小學(xué)校園防火應(yīng)急預(yù)案

1、 小學(xué)校園防火應(yīng)急預(yù)案學(xué)校校內(nèi)防火應(yīng)急預(yù)案 篇1 學(xué)校防火工作直接關(guān)系到寬闊師生生命財(cái)產(chǎn)的平安和社會(huì)的穩(wěn)定，因此，制定學(xué)?；馂?zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案，對于預(yù)防學(xué)?；馂?zāi)，把火災(zāi)事故隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)，提升學(xué)校火災(zāi)處置力氣有極其重要的作用。 一、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的緣由 電線老化、私拉亂接、違章用電；試驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等都是誘發(fā)緣由。 二、預(yù)防措施 1.校長是學(xué)校消防平安第一責(zé)任人，對本校的消防平安工作全面負(fù)責(zé)。依據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防平安管理體制，落實(shí)學(xué)校消防平安責(zé)任制。 2.對師生員工進(jìn)行消防平安教育，普及基本消防學(xué)問，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，把握

2、逃命方法。 3.加強(qiáng)檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患要準(zhǔn)時(shí)整改。 4.保持疏散通道暢通，不積累雜物。 三、處理程序 一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理： 1.打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)相關(guān)單位和部門。 2.依據(jù)平常消防演練逃命的線路快速疏散。 （1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和老師應(yīng)在第一時(shí)間有序地組織同學(xué)疏散轉(zhuǎn)移。 A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持冷靜，穩(wěn)定好人員心情，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。 B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的實(shí)行底姿勢快速而下，有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

3、c.高層著火時(shí)疏散較為困難，因此更應(yīng)冷靜冷靜，不行實(shí)行莽撞措施，應(yīng)依據(jù)出口的指示標(biāo)志，盡快從平安通道和室外消防樓梯平安撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎莸拇_較大無法逃命，可躲到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待搶救人員到來。 D.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場所。假如旁邊有水，立刻用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。 （2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地削減損失，防止火勢集中和擴(kuò)大。 3.如有傷者，要準(zhǔn)時(shí)送醫(yī)院救治，猶如學(xué)受傷，要準(zhǔn)時(shí)

4、通知家長。 4.在等待消防隊(duì)員到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證平安的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到之前，如能集中起來合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的起火緣由，可實(shí)行隔離法、冷卻法、窒息法滅火?；馂?zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)組織人員將接近全部滅火器對準(zhǔn)火點(diǎn)集中使用，不要零打碎敲，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火撲滅，或把握住火勢的進(jìn)展，最終由消防人員徹底撲滅火焰。 5.協(xié)作消防部門調(diào)查事故緣由，維持秩序。 6.劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)撲滅后的起火緣由調(diào)查供應(yīng)有力證據(jù)。假如在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火

5、單位應(yīng)當(dāng)把了解的狀況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場愛惜工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并協(xié)作調(diào)查組供應(yīng)當(dāng)事人或見證人。 學(xué)校校內(nèi)防火應(yīng)急預(yù)案 篇2 一、適用范圍 本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)防火災(zāi)事故和火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置。 二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé) 為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)能順當(dāng)實(shí)施緊急疏散和滅火救援，設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、搶救警戒組、后勤保障組。 （一）總指揮 由任照平校長擔(dān)當(dāng)（校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)），負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施，并準(zhǔn)時(shí)做好與各有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。 （二）現(xiàn)場指揮 由學(xué)校XX校長、XX副校長擔(dān)當(dāng)，在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)人

6、員疏散和滅火工作，確保消防應(yīng)急救援預(yù)案有序?qū)嵤W(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)分別參與各行動(dòng)組的組織指揮工作。 （三）滅火行動(dòng)組 組長：XX負(fù)責(zé)依據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令撲救初期火災(zāi)，協(xié)作專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)。 組員：XX、XXX、XX、XX、XX等。 （四）通信聯(lián)絡(luò)組 組長：XX做到準(zhǔn)時(shí)報(bào)警，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息快速、準(zhǔn)時(shí)、精確傳達(dá)。 組員有辦公室人員、信息中心人員和火災(zāi)發(fā)生部位工作人員等。 （五）疏散引導(dǎo)組 組長：XX負(fù)責(zé)組織師生的平安疏散撤離，確保師生不進(jìn)入著火現(xiàn)場。 組員：XX、XX、XX、班主任老師和有關(guān)功能室的工作人員等。 （六）搶救警戒組 組長：XX負(fù)責(zé)協(xié)作引導(dǎo)消防車及消防人

