山西省芮城縣2022年高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一小孩在地面上用玩具槍豎直向上射出初速度為比的塑料小球，若小球運(yùn)動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比，小球運(yùn)動的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示，t1時刻球到達(dá)最高點，再落回地面，落地速率為v1，下列說法中正確的是（ ）A.小球上升過程中的平均速率小于B.小球下降過程中的平均速率小于C.小球射出時的加速度值最大，到達(dá)最高點的加速度值為零D.小球的加速度在上升過程中逐漸增大，在下降過程中逐漸減小2、一攀巖者以1m/s的速度勻速向上攀登，途中碰落了巖壁上的石塊，石塊自由下落。3s后攀巖者聽到石

3、塊落地的聲音，此時他離地面的高度約為（）A.10mB.30mC.50mD.70m3、關(guān)于兩個大小不變的共點力F1、F2與其合力F的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A.F隨F1、F2間夾角的增大而增大B.F隨F1、F2間夾角的增大而減小C.F的大小一定小于F1、F2中最大者D.F的大小不能小于F1、F2中最小者4、下列關(guān)于分力與合力的說法，不正確的是A.兩個力的合力，可能小于任一個分力B.5N、2N、6N三個共點力最大合力為13N，最小合力為1NC.兩個分力的大小和方向都被確定，則合力也被確定D.合力是分力等效替代的結(jié)果5、 “蹦極”是一項非常刺激的體育運(yùn)動.某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a

4、點是彈性繩的原長位置，c是人所到達(dá)的最低點，b是人靜止地懸吊著時的平衡位置，空氣阻力不計，則人從P點落下到最低點c的過程中（）A.人從a點開始做減速運(yùn)動，一直處于失重狀態(tài)B.在ab段繩拉力小于人的重力，人處于超重狀態(tài)C.在bc段繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態(tài)D.在c點，人的速度為零，其加速度也為零6、輕桿的一端安裝有一個小滑輪P，用手握住桿的另一端支持著懸掛重物的繩子，如圖所示現(xiàn)保持滑輪的位置不變，使桿向下轉(zhuǎn)動一個角度到虛線位置，則下列關(guān)于桿對滑輪P的作用力的判斷正確的是( )A.變大B.不變C.變小D.無法確定7、如圖甲所示，在粗糙水平面上，物塊A在方向恒定為水平向右的外力F的作用下做

5、直線運(yùn)動，其速度時間圖象如圖乙所示，下列判斷正確的是：A.在01s內(nèi)，外力F不斷增大B.在1s3s內(nèi)，外力F的大小恒定C.3s4s內(nèi)，外力F不斷減小D.在3s4s內(nèi)，外力F的大小恒定8、如圖，圖甲所示，在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上運(yùn)動，其vt圖象如圖乙所示，人頂桿沿水平地面運(yùn)動的st圖象如圖丙所示，若以地面為參考系，下列說法中正確的是（）A.猴子的運(yùn)動軌跡為直線B.猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運(yùn)動C.t=0時猴子的速度大小為8m/sD.t=2s時猴子的加速度大小為4m/s29、快到家了，練老師剎車沿水平地面向左勻減速運(yùn)動時，發(fā)現(xiàn)在小車車廂的頂部用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m的小球，在車廂底板上放著一個

6、質(zhì)量為M的木塊木塊和車廂保持相對靜止，懸掛小球的細(xì)線與豎直方向的夾角是30，如圖所示已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，木塊與車廂底板間的動摩擦因數(shù)為0.75，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力下列說法正確的是( )A.此時小球的加速度大小為B.此時小車的加速度方向水平向左C.此時木塊受到的摩擦力大小為，方向水平向右D.若增大小車的加速度，當(dāng)木塊相對車廂底板即將滑動時,小球?qū)?xì)線的拉力大小為10、有四個物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動的x-t圖像如圖甲所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運(yùn)動的v-t圖像如圖乙所示根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是A.物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動B.在03s的時間內(nèi)，物體A、B的

7、間距逐漸增大C.t=3s時，物體C、D的速度相同D.在03s的時間內(nèi)，物體C與D的間距逐漸減小11、物體做直線運(yùn)動時，有關(guān)物體加速度和速度的說法中正確的是A.在勻速直線運(yùn)動中，物體的加速度必定為零B.在勻加速直線運(yùn)動中，物體的加速度必定為正C.物體的速度等于零，其加速度不一定等于零D.物體加速度方向不變，速度的方向可能改變12、如右圖所示，電梯的頂部掛有一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運(yùn)動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N，關(guān)于電梯的運(yùn)動，以下說法正確的是（g取10m/s2）（）A.電梯可能向上加速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2B.電梯可能向下加速

