關于工程造價畢業(yè)實習報告范文

1、第 第 頁關于工程造價畢業(yè)實習報告范文(優(yōu)選) 工程造價畢業(yè)實習報告精選1 一、實習目的 工程造價專業(yè)是一門交叉性學科專業(yè)。為了更好地與工程實踐相結合，以理論聯(lián)系實際;加深對已學專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培育;同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學習和對工程相關知識的了解。社會實踐需要與工程實踐緊密結合在一起。在實踐過程中，將所學的專業(yè)知識和工程實際問題結合起來，檢驗并提高實踐動手技能和技能水平，加深對所學專業(yè)的理解和認識，加強綜合運用專業(yè)知識的技能，為后面其他專業(yè)課的學習打下基礎?？磿D紙下工地。學習手算工程造價。學習用廣聯(lián)達軟件算工程造價。該專業(yè)要培育既懂工程技術又懂經(jīng)濟管理的綜合型人才。而工

2、程技術就是工業(yè)與民用建筑。同學在學習專業(yè)以前需要對本專業(yè)有較全面的了解。因此本次實習主要是使同學了解施工現(xiàn)場。建筑工地主要生產活動內容、程序。了解建筑企業(yè)管理詳細內容。通過認識實習可以使同學接觸生產，了解企業(yè)。提高同學以后學習專業(yè)課的主動性及自覺性。 二、實習內容 選擇典型工程，通過實習使同學對建筑企業(yè)施工與管理等主要內容有深入了解。它詳細應包括以下內容： 1.參觀典型工程，了解基本構造、作用及組織 2.參觀并了解 三、實習收獲 I.玻璃幕墻 幕墻工程按帷幕飾面材料區(qū)分，有玻璃幕墻、金屬幕墻和石材幕墻等。其中玻璃幕墻按其結構形式及立面外觀狀況，可分為金屬框架式玻璃幕墻、玻璃肋膠接式全玻璃幕墻、

3、點式連接玻璃幕墻;又可細分為金屬明框式玻璃幕墻、隱框式或半隱框式玻璃幕墻、后置式玻璃肋膠接全玻璃結構幕墻、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕墻結構幕墻、接駁式點連接全玻璃幕墻、張力索桿結構點支式玻璃幕墻。其中金屬框架式玻璃幕墻工程按其構件加工和組裝方式，又分為元件式(鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框式)幕墻和單元式玻璃幕墻等。 玻璃幕墻是當代的一種新型墻體，它給予建筑的特點是將建筑美學、建筑功能、建筑節(jié)能和建筑結構等因素有機地統(tǒng)一起來，建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色調，隨陽光、月色、燈光的改變給人以動態(tài)的美。 當然，玻璃幕墻也存在著一些局限性，例如光污染、能耗較大等問題。但這些問題隨著新材料、新技

4、術的不斷涌現(xiàn)，正逐步納入到建筑造型、建筑材料、建筑節(jié)能的綜合討論體系中，作為一個整體的設計問題加以深入的探討。 II.建筑結構形式 1.框架結構：以混凝土梁柱組成的框架來作為抗側力體系并承受豎向荷載的結構。 2.剪力墻結構：以混凝土剪力墻來作為抗側力體系并承受豎向荷載的結構。 3.框架-剪力墻結構，簡稱為框剪結構，它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的優(yōu)點，既能為建筑平面布置提供較大的運用空間，又具有良好的抗側力性能?？蚣艚Y構中的剪力墻可以單獨設置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此，這種結構已被廣泛地應用于各類房屋建筑。 4.框架-核心筒結構：以內部設置混凝土筒體，外

5、圍周圈設置框架，來作為抗側力體系并承受豎向荷載的結構。(筒體其實是剪力墻的一種非常形式) 5.筒中筒結構：以內部外部設置雙重混凝土筒體，來作為抗側力體系并承受豎向荷載的結構。 6.板柱-剪力墻結構：以混凝土柱和樓板(即無梁樓蓋體系)組成的框架及剪力墻共同工作來作為抗側力體系并承受豎向荷載的結構。 7.部分框支剪力墻結構：剪力墻結構的一種。其中部分剪力墻不落地，通過轉換梁(也叫框支梁)把荷載傳至框支柱(框架柱的一種非常形式)。 III.模板 模板是新澆混凝土成型用的模型，模板系統(tǒng)由模板、支承件和緊固件組成，要求它能保證結構和構件的外形尺寸精確;有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性;裝拆方便可多次運用;接縫

