中考教育物理功機(jī)械能專(zhuān)題訓(xùn)練

1、中考物理功和機(jī)械能專(zhuān)題訓(xùn)練答案一、功和機(jī)械能選擇題1以下列圖，小球沿軌道由靜止從A處運(yùn)動(dòng)到D處的過(guò)程中，忽略空氣阻力和摩擦力，僅有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)變則A小球在A處的動(dòng)能等于在D處的動(dòng)能B小球在A處的動(dòng)能大于在D處的動(dòng)能C小球在B處的機(jī)械能小于在C處的機(jī)械能D小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能【答案】D【解析】【詳解】AB依照題意，小球在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中僅有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)變，因此小球在重力勢(shì)能較大的地方其動(dòng)能必然較小觀察圖象，發(fā)現(xiàn)小球在A處比在D地方處的高度較高，擁有的重力勢(shì)能較大，因此小球在A處擁有的動(dòng)能較小，故A、B選項(xiàng)都不正確CD依照題意“小球沿軌道由靜止從A處運(yùn)動(dòng)到D處的過(guò)程中，忽略空氣

2、阻力和摩擦力，僅有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)變”，因此在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有能量的耗費(fèi)，動(dòng)能和勢(shì)能的總和即機(jī)械能是不會(huì)減少的，小球在各處的機(jī)械能都是相等的，故D正確，C不正確2跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段（不計(jì)空氣阻力）以下列圖，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A在助跑階段動(dòng)能不變B在起跳時(shí)動(dòng)能最大C在最高點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最小D落地時(shí)勢(shì)能最大【答案】B【解析】A.助跑階段，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，速度逐漸增大，因此動(dòng)能增大；運(yùn)動(dòng)員的高度不變，因此重力勢(shì)能不變。機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能的和，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變，因此機(jī)械能增大，故A錯(cuò)誤。B.起跳時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的速度達(dá)到最大值，動(dòng)能達(dá)到最大值，故B正確。C.最高點(diǎn)時(shí)，高度達(dá)到最大值，因此

3、重力勢(shì)能也達(dá)到最大值，故C錯(cuò)誤。D.落地時(shí)勢(shì)能最小，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動(dòng)能也就越大；重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大，高度越大，物體的重力勢(shì)能越大。3如圖，在同樣的水平面上，兩人分別去推靜止在水平面上重100N的同一課桌小芳用10N的水平推力，課桌沿水平面以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)；小明用20N的水平推力，課桌在水平面上也做直線運(yùn)動(dòng)則以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A小芳推課桌時(shí)，推力做功的功率為20WB小明推課桌時(shí)，課桌所受的摩擦力大小為20NC小芳推課桌時(shí)，課桌碰到的摩擦力大小為100ND小明推課桌時(shí)，課桌沿水平面也以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答

4、案】A【解析】小芳用10N的水平推力，課桌沿水平面以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小芳推課桌時(shí)，推力做功的功率P=Fv=10N2m/s=20W，故A正確依照小芳用10N的水平推力，課桌沿水平面以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)可知，課桌處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，課桌所受摩擦力的大小和推力相等，即f=F=10N；小明推課桌時(shí)，課桌對(duì)地面的壓力和接觸面粗糙程度不變，摩擦力大小不變，仍為10N，故B錯(cuò)誤小芳推課桌時(shí)，課桌碰到的摩擦力大小與推力是一對(duì)平衡力，大小相等，摩擦力為10N，故C錯(cuò)誤小明推課桌時(shí)，推力大于摩擦力，課桌做加快運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤答案為A4班里組織一次“比一比上樓時(shí)的功率”活動(dòng)，從一樓登上五樓，比