7、員進(jìn)入著火現(xiàn)場及醫(yī)護(hù)人員搶救、搶險(xiǎn)火場被困人員及重要物資、化學(xué)危險(xiǎn)品等；負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒，維護(hù)現(xiàn)場秩序，看護(hù)搶救出來的物資。 組員：XX、XX、XX、火災(zāi)發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會(huì)。 （七）后勤保障組 組長：XX負(fù)責(zé)保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設(shè)施供應(yīng)，做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復(fù)等工作。 組員有后勤工作人員。 三、處置程序和措施 （一）報(bào)警接警處置程序 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場人員應(yīng)立刻實(shí)行應(yīng)急措施，快速利用室內(nèi)的消防器材把握火情，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢集中。同時(shí)立刻向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、平安保衛(wèi)辦公室報(bào)警，并撥打“110（或119）”報(bào)警電話；報(bào)警時(shí)要講明

8、起火時(shí)間、地點(diǎn)、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員狀況、報(bào)警電話號(hào)碼和行走路線，單位詳細(xì)地址。 學(xué)校安保辦王軍主任接警后快速發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)（三次急促的鈴聲），提示火災(zāi)發(fā)生，立刻啟動(dòng)消防應(yīng)急救援預(yù)案，并派人到商定地點(diǎn)接引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。 總指揮、現(xiàn)場指揮及學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)立刻趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員依據(jù)職責(zé)分工快速到位（接報(bào)后5分鐘內(nèi)趕到），組織平安疏散人員、物資和滅火撲救工作。 （二）撲救初起火災(zāi)的程序和措施 滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立刻趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，快速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源，檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品，同時(shí)啟用攜帶或利用就近配置

9、的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大，臨時(shí)撲滅不了，應(yīng)依據(jù)現(xiàn)場狀況準(zhǔn)時(shí)實(shí)行冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步集中，待消防隊(duì)趕到，協(xié)作完成滅火任務(wù)。不能把握火情時(shí)，現(xiàn)場指揮員應(yīng)立刻下達(dá)全部人員撤離命令。 （三）應(yīng)急疏散的組織程序和措施 疏散引導(dǎo)組接到報(bào)警后，應(yīng)立刻趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災(zāi)威逼的樓層人員，沿火災(zāi)集中的相反方向，向疏散走道、平安出口部位有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止消逝跳樓和踩踏事。狀況危急時(shí)，可利用逃命器材疏散人員。組織人員疏散時(shí)，應(yīng)實(shí)行有效措施關(guān)懷無自我逃命力氣的低班級同學(xué)疏散。疏散時(shí)應(yīng)遵循“先疏散現(xiàn)

10、場師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資”的原則。 （四）通信聯(lián)絡(luò)的程序和措施 通信聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后，應(yīng)立刻趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令準(zhǔn)時(shí)通知相關(guān)各組，快速投入滅火戰(zhàn)斗，同時(shí)迎接消防車輛，留意保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，準(zhǔn)時(shí)精確地將各種指令、狀況及信息上傳下達(dá)，并視狀況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實(shí)施撲救。 （五）搶救警戒的程序和措施 搶救警戒組接到報(bào)警后，應(yīng)預(yù)備必要的醫(yī)藥用品，立刻趕赴著火現(xiàn)場，協(xié)作專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員有序開展搶救工作。同時(shí)依據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，對現(xiàn)場實(shí)行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。維護(hù)好現(xiàn)場秩序，避開人員傷亡。 （