6、嚴密不漏漿。 常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺模(飛模、桌模)、永久式模板等。 混凝土結構或鋼筋混凝土結構成型的模具，由面板和支撐系統(tǒng)組成。模板分為：竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。 竹膠板一般都是一次性的，而其他模板那么可以刷上脫模劑、模板漆，以此延長模板的壽命，澆注出高質量的墩柱。 IV.變形縫 建筑物在外界因素作用下常會產生變形，導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種狀況而預留的構造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。 伸縮縫：建筑構件因溫度和濕度等因素的改變會產生脹縮變形。為此，通常在建筑物適當?shù)牟课辉O置豎縫，自基礎以上將房屋的墻體

7、、樓板層、屋頂?shù)葮嫾嚅_，將建筑物分別成幾個獨立的部分。 沉降縫：上部結構各部分之間，因層數(shù)差異較大，或運用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，總之一句話，可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時，需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較勻稱，避開在結構中產生額外的應力，該縫即稱之為“沉降縫”。 防震縫：它的設置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分，形成相對獨立的防震單元，避開因地震造成建筑物整體震驚不協(xié)調，而產生破壞。 有許多建筑物對這三種接縫進行了綜合考慮，即所謂的“三縫合一”。概括如下： 施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土

8、與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應當是一個面。 伸縮縫：為克服過大的溫度應力而設置的縫，基礎可不斷開。 抗震縫：為使建筑物較規(guī)章，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開。在抗震設防區(qū)，沉降縫和伸縮縫須滿意抗震縫要求。 沉降縫：指同一建筑物高低相差懸殊，上部荷載分布不勻稱，或建在不同地基土壤上時，為避開不勻稱沉降使墻體或其它結構部位開裂而設置的建筑構造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落，自成系統(tǒng)，從基礎、墻體、樓板到房頂各不連接?？p寬一般為3070毫米。將建筑物或構筑物從基礎至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避開各段不勻稱下沉而產生裂縫。通常設置在建

9、筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間，以及在新舊建筑的聯(lián)接處。 V.塔吊 (一)安裝 1、做好地基; 2、在地基上鋪設導軌; 3、在導軌上安裝塔身節(jié)(1節(jié)加強節(jié)、1節(jié)標準節(jié)); 4、在塔身節(jié)上安裝爬升套架 5、安裝迥轉支承及旋轉塔架：將塔頂、引機室塔身節(jié)、引機室迥轉支承安裝在一起; 6、安裝平衡臂及拉桿。 至此，塔吊安裝完畢，可以運用。以上安裝需要借助汽車吊。 (二)隨著建筑物高度的增加，塔吊也要不斷增加高度。增加高度有塔吊自身完成，詳細步驟是： 1、利用爬升套架，將爬升套架及以上部分頂升一個標準節(jié)高度， 2、在增加的空間內安裝標準節(jié); 3、不斷爬升、不斷增加標準節(jié)數(shù)量，塔吊的高度就會

10、隨著建筑物高度的增加而增加。 VI.基礎 基礎指建筑底部與地基接觸的承重構件，它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。因此地基需要結實、穩(wěn)定而牢靠。 工程結構物地面以下的部分結構構件，用來將上部結構荷載傳給地基，是房屋、橋梁、碼頭及其他構筑物的重要組成部分。 基礎按其構造特點可分為條形基礎、獨立基礎、筏形基礎、箱形基礎。基礎按材料分類分為：磚基礎、毛石基礎、三合土基礎、灰土基礎、混凝土和毛石混凝土基礎。 條形基礎 條形基礎是基礎長度遠遠大于寬度的一種基礎形式。按上部結構分為墻下條形基礎和柱下條形基礎。 基礎的長度大于或等于10倍基礎寬度。 獨立基礎 當建筑物上部結構采納框架結構或單層排架結構承重時

