小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿

1、Word - 13 -小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿模板篇1恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：大家晚上好!首先，我代表_的全體教職員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)可以在百忙之中抽出時(shí)光來(lái)參與今日的家長(zhǎng)座談會(huì)表示熱情的歡迎和誠(chéng)心的謝謝。能夠說(shuō)，今日各位的到來(lái)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)懷、支持，也是各位對(duì)小學(xué)工作最好的支持與協(xié)作。在這里我再次代表小學(xué)、代表孩子們向在座的各位誠(chéng)摯的說(shuō)一聲“感謝!”這次把大家請(qǐng)來(lái)，目的是為了讓我們每一位同學(xué)家長(zhǎng)更好地了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并利用這次會(huì)議讓大家了解小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)現(xiàn)狀和進(jìn)展任務(wù)，強(qiáng)化教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教導(dǎo)孩子的對(duì)策與辦法，同時(shí)也促使家長(zhǎng)可以樂(lè)觀參加到小學(xué)的教導(dǎo)管理中來(lái)，

2、以便教師可以準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)工作辦法，形成家庭教導(dǎo)與小學(xué)教導(dǎo)的合力，從而，進(jìn)一步提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量?？傊痪湓挘褪亲屆恳粋€(gè)孩子得到勝利，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，歡樂(lè)生活，學(xué)有所獲，未來(lái)都能成為實(shí)用之才，這也是我們教導(dǎo)的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)動(dòng)身，我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定可以達(dá)到預(yù)期的效果，取得遺憾的勝利!下面我先容易說(shuō)一下這次家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議議程：第一項(xiàng)：校長(zhǎng)致歡迎詞并講話。其次項(xiàng)：各班負(fù)責(zé)人講話第三項(xiàng)：正副班主任講話第四項(xiàng)：同學(xué)家長(zhǎng)代表典型發(fā)言第五項(xiàng)：家長(zhǎng)座談和班主任及任課老師作深化溝通。第六項(xiàng)：各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。(一)下面舉行大會(huì)第一項(xiàng)，讓我們以熱情的掌聲歡迎_校長(zhǎng)講話。點(diǎn)評(píng)：恭敬的各位家

3、長(zhǎng)，剛才，X校長(zhǎng)代表小學(xué)向家長(zhǎng)們通報(bào)了近幾年，特殊是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)小學(xué)各項(xiàng)工作的開(kāi)展?fàn)顩r和所取得的成就，信任各位家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)的各項(xiàng)工作狀況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長(zhǎng)，校長(zhǎng)小學(xué)管理的嚴(yán)，老師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注意同學(xué)的全面進(jìn)展，重視家庭與小學(xué)間的交流、協(xié)作。所以在這里我們向您嚴(yán)肅允諾：我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。固然，我們小學(xué)也殷切地渴望著能獲得各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里歡樂(lè)、健康的.成長(zhǎng)。我信任，利用我們的共同努力，孩子們的素養(yǎng)一定會(huì)不斷提升，將來(lái)必然是美妙的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們

4、小學(xué)的教導(dǎo)事業(yè)也一定會(huì)不斷地進(jìn)展，必然會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!(二)接下來(lái)座談會(huì)的其次項(xiàng)至第六項(xiàng)將分班在各班教室舉行，下面我們將時(shí)光交給各班負(fù)責(zé)人，請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人組織家長(zhǎng)伴侶和正副班主任舉行溝通，會(huì)后將會(huì)議記錄材料交中心校區(qū)政務(wù)處?？偨Y(jié)：各位家長(zhǎng)伴侶們，利用今日這次會(huì)議，我們強(qiáng)化了交流，促進(jìn)了理解。交流是為了理解，理解是為了更好的交流，就讓我們以這次會(huì)議為契機(jī)架起心靈的橋梁，使孩子、家長(zhǎng)、小學(xué)三點(diǎn)一線，更好的朝著一個(gè)任務(wù)而努力奮斗!再次謝謝各位家長(zhǎng)及時(shí)參與小學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)們身體健康、合家快樂(lè)。_學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家!學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿

5、模板篇2甲：恭敬的各位叔叔、阿姨乙：友愛(ài)的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽!合：大家好!(鞠躬)甲：我是_乙：我是_甲：首先，我代表三班級(jí)x班的全體學(xué)生歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙：謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持合：歡迎大家來(lái)到_學(xué)校甲：我們是祖國(guó)的將來(lái)乙：我們是你們的希翼甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海乙：為了我們的成長(zhǎng)，教師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!甲：有了你們的細(xì)心呵護(hù)乙：有了你們的悉心培養(yǎng)合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!三(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和乙：有一個(gè)人，期望是那樣的真誠(chéng)，鞭策是那樣的有力甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷我們，愛(ài)惜著我們。乙：為了我們

6、，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。甲：她就是我們可親可敬的班主任x教師，乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲合：“教師，您辛勞了!”乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!【其次項(xiàng)數(shù)學(xué)教師發(fā)言】甲：在生活的大海上，教師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家，卻讓學(xué)問(wèn)的清泉叮咚作響，唱出誘人的歌曲!甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用學(xué)問(wèn)甘露，澆開(kāi)我們抱負(fù)的花朵;您專心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)x教師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!【第三項(xiàng)英語(yǔ)教師發(fā)言】甲：學(xué)習(xí)的道路崎嶇蜿蜒，乙：成長(zhǎng)的道路荊

7、棘叢生甲：是教師帶領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂乙：是教師教我們展翅飛行甲：我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了，教師的心操碎了乙：下面有請(qǐng)x教師發(fā)言【第四項(xiàng)同學(xué)代表發(fā)言】甲：成果來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。乙：掌聲有請(qǐng)_學(xué)生代表全體學(xué)生發(fā)言。【第五項(xiàng)同學(xué)才藝出示】甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美妙的一段光陰。乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)間甲：確實(shí)，在我們童年的記憶里，凝結(jié)著教師和父母的無(wú)限期望。乙：今日，就讓我們把自己心得到的果實(shí)采摘給您!甲：下面請(qǐng)觀賞，美文朗誦乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和彌漫著歡樂(lè)的眼神。甲：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份振奮。乙：你們的贊揚(yáng)是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)和勸慰。(停頓)甲：讓我們用成果去見(jiàn)

8、證父母辛苦的身影!乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證教師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!甲;我們會(huì)牢記這特別的時(shí)刻，由于它使我們高興、歡樂(lè)!乙;我們會(huì)牢記這次的家長(zhǎng)會(huì)，由于它使我們獲得熬煉、成長(zhǎng)!甲：今日讓我們高興無(wú)比，乙：今日讓我們歡聲笑語(yǔ)!甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來(lái)觀賞詩(shī)歌朗誦感恩的心【第六項(xiàng)結(jié)束語(yǔ)】合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為交流的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和培育下健康成長(zhǎng)!三(1)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家!學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿模板篇3恭敬的老師、各位家長(zhǎng)：我是朝陽(yáng)學(xué)校二三班_的媽媽，首先，非常感激各位老師對(duì)孩子以及本年級(jí)全部孩子們的細(xì)心培養(yǎng)和體貼;于此同時(shí)也很感激各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探

9、討孩子的教導(dǎo)問(wèn)題。作為一名衰老的家長(zhǎng)，教導(dǎo)孩子的閱歷倒也談不上，以下是我日常教導(dǎo)我的孩子堆積的一點(diǎn)提議和辦法，期望能與在座的各位家長(zhǎng)伴侶們共勉!一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂(lè)中理解，在微笑中體味，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感觸最深。他一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，開(kāi)心的、哀思的、夸張地，都在他的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，他能非常生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來(lái)，他說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)便，又快樂(lè)，也很簡(jiǎn)單記住資料。二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓舞。我們明了，表?yè)P(yáng)能使人制造奇跡，過(guò)

10、多的批判會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了提升，隨時(shí)鼓舞表?yè)P(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自我的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的進(jìn)取性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小伴侶比，他不開(kāi)心了，“你總是拿我的短處和別人的特長(zhǎng)比，為什么不拿我的特長(zhǎng)和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有無(wú)數(shù)閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)假如常常表?yè)P(yáng)鼓舞孩子，孩子必需會(huì)有更精彩的表現(xiàn)。三、培養(yǎng)孩子的愛(ài)好興趣，激活孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好。作為家長(zhǎng)，我們都期望自我的孩子可以琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，必需要敬重孩子自我的挑選，孩子自我喜愛(ài)了，他就情愿去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。馬博宇日常很喜愛(ài)看

