六年級語文下冊測試卷及答案

1、六年級語文下復習題及答案1. 填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（）風從水上走過，下串串歡韻。歲月從樹林穿過，下些什么？花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，_；風從秋走過，留下陣陣；駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印；哨鴿從天空飛過，留。啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留金浪；雪從冬走過，。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么？ 留下片片蔭涼 留下粼粼波紋 留下圈圈年輪 留下種種希望A B 2. 下面橫線上應填的最合適的一句是（ ）在我的夢里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢，他僅僅是個夢嗎？。夢境如此美好，能忍心讓A受污染的河流所有重新清波蕩漾。B所有河流不再

2、受污染的而又重新清波蕩漾。C所有受污染的河流重新清波蕩漾。D所有清波蕩漾的河流不再受污染。3. 填入下面橫線處的文字與整個句子構成最恰當的比喻關系的一項是（）夕陽像個貪杯的漢子，紅著臉向后山倒去，霎時， ，揭開它還可以看見一個紅色的夢。 ：山巒、田野、屋舍A西天猶如燃燒著的火一般B西天好像是一團燃燒的火球 仿佛披上一層金色的輕紗C西天猶如燃燒著的火一般 仿佛穿上一件金色的外衣D西天好像是一團燃燒的火球 仿佛穿上一件紅紅的外衣仿佛披上一層紅紅的輕紗4. 將下列句子依次填入文段的橫線處，正確的順序是（）。不是所有的笑容都表達喜悅，；不是所有的喝彩都表達贊；不是所有的順利都表達成頌，功，；不是所有的

3、順從都表達尊敬，。就像不是所有的反對都表達憎惡就像不是所有的眼淚都表達悲痛就像不是所有的沉默都表達否定就像不是所有的挫折都表達不幸ABC5. 仔細品讀下面的句子，填入橫線上最恰當的一項是（在天地間揮毫潑墨）濃濃的把生命的層次極盡展現都完全地脫了鵝黃的底子呼吐出純純的氣息夏日的綠，綠，或青綠，嫩，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨，它是這般的蔥蘢和葳蕤（wi ru著，不再淺薄，不再稚。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，讓你在這綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。A B6. “疫情期間，我們通過線上空中課堂學習知識。這樣的線上課堂_，豐富了我們的人生記憶。”橫線上應填（ ）A給我們帶

4、來了不一樣的學習體驗B跟平時很相似C讓家人之間的關系更加親近D是我們學生的學習任務7. 下面這段話的橫線處依次填入的語句順序正確的是（）。映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做蓮葉的；讓我們學做蓮子的事業(yè)事業(yè)吧，吧，；讓我們學做荷花的事業(yè)吧，讓我們學做藕的事業(yè)吧，。把寂寞留給自己把芬芳獻給他人以苦心孕育未來以寬闊擁抱生活AB）。8. 依次在下面語段橫線處填入四個分句，最恰當的一項世（在春日踏青，青蕪如毯，_；夏曰聽雨，雨聲淅瀝，_；秋日看花，花葉相輝，_；冬日觀雪，雪意闌珊，_；好詩如四季，歲歲不相同。詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的

5、潔白詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新詩是紅葉清風那一派無盡的瀟灑AB9. 結合語境，填入橫線處最恰當的一項是（）黃河，中華民族的母親河，五千多年的華夏文明史與黃河有著血肉相連的關系。黃河流千古，流出了_，流出了_。A黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地B漫無邊際的黃土地 黃皮膚的群落燦若明珠的黃河古文化C漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚的群落D燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地黃皮膚的群落10. 從上下文連貫的要求看，下面句子橫線處所填入的內容最恰當的一組是（）也許我們不能左右天氣，但是我們可以_；也許我們不能選擇容顏，但是我們可以_；也許我們不能號令他人，但是

6、我們可以_；也許我們不能預知未來，但是我們可以_A利用現在B指揮自己C展現笑容D把握心情指揮自己展現笑容把握心情展現笑容把握心情把握心情利用現在指揮自己展現笑容利用現在指揮自己利用現在（）（） 4月”。jx）ff） ） ）地（）平h（）泛l（甘（）f （x（）1234）8至 ）。參考答案1【答案】C第一空，根據前面風從水上走過”可知應該寫留下粼粼波紋”；第二空，根據“歲月從樹林穿過”可知應該寫“留下圈圈年輪”；第三空，根據“葉從夏走過”應該寫留下片片蔭涼”，第四空，根據“雪從冬走過”，可知是“”。故選：C。2【答案】C本題中，同學們可以用“所有（被人類破壞的）的（森林、河流等）重新（煥發(fā)生機）

7、”3【答案】AA選項：第一空，根據前面的“夕陽像個貪杯的漢子，紅著臉向后山倒去”西天猶如燃燒著的火一般”“西天好像是一團燃燒的火球”景顯然不貼切。第二空，根據后文的“揭開它還可以看見一個紅色的夢”可知，填“仿佛披上一層紅紅的輕紗”最為恰當，“紅紅的輕紗”與后文的”、紅色的夢”B 選項：第一空，根據前面的“夕陽像個貪杯的漢子，紅著臉向后山倒去”可知，“西天好像是一團燃燒的火球”C選項：第二空，根據后文的“揭開它還可以看見一個紅色的夢”可知，突出的是紅色，”D 選項：第一空，根據前面的“夕陽像個貪杯的漢子，紅著臉向后山倒去”可知，“西天好像是一團燃燒的火球”4【答案】C達不幸。故選：。5【答案】A從“”可知第一空應選在天地間揮毫潑墨”；從或墨綠，或青綠”可知第二空應選”；從不再淺薄，不再稚嫩”可知第三空應選“濃濃的把生命的層次極盡展現”；”與呼吐出純純的氣息”6【答案】A以往，我們都是坐在教室里上課，學習，受疫情的影響，我們開展了線上空中課堂 A7【答案】D D 。8【答案】B結合春日踏青”可以想到“詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新”；結合夏日聽雨”可以想到“虛幻的朦朧”；結合秋日看花”可以想到詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑”；結合“冬日觀雪”可以想到玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白”。