11、，基礎常采納方行或矩形的獨立式基礎，這類基礎稱為獨立式基礎.也稱單獨基礎，是整個或局部結構物下的無筋或配筋基礎.一般是指結構柱基，高煙囪，水塔基礎等的形式. 筏形基礎 當建筑物上部荷載較大而所在地的地基承載技能又比較弱，這時采納簡約的條形基礎或井格式基礎已不能適應地基變形的需要時，常將墻或柱下基礎連成一片，使整個建筑物的荷載承受在一塊整板上，這種滿堂式的板式基礎稱筏式基礎。筏形基礎有平板式和梁板式之分。 箱形基礎 箱形基礎是由鋼筋混凝土的底板、頂板和假設干縱橫墻組成的，形成中空箱體的整體結構，共同來承受上部結構的荷載。箱形基礎整體空間剛度大，對反抗地基的不勻稱沉降有利，一般適用于高層建筑或在懦

12、弱地基上造的上部荷載較大的建筑物。當基礎的中空部分尺寸較大時，可用作地下室。 VII.樁基礎 樁基礎由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成。假設樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸，那么稱為低承臺樁基;假設樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上，那么稱為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁基礎。高層建筑中，樁基礎應用廣泛。 特點： (1)樁支承于堅硬的(基巖、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力，足以承受高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。 (2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁)，在自重或相鄰荷載影響下，不產生過大的不勻稱

13、沉降，并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。 (3)憑借巨大的單樁側向剛度(大直徑樁)或群樁基礎的側向剛度及其整體抗傾覆技能，抵擋由于風和地震引起的水平荷載與力矩荷載，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。 (4)樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實土層或嵌固于基巖，在地震造成淺部土層液化與震陷的狀況下，樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力，從而確保高層建筑的穩(wěn)定，且不產生過大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預制鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁、鉆(沖)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等，其適用條件和要求在建筑樁基技術規(guī)范中均有規(guī)定。 VIII.后澆帶 后澆帶為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮

14、不均可能產生的有害裂縫，根據(jù)設計或施工規(guī)范要求，在板(包括基礎底板)、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將結構臨時劃分為假設干部分，經(jīng)過構件內部收縮，在假設干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結構連成整體。后澆帶是既可解決沉降差又可減削收縮應力的有效措施，故在工程中應用較多。 設置后澆帶的位置、距離通過設計計算確定，其寬度考慮施工簡便、避開應力集中，常為8001200mm;在有防水要求的部位設置后澆帶，應考慮止水帶構造;設置后澆帶部位還應當考慮模版等措施內容不同的消耗因素。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低(但應為正溫度)時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強度等級應比構件強度高一級，防止新老混

15、凝土之間涌現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。 后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。 I_.樓板 樓板通常是有兩種，一種是現(xiàn)澆的，一種是用預制板鋪的。 現(xiàn)澆是在現(xiàn)場支模，扎鋼筋，澆灌混凝土等施工程序做的。比起預制的來說它是整表達場成型，整體性好，對于有管道穿過，或外形不規(guī)章的樓面還是很適合的，但其工序多，濕作業(yè)多，現(xiàn)場澆灌，施工周期長些?，F(xiàn)澆樓板整體性好，抗震技能較強。一般不會有裂縫，但較薄，假如不做隔音處理，會比較吵。 預制樓板一般為空心板，裂縫是質量通病，整體性稍差，優(yōu)點是樓板厚，隔音優(yōu)于現(xiàn)澆。預制的是板在廠子里做好，運到工地安裝的鋼筋混凝土樓面，提高了施工效率，是對建筑工業(yè)化水平的提高的促進，但其