11、書、繪畫和下棋。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店，買一些他喜愛(ài)的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視瑰寶，每一天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一齊看，這樣長(zhǎng)久下來(lái)，他就會(huì)堆積無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)，視野拓寬了，同時(shí)還激活了學(xué)習(xí)愛(ài)好，學(xué)習(xí)成果自然就會(huì)有所提升。其它，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋，每當(dāng)他贏我的時(shí)候，那個(gè)開(kāi)心勁兒不言而喻，這樣一來(lái)，孩子的思維也有所延長(zhǎng)，并且自信念也會(huì)隨之提升，有了自信念，他就會(huì)越發(fā)努力地去做好每一件事。四、不做“嘮叨”家長(zhǎng)，不做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自我的事情自我做的行為意識(shí)。以前我也是事無(wú)巨細(xì)。有體育課囑咐孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課囑咐他帶剪刀、畫筆，早上出門為他收

12、拾衣服，提示他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說(shuō)：“明了了，明了了，嘮叨媽媽”，這段時(shí)光，我不再提示他，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說(shuō)我渴死了，或是沒(méi)帶學(xué)具老師批判我了。但這時(shí)，他也已經(jīng)明了這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事，他應(yīng)該對(duì)自我的行為負(fù)責(zé)。五、和你的孩子多交流、多溝通，全心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交伴侶，在教導(dǎo)孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng)。我每一天都會(huì)抽出一些時(shí)光與孩子聊談天，哪怕只是短短的非常鐘，我會(huì)問(wèn)問(wèn)他今天在小學(xué)的情景，有沒(méi)有不高興，和學(xué)生有沒(méi)有鬧別扭等等這樣一來(lái)，久而久之，孩子無(wú)行中增加了與人交流的能力，膽量也有所提高，并且還會(huì)和我成為

13、好伴侶，為我以后教導(dǎo)孩子供應(yīng)了先決條件。孩子是我們的期望，也是祖國(guó)的將來(lái)。信任我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣大的天地里，他們必需會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。期望我們做家長(zhǎng)的，日常要和王老師勤交流、多聯(lián)系，主動(dòng)幫助老師共同教導(dǎo)好我們的孩子，讓孩子健壯健康、自由拘束地成長(zhǎng)，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)難忘的童年!讓我們就從今刻做起，加倍重視我們的孩子，由于教導(dǎo)好孩子是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)!多謝大家!學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿模板篇4甲：恭敬各位叔叔、阿姨： 你們好!乙：首先謝謝你們能在百忙之中抽時(shí)光來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!甲：希翼您能借此了解我們的各方面的成長(zhǎng)狀況。乙：更希翼能獲得您的理解、支持和鼓舞。甲

14、：今日的家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾個(gè)方面的議程。1、同學(xué)才藝展演2、校領(lǐng)導(dǎo)講話3、班級(jí)組長(zhǎng)講話并談?wù)Z文學(xué)科的學(xué)習(xí)4、數(shù)學(xué)老師代表講話5、英語(yǔ)老師代表講話6、個(gè)別溝通甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。乙：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，就召喚著培育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。合：下面請(qǐng)觀賞四班級(jí)一班表演的節(jié)目 。甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美妙的一段光陰 。乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)間 。甲： 確實(shí)，在我們童年的記憶里 凝結(jié)著教師和父母的無(wú)限期望 。乙： 此時(shí)正是心得的時(shí)節(jié)，現(xiàn)在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn) 給您之后，我們還想把反映我們本事的果實(shí)采摘給您!合：下面請(qǐng)觀賞四

15、班級(jí)二班表演的節(jié)目 。甲：叔叔、阿姨、爸爸、媽媽：我們深知我們的表演還很普通很普通 但在您看來(lái)卻很出色很出色 。乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和彌漫著歡樂(lè)的眼神，我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份振奮。合：下面請(qǐng)觀賞四班級(jí)三班表演的節(jié)目 。甲： 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育幼稚的生命，乙： 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!甲： 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲響亮的啼哭，乙： 這生命就獲得了父母的日夜呵護(hù)!甲： 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，乙： 更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓舞!合： 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!合：下面請(qǐng)觀賞四班級(jí)四班表演的節(jié)目 。甲：你們的贊揚(yáng)是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)和勸慰。

