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1、第 第 頁六年級家長會班主任講話稿稿 敬愛的各位家長: 大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來參與我們今日這樣一個(gè)同學(xué)家長會,說明大家對自己的孩子都非常關(guān)懷。有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成果一時(shí)不夠抱負(fù),便非常著急.有的時(shí)常埋怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲處.這樣做是非常錯(cuò)誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.根據(jù)蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就是建立新的動力定型,這種定型的建立往往是從破壞以往的定型為前提的.而這種過程并非一時(shí)可以完成.何況學(xué)校生,當(dāng)然更是如此.急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能.因而,需要煉而求成或煉鐵成鋼,方可奏效.那么,家長應(yīng)
2、當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成果呢?第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后需要做完作業(yè),需要檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.第二、抓立場.要求學(xué)習(xí)用心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、精確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞.第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時(shí),要求精確面快速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清晰、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求嫻熟.第四、抓技能.主要是觀測力、留意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要留意仔細(xì)培育上述技能.孩子年紀(jì)小,培育的開始應(yīng)帶有肯定的強(qiáng)制性,即詳細(xì)要求、詳細(xì)督促、詳細(xì)檢查.有的家長要求一大堆,卻不仔細(xì)檢查落實(shí).時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長
3、空了.職有對孩子要求詳細(xì),檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)厲性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動.實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是肯定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成果也會快速地得到提高大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,班級建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí),取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步??梢哉f,我代著個(gè)班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,磨礪了同學(xué)們頑強(qiáng)的意志,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友情。同時(shí),我們班也取得了不少成果,上學(xué)期,三位同學(xué)被評為三好生,兩位同學(xué)還被評為優(yōu)秀生;幾位同學(xué)在校寫字競賽中躋身前十名,最讓人興奮的是上學(xué)期我們班安蕾在全州作文競賽中獲第一名。這跟我們六三班的每一位同學(xué)努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝,我也真誠地為同學(xué)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為同學(xué)所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成果而驕傲。當(dāng)然在取得成果的同時(shí),我也清楚的認(rèn)識到存在著一些問題,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成果差,對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識,家長呢也是任其進(jìn)展,對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)懷,理由是我們工作實(shí)在太忙了,真的沒時(shí)間去管他
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