whatsyourjob?Whatisshe?請(qǐng)求勸告建議征求MayIcomein?CanIh

50、avealook?Yes./Sure.Sorry,youcant.Dontforgettoclosethewindows.Wemustgohomenow.Letsgotoschool.Shallwegonow?Whydontyoubuyanewone?Whataboutacupoftea?Wouldyoulikeahamburger?Whatwouldyoulike?Yes,please./Yes,Idliketo./Yes,Idloveto.No,thanks.道歉.感謝.贊揚(yáng)Excuseme.Sorry./Imsorry.-ThatsOK/allright./Itsdoesntmatter.Thanks./Thankyou./Thankyouverymuch.Notatall./Yourewelcome./Itsmypleasure.Itspretty/smart/nice.Hownice!詢問(wèn)時(shí)間.星期及日期精心整理Whatsthetime?/whattimeisitnow?-Itstwelveoclock.Itstimetohavelunch.Whatdayisitt