11、六）后勤保障的程序和措施 后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)依據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，快速調(diào)集預(yù)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、搶救任務(wù)供應(yīng)必要的支持和保障。 （七）現(xiàn)場愛惜 滅火工作結(jié)束后，搶救警戒組要準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和派專人查找可能被困人員，并對著火現(xiàn)場實(shí)施警戒愛惜，嚴(yán)禁非相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，確保現(xiàn)場的原始狀態(tài)，并協(xié)作公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的支配下做好善后處置工作。 （八）填寫事故報(bào)告 報(bào)告內(nèi)容：火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生緣由的初步推斷，事故發(fā)生后己實(shí)行的措施和事故把握狀況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場狀況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)

12、時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。 （九）后期處置 1。善后處理。要做好受傷同學(xué)和受驚嚇同學(xué)的慰問工作，準(zhǔn)時(shí)與受害者家長取得聯(lián)系，做好傷亡同學(xué)家長的安撫解釋工作。要重視和準(zhǔn)時(shí)實(shí)行心理詢問、慰問等有效措施，努力消退火災(zāi)事故造成的精神創(chuàng)傷。 協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。 2。信息發(fā)布。校內(nèi)火災(zāi)事故發(fā)生后，有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴(yán)格依據(jù)信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進(jìn)行。對新聞媒體發(fā)布的信息，經(jīng)爭論準(zhǔn)備后向社會(huì)發(fā)布。 四、監(jiān)督管理 （一）宣揚(yáng)教育 學(xué)校要定期對師生進(jìn)行消防平安教育和疏散演練。通過課堂平安教育、櫥窗宣揚(yáng)、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種

13、形式，宣揚(yáng)和普及消防平安學(xué)問、自救互救常識(shí)等。做好學(xué)校重大集會(huì)活動(dòng)的消防平安教育。并依據(jù)消防平安應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)年至少進(jìn)行一次演練。演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束，應(yīng)做好記錄，總結(jié)閱歷，依據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。 （二）預(yù)防措施 1、圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的平安制度和平安操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)；定期進(jìn)行防火平安檢查，認(rèn)真做好記錄。 2、圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施。 3、定期檢查

14、應(yīng)急照明設(shè)備是否正常使用，線路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設(shè)備運(yùn)行狀況，操作間、加工間等保持通風(fēng)；排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；經(jīng)常檢查燃料管道（路）接口、閥門，氣體鋼瓶必需與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的平安。 學(xué)校校內(nèi)防火應(yīng)急預(yù)案 篇3 一、總則 為了切實(shí)貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校消防平安工作的一系列指示精神，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”的方針，保障師生的人身平安，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)處理應(yīng)急預(yù)案。 二、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé) 組 長：黃忠民 負(fù)責(zé)總調(diào)度，請求外援，撥打火警電話119，向上級主管部門匯報(bào)。 副組長：陳麗 親臨現(xiàn)場指揮，負(fù)責(zé)疏散路線設(shè)計(jì)、指引。 組 員：

15、 立刻奔赴現(xiàn)場實(shí)施滅火，準(zhǔn)時(shí)切斷電源。 上課老師： 認(rèn)真組織本班同學(xué)快速、有序撤離現(xiàn)場。 三、信息報(bào)告 1、設(shè)立24小時(shí)應(yīng)急值守電話 學(xué)校門衛(wèi) 2、事發(fā)后，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)，就事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、種類、財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡等狀況向上級主管部門和地方政府報(bào)告。 四、應(yīng)急處置程序 準(zhǔn)時(shí)做好現(xiàn)場清理工作，保證以最快的時(shí)間恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，穩(wěn)定同學(xué)心情，準(zhǔn)時(shí)支配各任課老師進(jìn)行相關(guān)教育。 五、后期處置 對事故的發(fā)生及責(zé)任，將通過有關(guān)法律，并依據(jù)情節(jié)輕重賜予懲處、教育。事故處理結(jié)束后，將處理結(jié)果以書面形式向上級主管部門匯報(bào)。抓好大事的分析、教育工作，對學(xué)校易發(fā)火災(zāi)的源頭進(jìn)行徹底清查。 六、培訓(xùn)與演練 為了能