5、誰(shuí)的功率最大。為此，需要測(cè)量一些物理量。以下物理量中必定測(cè)量的是（）五樓到一樓的高度H；從一樓到達(dá)五樓所用的時(shí)間T；每個(gè)同學(xué)的體重G；四樓到五樓樓梯的長(zhǎng)度L。ABCD【答案】D【解析】【詳解】由功率公式得WGHPTT學(xué)生都是從同一棟樓中的一樓到五樓，因此H高度同樣，沒(méi)有必要測(cè)量高度H的大小了；學(xué)生自己重不同樣，爬樓用的時(shí)間不同樣，因此必定測(cè)出各個(gè)體重和所用時(shí)間，這樣可比較出不同樣學(xué)生上樓時(shí)的功率大小關(guān)系了。應(yīng)選D。5以下列圖，解析小球從A點(diǎn)自由搖動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程，不考慮空氣阻力，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A小球從A點(diǎn)自由搖動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)變成重力勢(shì)能B小球搖動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)，動(dòng)能為零C小球搖

6、動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)，重力勢(shì)能最小D小球在整個(gè)過(guò)程中的機(jī)械能守恒【答案】D【解析】試題解析：小球從A點(diǎn)自由搖動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，速度增大，高度減小，因此動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)變成動(dòng)能，故A錯(cuò)；小球搖動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)，速度最大，動(dòng)能最大，故B錯(cuò)；小球搖動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)，重力勢(shì)能與在A點(diǎn)時(shí)同樣都為零，故C錯(cuò)；由于不計(jì)空氣阻力，只有重力做功，故機(jī)械能是守恒的，D正確；應(yīng)選D【考點(diǎn)定位】機(jī)械能轉(zhuǎn)變和守恒6鐵路加快要解決好多詳盡的技術(shù)問(wèn)題，其中提升機(jī)車(chē)牽引力的功率是一個(gè)重要問(wèn)題已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí)，列車(chē)所受阻力與速度的平方成正比，即f=kv2；列車(chē)要加快，就必定研制出更大功率的機(jī)車(chē)那么當(dāng)列車(chē)分別以20m/s和

7、36km/h的速度在水平軌道上勻速行駛時(shí)，機(jī)車(chē)牽引力的功率之比為A2：1B5：9C16：1D8：1【答案】D【解析】【解析】當(dāng)機(jī)車(chē)勻速前進(jìn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，機(jī)車(chē)的牽引力和阻力是平衡力，依照二力平衡的條件獲取牽引力和阻力的關(guān)系，依照公式P=Fv獲取機(jī)車(chē)牽引力的功率之比。【詳解】已知列車(chē)勻速行駛時(shí)所受阻力與速度平方成正比，即f=kv2，當(dāng)列車(chē)在水平軌道上勻速行駛時(shí)，牽引力和阻力是平衡力，依照二力平衡的條件獲取牽引力等于阻力，即F=f=kv2，功率公式P=Fv=kv3，當(dāng)列車(chē)分別以20m/s和36km/h=10m/s的速度在水平軌道上勻速行駛時(shí)，機(jī)車(chē)牽引力的功率之比。應(yīng)選D。7以下簡(jiǎn)單機(jī)械的使用屬于

8、費(fèi)力杠桿的是（）A道釘撬B垂釣竿C定滑輪D手推車(chē)【答案】B【解析】A、道釘撬在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；B、垂釣竿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B正確；C、定滑輪在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C錯(cuò)誤；D、手推車(chē)在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯(cuò)誤應(yīng)選B【點(diǎn)睛】杠桿的分類(lèi)主要包括以下幾種：省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂8以下數(shù)據(jù)中，不合理的是（）5B教室門(mén)框高約為2mC小明從授課樓的一樓勻速走到二樓時(shí)戰(zhàn)勝重力所做的功約為1500JD一名中學(xué)生的體重約為500N【答案】A【

9、解析】【詳解】A一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約是1.01105Pa，教室里的氣壓湊近一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A說(shuō)法不合理；B一般中學(xué)生的身高一般為1.7m左右，教室的門(mén)框高度要高于人的身高，應(yīng)該為2m左右，故B說(shuō)法合理；C依照戰(zhàn)勝重力做功公式W=Gh，由于小明的體重約是500N，每層樓高約3m，因此他從授課樓的一樓勻速走到二樓時(shí)戰(zhàn)勝重力所做的功為1500J，故C說(shuō)法合理；D一名一般中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重G=mg=50kg10N/kg=500N，故D說(shuō)法合理。9兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的行程（s）一時(shí)間（t）圖象如圖，依照?qǐng)D象，以下判斷正確的選項(xiàng)是（）A兩次物體運(yùn)動(dòng)的速