16、缺點就是現(xiàn)澆的優(yōu)點了。詳細的預制還可以分預應力和非預應力構件。 四、實習心得體會 通過這次的認識實習我了解到了很多教科書上所沒有的知識。實習的過程是開心的、充盈的!真正的到了工地上，才對那些課本上抽象的概念有了詳細的認識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性，有效地避開了紙上談兵的尷尬。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結合的過程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習我的分析解決問題的技能得到了很好的熬煉，培育了縝密思索的習慣。在詳細施工過程中發(fā)覺的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。實習的過程就是知識的更新完善過程。 在書本上學過的理論知識，好像通俗易懂，但從未付諸實

17、踐過，或許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己技能的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習這三個月期間，我驗證和鞏固充盈所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。培育了獨立進行資料收集和解決問題的技能，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做預備。 實習結束了，但學習還在繼續(xù)。認識實習猶如荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培育我們從專業(yè)角度思索的理念，是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。俗話說“師傅領進門，修行在個人”，

18、在日后的學習過程中我們需要保持實習時發(fā)覺問題的敏銳度，隨時補充自己的知識，給自己“充電”! 這次的認識實習給了我學習的動力，也給了我奮斗的目標，了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質，讓我受益匪淺! 工程造價畢業(yè)實習報告精選2 一、實習目的及任務 通過實踐學習鞏固，強化我們所學的知識，培育理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決實際問題，并開闊我們的工程技術眼界，工人和技術人員對待工作嚴謹仔細的立場。 二、學習時間，地點及內容 20_年_月_日在老師的帶領下我們來到了位于亞泰大街與寬府路交匯處的施工現(xiàn)場。在工作人員的講解下我們了解了實習單位的概況，生產方法和規(guī)模。通過閱讀該廠的施工圖，結合圖紙和際工

19、程，使我們了解和掌控施工圖的內容和表達方式。 三、工程簡介 本工程是區(qū)工程，由吉林省吳中置業(yè)有限公司項目部承建，由中國建筑第六工程局有限公司設計。吳中印象1期住宅吳中印象總建筑面積達82，999，包括11棟多層洋房和4棟景觀高層。社區(qū)規(guī)劃圍繞節(jié)點共享院落開展，營造步移景異場景，充斥詩情畫意，充分表達和諧社區(qū)、親情鄰里健康居住理念。建筑立面前衛(wèi)新奇，色調暖和明朗，質感細膩生動，趨向于極簡主義審美口味，力圖打造長春市品質卓越、尺度怡人環(huán)境溫馨的人性化社區(qū)。其中包含住宅樓、地下車庫及人防地下室。 四、事實中的紀律及出勤狀況 在實習過程中我們都嚴格遵守老師的要求和施工單位的規(guī)章制度，全身心的投入到實習

20、中去，仔細聽工作人員的講解，積極發(fā)問。 五、實習中的問題 1、對理論知識掌控不夠扎實 2、熟識圖紙技能差，對平面圖想象不出立體的樣子 3、對施工規(guī)范了解不夠 六、實習的體會，收獲及建議 首先，實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼，通過這一年的學習，我們常常會提到但卻又未曾真正的涉及過實習，所以這次的實習給我留下了很深的記憶并帶給我更多的期盼。 其次，通過實習全面的檢驗了我各方面的技能，它就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識用到實踐中去，通過這次的實踐，也讓我知道了自己在哪方面的不足，給我今后的學習帶來了很大的援助。這次實踐使我近距離的觀測了工程的建造過程，讓我明白了作為一名工程技術人員的職

21、責和艱辛。 最末，這次實習讓我受益非淺，我會不斷的理解工程的涵義，仔細的學習制圖，努力提高自己的專業(yè)水平，虛心的學習，努力彌補自己的不足之處，使理論和實際更好的結合，以便為今后的工作打下堅實的基礎。 七、總結 我是學工程造價的，在書本上學過的理論知識，好像通俗易懂，但從未付諸實踐過，或許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己技能的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習這三個月期間，我驗證和鞏固充盈所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。培育了獨立進行資料收集和解決問題的技能，拓寬了視野，增長了見識，體驗