16、預(yù)防，提高應(yīng)變力氣，學(xué)校每學(xué)年組織一次防火學(xué)問教育和應(yīng)急疏散演練。 學(xué)校校內(nèi)防火應(yīng)急預(yù)案 篇4 一、演練意義 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作，提高全體師生的平安防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的力氣，確保學(xué)校的教育教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特進(jìn)行防火災(zāi)大事應(yīng)急處置演練，旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)大事的組織力氣，培育師生把握正確的逃命要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)大事的發(fā)生，最大限度的愛惜寬闊師生的人身平安。 二、演練目標(biāo) 1、讓寬闊師生進(jìn)一步生疏消防學(xué)問。 2、讓教職工把握常見消防設(shè)備的使用。 3、讓同學(xué)生疏逃命的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。 4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)大事時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，平

17、安保衛(wèi)工作是否到位。 三、參加人員及分工 1、指揮組： 組長分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組 副組長分管滅火組、搶救組、保衛(wèi)組 2、滅火組： 組長 組員。 3、聯(lián)絡(luò)組： 組長 組員 負(fù)責(zé)關(guān)心指揮組隨時(shí)把握現(xiàn)場狀況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、搶救車輛和人員順當(dāng)進(jìn)入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。 4、疏散組： 組長 組員：各班主任、包班老師以及當(dāng)堂任課老師。 負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本班級同學(xué)平安撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。以便利疏散為原則，將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域，每道門口派1人進(jìn)行有序疏散。 5、搶救組： 組長 組員 負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人

18、員到來前，妥當(dāng)安置傷員。 6、保衛(wèi)組： 組長 重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù)，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻?；馂?zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場的平安保衛(wèi)愛惜工作，避開混亂、踩踏和人為破壞。 7、活動(dòng)攝影及宣揚(yáng)報(bào)道： z 負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報(bào)道。 四、實(shí)施步驟 1、籌備階段 （1）傳達(dá)方案、演練前學(xué)問培訓(xùn)： 3月4日，召開全體老師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要依據(jù)此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對老師進(jìn)行中華人民共和國消防法以及火災(zāi)應(yīng)急學(xué)問培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）。 （2）滅火器實(shí)際操作演練： 3月4日下午活動(dòng)課靜

19、校，鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場由平安辦人員指導(dǎo)，全體老師每人實(shí)際操作一次。 （3）師生宣揚(yáng)動(dòng)員： 3月5日大課間，召開全體師生大會(huì)，向師生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線，集合地點(diǎn)等）、留意事項(xiàng)（尤其強(qiáng)調(diào)，校內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，同學(xué)只需平安逃命，不必參與救火。校內(nèi)內(nèi)的滅火器平常同學(xué)不要任憑擺布，以免造成損害。） （4）演練現(xiàn)場布置： 3月5日上午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次生疏演練步驟和要求，做好相關(guān)預(yù)備。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通平安，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促搶救組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的

20、同學(xué)做好預(yù)備。 2、演練階段： （1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時(shí)間保密），警報(bào)響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，同學(xué)在老師組織下依據(jù)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定挨次撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見附件橋石鎮(zhèn)其次中心學(xué)校消防演練細(xì)則。 （2）滅火演練：滅火組老師演練滅火。 （3）搶救演練：五班級1班兩位同學(xué)手部燒傷，搶救組對燒傷處做簡潔處理，模擬送醫(yī)。 3、總結(jié)階段： （1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。 （2）各班級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改看法。 （3）演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方看法，修改

21、應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體老師公布。必要時(shí)可支配補(bǔ)充演練。 學(xué)校校內(nèi)防火應(yīng)急預(yù)案 篇5 為了保障全校師生在校平安，便于學(xué)校各項(xiàng)工作的正常、順當(dāng)開展，學(xué)校依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定出罐裝液化氣平安使用組織網(wǎng)絡(luò)，形成以沈容校長為組長，朱智軍副校長具體負(fù)責(zé)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對南、北兩個(gè)校區(qū)食堂液化氣的平安使用工作進(jìn)行具體部署，實(shí)行分級管理，明確責(zé)任，層層落實(shí)，責(zé)任到位，責(zé)任到人。 試驗(yàn)學(xué)校食堂平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 副組長： 組 員： 一、具體工作： 1、朱智軍負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查學(xué)校食堂的平安保障工作 2、丁順華作為學(xué)校食堂平安工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)制定、落實(shí)、檢查食堂平安保障工

