活動計劃范文10篇

1、第 活動計劃范文10篇活動計劃 篇1 活動目標 1、知道有事情可以向朋友傾訴，保持愉快心情。2、了解傾訴是一種讓別人了解自己使人快樂的方法?；顒訙蕚?課件-照片：不合群的孩子活動過程一、了解遇到高興或者不高興的事情 等各種情況都可以向別人傾訴。1、幼兒遷移自己的經驗，為哭泣的幼兒想解決辦法。出示圖片：哭泣的孩子大家看看，這張圖片上有誰？他怎么了？請小朋友想想辦法，怎么才能讓他不哭呢？”2、引導幼兒展開討論，想出多種方法去幫助圖片上的小朋友。3、讓幼兒結合自己的親身經歷講述自己的情感體驗，知道把不高興的事情 ，放在心里是很難過的，而且還容易生病。知道傾訴的內容可以是多種多樣的，傾訴的人也可以是不

2、同的。小結：大家可以把自己高興的、不高興的、難過的、愉快的等等很多很多事情告訴別人。你可以告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、好朋友、老師，告訴你想告訴的一切人。這樣大家可以了解你、幫助你，還可以分享你的快樂或者幫你解決問題。二、嘗試向同伴傾訴，體驗傾訴和傾聽的感受。1、現(xiàn)在請小朋友每人找一個朋友，也可以是老師，互相說一件你想說的事情。（讓幼兒兩兩嘗試傾訴，體驗與人交流的愉快。）2、現(xiàn)在你有什么感覺呢？說的人有什么感覺，聽的人有什么感覺呢？小結：大家認真地說，認真地聽，與同伴講述自己心中的事情。你們以后心中有什么事情就可以想小朋友說，可以對老師說說?；顒佑媱?篇2 一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨，在這充滿意

3、趣的日子里，祝愿我們祖國的花朵能茁壯、健康、快樂的成長，愿你們像明天的太陽一樣充滿希望。 鑒于上次去金寨縣響山寺小學的心酸經歷。本次，我們本著讓山區(qū)孩子接觸更多山外人和事，吸引和鼓勵山區(qū)孩子發(fā)奮圖強，走出大山。反之，我們讓生活在城市里的兒童看看山里的艱苦生活，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。所以本次“六一”，我們六安人公益聯(lián)合六安市映山紅愛心協(xié)會一起，特別組織一次城里孩子進山區(qū)，與山區(qū)兒童一起歡度“六一”，以“我們生活在同一片藍天下”為主題的活動?；顒訒憾ò才湃缦?，望各位網友提出意見與建議：一、召集愿意進山，生活在城市里的兒童510人（有才藝者優(yōu)先）二、準備節(jié)目10個（歌曲、舞蹈、小品、樂器演奏等不限

4、）三、為山區(qū)兒童加餐（午飯）（水果、糖果）（山區(qū)生活貧困，伙食差到不敢想象，本次活動決定為山區(qū)兒童準備一些食物）四、兒童節(jié)的禮物（收集、捐贈各種小玩具給山區(qū)兒童，約需200300件）本次活動正在籌劃中，細節(jié)尚待進一步細化、落實，包括交通、人員安全、就餐、節(jié)目編排、人員劃分等。想進山區(qū)的網友可與六安人公益群聯(lián)系。本計劃僅供參考，歡迎提出寶貴意見。活動計劃 篇3 一、指導思想 “以構建和諧校園，以人為本、關注生命”的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。二、工作目標以不發(fā)生造成人員傷亡

5、和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。三、活動主題：開展溺水教育，加強安全管理。 四、活動組織： 組 長：王慶軍 副組長：梁 彬后勤保障：嚴培俊 楊成軍 組 員：各班組班主任五、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。六、活動時間：5月至6月七、活動內容：我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。1、“珍愛生命，預防溺水”

6、的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳預防溺水知識。3、舉行一次國旗下主題教育講話。4、開展一次排查安全隱患活動。5、出一期防溺水安全黑板報。6、發(fā)一份告家長書。7、舉行一次安全為主題的班級活動，觀看一次防溺水安全專題教育片。8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。八、活動要求：安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育

7、的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!活動計劃 篇4 根據市人大工作會議精神和_鄉(xiāng)實際情況，經研究制定_鄉(xiāng)20_年人大代表小組活動計劃。 活動主要內容和形式：1、開展集中學習培訓。組織一次人大代表集中學習新代表法、憲法以及上級人大決議、決定等黨和政府的方針政策，參加人數在35人以上。2

