我愛家鄉(xiāng)活動方案(6篇)

1、第13頁共13頁我愛家鄉(xiāng)活動方案一、指導思想：此次主題教育實踐活動以“從我做起，充分發(fā)動、帶動周邊，影響社會”為思路，通過在學生中開展“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”?！白蠲兰覉@我來畫”。“助力環(huán)境整治共建美好家園”為內容的教育活動，引導學生創(chuàng)見性地開展形式多樣的環(huán)保學習、宣傳、實踐活動，不斷增強學生及團員的責任意識和環(huán)保意識，把生態(tài)環(huán)境建設內容延伸到家庭和社會，帶動身邊的同學、伙伴、親朋好友以及職工群眾，參與到家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動之中，為改善家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，為建設天藍水凈的美麗生態(tài)林城貢獻一份力量。二、參與對象：全校學生三、組織領導：建立由學校行政、政教處、團委、學年組長和班主任組成的組

2、織領導機構，行政總協(xié)調，政教處、團委、學年組長、具體負責，各班主任落實分工負責，協(xié)調推進，確?；顒痈挥谐尚?。四、主要內容:以教育引導學生踐行社會公德、樹立文明形象為重點，開展以下三項專題教育活動：(一)召開“最美家園我來畫”主題班會，并以板報形式參賽。(二)開展“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推廣方正林業(yè)局文明公約，大力開展文明禮儀教育實踐活動。(三)開展“助力環(huán)境整治共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。五、實施步驟:活動分三個階段進行：第一階段:宣傳發(fā)動(_年_月_日一_日)。學校有針對性地制訂實施方案;策劃組織啟動

3、儀式，廣泛宣傳發(fā)動。利用校園廣播等形式進行宣傳。在校園顯眼處設置標語牌，讓主題深入人心。第二階段:組織實施(_年_月_日一_月日)。團組織、各班級根據方案確定的活動內容，采取有效的措施組織實施，力求取得明顯效果。(1)以“最美家園我來畫”為主題，開展美化環(huán)境，愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。在畫的時候，畫出家鄉(xiāng)的特色，比如：要讓更多人了解我們的家鄉(xiāng)，讓外地客人來我們家鄉(xiāng)旅游，讓他們觀賞我們家鄉(xiāng)的美景如家鄉(xiāng)的高山，家鄉(xiāng)的小河，家鄉(xiāng)的土特產等等，最好把自己也畫進去。我校將以創(chuàng)建山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美的新型城鎮(zhèn)”為契機，把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口，通過組建學生“文

4、明勸導隊”、“衛(wèi)生督導隊”等學生自我管理組織，要繼續(xù)開展“綠色行動進萬家”、“環(huán)境保護、從我做起”、“爭當護綠小衛(wèi)士”等主題活動，引導學生養(yǎng)成自覺參與維護周邊環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣，促進廣大學生良好道德的形成，使我校成為當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的窗口。(2)以“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推廣方正林業(yè)局文明公約，結合中小學生守則、中學生日常行為規(guī)范的措施和規(guī)章，把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練上。(3)開展“助力環(huán)境整治共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。笫三階段:檢查考核(_年_月日一日)。對活動成

5、效進行評估考核，總結經驗，表彰先進。評選校園文明之星評選文明班級評選學雷鋒積極分子評選主題教育實踐活動的優(yōu)秀學生干部主題教育實踐活動表彰大會六、具體要求(一)班主任要高度重視，根據各班實際，精心設計各項活動方案。要以培養(yǎng)具有基礎文明素養(yǎng)、社會責任感、民族精神的社會主義事業(yè)的建設者和接班人為工作目標，把正面教育放在首位，充分利用主題班會、黑板報等各種宣傳陣地開展宣傳教育，充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學科的教學中，滲透到學校教育和政教管理的每一個方面，大力開展各種重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動，引導學生增強禮儀、禮貌、公德

6、意識，不斷提高自身道德修養(yǎng)。(二)各部門領導要積極支持各項活動的開展，形成特色。要結合學校的實際，認真制訂與完善踐行中小學生守則和中學生日常行為規(guī)范的措施和規(guī)章，把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，養(yǎng)成在不同場合應具備的行為習慣。建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，使學生的行為養(yǎng)成有章可循，使人人自覺遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣。(三)要發(fā)揮先進典型示范作用。通過開展“文明班級”評選和表彰“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學雷鋒積極分子”、“先進班集體”等活動，樹立和宣傳本班及學校的文明學生典范，形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，促進學生