16、乙：叔叔、阿姨、 爸爸、媽媽：甲：我們了解你們的關(guān)懷 了解你們望子成龍、望女成鳳的幻想乙：可我們更盼望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 聆聽(tīng)我合：下面請(qǐng)觀賞四班級(jí)五班表演的節(jié)目 。甲 學(xué)習(xí)的道路崎嶇蜿蜒乙 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生甲 是教師領(lǐng)我們走出學(xué)問(wèn)的迷宮乙 是教師教我們展翅飛行甲 我們的成果長(zhǎng)了乙 教師的面龐瘦了甲 我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了乙 教師的白發(fā)、皺紋多了甲 下面有請(qǐng)四班級(jí)班級(jí)組長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎閉幕詞甲 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛苦的身影!乙 讓我們用誓言去見(jiàn)證教師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!甲 我們會(huì)牢記這特別的時(shí)刻，由于它使我們走向成熟乙 一小會(huì)牢記這重要的日子，由于今日他高朋滿座甲 讓我們心與心相連，讓我

17、們手與手相牽!讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為交流的心橋，我們會(huì)沿著您期盼的目光振翅高翔!學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)主持稿模板篇5恭敬的家長(zhǎng)伴侶們：晚上好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五班級(jí)組全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)伴侶的到來(lái)表示熱情的歡迎和由衷的謝謝!謝謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)光來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)頭之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或振動(dòng)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、任意走動(dòng)和高聲議論。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。家長(zhǎng)伴侶們，您的孩子已經(jīng)到了四班級(jí)，這是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)與小學(xué)的協(xié)作教導(dǎo)也顯得至關(guān)重要。孩子們?cè)诓粩噙m應(yīng)，不斷成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)也應(yīng)結(jié)合孩子的特征，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升教導(dǎo)水平。為此，今日我們專門組織召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，為大

18、家在孩子的教導(dǎo)問(wèn)題上提供一些指導(dǎo)和建議，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，達(dá)成家校共育的目的。我們今日的家長(zhǎng)會(huì)有兩個(gè)議程。第一個(gè)議程，集中在這里傾聽(tīng)我校鞠秋紅主任的一個(gè)講座。鞠秋紅主任，是我們?cè)脐?yáng)小學(xué)初中部政教處副主任，負(fù)責(zé)小學(xué)心理健康教導(dǎo)和家長(zhǎng)小學(xué)工作，是國(guó)家心理詢問(wèn)師，精神科主治醫(yī)師，現(xiàn)為_(kāi)市家庭教導(dǎo)討論會(huì)、_市婦女討論會(huì)成員，對(duì)親職教導(dǎo)頗有討論，她的個(gè)人事跡也在丹陽(yáng)電視臺(tái)播出。今日鞠主任將和我們家長(zhǎng)談一談如何陪著孩子漸漸長(zhǎng)大;其次個(gè)議程，各位家長(zhǎng)回到孩子所在的年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與班主任和任課教師舉行溝通。首先，讓我們以熱情的掌聲歡迎鞠主任為我們做出色講座。結(jié)束語(yǔ)：家長(zhǎng)伴侶們，孩子身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的歡樂(lè)成長(zhǎng)是我們的共同愿望。聽(tīng)了鞠主任的講座后，我誠(chéng)摯地希翼能給有著各種困窘的家長(zhǎng)們帶來(lái)一絲曙光，一點(diǎn)引發(fā)，協(xié)助你們走出迷茫。讓我們?cè)俅我詿崆榈恼坡曋x謝鞠主任。家長(zhǎng)伴侶們，精細(xì)化管理向來(lái)是我們小學(xué)各方面工作的總要求。在此，在孩子精細(xì)化常規(guī)管理中，我還有兩件事情和家長(zhǎng)們交流一下。一、遵守小學(xué)作息時(shí)光?，F(xiàn)在采取冬令作息時(shí)光，孩子上下午的到校時(shí)光為7：40和1：20;下午放學(xué)時(shí)光為4：15，周三下午放學(xué)時(shí)光是3：55。