優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦材料

1、第7頁(yè) 共7頁(yè)優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦材料優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦材料學(xué)生姓名：xxx 班級(jí)：二年級(jí)6班 家長(zhǎng)姓名:xxx家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，我的女兒xxx，今年8歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)6班一名學(xué)生。她的成長(zhǎng)是安康的，因?yàn)樗龘碛邪部档男撵`、安康的身體和安康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。一、平等、尊重的親子關(guān)系，為孩子營(yíng)造和諧美妙的家庭環(huán)境。孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氣氛。我們從來不采用家長(zhǎng)式的管教，更多的是以朋友的方式互相

2、溝通。在家里，每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見，假如正確就會(huì)被采納，互相尊重，互相諒解。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個(gè)性開展，家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，如今孩子無論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來也更容易，孩子能安康活潑地開展。學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后，都感覺渾身輕松，心底很快樂。彼此信任，彼此尊重。這些良好的家庭氣氛，使得她性格活

3、潑開朗快樂陽(yáng)光!在班里很受同學(xué)和教師喜歡。二、利用家校聯(lián)絡(luò)，努力學(xué)習(xí)討論掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的進(jìn)步，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對(duì)她很重視，她的事無小事。這也是我們理解孩子和與教師家長(zhǎng)們溝通交流的最好時(shí)機(jī)。在我的心里，一直覺得教師最值得尊重。教師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問題，我總是站在教師的角度來分析p ，我認(rèn)為教師都是為了孩子好，不管是教師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)她

4、積極面對(duì)，克制困難。班級(jí)教師也非常關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時(shí)，我們會(huì) 溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。三、既要孩子求知又要孩子做人，樹立正確的教子觀念。和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、老實(shí)正直、關(guān)心別人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的安康開展。在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶她去旅游，開闊視野，鍛煉才能，并注意培養(yǎng)孩

5、子的自理才能及勞動(dòng)習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們快樂地看到，孩子活潑開朗，是非清楚，懂事聽話，有集體榮譽(yù)感我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和鼓勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子安康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!材料二：優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦材料我的孩子是一個(gè)性格外向、活潑仁慈、聰明伶俐的的孩子。跟天下所有的父母一樣，希望自己的孩子將來成才，成為對(duì)社會(huì)有用的人。我也希望自己的孩子一生平安、快

6、樂、幸福，而我們也有義務(wù)把她培養(yǎng)成一個(gè)人格健全、素質(zhì)優(yōu)秀、有才能創(chuàng)造幸福的人。首先作為家長(zhǎng)，我們不給孩子不實(shí)在際的壓力。每個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)美妙的愿望，那就是希望自己的孩子能成龍成鳳，但是由于個(gè)體的差異，并不是都能滿意如意。期望值太高會(huì)使孩子覺得無論自己怎么努力，也達(dá)不到父母的要求，甚至覺得根本無望實(shí)現(xiàn)而放棄努力，失去學(xué)習(xí)的信心，變得不相信自己。所以無論孩子是不是可以同時(shí)擁有其他孩子那么多優(yōu)點(diǎn)，只要孩子努力去做了，我們就要給予認(rèn)可。在對(duì)孩子的教育過程中，我有幾點(diǎn)淺薄的體會(huì)。一是要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。1、幫助孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，這會(huì)使孩子終生受益。在女兒很小的時(shí)候，我就給她訂閱了幼兒畫報(bào)、娃娃畫報(bào)

