四年級下冊語文三月桃花水人教部編版課件

1、4 三月桃花水4 三月桃花水chu xun tng qio zu xin絲綢 絢麗 流淌 敲打 節(jié)奏 纖細(xì)綢緞 絢爛 淌口水 敲詐 伴奏 纖維 c l nio yn xin h催促 犁地 裊裊 綠茵 琴弦 應(yīng)和急促 鐵犁 裊繞 綠草 弓弦 和詩 如茵 和唱 chu xun tng qi四年級下冊語文三月桃花水人教部編版課件四年級下冊語文三月桃花水人教部編版課件四年級下冊語文三月桃花水人教部編版課件找出下面兩句對應(yīng)的段落，讀一讀。1、是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？2、是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？找出下面兩句對應(yīng)的段落，讀一讀。1、是什么聲音，像一串小鈴鐺豎琴某些樂器的統(tǒng)

2、稱，如風(fēng)琴、鋼琴、胡琴等。三月的桃花水，是春天的豎琴。把桃花水比作豎琴，回答了什么聲音。豎琴某些樂器的統(tǒng)稱，如風(fēng)琴、鋼琴、胡琴等。三月的桃花水，風(fēng)琴鋼琴胡 琴豎 琴風(fēng)鋼胡 琴豎 琴找出第四自然段中所寫的水的聲音。桃花水演奏著浪花敲打出的鼓點(diǎn)聲忽大忽小的水波聲纖細(xì)的低語碰著岸邊的石塊的叮咚聲急流的水浪聲是春天的豎琴像一串小鈴鐺找出第四自然段中所寫的水的聲音。桃花水演奏著浪花敲打出的鼓點(diǎn)是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？ 三月的桃花水，是春天的豎琴，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊。想一想這一段用了什么修辭手法？比喻、擬人、排比是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？ 三月2、是什么光芒，像

3、一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？這個(gè)問對應(yīng)的是5、6自然段。2、是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？這個(gè)問對應(yīng)的找出第六自然段中所寫的水中的倒影。桃花水倒影著燕子飛過天空，翅膀上裹著白云垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙姑娘來到河邊村莊上空，炊煙裊裊是春天的明鏡像一匹明潔的絲綢找出第六自然段中所寫的水中的倒影。桃花水倒影著燕子飛過天空，是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？ 三月的桃花水，是春天明鏡，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天。想像一下，這塊明鏡還倒影著什么？補(bǔ)充一下。它看見 ，它看見 。是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？ 三月四年級下冊語文三月桃花水人教部編版課件四年級下冊語文三月桃花

4、水人教部編版課件四年級下冊語文三月桃花水人教部編版課件仿寫：三月的桃花水，是春天的豎琴。 美麗的彩虹，是夏天的拱橋。 七月的荷花，是夏天的使者。 漫天的飛雪，是冬天的精靈。 滿山的紅葉，是秋天的衣衫。仿寫：三月的桃花水，是春天的豎琴。仿寫：地上草如茵，兩岸柳如眉。 天上云如海，地上花如被。 地上花如海，湖面水如鏡。 公路上車如龍，廣場上人如潮。 仿寫：地上草如茵，兩岸柳如眉。四年級下冊語文三月桃花水人教部編版課件 這是一篇優(yōu)美的散文。它描寫了陽春三月，春水滋潤大地，催生萬物的美麗景色，描寫了與三月桃花水緊緊相連的淳樸、恬靜的鄉(xiāng)村生活，表達(dá)了作者對桃花水的喜愛和贊美之情。小結(jié) 這是一篇優(yōu)美的散文。它描寫了陽春三月，春水滋潤大地照樣子，仿寫詞語或句子。 1.草如茵 柳如眉 2.三月的桃花水，是春天的豎琴。（1） ，是夏天的 。（2） ，是秋天的 。（