8、運(yùn)動，加速度大小為2m/s2C.電梯可能向上減速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2D.電梯可能向下減速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是_A、同一次實驗中,O點位置允許變動B、實驗中，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行C、實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90D、實驗中，要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(2)如

9、圖所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的_?(填“甲”或“乙”)14、（10分）某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實驗，圖甲為實驗裝置簡圖.(1)該實驗應(yīng)采用_法，在探究加速度a與物體質(zhì)量m關(guān)系時，應(yīng)保持_不變(選填“砂和砂桶質(zhì)量”或“小車質(zhì)量”)，同時實驗還要求砂和砂桶質(zhì)量_小車質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)圖乙為某次實驗用打點計時器測得的紙帶，已知交流電的頻率為50Hz，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_(保留兩位有效數(shù)字)(2)在利用打點計時器和小車來做“探究加速度a

10、跟F、m之間關(guān)系”的實驗時，下列說法中正確的是_A.連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行B.平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上C.小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車D.平衡摩擦力后，若改變小車和砝碼的總質(zhì)量后需要重新平衡摩擦力(3)某同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，如右圖所示，則實驗存在的問題是_ 三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，質(zhì)量M1 kg的木板A靜止在水平地面上，在木板的左端放置一個質(zhì)量m1kg的鐵塊B(大小可忽略)，鐵塊與木塊間的動摩擦因數(shù)10.3，木板長L1m，用F

11、5N的水平恒力作用在鐵塊上，g取10m/s2(1)若水平地面光滑，計算說明鐵塊與木板間是否會發(fā)生相對滑動；(2)若木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)20.1，求鐵塊運(yùn)動到木板右端所用的時間16、（12分）如圖所示，物體的質(zhì)量m=10kg，與水平地面間的動摩擦因數(shù)為=0.5，在傾角為37，F(xiàn)=50N的恒力作用下，由靜止開始勻加速直線運(yùn)動，求：（1）物體做勻加速直線運(yùn)動時的加速度大??；（2）4s末物體的速度大??？（3）4s末撤去拉力后，物體還能在水平地面上滑多遠(yuǎn)？（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）17、（12分）如圖所示，是一種測定風(fēng)力的儀器，P是質(zhì)量為0.2kg的金屬球，固定

12、在一根細(xì)長的鋼性金屬絲下端當(dāng)無風(fēng)時金屬球自然豎直下垂，有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向，刻度盤上的角度就能反映出風(fēng)力的大小若某一時刻風(fēng)從水平方向吹向金屬球P時，金屬絲向左偏離豎直角度=30而處于靜止，重力加速度g=10m/s2（1）求此時的風(fēng)力和金屬絲的拉力大小；（2）有同學(xué)認(rèn)為，若刻度盤上的角度變?yōu)樵瓉淼?倍，則風(fēng)力也為原來的2倍你認(rèn)為這種說法是否正確，并說明理由參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】考查v-t圖像【詳解】Av-t圖像如圖所示：0-t1時間內(nèi)，直線為一物體從v0開始，同樣經(jīng)過t1時間做勻減速直線運(yùn)動減速到0的v-

13、t圖線，由勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律可知，勻變速直線運(yùn)動的平均速度為： v-t圖像面積表示位移，由圖可以看出，本題過程0-t1時間內(nèi)位移小于此勻減速直線運(yùn)動，時間相同，所以平均速度小于，A正確；B同理，如圖所示，勻加速直線運(yùn)動的平均速度為：小球下降過程加速到v1的位移大于x2，所以平均速度大于，B錯誤；Cv-t圖像的斜率絕對值表示加速度大小，由圖可知，射出時，加速度最大，最高點時，速度為0，沒有阻力，加速度等于重力加速度，C錯誤；D上升過程：速度逐漸減小，則空氣阻力逐漸減小，加速度減小；下降過程：速度逐漸增大，空氣阻力逐漸增大，加速度減小，當(dāng)速度增大到v1時，空氣阻力大小等于重力大小，加速度為0，之