7、等等雜志，孩子在上一年級(jí)之前已經(jīng)認(rèn)識(shí)近1000字了，讀小學(xué)語(yǔ)文課文根本沒有障礙。上學(xué)后給她買了很多書，也訂了很多書。孩子喜歡看書，一方面增長(zhǎng)了知識(shí)，另一方面也進(jìn)步了孩子的寫作才能，孩子的作文經(jīng)常在班里被當(dāng)作范文，其中也不乏優(yōu)美精練的語(yǔ)句令我們作家長(zhǎng)的贊嘆。2、幫助孩子養(yǎng)成做作業(yè)“三部曲”的習(xí)慣。作業(yè)“三部曲”即：復(fù)習(xí)作業(yè)預(yù)習(xí)三部曲。放學(xué)后先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，假如有不懂或者理解不透的內(nèi)容，問家長(zhǎng)或者第二天問教師，然后做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要注意掌握時(shí)間，不能磨蹭，做完之后自己檢查。最后預(yù)習(xí)明天即將進(jìn)展的新課程，提早找出難點(diǎn)和疑點(diǎn)，上課時(shí)注意聽講。3、幫助孩子養(yǎng)成合理安排時(shí)間的習(xí)慣。合理安排時(shí)間能讓孩子

8、更輕松，不至于要睡覺了，還有一大堆的事情沒有做完。我的孩子在這一點(diǎn)上做的不是很好，特別是星期天，假如教師布置了作業(yè)，宣凝作業(yè)總是要拖到最后一天下午才能完成，有時(shí)候到周日的晚上才能徹底收尾。針對(duì)這個(gè)情況，周末我和孩子制定方案，周末兩天分別在什么時(shí)間完成所有作業(yè)，最后半天或者一天寬裕的時(shí)間做其他的事情或者復(fù)習(xí)。二是注重與孩子的溝通交流。在日常的生活中，我們注重經(jīng)常和孩子溝通交流，讓孩子把父母當(dāng)作朋友，我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，有時(shí)候在放學(xué)回家的路上，我們倆步行回家，在路上詢問孩子當(dāng)天在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么印象深入的事情，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和理解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子

9、最近心情好不好，需要怎樣的幫助讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，理解孩子的真實(shí)想法，因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦氖呛艽嗳醯模尯⒆诱嬲J(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，她也會(huì)承受批評(píng)，而且會(huì)努力不再犯同樣的錯(cuò)誤。孩子們?nèi)缃裾銮啻喊l(fā)育初期，自我意識(shí)和反叛精神開場(chǎng)萌芽，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。三是培養(yǎng)自理才能。孩子從小由爺爺奶奶照顧長(zhǎng)大，難免有嬌生慣養(yǎng)、自理才能差的缺點(diǎn)，學(xué)校里有活動(dòng)理論課，也經(jīng)常催促孩子回家做力所能及的家務(wù)活，我也經(jīng)常監(jiān)視她在家里掃地、拖地、倒垃圾，洗自己的紅領(lǐng)巾、襪子，一開場(chǎng)洗不干凈，我漸漸教她打肥皂、搓洗、沖洗，逐漸的越洗越干凈，甚至可以洗校

10、服了。四是教孩子以寬容。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，孩子們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)中難免會(huì)發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓，多一份寬容。記得孩子有時(shí)候回家說起和班里某個(gè)同學(xué)吵架很不快樂，我對(duì)孩子講，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，不能要求每一個(gè)同學(xué)的所想所為都按照你的意愿來啊，要是你，你愿意別人這樣對(duì)待你嗎?所以要允許不同聲音和意見，你只要努力觀察，別人的觀點(diǎn)和說法也是有道理的。要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并且自己擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)啊。如今孩子已經(jīng)可以客觀的分析p 班里同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并能努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來改正自己的缺點(diǎn)。教育孩子多替對(duì)方想一點(diǎn)，擺脫以自我為中心，學(xué)會(huì)心中有別人和寬容別人，才會(huì)贏得朋友。五是注重家長(zhǎng)的言傳身教。俗話說父母是孩子的第一任教師，而且是時(shí)間最長(zhǎng)的教師。家長(zhǎng)的言行舉止自然不自然的會(huì)被孩子效仿，所以父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是宏大的，是任何人所不能比較的。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)不斷進(jìn)步進(jìn)步自身素