垃圾分類照片培訓(xùn)課件

1、匯報(bào)人：xxx匯報(bào)人：xxx續(xù)完善相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)制度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好的服務(wù)與教育教學(xué)工作。采取積極可行的措施，在保證網(wǎng)絡(luò)暢通的情況下，杜絕教師上網(wǎng)聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。管理員及全體教師都要深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問(wèn)題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 2、網(wǎng)絡(luò)防毒。加強(qiáng)對(duì)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)力度，使教師學(xué)會(huì)使用殺毒軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒的查殺，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通?；旧辖鉀Q網(wǎng)絡(luò)病毒在我校各計(jì)算機(jī)上的傳播，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒而導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。 二、網(wǎng)站建設(shè) 加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)和應(yīng)用力度，使其服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于德育、服務(wù)于管理；服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教師

2、、服務(wù)于社會(huì)。管好用好校園網(wǎng)培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣為改善生活環(huán)境作努力為綠色發(fā)展可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)習(xí)近平對(duì)垃圾分類工作作出重要指示續(xù)完善相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)制度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢，要有相當(dāng)一部分學(xué)生也建有自己的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)。通過(guò)建設(shè)各種學(xué)習(xí)主頁(yè)，廣泛吸引學(xué)生、教師和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士駐站，增強(qiáng)學(xué)校在社會(huì)上的良好形象，擴(kuò)大學(xué)校知名度。管理員要不斷學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，樹立服務(wù)于教學(xué)的思想，管好用好校園網(wǎng)，不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，建設(shè)有自己獨(dú)特風(fēng)格的學(xué)校網(wǎng)站。 三、信息技術(shù)使用與培訓(xùn)工作 加強(qiáng)信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)與應(yīng)用。學(xué)校將組織專人進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)班，加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，教師要將學(xué)習(xí)

3、走在前頭，自覺(jué)地學(xué)。大力提倡電子備課， 四、微機(jī)室管理 把學(xué)校微機(jī)室建“成綠色機(jī)房”，利用課余時(shí)間、休息日、節(jié)假日對(duì)學(xué)生開放，為廣大學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。采取得力措施，杜絕師，要有相當(dāng)一部分學(xué)生也建有自己的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)。通過(guò)建設(shè)各種學(xué)習(xí)主老式垃圾桶新式垃圾桶我們見到過(guò)這樣新式的垃圾桶嗎？它替換了原先的垃圾桶.你知道為什么嗎?老式垃圾桶新式垃圾桶我們見到過(guò)這樣新式的垃圾桶嗎？它替換了原 在我們的生活中，每 天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，它們 通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再 壓縮填埋?？墒?，垃圾處理的費(fèi)用 是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200至300元人民幣. 目前許多城市每天要產(chǎn)生3000余 噸生

4、活垃圾，而每天要處理掉這些垃圾的費(fèi)用將達(dá)到60萬(wàn)到90萬(wàn)元。處理一噸垃圾的費(fèi)用200至300元3000余噸生活垃圾60萬(wàn)到90萬(wàn)元 在我們的生活中，每處理一噸垃圾的費(fèi)用200至 難道，我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。 難道，我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的， “垃圾是放錯(cuò)了地方的資源，是地球上唯一一種不斷增長(zhǎng)，永不枯竭的資源”。這是聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署首席專家的著名論斷。在垃圾成分中，可直接回收利用的資源，占垃圾總量的429。42.9%可回收利用率占比 “垃圾是放錯(cuò)了地方的資源，是地

5、球上唯一一種不斷增長(zhǎng)，什么是垃圾分類？垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價(jià)值而分別收集的方式，其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來(lái)便利。什么是垃圾分類？垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)你知道目前常用的垃圾處理方法主要有哪些嗎？綜合利用 衛(wèi)生填埋焚燒發(fā)電 資源返 堆 肥你知道目前常用的垃圾處理方法主要有哪些嗎？綜合利用 衛(wèi)生填埋垃圾分類的好處 垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分類投放、分類收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用

6、電器等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。 如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類：垃圾分類的好處 垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分學(xué)校常見的可回收垃圾廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；玻璃：玻璃瓶和玻璃片、燈泡、暖瓶等；金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。學(xué)校常見的可回收垃圾廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、學(xué)校常見的不可回收垃圾01020304果皮土石垃圾油漆顏料食品殘留物等等學(xué)校常見的不可回收垃圾01020304果皮土石垃圾油漆顏料食 另外，需要注意的是，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。 另外，需要注意的是，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油請(qǐng)大家一起讀一讀：垃圾分類就成寶， 分門別類少不了！ 分類一小步 文明一大步 垃圾分分類， 資源不浪費(fèi)。 垃圾也有寶， 分類不可少。 垃圾不分類， 環(huán)境在呼救。請(qǐng)大家一起讀一讀：垃圾分類就成寶， 分門別類少不了！ 分同學(xué)們：作為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從身邊小事做起，從學(xué)會(huì)垃