14、后勻速下降，加速度不變，即上升過程加速度減小，下降過程加速度先減小后不變，D錯誤。故選A。2、C【解析】本題考查自由落體運(yùn)動遵循的規(guī)律及其相關(guān)的知識點，同時考查了估算能力。【詳解】根據(jù)自由落體運(yùn)動遵循的規(guī)律可知，3s內(nèi)石塊自由下落的高度約為用時3秒，攀巖者向上爬了3米，所以距離地面高度約為他離地面的高度約為50m。故選C。3、B【解析】AB根據(jù)力的合成法則，則有：合力大小隨兩分力間夾角的減小而增大，夾角增大而減小，當(dāng)兩個力的夾角為時，由公式，可知合力最大，故A錯誤，B正確；CD合力大小關(guān)系是：，所以合力可以大于分力中的最大者，也可能小于分力中的最小者，故CD錯誤故選B.【名師點睛】本題考查的是

15、合力與分力的關(guān)系，合力與分力的大小關(guān)系判斷時可取幾個特值比較4、B【解析】若兩力夾角較大時，兩力的合力可以小于任意一個力，故A正確；當(dāng)5N與2N的合力為6N時，且與第三個力方向相反時，合力最小可以為零，故B錯誤；若兩個力都被確定，則兩力的合力可由平行四邊形定則求出，故合力也就確定，故C正確；合力是分力等效替代的結(jié)果，選項D正確；此題選擇不正確的選項，故選B.5、C【解析】ABC在Pa段繩還沒有被拉長，人做自由落體運(yùn)動，所以處于完全失重狀態(tài)，在ab段繩的拉力小于人的重力，人受到的合力向下，有向下的加速度，處于失重狀態(tài)；在bc段繩的拉力大于人的重力，人受到的合力向上，有向上的加速度，處于超重狀態(tài)，

16、故A、B錯誤，C正確；D在c點，繩的形變量最大，繩的拉力最大，人受到的合力向上，有向上的加速度，處于超重狀態(tài)，故D錯誤；故選擇：C。6、B【解析】據(jù)題意，保持滑輪位置不變，處于靜止?fàn)顟B(tài)，其合力為零，重物也靜止，則知繩子的拉力大小始終等于重物的重力大小，保持不變，兩繩的夾角也不變，故析兩繩拉力的合力保持不變使桿向下轉(zhuǎn)動一個角度到虛線位置的過程中，根據(jù)平衡條件知，桿對滑輪P的作用力與兩繩拉力的合力大小相等、方向相反，所以桿對滑輪P的作用力保持不變故B正確，ACD錯誤考點：考查了共點力平衡條件，力的合成與分解7、BC【解析】在速度時間圖象中，某一點縱坐標(biāo)代表此時刻的瞬時速度；某點切線的斜率代表該時刻

17、的加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負(fù)。結(jié)合牛頓第二定律判斷受力情況?！驹斀狻緼在01s內(nèi)，直線的斜率不變，加速度不變，由牛頓第二定律得：可知外力F恒力，故A錯誤；B在13s內(nèi)，速度不變，物體做勻速直線運(yùn)動，加速度等于零故外力F的大小恒定，故B正確；CD在34s內(nèi)，斜率越來越大，說明加速度越來越大，所以物體做加速度增大的減速運(yùn)動，由牛頓第二定律得：得：f、m不變，a增大，F(xiàn)減小，故C正確，D錯誤。8、BD【解析】AB由乙圖知，猴子豎直方向上做勻減速直線運(yùn)動，加速度豎直向下，由丙圖知，猴子水平方向上做勻速直線運(yùn)動，則猴子的加速度豎直向下，與初速度方向不在同一直線上，故猴子在2

18、s內(nèi)做勻變速曲線運(yùn)動，故A錯誤，B正確；Cst圖象的斜率等于速度，則知猴子水平方向的初速度大小為豎直方向分速度則t=0時猴子的速度大小為故C錯誤；Dvt圖象的斜率等于加速度，則知猴子的加速度大小為故D正確。故選BD。9、CD【解析】A.對小球受力分析如圖，小球受重力和繩子的拉力，兩個力的合力水平向右，加速度水平向右，根據(jù)牛頓第二定律穩(wěn)定時小球的合力，選項A錯誤；B.小球與車都是相對靜止的，加速度相同，所以穩(wěn)定時小球隨車一起向右勻加速運(yùn)動，加速度方向水平向右，選項B錯誤；C.物體與車都是相對靜止的，加速度相同，物體在地板上如果受三個力，一定是重力、支持力和靜摩擦力，合力等于靜摩擦力。根據(jù)牛頓第二