10、度：v1v2B兩次物體所受的拉力：F1F2C08s兩次拉力對(duì)物體做功的功率：P1P2D08s兩次拉力對(duì)物體所做的功：W12W2【答案】D【解析】【詳解】A由圖象知道，在同樣時(shí)間內(nèi)，物體第一次經(jīng)過(guò)的行程大于第二次經(jīng)過(guò)的行程，即v1v2，故A錯(cuò)誤；B由圖象知道，兩次物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即物體碰到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；又由于是同一物體，在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，故對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度均同樣，因此，兩次拉動(dòng)物體時(shí)，物體碰到的摩擦力相等；即兩次物體所受的拉力相等，大小是F12=f，故B錯(cuò)誤；=FCD由圖象知道，08s物體第一次經(jīng)過(guò)的行程為0.8m，第二次經(jīng)過(guò)的行程為0.4m，又知

11、兩次拉力相等，由W=Fs知道，兩次拉力對(duì)物體所做的功滿足：W1=2W2；由PW知道，08s兩次拉力對(duì)物體做功的功率是：tP1P2，故C錯(cuò)誤，D正確。10以下事件中，力對(duì)物體做了功的是（）A用力推汽車(chē)，沒(méi)有推動(dòng)B將重物從一樓扛到二樓C舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴保持不動(dòng)D提著水桶在水平路面上勻速前行【答案】B【解析】用力推汽車(chē)，沒(méi)有推動(dòng)，對(duì)汽車(chē)有力的作用，但汽車(chē)沒(méi)有搬動(dòng)距離，因此不做功，故A不合題意；將重物從一樓扛到二樓，重物在提力的方向上搬動(dòng)了距離，做了功，故B吻合題意；舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴站著不動(dòng)，有力但沒(méi)有搬動(dòng)距離，不做功，故C不合題意；提著水桶在水平路面上勻速前行，力與距離的方向互相垂直，因此不做功

12、故D不合題意；故應(yīng)選B。11以下列圖，底端裝有電子閥門(mén)的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適合的水，一木塊飄揚(yáng)在水面上，控制閥門(mén)，使容器中同樣時(shí)間內(nèi)流出的水量相等以下表示木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1、容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2、木塊的重力勢(shì)能Ep和木塊所受的浮力大小F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象中，可能正確的選項(xiàng)是（）ABCD【答案】D【解析】【解析】壓強(qiáng)和浮力【詳解】AB壓強(qiáng)p2隨時(shí)間都是線性減小的，故AB錯(cuò)；C由于木塊的高度在不斷減小，因此木塊的重力勢(shì)能也是先不斷減小的，故C錯(cuò)；D由于木塊是飄揚(yáng)的，在木塊沒(méi)有接觸底面從前浮力是不變的，當(dāng)接觸底面今后，浮力是越來(lái)越小的，故D正確12如圖,一個(gè)小球在地面上彈

13、跳,以下解析錯(cuò)誤是A小球從B小球從C小球在D小球在A處到B處重力勢(shì)能增大B處到C處動(dòng)能增大B處比D處重力勢(shì)能大A、C、E三處機(jī)械能總量相等【答案】D【解析】【詳解】A.小球從B.小球從A處到B處到B處，質(zhì)量不變高度增大，因此重力勢(shì)能增大，故A選項(xiàng)正確；C處，質(zhì)量不變，在重力作用下速度逐漸增大，因此動(dòng)能增大，故B選項(xiàng)正確；C.小球在D處比B處，質(zhì)量不變高度降低，因此重力勢(shì)能變小，故C選項(xiàng)正確；看圖可知小球在彈跳過(guò)程中，每次觸地反彈至最高點(diǎn)的高度逐漸減小，說(shuō)明其機(jī)械能在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中減小，因此A、C、E三處機(jī)械能總量其實(shí)不相等，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤吻合題意13分別用以下列圖的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在5s內(nèi)將重為1