8、、開展聯(lián)系選民活動。每個代表組織部分代表廣泛聯(lián)系選民的活動，深入廣大選民之中。一邊向選民宣傳法律、法規(guī)等政策；一邊傾聽選民意見。然后整理選民意見和建議，向鄉(xiāng)人大主席團匯報。參加人數在30人以上。3、開展視察調研活動。組織人大代表視察調研活動，對本選區(qū)內的各村工作情況進行視察調研，提出建議和意見，以便協(xié)助各村做好各項工作。參加人大代表25人以上。4、開展代表向選民述職一次。組織部分人大代表在選民內向選民述職，報告一年來學習、工作情況，接受選民評議、測評。參加述職代表在10人以上。5、開展代表接待選民活動。每個月安排一次部分人大代表在代表接待日接待選民，向選民宣傳黨的政策和方針，傾聽選民意見呼聲，

9、然后整理歸類上報鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)黨委、政府，以促進我鄉(xiāng)各項工作的開展。參加接待代表60人次以上。活動計劃 篇5 在大學，課外活動是進行素質教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助于提高大學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富大學生的學習生活，現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。 一、基本情況分析現(xiàn)在大學生的體質正在不斷下降，為了提高大學生的體質，開展適當的課外活動是有用的，而且是必要的。大學生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出大學生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團結，在體質上更加強健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，大學生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不

10、強。二、活動目標：1、使大學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學的信心，發(fā)展大學生創(chuàng)造生活美的能力。2、豐富大學生的課內外生活，陶冶大學生的情操，為大學生的發(fā)展提供可能。3、加強活動的計劃性，嚴密組織，提高活動效果。三、活動措施：1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富大學生的課外生活。2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。3、在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動。4、保證活動時間，在每天的課外活動中，讓大學生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎。6、

11、抓好個別輔導，讓個別差的大學生在原來的基礎上得到提高。7、發(fā)揚集體精神，使每一個大學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。8、發(fā)揮年級組的合力，組織適合大學生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力?；顒佑媱?篇6 活動目標： 1、通過反復的欣賞，初步感知彼得與狼所表達的音樂內容。2、在感受音樂的過程中，激發(fā)幼兒對音樂的想象和表現(xiàn)能力?；顒又攸c：通過反復的欣賞，初步感知彼得與狼所表達的音樂內容活動難點：激發(fā)幼兒對音樂的想象和表現(xiàn)能力材料及環(huán)境創(chuàng)設：物質準備多媒體課件彼得與狼、音樂路牌、音樂磁帶、動物園里真好玩音樂經驗準備學過動物園里真好玩歌曲活動流程：引發(fā)興趣欣賞感知音樂小路活動過程：一、引發(fā)興趣1、練聲：

12、我愛我的小動物要求：用自然聲演唱。2、復習動物園里真好玩師：今天老師就帶小朋友去動物園，你們愿意嗎？要求：用自然聲演唱，嘴巴張得圓圓的，富有表情的。二、欣賞感知1、幼兒第一遍分段欣賞。幼兒傾聽第一段（彼得）音樂。師：動物園里真熱鬧，你聽誰來了？哦，原來是一個小朋友。你覺得它是一個什么樣的小朋友？要求：安靜的傾聽。聽完，看 t：原來是活潑可愛的小朋友。幼兒傾聽第二段（小鳥）音樂。師：這一段音樂聽上去怎么樣？你覺得好像是哪個小動物來了？聽完，看 t：原來是小鳥在飛來飛去。幼兒傾聽第三段（小貓）音樂。師：這段音樂又好像是誰來了？你能用動作告訴老師嗎？聽完，看 t：小貓咪來啦！我們和小貓咪一起來走一走

13、。幼兒傾聽第四段（狼）音樂。師：這段音樂聽上去好像是誰來了？感覺怎么樣？聽完，看 t：原來是兇狠的大灰狼。幼兒傾聽第五段（獵人）音樂。師：有一個人把大灰狼趕走了，是誰來了呢？聽完，看 t：原來是獵人來啦！2、再次分段感知音樂片段，師與幼兒用動作表現(xiàn)。3、看多媒體，完整欣賞a、提醒：原來這段音樂講了一個發(fā)生在動物園里的故事，你可以閉上小眼睛，仔細聽聽到底發(fā)生了什么事情。(看動畫完整欣賞)b、經驗提升：師：故事講了一件什么事情？彼得想的是什么辦法？狼有沒有吃掉小貓？最后誰抓住了了大灰狼？c、小結：原來，我們剛才欣賞到的這首音樂講述了彼得與狼的故事，有聰明可愛的彼得，還有飛來飛去的小鳥，可愛的小貓，

