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1、企業(yè)、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)概科BAFS (Business Accounting & Financial Studies)課程概述本課程因應(yīng)本地及環(huán)球社會(huì)與經(jīng)濟(jì)急速變遷的需要,以當(dāng)代商業(yè)課程結(jié)構(gòu)為發(fā)展基礎(chǔ)而編排,內(nèi)容包括各商業(yè)有關(guān)科目的知。本課程幫助學(xué)生作好各種必要的裝備, 使他們對(duì)基本商業(yè)域包括營(yíng)商環(huán)境、計(jì)、管及個(gè)人財(cái)有融合性解,以將能夠適當(dāng)?shù)靥巶€(gè)人財(cái)務(wù),在處各種商業(yè)及財(cái)經(jīng)事宜(如消費(fèi)、工作及投資)時(shí)能從容面對(duì)各種抉擇。本課程著重介紹商業(yè)運(yùn)作中的同角色,如消費(fèi)者、僱員、企業(yè)家及投資者,以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)業(yè)知的全面解,學(xué)習(xí)從多角看事物。學(xué)習(xí)目標(biāo)本課程讓學(xué)生獲得應(yīng)有的知和技能、正面的價(jià)值觀和積極的態(tài)以貢獻(xiàn)商界及
2、社會(huì)。課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生能:務(wù);體察商界急速的變遷步伐,從而作出自我反、斷自我激及自我約束,使自己成為終身學(xué)習(xí)者,在瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中,能主動(dòng)作出明智的決定;具有認(rèn)和能去蒐集、解、分析及用資訊發(fā)展商業(yè);及的方向作出籌畫。與初中教育的銜接學(xué)生在基礎(chǔ)教育中獲得的知和技能,均可以引發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)的興趣,並有助學(xué)生對(duì)選擇高中企業(yè)、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)概科課程。本校中一至中三通識(shí)科內(nèi)經(jīng)濟(jì)與公共事務(wù)的知識(shí),提供學(xué)生部份相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)與專上教育的銜接 ( 附圖表示課程的銜接向)課程結(jié)構(gòu)及組織本課程包括必修及選修個(gè)部分:必修部分:四個(gè)單元營(yíng)商環(huán)境管導(dǎo)會(huì)計(jì)導(dǎo)及基礎(chǔ)個(gè)人財(cái)課程架構(gòu)學(xué)習(xí)元素概覽:選修部分本校選擇會(huì)計(jì)為選修部分本科對(duì)選讀學(xué)生的要求:對(duì)商業(yè)社會(huì)現(xiàn)象
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