教師節(jié)主題活動方案范文5篇

1、第 教師節(jié)主題活動方案范文5篇教師節(jié)主題活動方案范文篇1 20_年的9月10日，我們迎來了第-個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是_幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：_。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。 一、活動主題 花滿校園語成蹊 二、活動目標(biāo) 1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。 三、

2、活動時(shí)間 9月-日9月-日 四、活動地點(diǎn) _幼兒園 五、活動內(nèi)容 第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。 第二階段：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 教師節(jié)主題活動方案范文篇2 一、活動目標(biāo) 1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。 3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 4、簡單了

3、解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 二、活動準(zhǔn)備 幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 三、活動過程 1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。 老師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？ 2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。 （1）幼兒觀看視頻。 （2）教師提問。 老師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？ 3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。 老師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？ 4、介紹教師節(jié)。 老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？ 向幼兒介紹今

4、天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 教師節(jié)主題活動方案范文篇3 20_年9月10日是我國第31個(gè)教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，讓廣大教師過一個(gè)歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日，根據(jù)_市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定活動方案： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“隆重、簡樸、務(wù)實(shí)“的原則，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，激勵(lì)廣大教職工堅(jiān)定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。

5、二、活動安排 (一)舉辦“_市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“_市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“_市第二中學(xué)師德模范”、“_市第二中學(xué)十佳青年教師”、“_市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌，具體要求詳見附件1、2) (二)走訪慰問教育工作者。9月上旬，學(xué)校黨委、校長室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，通過多種方式看望慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會負(fù)責(zé)) (三)組織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動，9月中

6、旬舉行教師讀書報(bào)告會。(教科室負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件3) (四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間，面向全校教師舉辦“_市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”，展期為半個(gè)月。開展儀式與表彰活動統(tǒng)籌安排。(政教處負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件4) (五)舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“_市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風(fēng)采。(工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件5) (六)開展教育為民服務(wù)活動。組織以“教師回報(bào)社會”為主題的各項(xiàng)活動，務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動，真心、真誠服務(wù)社區(qū)群眾，進(jìn)一步提升人民群眾對教育的滿意度。(黨辦負(fù)責(zé)) (七)開展教

7、師義務(wù)獻(xiàn)血活動。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心。(工會、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)) (八)開展集中宣傳活動。教師節(jié)期間，利用櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺，做好各項(xiàng)宣傳工作。(校辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)) 教師節(jié)主題活動方案范文篇4 一、活動思想： 今年9月10日是我國第_個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 二、活動時(shí)間： 9月1日至10日(教師節(jié)前一周) 三、活動內(nèi)容： 金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29

8、個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀： 1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由五年級負(fù)責(zé)) 2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。 3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。 4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。 5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。 6、給老師寫一段表露感激

9、之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。 7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。 8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說”. 四、活動要求：(各項(xiàng)活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點(diǎn)前交) 1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。 2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：“看，這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷

10、，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交35份，學(xué)校將進(jìn)行評獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。 各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。 教師節(jié)主題活動方案范文篇5 一、指導(dǎo)思想： 為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣

11、大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。 二、活動內(nèi)容： 1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。 2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。 3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象） 三、活動時(shí)間：八月下

12、旬至九月中旬。 四、活動流程： （一）、前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段（8月28日8月31日） 1、召開工會委員會議，布置工作。 2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。 3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。 4、印制調(diào)查問卷。 （二）、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（9月1日7日） 1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。 2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進(jìn)行宣傳。 3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。 4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。 （三）、后期：教師演講及活動評價(jià)階段。（9月7日9月14日） 1、9月7日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。 2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