14、兇狠的大灰狼，還有獵人。彼得和小動物勝利了，他們機智的戰(zhàn)勝了大灰狼，彼得真是一個聰明勇敢的小朋友。最后結局怎樣的？他們把大灰狼又送回到動物園里了。四、音樂小路：聽音樂，音樂小路師：彼得和小動物們要回家吃飯了，我們也該回家了，回家的路上要看好，又小路標在給我們指路，腳踩的穩(wěn)穩(wěn)的，耳朵聽聽好，千萬別走錯路咯！出示路標一、二：這些路牌上有什么？師：這些路標怎么走？這些手和腳什么意思？怎么走？活動計劃 篇7 設計意圖 一年一度的端午節(jié)快到了，端午節(jié)對中班幼兒來說，比較陌生。端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，激發(fā)他們初步的民族自豪感。端午節(jié)也有有吃粽子、劃龍舟的風俗習慣。為了讓孩子更

15、好地了解端午節(jié)的風俗習慣。我結合一年一度的端午佳節(jié)，開展了包粽子這個活動，活動名稱美術活動：包粽子活動目標1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。2、學習包粽子，進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產生興趣。活動過程1、和孩子一起去摘葉子回來。2、引起興趣,導入課題。給孩子講屈原的故事。3、老師示范包粽子的步驟。4、幼兒包粽子，老師師指導。5、展示幼兒的作品，相互欣賞。活動延伸：把幼兒包的粽子展示出來，給爸爸媽媽欣賞。活動計劃 篇8 一、活動主題：娛樂英語，祝福奧運 二、活動目的：提高大家對英語的興趣和對奧運的熱情三、主辦方：北京交通大學外語協(xié)會四、活動地點：交大明湖五、活動

16、流程：1、開幕式伴隨著激昂的音樂聲-We are ready，主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞，宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。2、具體的活動內容a.填詞活動：活動當天，協(xié)會將在明湖周圍將設立一些展臺，在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的.有趣的題目來供同學們解答，成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領取精美的小禮品喲!b.猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負責描述，而另一名選手負責猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負責轉換詞匯板，詞匯主要是一些奧運詞匯。這個活動最大的特色便是負責描述的選手只允許用英語來表達。在一定時間內答詞成功次數最多的前三個小組將會得到豐厚的禮品呀!c.奧運福娃

17、與希臘眾神的對話：這是外語協(xié)會精心設計的一個小型話劇。外語協(xié)會的工作人員將分別裝扮成奧運福娃和希臘眾神，為大家奉獻一場風趣幽默且具有劃時代意義的精彩的表演呀!這象征了我們對北京奧運的美好的祝愿。另外，大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃和希臘神拍照啊!d.校園趣味越野：活動當天，我們將會在明湖周圍設立好多點，分別設立若干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由若干名同學構成，每答完一個題目，選手將會向下一個點跑去，完成接力。比賽過程中，為了激勵大家，在某些點處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀!比賽的起點設在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點，才是成功地完成游戲。在最短時間

18、內完成游戲的前三隊選手將會獲得我們準備的神秘大獎呀!e.手拉手，為奧運祝福：一天的活動進入了尾聲，也進入了高潮!我們將會組織大家一起來參加一個十分有益義的活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領唱團，隨著音樂響起，我們唱起經典的Hand in hand，同時大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂，構成一幅完美而動人的畫面。歌曲結束，我們高舉手臂，高呼：奧運加油!中國加油!表達了新青年對北京奧運會強烈的感情校園活動策劃書精選校園活動策劃書精選。3、閉幕式一天的活動結束了，但大家對奧運的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動圓滿結束?；顒佑媱?篇9 為了貫徹實施好學校的教學工作計

19、劃，開展好我班的課外活動，致力提高學生的綜合素質，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預期的目的，特制定本期的課外活動計劃，內容主要含以下幾個方面： 一 基本情況： 本學期我班共有學生35人，其中，男生20人，女生15人，多數學生喜愛活動，表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力。二 目標要求：1、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境，愛護自己生活的空間，并將學習與生活緊密聯(lián)系。2、學會尊老愛幼，關心他人，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。3、了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網絡上收集各種有用的信息資料。4、學會靈活運用從課本中所學到的知識，