22、到社會競爭的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做預備。 工程造價畢業(yè)實習報告精選3 時間如梭，如白駒過隙，轉瞬間三年的高校生涯將盡尾聲，在理論知識積累之后，要有一個踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合。特別是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學科更要強調實際操作技能的培育。而且這門學科在很大程度上與書本有肯定程度的差異。很幸運，我于20_年_月至20_年_月在_集團，造價部實習。_集團建筑安裝有限公司始建于1984年，是國家建設部核準資質為壹級建筑企業(yè)，集團下屬十三個分公司，分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬

23、門窗公司等。集團注冊資金為5000萬元，管理與技術人員超過300人，其中項目經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人，各專業(yè)工程師10人，其它各種技術能量為260人，均具有高級、中級技術職。大中型施工設備800余臺。 一、實習目的 通過多次實戰(zhàn)練習以及領導、同事們的關愛與援助，耐煩的指導。實習能使我所掌控的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我以后參與工作打好基礎，這就是我這次實習的目的所在。 二、實習內容 這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下

24、班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎當心，否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承受嚴峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。公司領導常跟我說，你所做的東西對你而言只是數(shù)字而已，但到別人那就是真金白銀，所以做事肯定要當心謹慎，遇到不懂或不確定的東西要多問。 我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位，以準員工的身份參加建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習，能全面、精確理解施工圖的全部內容，掌控一般工業(yè)與民用建筑的結構構造及結構特點，能嫻熟識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟識各種定額性質和組成，掌控一般建筑物的工程量計算規(guī)章，

25、掌控一般建筑物的計價方案。在實習中，要多深入工地參加工程施工實踐，積累工程施工閱歷，為以后從事造價工作打基礎。 在實習期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達軟件算量，對廣聯(lián)達的操作更嫻熟。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯(lián)達計價軟件計算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬。 用軟件算量之前首先要學會看圖紙，熟識圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結構，共有三個單元，建筑面積為3642.04平方米?？拐鹆叶葹榱?。 廣聯(lián)達軟件有計價軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統(tǒng)計混凝土，磚等除了鋼筋的其他全部量，而計價軟件是把全部的量都套上價，所以每個

26、環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順次是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最末導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的順次是：磚墻構造柱梁板其他。畫樓層的順次是先畫首層在往上畫直到頂層最末畫基礎層。畫全部構件時都是先定義在繪圖。 磚墻在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。 構造柱在圖紙中全部的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋肯定要留意間距和規(guī)格。 梁在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要留意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。 板在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要留意鋼筋的錨

27、固。 其他挑檐，陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。 鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把全部工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把全部構件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們嫻熟掌控定額。套完定額后在轉到計價軟件中，在計價軟件中主要是套價，在軟件中價一般都是統(tǒng)一的價，而每個地區(qū)都有自己的價，所以需要調市場價。調完價后工程的整個價就出來了。最末看報表，報表中的價包括了全部土建、措施、裝飾的量和價，也包括了管理費利潤。 造價計算時的一些誤區(qū) 1、樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。 臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費用，不包括墊層。 2、

28、塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米計算?？鄢铀嫉拿娣e，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內。 3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。 4、找平層、整風光層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。 5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除，超過500mm者應扣除其面積。 6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中，不單獨計算。當預制板底不抹灰，而徑直吊頂時，此時應單獨計算預制板溝縫。 7、天棚面層按圖示開展面積以平方米計算，不扣除檢查口、

29、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。 三、實習成果 通過鋼筋算量軟件，5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸，總的噸數(shù)為_。通過圖形算量軟件統(tǒng)計出來的混凝土量為_，磚的量為_。最末整個工程的造價為_，單位平方造價為_。 四、實習總結 進入公司后，給我的感受就是學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漫不經(jīng)心的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領導重

30、用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的悄悄關懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。2個月的實習時間讓我從中學到了許多知識，關于做人，做事，做學問等等。 下面從以下幾個方面來總結自己的實習心得： 從思想方面讓我感覺在社會中，對于工作方面只能靠自己的技能來做事情，別人是幫不了自己的。由于每個人都要生存，每個人都要工作，每個人都是為了自己的生活而努力工作，是沒有時間也沒有義務去別人做事情的，因此出來實習，我的大部分時間是自己在學習討論的，只有的確沒有方法做出