7、良好道德的形成，使學校成為當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的窗口。(四)抓貫徹落實。要把開展“助力環(huán)境整治共建美好家園”主題教育實踐活動作為加強學校德育工作的重要任務來抓，結合第四中學德育工作方案要求，制訂各班的活動方案，明確落實要求，充分發(fā)揮學校各有關職能部門的組織協(xié)調作用，共同推進這一教育活動的廣泛深入開展。同時要注重對教育成效的評估與跟進，突出重點，抓住難點，典型做法要及時進行宣傳報道，使各項主題教育實踐活動扎實有效地開展。我愛家鄉(xiāng)活動方案（二）活動目的：1.結合西陵區(qū)“3，_百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注學生核心素養(yǎng)，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養(yǎng)學生健康的情趣愛好，提高社會實

8、踐能力和綜合素質。2、讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態(tài)，與自然和諧相處。3、更進一步了解宜昌城市建設與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。4.通過豐富多彩的集體活動促進學生的團隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源遠，豐富積累，開闊眼界5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活?；顒又黝}：我愛家鄉(xiāng)春光美活動對象：_全體學生活動時間_.、3.31(星期四)活動地點：一年級：三峽森林公園，二年級屈原祠，三、城市規(guī)劃館，四年級官莊，五年級、鳴翠谷

9、，六年級三峽森林公園活動準備：1.活動前兩天各班組織全體學生開展春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四個方面進行相關教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規(guī)。做好相關安全防范提示，確保學生活動安全，信息組制作主題活動PPT，指導學生了解相關內容。各班按要求在周一整理課集中進行。2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5_篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織學生積累、閱讀、學習，并組織相關競賽，同時指導學生于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。3.各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現(xiàn)場主題隊會內容。_組織全體教師學習春游活動

10、流程，明確職責及相關注意事項。5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備_元以內食品，自備水一瓶，杜絕浪費。8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。9、學生統(tǒng)一著春季運

11、動校服，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據天氣攜帶折疊傘。10.學生可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯(lián)歡活動。11.體育組提前一周組織學生開展1-2團隊游戲，讓學生明確游戲要求。學校準備：1、接送車輛2、隨行導游3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。4.提前與相關景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全學校后勤：1、每生一瓶水、2、中午就餐學生配發(fā)干糧和水果?；顒咏M織要求：_本著學生自愿原則，學校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準(含交通費用、門票費、)2、各班活動結束后，_月_日上交優(yōu)秀習作_篇(配圖)至學生處孫桃桃老師，低年級可_篇，中年級_篇，高年級_篇。格式要求WORD電子文檔，A4版

12、面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體_號。標題下方班級姓名。我愛家鄉(xiāng)活動方案（三）一、活動背景中國有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠。高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們，這里沒有戰(zhàn)火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂業(yè)。我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞。有國就有家，我愛家鄉(xiāng)，如同愛祖國一般。故鄉(xiāng)，是夢中永遠的景致;故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那

13、兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔憂.縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園!這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。二、活動目的：1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)積極向上的精神面貌，增強支部凝聚力。2、通過本次活動，鍛煉同學們的表達的能力，更深刻的了解祖國各省文化，培養(yǎng)同學們的愛國情操，增強愛國意識。3、支部同學相互交流，并談論感受，激發(fā)同學們的熱情。三、活動時間：_年_月_日四、活動

14、地點：公管院109教室五、與會人員：_級政治學與行政學團支部所有成員六、策劃主辦單位：_級政治學與行政學團支部七、活動流程：1、主持人介紹相關活動背景。2、由同學介紹自己的家鄉(xiāng)，進行風采展示。3、邀請同學互相點評，訴說感想。4、團支書總結。八、前期準備工作:1、聯(lián)系好教室;2、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt;4、邀請同學，準備好發(fā)言稿;5、做好記錄和拍攝。九、后期工作：1、場地的清理與打掃;2、參加人員上交活動感想，團支書寫好活動總結;3、未濟網上進行宣傳報導。十、注意事項：1、活動開始前清點人數(shù)，登記好名字。2、組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。_級政治學與行政學團支部我

15、愛家鄉(xiāng)活動方案（四）孩子是祖國的未來和希望，愛國教育必須從幼兒抓起，只有讓孩子從小就把“祖國媽媽“銘刻在心里，才能使他們成長為熱愛祖國、建設祖國的接班人。為此，我園通過開展“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)”相關系列活動培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。一、活動內容1、認識國旗、國徽。2、學唱愛國歌曲，學念愛國詩歌、傾聽愛國故事，對孩子進行愛國教育，增進對祖國、家鄉(xiāng)的了解和情感。3、在周一升旗儀式中安排班級齊聲朗誦愛國、愛家鄉(xiāng)詩歌、唱愛國歌曲的環(huán)節(jié)。4、通過繪畫等形式畫出祖國的美。和爸爸媽媽一起了解祖國的名勝古跡和重要的人和事，知道“我是中國人”，感受祖國的雄偉強大。5、大班組參觀粵

