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1、Word - 3 -今日方案推薦:國慶節(jié)幼兒活動(dòng)策劃計(jì)劃范例幼兒國慶節(jié)活動(dòng)方案?；顒?dòng)時(shí)間：20 xx年9月30日活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、在掛彩旗與共享活動(dòng)中，感受節(jié)日的開心氛圍。活動(dòng)預(yù)備：1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份3、零食(老師預(yù)備)活動(dòng)流程：一、閱歷溝通1、老師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?2、老師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。4、告知幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。二、操作活動(dòng)彩旗飄飄1、人們?yōu)榱藨c

2、祝祖國媽媽的生日，會(huì)開展很多活動(dòng)，今日我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。2、老師介紹掛彩旗的方法。3、幼兒操作，老師指導(dǎo)。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。三、共享活動(dòng)1、幼兒分組2、共享零食，體驗(yàn)與同伴共同共享的歡樂?；顒?dòng)反饋：今日上午我們小二班開展了慶國慶的活動(dòng)?；顒?dòng)一開頭我們就向孩子們提出了問題：知道明天是什么節(jié)日嗎?正如我們所預(yù)料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對國慶節(jié)毫無概念，所以沒有人能回答出來。接下來，我們向孩子們簡潔介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們熟悉和了解，告知他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中，我們是讓孩子們在我們事先預(yù)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動(dòng)作很快，剛拿到材料就開頭動(dòng)起手來掛小彩旗了，而且能根據(jù)老師從前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不過最終還是在我們的關(guān)心下完成了掛小彩旗的任務(wù)。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特殊的興奮，不停地相互溝通著。最終是共享食品的時(shí)刻了，孩子們一個(gè)一個(gè)超級興奮的，把老師預(yù)備的食物吃了個(gè)光光，快樂時(shí)他們還相互喂食物，很有童趣，整個(gè)班級都沉醉在歡快的氣氛中。通過

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