22、作，特別是罐裝液化氣平安使用工作。 3、胡菊芳、王菁華作為食堂工作的直接責(zé)任人，每天負(fù)責(zé)檢查食堂水、電、煤氣的平安使用狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和處置工作中的偶突發(fā)大事，并對檢查狀況進(jìn)行詳細(xì)記載。 4、孫美如、丁洪華每天負(fù)責(zé)開、關(guān)煤氣罐閥門、煤氣包總、分開關(guān)，吳品華、嚴(yán)棟梁每天負(fù)責(zé)檢查煤氣使用前后全部閥門是否關(guān)閉，使用過程中有無漏氣現(xiàn)象。 二、處置突發(fā)事故的組織程序： 1、發(fā)生偶突發(fā)大事，孫美如、丁洪華負(fù)責(zé)關(guān)閉煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關(guān)，電源總開關(guān)，吳品華、嚴(yán)棟梁、陸軍、葛偉立刻用滅火器、黃沙等滅火。陸志芬、葛彩霞等負(fù)責(zé)開啟消防通道，負(fù)責(zé)人員疏散。 2、啟動(dòng)報(bào)告程序： 立刻向校長室匯報(bào)，校長室負(fù)責(zé)向xx

23、區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 3、啟動(dòng)報(bào)警程序： 快速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。 依據(jù)火勢狀況，如需報(bào)警立刻就近用電話報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“發(fā)生火災(zāi)，請快速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機(jī)。 派出特地人員到惹眼位置或主要路口等待引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入現(xiàn)場。 4、組織實(shí)施： 參加人員：在消防車到來之前，以校區(qū)內(nèi)消防平安員和老師成員為主，其余人員（同學(xué)除外）均有義務(wù)參加撲救。 消防車到來之后，校內(nèi)人員協(xié)作消防專業(yè)人員撲救或做好關(guān)心工作。 使用器具：滅火器、水桶、黃沙等。 學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要立刻快速組織人員疏散，并保證消防通道暢通，原則上“先救人，后救物”。 無關(guān)人員要立刻遠(yuǎn)離事故

24、現(xiàn)場，以便于工作，便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?5、撲救方法： 撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。 撲救液體物品火災(zāi)，如食用油等，應(yīng)使用AB滅火器、沙土、浸濕的棉被等，確定不允許用水撲救。 6、留意事項(xiàng)： 火災(zāi)第一發(fā)覺人應(yīng)查明緣由，如是電源引起，應(yīng)立刻切斷電源，液化氣引起，應(yīng)立刻關(guān)煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關(guān)等。 火災(zāi)后應(yīng)把握的原則是邊救火，邊報(bào)警。 不得組織同學(xué)參加滅火。 發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí)，并立刻報(bào)告教體局。 搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員快速疏散師生，撤離到平安區(qū)域。 樂觀協(xié)作消防人員滅火。 在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)實(shí)行有效的隔離措施，防止火勢集中。 學(xué)校校內(nèi)

25、防火應(yīng)急預(yù)案 篇6 為了確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的平安，特制定本防火應(yīng)急疏散預(yù)案： 一、成立學(xué)校防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組和校區(qū)防火疏散行動(dòng)小組。 1、學(xué)校防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組人員。 組 長：* 副組長：* 組 員：* 2、防火疏散行動(dòng)小組人員支配。 校區(qū)防火應(yīng)急疏散行動(dòng)小組由校長任組長，負(fù)責(zé)總指揮；校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員，下設(shè)四個(gè)小組： （1）滅火行動(dòng)組：* （2）通訊聯(lián)絡(luò)組：* （3）疏散防護(hù)組：*（組長）各班班主任 （4）平安搶救組：*(組長）及臨時(shí)抽調(diào)的老師 二、預(yù)案的組織實(shí)施。 1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由預(yù)案啟動(dòng)人發(fā)布啟動(dòng)預(yù)案。 2、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)打電話報(bào)警、引導(dǎo)救火人員及消防車進(jìn)入校內(nèi)。 3、由學(xué)