14、00N的物體G勻速提升2m，每個(gè)滑輪的重均為10N不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中（）A拉力F甲小于拉力F乙BF甲做的功大于F乙做的功C甲滑輪組的機(jī)械效率小于乙滑輪組的機(jī)械效率DF甲做功的功率等于F乙做功的功率【答案】D【解析】【詳解】由題可知,甲乙兩滑輪組均將同樣物體提升同樣高度,由W有Gh可知W甲有W乙有；不計(jì)繩重及摩擦,均只需戰(zhàn)勝動(dòng)滑輪自重做額外功,甲乙中均只有一個(gè)動(dòng)滑輪,且動(dòng)滑輪的重同樣,由W額G動(dòng)h可知W甲額W乙額，由于W總W有+W額,因此W總甲W總乙。A.由圖可知,n12,n23，不計(jì)繩重及摩擦，則F甲（G+G動(dòng)）（100N+10N）55N，F(xiàn)乙（G+G動(dòng)）（100N+10N）36.7NF

15、甲，故A不正確。B.F甲與F乙做的功均為總功,由于W總甲W總乙,即F甲做的功等于F乙做的功，故B不正確；C.由于W甲有W乙有,W總甲W總乙,依照可知,，故C不正確；D.拉力做功的功率P,由于W總甲W總乙、時(shí)間甲乙t也同樣,因此P甲P乙，故D正確；應(yīng)選D.【點(diǎn)睛】甲、乙兩個(gè)滑輪組將同一物體勻速提升至同樣的高度，在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，適用功就是提升重物所做的功，對(duì)動(dòng)滑輪所做的功是額外功，總功等于適用功和額外功之和，機(jī)械效率是適用功與總功的比值14以下關(guān)于功和能的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A被拉開(kāi)的彈弓擁有彈性勢(shì)能B用力推車(chē)而車(chē)未動(dòng)，由于用了力因此推力做了功C人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小

16、，動(dòng)能增大D速度小的物體動(dòng)能必然小【答案】A【解析】【詳解】A被拉開(kāi)的彈弓由于發(fā)生了彈性形變，因此擁有彈性勢(shì)能，故A正確；B用力推車(chē)而車(chē)未動(dòng)，有力無(wú)距離，故推力不做功，故B錯(cuò)；C人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，故C錯(cuò)；D動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，速度小的物體若是質(zhì)量較大，動(dòng)能也不用然小，故D錯(cuò)15舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用同樣時(shí)間，把同樣重的杠鈴舉起，以下列圖若是他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1212（）和W，功率分別為P和P，則以下關(guān)系式中正確的選項(xiàng)是AW1W2、P1P2BW1W2、P1P2CW

17、1W2、P1P2DW1W2、P1P2【答案】C【解析】【詳解】由題知身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和身高160cm的運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的重力同樣，身高170cm的運(yùn)動(dòng)員比身高160cm的運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉得高，依照W=Gh可知，W1W2；由于兩運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的時(shí)間同樣，依照P=W可知，P1P2因此ABD錯(cuò)誤，C正確t應(yīng)選C【點(diǎn)睛】本題觀察了學(xué)生對(duì)功的公式、功率的公式的掌握和運(yùn)用，能解析出高個(gè)運(yùn)動(dòng)員舉起的高度大是本題的打破口16以下列圖，小車(chē)和彈簧放在圓滑的水平面上，用手將小車(chē)推出后，小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)。當(dāng)彈簧右端被小車(chē)壓至A處時(shí)，小車(chē)速度為零。小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中A小車(chē)素來(lái)減速B小車(chē)先加快后勻速C小車(chē)的動(dòng)能先不變后

18、減小D小車(chē)的機(jī)械能不變【答案】C【解析】水平面圓滑，不受摩擦力，當(dāng)A向左運(yùn)動(dòng)未接觸彈簧時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車(chē)動(dòng)能不變；當(dāng)物體A與彈簧接觸后，受向右的彈力作用，速度將減小，動(dòng)能減小，故C正確，ABD錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：當(dāng)物體受平衡力或不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；若物體受合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，物體將做減速運(yùn)動(dòng)17必然質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿水平面運(yùn)動(dòng)，物體運(yùn)動(dòng)的st圖像以下列圖.根據(jù)圖像，以下判斷正確的選項(xiàng)是（）A物體10s時(shí)的速度大于4s時(shí)的速度B06s拉力對(duì)物體所做的功大于612s拉力對(duì)物體所做的功C06s拉力對(duì)物體做功的功率小于612s拉力對(duì)物體做功的功率D06s物體所受的拉力大于612s物體