31、結果或是完全不懂得時候去請教別人，而且講解的時間是特別短暫的。而在學校大家可以互幫互助的，在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起爭論，像以前的這種思想，在我實習的這個階段讓我完全的轉變了?，F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。 從生活方面讓我感覺不變的就是家人的關懷，雖然在工作的時候別人也會關系你的生活問題，但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學、向伙伴傾訴，只能自己漸漸的解決消化。同事之間并不是無話不談，而是有話少談。即使是談天、談話也是關于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭沖突或者是目前處于的窘境無法解脫。 從工作方面讓我覺得剛入公司做好本職工作并不是一

32、件簡單的事情。剛入單位，為了了解一下我的工作技能，領導很快的布置了一項我以前沒有做的任務給我，要求我在一個星期之內完成。完成這個任務是要運用魯班鋼筋算量的軟件的，但是這個軟件是我從來沒有接觸的，因此我要一邊學習軟件的運用，一邊完成我的任務。幸運的是在軟件學習方面給我安排了一位老師教我運用，在拿到任務后的兩天里，我學習了軟件的操作及要點，接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成囑咐給我的任務。在做的過程中遇到不會的立即向那位老師請教，在別人下班的時候我留下來加班，可怕自己完成不了任務。連續(xù)的加班3天，最終完成了此項任務，做完后請那位老師幫我檢查一下，最末也沒有太大的問題。土建預算做了幾個工程后又進行了

33、安裝預算編制的學習，雖然沒進行標底編制，但還是著手做了一個工程練習練習。以前在校老師教育我們“在學校里學的不是知識，而是一種叫做自學的技能”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)章的涌現(xiàn)、預算軟件的不斷更新等，自己所學的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識確定是不行的。我們需要時時刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學技能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 從為人處事方面來看，踏上社會我們與

34、形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，而且工作繁忙，許多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己沒有事情做的時候，想讓別人分一部分任務給自己做，估量是由于涉及到業(yè)務提成問題，從來沒有人會有多余的事情來讓我做的，除了公司領導囑咐說這個工程讓我來做，因此剛出校門的我們許多時候無法適應。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作立場，讓人不斷的認識社會，了解社會，熟識社會，最末融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠，也有可能像我們在校時候天真，熱忱。當然我還是盼望我們在以后還是會像在學校那樣學會資源共享，互幫互助，相互

35、學習。 從自身的技能來看，我感覺要學習的東西太多了，如最基本的為人處事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮，但是我剛入社會，考慮的東西很不齊全，所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當。再如工作技能，工程造價涉及的內容比較多，范圍比較廣，而且要了解施工工藝，了解重要部位的做法，了解價格材料等等，因此我們需要特別豐富的工程閱歷才能做好工程造價。所以說像我們這樣剛出校門的高校生來說，我們做任務的時候也是在學習的時候，做的任務越多積累閱歷也就越多，往往由于我們是剛出校門的緣由，有許多工程是我們不能做的，所以可以做的內容也特別有限，因此從工作技能來說我也是有待提

36、高的。工作中我們經(jīng)常要與別人協(xié)作完成一項任務，在這個過程中也是我們學習的時候，比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話，別人也情愿教你一些東西，假如說完成的不是很好的話，很有可能被別人認為你不會做事，比較笨，在以后的工作中有問題請教別人的話，別人也不肯定情愿教你。所以在與別人協(xié)作的時候，也要頭腦敏捷，這樣才能被別人認同。 通過這實習，給我的感受也頗多，學到的東西也特別的多，為我以后的工作打下了厚實的基礎，同時也特別感謝學校老師給我們這次實習的機會。這次實習是給我們一次理論與實踐相結合的機會，我們只要把握住這次機會，我們就可以很快的融入社會，立足于社會。因此說，我特別的珍惜此次實習，利用好實習的