26、校防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組視狀況準(zhǔn)備是否全部或部分切斷電源。 4、由滅火行動(dòng)組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場，進(jìn)行有組織的滅火行動(dòng)。 5、由疏散引導(dǎo)組和班主任負(fù)責(zé)疏散同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)按疏散線路疏散，等確認(rèn)同學(xué)全部疏散出去后，再撤離現(xiàn)場。 6、由平安搶救組成員對撤離同學(xué)進(jìn)行組織并搶救。 7、同學(xué)撤到平安地點(diǎn)后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W校防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。 8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)同學(xué)撤離現(xiàn)場后，對現(xiàn)場進(jìn)行愛惜，防止同學(xué)和非救火人員進(jìn)入現(xiàn)場。 9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報(bào)時(shí)，全部老師要堅(jiān)守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。 10、在疏散過程中，全體師生必需聽從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地快速撤離到火災(zāi)區(qū)域外

27、的平安地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止消逝擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。 11、已疏散到平安地點(diǎn)的老師，應(yīng)關(guān)懷引導(dǎo)疏散或關(guān)心救援。不經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自返回“火場”。 12、在搶救過程中應(yīng)遵循“生命平安第一”、“同學(xué)平安第一”的原則。 13、對滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行實(shí)地演練，并進(jìn)行記錄，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決、更改。 學(xué)校校內(nèi)防火應(yīng)急預(yù)案 篇7 一、案情設(shè)想： 1、罪犯縱火 2、電源起火 3、意外失火 二、現(xiàn)場處置方案 1、發(fā)覺火情立刻撥打火警電話“119”和分管領(lǐng)導(dǎo)和部門電話。 2、立刻切斷電源，撤離易燃、易爆物品，打開全部出口通道。 3、使用滅火器及其它滅火器材，奮力滅火。 4、搶救

28、受傷人員，重要財(cái)產(chǎn)：如現(xiàn)金、寶貴物品、帳冊等。 5、愛惜現(xiàn)場，維護(hù)秩序，防止外人趁火打劫。 三、救援行動(dòng)方案 單位干部職工發(fā)覺火情或接到報(bào)警通知時(shí)，應(yīng)盡快趕赴現(xiàn)場，立刻組織人員實(shí)施撲救。若縱火罪犯未離開現(xiàn)場的，應(yīng)實(shí)行以下措施： 1、應(yīng)賜予制服。 2、罪犯逃跑的，不要追擊，記住其主要特征，及逃逸方向，交通工具的車種、車型、顏色、牌號(hào)等。做好現(xiàn)場愛惜，同時(shí)快速報(bào)告案情，關(guān)心破案。 四、人員分工 1、受災(zāi)部位由保衛(wèi)科人員負(fù)責(zé)切斷電源，搶救財(cái)產(chǎn)及現(xiàn)場維護(hù)。 2、火災(zāi)第一發(fā)覺人當(dāng)不能準(zhǔn)時(shí)撲滅火勢，負(fù)責(zé)報(bào)警并立刻報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)組織人員撲救，實(shí)施應(yīng)急措施。 3、辦公室在緊急事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)作為快速反應(yīng)救援力氣，

29、在接到報(bào)警通知時(shí)，要立刻組織人員直赴現(xiàn)場，奮力撲滅火災(zāi)。 4、災(zāi)情現(xiàn)場的施救指揮員，由現(xiàn)場班子成員負(fù)責(zé)指揮，如班子成員不在場，由火災(zāi)發(fā)生主管部門負(fù)責(zé)人指揮，如負(fù)責(zé)人不在場，由在場的黨員干部或工齡長者負(fù)責(zé)指揮。 5、全部干部職工在接到單位災(zāi)情通知時(shí)，應(yīng)無條件馬上趕到受災(zāi)地點(diǎn)，聽從現(xiàn)場指揮，全力參加滅火救災(zāi)工作。 五、留意事項(xiàng) 1、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，現(xiàn)場人員應(yīng)奮力搶救，特別是現(xiàn)金、檔案卷宗等寶貴貨物，把損失降到最低限度。 2、如現(xiàn)場狀況危急、險(xiǎn)峻、的確無法實(shí)施搶救，應(yīng)撤離人員，避開造成不必要的傷亡。 學(xué)校校內(nèi)防火應(yīng)急預(yù)案 篇8 一、演練目的 通過開展防火應(yīng)急撤離演練，提高我校全體師生防火平安意識(shí)，了解

