感恩孝心主題班會(huì)方案

1、感恩孝心主題班會(huì)方案主辦：902 班全體同學(xué)時(shí)間：xx122814:5015:20 流程：1、愛的奉獻(xiàn)音樂響起，班主任帶著學(xué)生進(jìn)場(chǎng)分四小組就坐，班長(zhǎng)站舞臺(tái)中間，(表演人員在臺(tái)下候場(chǎng))音樂停。2、四小組長(zhǎng)出列，向班長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)(報(bào)告班長(zhǎng)，一小組人數(shù)已齊)，班長(zhǎng)向班主任匯報(bào)總?cè)藬?shù)，申請(qǐng)開展班會(huì)(報(bào)告老師，902 班人數(shù)已齊，申請(qǐng)開會(huì))3、班主任：承受申請(qǐng)，我宣布同意開展班會(huì)。4、班主任：班會(huì)第一項(xiàng)，由曾亮等同學(xué)為我們帶來“感恩孝心”即興表演，掌聲有請(qǐng)。(同學(xué)們掌聲響起)班班主任。針對(duì)這個(gè)學(xué)期水霖學(xué)校開展的“感恩孝心”活動(dòng)和這個(gè)902是由我?guī)е嗤瑢W(xué)暢談如何感恩盡孝心。第三個(gè)環(huán)節(jié)是由902 班全體同

2、學(xué)為大家?guī)硎终Z(yǔ)舞感恩的心，現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)了麄儭?、音樂響起，一位媽媽端著衣服盆子從左側(cè)緩緩走上臺(tái)，坐在小板凳上洗衣服，不時(shí)用手捶捶肩膀，顯得很累的樣子。同時(shí)，一位父親剛下班，提著公文包回家，從右側(cè)臺(tái)下走上來，坐在高凳子上，放下公文包，用手捏著大腿。這時(shí)一雙兒女放學(xué)回來了，進(jìn)門看到了眼前這一幕，哥哥放下書包，向妹妹使了個(gè)眼色，拍拍妹妹肩膀，然后倒了一杯水向父親走去：“爸您幸苦了，您喝杯茶，我來幫你捏捏腿”。父親撫摸著兒子的頭，開心地笑了。妹妹也醒悟了，放下書包跑到媽媽跟前，幫媽媽洗衣服，但是媽媽心疼不讓她洗，妹妹說：“媽媽，那我?guī)湍愦反繁嘲伞?。媽媽也開心地笑了。6邊向臺(tái)中間緩緩走來。到

3、臺(tái)中間朗誦完畢。齊致辭：親愛的家長(zhǎng) 7、班主任發(fā)言，過度到第二環(huán)節(jié)：“感恩孝心”座談會(huì)開始。同學(xué)們啊，父母每天都在為子女奔波勞碌著，他們默默付出從不怨言。他們對(duì)子女的愛是博大的、無私的，那么作為子女的你們，是否也懂得感恩，孝順?biāo)麄?今天，我們就圍繞著這個(gè)話題，開展一節(jié)班會(huì)。首先，老師有幾個(gè)問題要問大家： 8、班主任提問：答：父母棄?齊答：父母了。是時(shí)候需要你們?nèi)ジ卸髁?。你們有沒有主動(dòng)幫助過父母分擔(dān)家9、 班主任點(diǎn)評(píng)總結(jié)，并推動(dòng)下一環(huán)節(jié)。孩子們，通過你們剛剛的表現(xiàn)，聽到你們的答復(fù)，老師感到非 常的欣慰?？磥砟銈兌紳u漸地長(zhǎng)大了，都漸漸地懂事了。下面讓我 10、 有請(qǐng)三位“孝敬之星”代表分享他們的感

4、恩故事(掌聲)11、 班主任就感恩孝心主題作點(diǎn)評(píng)，完畢班會(huì)。(掌聲) 感謝三位同學(xué)和我們分享他們感恩故事，希望在場(chǎng)的所以同學(xué)們都以他們?yōu)榈浞叮M自己的一份孝心，感恩生我們育我們902上手語(yǔ)舞感恩的心。12、 班主任下臺(tái)，同時(shí)舞臺(tái)兩邊一男一女邊上場(chǎng)邊致辭: 男： 父母是陽(yáng)光，照亮孩子們的生命;女：父母是雨露，滋潤(rùn)孩子的心田;男：感謝您!母親!讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下安康成長(zhǎng)。902您們送上手語(yǔ)感恩的心。13、 全體學(xué)生起立，面向觀眾站齊。音樂響起，開始手語(yǔ)。14、 完畢。全體學(xué)生齊說：“天下的爸爸媽媽們!你們辛苦了!”鞠躬，謝幕，有序下臺(tái)?；顒?dòng)目的：讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。讓學(xué)生懂得

5、怎樣去感恩?；顒?dòng)重點(diǎn)：為什么要感恩?如何感恩? 活動(dòng)流程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題2，啟發(fā)：男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么?(感恩) 二、懂得什么是感恩，如何感恩1 討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?感恩的故事交流感恩不僅僅存于心中，更重在行動(dòng)。比方，羔羊跪著吃奶，來感謝媽媽的哺乳知恩;烏鴉在媽媽飛不動(dòng)的時(shí)候，出去覓食，回來后像小時(shí)候媽媽喂自己一樣地去喂媽媽，來感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。動(dòng)物尚且如此，何況人呢，更是演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。 學(xué)生交流自己查找的感恩故事。師生互動(dòng)交流如何感恩感恩的故事還有很多很多很多，其實(shí)，感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對(duì)父母的感恩;見

6、了老師行禮問好，也是對(duì)老師的感恩;隨手撿起樓道里的垃圾，也是對(duì)做衛(wèi)生的阿姨的感恩; ，是對(duì)(全班同學(xué)交流。) 感恩方法推薦(PPT 展示)介紹西方節(jié)日感恩節(jié)是啊，人生道路,曲折坎坷,難免會(huì)遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們?cè)诿悦５臅r(shí)候,有人為我們指點(diǎn)迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;如果在我們跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上人生的頂峰?在他們的幫助下我們最終會(huì)戰(zhàn)勝苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的此岸。那么,我們能不心存感謝嗎?我們能不知恩回報(bào)嗎? 所以，在西方有一個(gè)熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，不亞于咱們中國(guó)的中秋節(jié)，你們知道是什么節(jié)日嗎?

7、(感恩節(jié))三、美文誦讀情感熏陶中華民族雖然沒有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深地積淀在我們民族的血液中感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩學(xué)校、感恩自然與社會(huì)、感恩黨和祖國(guó)。這種感恩的思想從古代流傳下來的一些與感恩有關(guān)的詞語(yǔ)、節(jié)日和古詩(shī)中就是能找到佐證。列舉關(guān)于感恩的詞語(yǔ)列舉關(guān)于感恩的節(jié)日列舉關(guān)于感恩的古詩(shī)四、制作卡片情感升華歌曲感恩的心感恩深深，真情切切，感恩給了我們力量，感恩讓我們與愛同行。接下來就讓我們懷著感恩之心，一起來聽一首歌感恩的心制作“感恩卡”或者“感恩禮物”。在我們的成長(zhǎng)道路上，要回報(bào)的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)， 就請(qǐng)你把感謝的話寫在感恩卡或者感恩禮物上。我相信，感恩卡上的每一個(gè)字都蘸滿了你的真情，每一件感恩禮物都代表一顆感恩的心。那就請(qǐng)你尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，把他們當(dāng)面交給你要感謝的人，或者再為他們做一些力所能及的事情，好嗎?五、教師寄語(yǔ)以知導(dǎo)行心存感恩，生