16、東會館、大大班舉行愛國知識競賽活動。二、具體實施步驟：1、時間：_年_月_日_月上旬。2、參加班級：全園各班級。3、各班級在每周工作計劃中需安排一個課時培養(yǎng)幼兒愛國、愛家鄉(xiāng)活動內容，結合學習活動、餐前餐后等時間來配合進行。其中：升旗儀式時的國歌、國旗多美麗兩首歌曲為必學內容。4、每周升旗儀式安排一個班級進行朗誦或者歌唱展示。為了保證此次活動能有效實施，由園領導和保教主任對此次活動進行全程跟蹤記錄，教研組對此次活動進行宣傳和總結。我愛家鄉(xiāng)活動方案（五）圍繞改革開放_周年我縣經濟社會、教育發(fā)展、百姓生活、城鄉(xiāng)面貌等方面的變化發(fā)展及我校_年來的發(fā)展歷程，組織開展學校發(fā)展大討論，充分發(fā)揮廣大師生的積極

17、性、主動性。開展“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”主題征文活動。一、征文要求1、征文內容以“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”為主題，以撰寫調查報告、作文練習等，提升感悟，增強教育效果。一是探討我校教育發(fā)展規(guī)律，總結教育成功經驗，提出我校教育發(fā)展的建議。(1)研究總結改革開放以來我校教育改革和發(fā)展實踐經驗的工作論文、學術論文。(2)描寫改革開放以來從事教育工作的幸福感受，體現(xiàn)“愛與責任”的記敘文章。二是利用雙休日組織師生開展社會調查活動，鼓勵學生走向社會，了解社會，奉獻社會，敘述自己或身邊的人、事和社會新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗。加深學生對改革開放和家鄉(xiāng)變化的認識，增強學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的深厚感情。2、文

18、章題目自擬，必須是原創(chuàng)，不得抄襲或轉摘。3、工作論文和學術論文要求觀點鮮明、主題突出、內容充實，具有理論性、思想性和學術性。記敘類文章通過敘述自己或身邊的人、事和新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗，要求突出思想性、故事性和藝術性，文字簡潔樸素，事跡生動感人，內容客觀真實。4、工作論文一般在_字左右;學術論文一般不超過_字;記敘類文章一般不超過_字。5、征文標題為三號字，黑體;正文為五號字，仿宋體;A4紙打印。(二)征文時間本次征文截止時間為_年_月_日。各位教師要積極投身本次活動，精心組織學生參與，參賽作品按時上交相關處室。(三)獎項設置1、教師獲獎率_%，學生每個年級組設立優(yōu)秀征文一等

19、獎、二等獎、三等獎若干名。2、優(yōu)秀作品將統(tǒng)一投稿。(四)活動要求中高年級每班各推薦參評文章_篇以上，歡迎低年級學生積極參加征文活動。全體語文教師必須上交一篇征文，歡迎其他教師踴躍參加。我愛家鄉(xiāng)活動方案（六）一、指導思想通過一系列的活動，讓學生們認識自己的家鄉(xiāng)，了解自己的家鄉(xiāng)，從中感受到家鄉(xiāng)的美好，在家鄉(xiāng)的濤聲中茁壯成長，讓學生們在家鄉(xiāng)文化的熏陶中得到情感啟迪，樹立起建設家鄉(xiāng)、報效祖國的遠大理想。二、目標任務通過“知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)”的主題教育活動，引導學生研究學習我們的家鄉(xiāng)，在各個領域取得的偉大成就，使他們更加了解家鄉(xiāng)的經濟、政治、文化和建設等方面的發(fā)展進步，增強學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神。同時注重對學生的社會適應能力、社會服務意識、公民自豪感、責任感及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。三、活動時間.3.1-3.31四、實施步驟第一周(3.1-3.6)呼喚“家鄉(xiāng)情結”，了解“家鄉(xiāng)文化”。家鄉(xiāng)文化是一個地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源，是加強青少年“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”的最好教材。引導學生通過觀察、走訪、調查、分析，全面了解家鄉(xiāng)，增強學生對家鄉(xiāng)的榮譽感和歸屬感，樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)、報效祖國、服務人民的歷史責任感。出一期黑板報知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)。第二周(3.7-3.13)我與雷鋒找差距告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”引導全體同學在認真深入學習雷鋒