30、火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)學(xué)問，學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急學(xué)問，使師生把握應(yīng)急撤離的正確方法，生疏學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培育同學(xué)聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高應(yīng)對突發(fā)公共大事的力氣和自救互救的力氣。 二、組織機(jī)構(gòu) （一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 總指揮：謝XX 副總指揮：李XX 成員：李XX郝XX王XX李XX張XX （二）演練活動(dòng)工作機(jī)構(gòu) 1、通訊聯(lián)絡(luò)組：李XX 主要職責(zé)：撥打119快速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門，組織調(diào)遣消防力氣；負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報(bào)告工作（包括本次演練的對外宣揚(yáng)）。 2、疏散指揮組：李XX （1）教室疏散：各班主任、任課老師 （2）疏散通道：鄭X

31、X 主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生快速轉(zhuǎn)移到操場，并負(fù)責(zé)撤離途中秩序維護(hù)工作。 3、搶救組：李XX岳XX 主要職責(zé)：利用已有器材、藥箱對傷病員進(jìn)行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。 4、滅火消防組：蘇XX李XX 主要職責(zé)：準(zhǔn)時(shí)切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。 5、場地組：王XX 主要職責(zé)：師生轉(zhuǎn)移到操場上，按出操位置協(xié)調(diào)支配，做好點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)工作。 6、后勤保障組：李XX 主要職責(zé)：預(yù)備本次演練所需要的物品及后勤保障。 三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人員 1、時(shí)間：XX年X月X日（周五）下午12：50； 2、地點(diǎn)：西陳學(xué)校 3、內(nèi)容：防火逃命演練； 4、參加人員：全校師生。

32、四、演練器材預(yù)備 1、師生每人一條毛巾或手帕。 2、各組需預(yù)備的東西提前預(yù)備、檢查。 五、演練要求 1、同學(xué)層面：預(yù)備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴(yán)峻認(rèn)真，不當(dāng)玩耍嬉鬧（但也不用慌張）。 2、老師層面：聽到“警報(bào)”后，快速停下手中工作，快速趕到指定地點(diǎn)，快速組織同學(xué)有序疏散。 六、演練的具體操作程序 1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺火災(zāi)或接到師生火警報(bào)告后，第一時(shí)間向總指揮電話匯報(bào)火情?？傊笓]立刻啟動(dòng)西陳學(xué)校防火逃命演練應(yīng)急預(yù)案，拉響報(bào)警系統(tǒng)（校內(nèi)音響）。 2、通訊聯(lián)絡(luò)組快速撥打119火警電話報(bào)警，撥打時(shí)冷靜冷靜，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標(biāo)志，燃燒的是什么

33、物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼，以便準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。 3、滅火消防組依據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊(duì)員現(xiàn)場滅火，搶救傷員，疏散物資，準(zhǔn)時(shí)把握火勢集中。 4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學(xué)們在各班主任老師的指揮下，按平常出操路線，有秩序地疏散到籃球場。 各班主任老師首先要穩(wěn)定同學(xué)的心情，大聲地指揮，要求同學(xué)逃命時(shí)要留意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班同學(xué)撤離到籃球場后，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，做好安撫工作。 負(fù)責(zé)疏散通道的老師準(zhǔn)時(shí)到位，在各樓層出口關(guān)心疏散同學(xué)，維護(hù)秩序。 5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)），并將統(tǒng)計(jì)狀況狀況準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)總指揮。 6、搶救組在旗臺(tái)邊隨時(shí)待命，對受傷師生進(jìn)行急救、依據(jù)受傷狀況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。 7、后勤保障組準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。 8、總指揮進(jìn)行演練總結(jié)，宣布西陳學(xué)校消防逃命演練結(jié)束。 9、師生按秩序退場。 學(xué)校校內(nèi)防火應(yīng)急預(yù)案 篇9 一、適用范圍： 本預(yù)案適用我校各處、室存在的火災(zāi)隱患和因各種緣由發(fā)生的火災(zāi)大事等。 二、處置措施： (一)預(yù)防措施： 1.成立義務(wù)消防隊(duì)，