19、定律有，方向水平向右，選項C正確；D.木塊與車廂底板間的最大靜摩擦力，此時加速度，對小球有，解得小球?qū)?xì)線的拉力大小為，選項D正確。故選CD?！军c睛】本題關(guān)鍵是對小球進(jìn)行受力分析，確定小球的合力和加速度方向，進(jìn)而確定物體和車的加速度方向。10、BC【解析】位移時間圖象中傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動，斜率等于速度；坐標(biāo)的變化量表示位移速度時間圖象的“面積”表示位移，交點表示速度相等，分析兩物體的運(yùn)動情況，判斷C、D間距離的變化.【詳解】A由甲圖看出：物體A和B位移時間圖+象都是傾斜的直線，斜率不變，速度不變，說明物體A和B都做勻速直線運(yùn)動，故A錯誤；BA圖線的斜率大于B圖線的斜率，A的速度比

20、B的大，則知在03s的時間內(nèi)，A在B的前方，兩者間距逐漸增大，故B正確；Ct=3s時，物體C、D的圖線相交，兩者速度相同，故C正確；D由乙圖看出：0-3s內(nèi)，D的速度比C的大，C、D是從同一地點沿同一方向開始運(yùn)動的，所以D在C的前方，兩者間距增大故D錯誤?！军c睛】對于位移圖象和速度圖象要從圖象的數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義，抓住斜率、面積、交點等數(shù)學(xué)意義分析物體的運(yùn)動情況11、ACD【解析】A項：勻速直線運(yùn)動，物體的速度不變，所以無加速度，故A正確；B項：在勻加速直線運(yùn)動中，加速度方向與速度方向相同，若規(guī)定初速度的反方向為正方向，則加速度為負(fù)值，故B錯誤；C項：物體的速度等于零，加速度不一定等于零

21、，例如豎直上拋運(yùn)動到最高點，故C正確；D項：物體的加速度方向不變，速度的方向可能改變，例如平拋運(yùn)動，故D正確12、BC【解析】根據(jù)牛頓第二定律，物體加速度為加速度方向向下，處于失重狀態(tài)，則物體可能向上減速運(yùn)動，也有可能向下加速運(yùn)動。故選BC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）B（2）甲【解析】（1）明確實驗原理和實驗步驟，了解具體操作細(xì)節(jié)即可正確解答本題（2）注意通過平行四邊形得到的合力與實驗測得的之間存在誤差，明確什么事實驗測量值，什么是理論值即可正確解答【詳解】（1）為了使彈簧兩次拉橡皮條的效果相同，要求在同一次實驗中，O點位置不動，故A錯誤；測量力的實驗要求盡量準(zhǔn)

22、確，為了減小摩擦對實驗造成的影響，實驗中，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行而且不能直接接觸，故B正確；實驗中對兩彈簧之間的夾角沒有具體要求，只要夾角適當(dāng)，便于作圖即可，故C錯誤；實驗中彈簧彈力不能超過最大量程，大小適當(dāng)即可，對其大小并沒有具體要求，故D錯誤故選B （2）實驗測的彈力方向沿繩子方向，由于誤差的存在，作圖法得到的合力與實驗值有一定的差別，故甲更符合實驗事實14、 (1).控制變量法 (2).砂和沙桶 (3).遠(yuǎn)小于 (4).3.2 (5).AC (6).平衡摩擦力時木板傾角過大或平衡摩擦力過度【解析】（1）123該實驗應(yīng)采用控制變量法，在探究加速度a與物體質(zhì)量m關(guān)系時，應(yīng)保持砂

23、和砂桶質(zhì)量不變，同時實驗還要求砂和砂桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量4小車的加速度大小為；（2）5連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行，以減小實驗的誤差，選項A正確；平衡摩擦力時，應(yīng)不掛砝碼盤及盤內(nèi)砝碼，只讓小車拖著紙帶在木板上勻速運(yùn)動，選項B錯誤；小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車，選項C正確；平衡摩擦力后，若改變小車和砝碼的總質(zhì)量后不需要重新平衡摩擦力，選項D錯誤；故選AC.（3）6由圖像可知，當(dāng)F=0時，小車就已經(jīng)加速運(yùn)動，故造成此現(xiàn)象的原因是平衡摩擦力時木板傾角過大或平衡摩擦力過度。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）不發(fā)生相對滑動；（2）【解析】（