19、所受的拉力【答案】B【解析】A、從圖象上看，06s和6s12s物體以不同樣的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而06s過(guò)程中通過(guò)的行程是3m，612s的過(guò)程中經(jīng)過(guò)行程為1m，由于同樣時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的行程越多，速度越大，因此06s的速度大于612s的速度，即4s時(shí)的速度大于10s時(shí)的速度，故A錯(cuò)誤；BD、06s和6s12s物體以不同樣的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力等于阻力，06s物體所受的拉力等于612s物體所受的拉力，06s過(guò)程中經(jīng)過(guò)的距離為3m；612s的過(guò)程中經(jīng)過(guò)的距離為1m，由WFs可知，06s拉力做的功大于6s12s拉力做的功，故B正確，D錯(cuò)誤；C、由于速度發(fā)生了改變，依照PFv可知，由06s的速度大于61

20、2s的速度，06s拉力對(duì)物體做功的功率大于612s拉力對(duì)物體做功的功率，故C錯(cuò)誤應(yīng)選B18某品牌無(wú)人駕駛汽車(chē)在一段平直公路上勻速行駛6.9km，用時(shí)5min45s，耗資燃油1.5kg，已知汽車(chē)的牽引力是2000N，燃油的熱值為74.610J/kg，假設(shè)燃油完好燃燒經(jīng)過(guò)計(jì)算可知，以下結(jié)果正確的選項(xiàng)是（）汽車(chē)行駛速度是20km/h耗資的燃油完好燃燒放出的熱量是76.910J汽車(chē)牽引力做功的功率是30kW汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是20%A只有和B只有和C只有和D只有和【答案】D【解析】汽車(chē)行駛速度是：vs6.9km72km/h=20m/s，故錯(cuò)誤；t345h3600耗資的燃油完好燃燒放出的熱量是：Q放mq1

21、.5kg4.6107J/kg6.9107J，故正確；勻速行駛時(shí)汽車(chē)碰到的牽引力與阻力是平衡力，因此汽車(chē)牽引力做功的功率是：PFv2000N20m/s=40000W=40kW，故錯(cuò)誤；汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的做的功為：WFs2000N6.9103m1.38107J，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是：W1.38107J100%=20%，故正確.Q放6.9107J應(yīng)選D點(diǎn)睛：綜合觀察了速度、熱值、功、功率、效率的計(jì)算，綜合性較強(qiáng)，需要注意的是：各個(gè)公式應(yīng)用時(shí)，單位要一致，一般都使用主單位，特別是熱值公式應(yīng)用時(shí)，有時(shí)要用到體積，有進(jìn)要用到質(zhì)量，要一致單位后再計(jì)算19以下列圖，底端裝有電子閥門(mén)的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適合的水，一木塊飄揚(yáng)在水面上，控制閥門(mén)，使容器中同樣時(shí)間內(nèi)流出的水量相等，以下表示木塊的重力勢(shì)能Ep，木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1和容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線中，可能正確的選項(xiàng)是（）ABCD【答案】B【解析】【詳解】A當(dāng)容器內(nèi)的水流出后，木塊的質(zhì)量不變，高度減小，則木塊的重力勢(shì)能減小，當(dāng)水不再流出時(shí)，木塊的重力勢(shì)能不變，即木塊的重力勢(shì)能先變小后不變，故A錯(cuò)誤；B依照?qǐng)D示可知，當(dāng)水位在必然高度時(shí)，木塊處于飄揚(yáng)狀態(tài)，即浮力等于重力；當(dāng)水位下降到必然高度時(shí)，木塊對(duì)容器底有壓力，浮力小于重力；由于木塊的重力不變，則木塊碰到浮力先