20、活學活用，理論聯(lián)系實際。5、練習書寫漢字，使書寫水平有一定的提高。 6、練習說話、寫作，培養(yǎng)和提高學生作文能力。 7、開展朗讀、體育、舞蹈、唱歌等一些興趣活動。 三 具體的實施措施：認真制定計劃，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加，人人有進步，并作好每次活動的記錄。 四 活動日程安排 ：活動計劃 篇10 一、指導思想 本學期教科研工作將繼續(xù)貫徹36歲兒童學習與發(fā)展指南、幼兒園教育指導綱要精神，落實上級工作要求，嚴格按照省示范園標準做好日常的保教管理工作;以有效研修為載體，進一步規(guī)范教師教育行為。借助幼兒園課程游戲化建設基地

21、項目申報，建構綜合主題活動與地方特色文化相融的幼兒園課程框架，努力將科研與教研常態(tài)化，以開放、務實、進取的心態(tài)做好各項工作。二、工作目標1.搭建廣闊平臺，促進教師成長2.規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質量3.注重專項研討，深化問題研究4.加強課題研究，推進特色建設三、具體工作及措施1.搭建廣闊平臺，促進教師成長(1)加強理論學習，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。具體如下：a.積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方

22、法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。b.進一步學習指南，深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育c.借助網絡和專家引領，加強幼兒園課程游戲化相關理論學習和培訓，提高教師實際操作能力。(2)進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設。a.繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是舞蹈、音樂、手工制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。b.不斷

23、反思，善于總結。在幼兒一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記。c.開展教師相互結對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。d.每月一篇心得體會、兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂調整月工作計劃。2.規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質量每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。具體內容有：(1)一日活動組織管理，促進幼兒健康和諧地發(fā)展a.調整作息時間，減少集體活動時間(每天一節(jié))，增加幼兒自主游戲時間。要求教師嚴格遵守一日作息制度，確保幼兒每天有1小時戶外

24、體鍛，2小時戶外活動3小時游戲時間。要求教師和保育員以幼兒園一日活動組織規(guī)范為指導領會其精神，認真做好保教工作。b.根據指南的精神樹立“一日活動皆是課程”的理念，要求教師把一周課程計劃內容有效地落實到幼兒的一日活動之中。加強一日活動各環(huán)節(jié)的有效管理，加強幼兒的品德教育和行為習慣的培養(yǎng)。(2)加強課堂教學研究，開展有效教學，提高教學質量在教學活動中關注幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，關注幼兒的學習特點和發(fā)展規(guī)律，準確把握教學的目標和價值點，找準教學的重點和難點，用適合幼兒的方式組織實施教學，提高教學的效度。a.日常的集體備課。一是各教研組充分利用已有的課程資源，通過合理借鑒、挖掘生成等形成學期課程(教

25、學)計劃，保證課程內容的科學性、全面性和均衡性。二是做到有效備課提高效率和質量。要多給老師參與和鍛煉的機會，指導老師學會定目標，定領域，找出每次集體活動的重點、難點，預設的解決策略。三是把握好課堂教學質量關。在認真?zhèn)湔n的基礎上，認真做好課前的一切準備工作，做到心中有目標，認真上好每一堂課，提高課堂教學的有效性。四是認真寫好有質量的教學反思記錄，案例評析與反思等。b.以領域為載體，開展組內一課二研活動。重點圍繞游戲、藝術、社會領域開展一課多上和一課多研活動，定目標、定內容、研教法和學法，并在園內展示，切切實實提高課堂教學質量.c.加強游戲的指導工作。同班內兩位教師相互切磋交流，反饋游戲情況，加強

26、平行班教師之間的交流，共享游戲資源，從而提高教師領導游戲的能力和水平，讓幼兒在愛玩、會玩的基礎上，懂得規(guī)則意識，學會禮貌交往，促進語言能力的發(fā)展。(3)做好保教一日活動調研工作a.開展“促進規(guī)范、提升質量”調研，關注平常時刻，關注常態(tài)教學，關注除集體教學活動外的日常生活與游戲活動。b.繼續(xù)抓實、抓深對班級常規(guī)工作的調研，將常規(guī)性隨機調研與園本特色專項調研相結合，真正做到關注過程質量，圍繞“保教結合”和“區(qū)域游戲”開展。c.繼續(xù)加強課程評議工作，提高集體備課質量;進一步落實“隨堂聽課”活動，加強常態(tài)聽課、評課、研課活動的質量。3.扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用(1)建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。(2)研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：a.分年級組研討。本學期各班對各主題的教學活動及課程游戲化特色活動深入開展討論，對在活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查)，避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。b.集中研討。本期我園將實施“傳承創(chuàng)新浸潤”課程游戲化項目，作為在嘗試中起步的新課題我們將發(fā)揮集體的智慧，從實施計劃