37、每一分鐘來充盈自己，讓自己很快的成長起來。當然在這段時間里，我也得到了公司領導的認可，這也是我值得驕傲的事情，同時我也知道有這么一句話：“驕兵必敗”，因此我會腳踏實地的加倍努力工作，譜寫以后的美妙人生。 工程造價畢業(yè)實習報告精選4 我在實習過程中有不少的收獲,實習結束后有須要好好總結一下。在工程部領導的教育和培育下，在同事們的關懷和援助下，自己的工作、學習等方面都取得了肯定的成果，個人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地幫助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的技能。使自己得到更多的熬煉 實習中我主要做了

38、看圖紙、熟識規(guī)范定額，做簡約的造價，預算，標書和在施工現(xiàn)場做材料員等實踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了許多工作。首先我簡約的匯報一下，剛進公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，具體的看了幾個工程的投標過程，編寫了一份標書。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確特別重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進行了核量，雖然沒有被采納只是試算。但我發(fā)覺隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)章的涌現(xiàn)等，自己所學的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在

39、這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識確定是不行的。我們需要時時刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學技能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。 之后我也下工地進行了實踐，在書本上學過的理論知識，好像通俗易懂，但從未付諸實踐過，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己技能的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀測施工過程。該工程是框架剪力墻結構，目前在基礎施工中。我對其鋼筋和基礎樁做了深入了解。如切割，坡口加工，斷樁狀況等。為防治斷樁

40、的主要措施是混凝土澆注過程中，應隨時掌握混凝土面的標高，提升要精確牢靠，并嚴格遵守操作規(guī)程。嚴格確定混凝土的協(xié)作比，混凝土應有良好的和易性和流淌性，坍落度損失應滿意灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡約負責結構材料領發(fā)，依據(jù)工長簽發(fā)的領料單，在額度范圍內發(fā)料，并做實時記錄。這次實習對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參與工作有援助. 通過畢業(yè)實習這三個月期間，我驗證和鞏固充盈所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。培育了獨立進行資料收集和解決問題的技能，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是

41、盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。 為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做預備。 這個月在不知不覺中過去了，剛開始實習，一切都是新的。新面孔，新環(huán)境。我有些焦灼，擔心和無助。由于我重視第一次實習，我在乎這份工作。我想把它做完滿。我更想學到本領，能有一份天空屬于自己。 第一次走上工作崗位，這段時間干的如何，很有可能影響我在這兒的前途。我拘謹，我怕出錯。我擔心，我不敢問。我無助，一切都是新的。雖然我內心心情很繁復，但我看上去還是能立馬適應這一切。離開學校的我將從頭開始，重新開始奮斗。 剛進公司我很可怕同他們說話，我不知道要說什么，是否會說錯。我總

42、覺得他們比我大。有些人都可以叫阿姨，叔叔。做什么都很拘謹。一開始我被分到了一個很不起眼的科室。里面大多是四十歲以上的人，工作很簡約，幾乎沒事做。就象學校的圖書館，但來的人并不多，幾乎為零。我以為我會徹底成為這個公司的邊外人員。我的實習期就要這樣無為的過下去。后來，我發(fā)覺在資料室有許多可以學的，雖然工作很輕松，但可以在那看完整的工程資料。走出學校才發(fā)覺，沒有老師，任何事情都要靠自己。假如自己不增值，不找機會學，沒人會象老師一樣督促你。自學是我首先學會的一樣的東西，不然我會在這種環(huán)境墮落，甚至腐爛。 一星期過去，我和他們相處不錯，他們都很和氣。我也看了不少招投標資料。事情有了轉機，我被調到投標辦工作。很激昂，以為可以學以致用。但到了才知道，我這種新人，最多只是做復印，送文件，打字等瑣碎的工作。復印原來也是有技術的，從完全不會到精通每個按鍵，每個步驟。術業(yè)有專攻，也算學會一樣手藝吧!然后有一段時間我都在重復著復印這個單調的動作。生硬無趣的動作。然后就是送文件樓上，樓下，城市四處跑。跑久了就有閱歷了，什么時候需要回辦公室，什么時候可以下班。自然在這過程中我學會了自然的和生疏人打交道。這也是一種收獲!打字，錄入文件，打文件這讓我在這繁忙擁擠的辦公室獲得一席之位。也是值得驕傲。由于我速