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文檔簡介

1、第 第 頁關于新教師培訓心得體會范文關于新老師培訓心得體會最新范文 在前天,我們幼兒園特地針對我們幾個新進的教室組織了一場培訓會,這次的培訓會主要的內(nèi)容是老師的責任、師生的心理健康和老師工作等方面的,聽了這次的培訓會讓我對這些有了更多的認識,受益匪淺,所以現(xiàn)在培訓會都過去兩天的時間了,我卻照舊記憶如新,我相信即使再過更長的時間我也不會忘卻這次培訓會講的知識點的。下面將我在這次培訓會中學習到的和感悟到的,更大家共享一下。 作為一名干剛從學校畢業(yè)出來工作的新幼兒園老師,正如培訓會中領導所說的那樣,我們這個班級是對老師責任意識最劇烈的時候,覺得要在幼師崗位上面好好工作更好地教育好幼兒,將他們培育成一

2、個合格的、優(yōu)秀的少兒,培訓的老師首先是贊頌和認可了我們的責任意識,同時也對我們有了新的要求,就是盼望我們無論在幼師的崗位上面工作多久,甚至是后面從事其它行業(yè)的工作了,都需要要保持此刻道德這種工作積極性和責任心,千萬不要由于時間的消逝而忘卻了自己此刻的初心,老師跟我們說網(wǎng)絡上看到的那種幼師欺侮幼兒的新聞基本上就是由于工作時間久了,自己的本心變了,忘卻了自己老師的職責意識,所以老師盼望我們?nèi)啃吕蠋煻家獣r刻保持高度的責任心。這番交談讓我感受頗深,我也會好好記住這些道理的,我絕對不會讓自己成為看到新聞是非常厭煩的那一類人道德,我會牢牢記住自己人民老師的職業(yè)道德。 這一次的培訓會中還有兩個重點,其中一

3、個就是告知我們幼師的主要工作流程和工作需要具備的基本立場,我們幼師就是要讓幼兒在幼兒園里玩的快樂并且學習到知識和道理,所以要求我們老師需要留意自己的教學工作,我們學會在工作之后總結(jié)自己的工作,發(fā)覺問題 并且實時改正,這樣才能夠更好地履行自己老師的職責,同時老師還告知我們幼師不僅僅要關注孩子在幼兒園里能夠?qū)W習到知識,更是要告知他們道理,援助他們養(yǎng)成好的行為習慣,我們幼兒園老師要做的就是培育出優(yōu)秀的人才,這是工作要求也是責任。 我還在這次培訓會中了解到,我們新老師千萬不能由于離開學校了就放棄學習,照舊要時刻學習新的知識,現(xiàn)在的社會改變是特別大,我們作為幼師需要要有好的教學方式和更全面的教學素養(yǎng),才

4、能夠培育出更加讓家長滿足讓社會需要的優(yōu)秀少年,這樣我們社會的進展才會更加的好。所以我們新老師要學習的東西是特別多的,并且是要不停的學習的。我也將會更加嚴格的要求自己的,讓自己朝著合格的幼兒園老師努力。 關于新老師培訓心得體會最新范文 *年2月我很榮幸地成為了靈源街道“名師培育班”的一員。這對我來說是一個難得的機遇。本次培訓我仔細聽取了幾位專家的講座,經(jīng)受了理論學習、現(xiàn)場觀摩、聽課評課等等的系統(tǒng)學習,它不僅拓寬我的視野,還豐富了我的實踐閱歷,更讓我的思想得到了升華,使我對教育有了更新的認識。本次培訓所予以我的啟發(fā)和閱歷是我人生中一筆寶貴的財寶?,F(xiàn)將自己的心得和體會與大家共享共勉: 感受之一:愛,

5、沒有愛就沒有教育 老師應當更加愛自己的同學,假如老師和氣可親,師生關系就會比較融洽。作為一名老師,應當樹立為同學服務的意識,喜愛教育事業(yè),喜愛同學,把同學當成自己的子女一樣來愛惜,與同學成為伙伴,遇事冷靜,不隨意發(fā)火,處事公正合理,對同學一視同仁,努力建立起同等和諧、相互理解和尊敬的師生、有愛的大家庭。 感受之二:變,有變革才有創(chuàng)新 第一,轉(zhuǎn)變思維模式,有了新思維才會有新行動。由原來的重視“雙基”教學轉(zhuǎn)變成重視三維目標的落實,關注同學情感、立場、價值觀的形成與進展,讓同學經(jīng)受知識的產(chǎn)生、進展、形成的過程。轉(zhuǎn)變對教材的理解,重視對教材的二次開發(fā),挖掘蘊含在教材中教育素材,制造性地利用教材, 第二

6、,轉(zhuǎn)變角色定位。讓老師從課堂的中心進行合理的位移,轉(zhuǎn)變成課程資源的建構(gòu)者,同學學習的促進者,同學對話的溝通者,課堂教學的討論者。由原來的“主演”轉(zhuǎn)變成“導演”,變成同學學習的協(xié),同學學習情境的創(chuàng)設者。復原同學的“主角”地位,把課堂還給同學,讓同學充分體驗知識的探究過程,張揚性格,發(fā)覺自我。 第三、轉(zhuǎn)變備課方式?!耙惶谜n備一輩子,一輩子備一堂課。”從單純的備教材轉(zhuǎn)變?yōu)榧纫獋浣滩?,又要備同學、備教學媒體,備各種教學資源,另外還要備自己,備教學設計。備出挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、異想天開的課,備出不斷創(chuàng)新、超越自我的課,為同學的勝利引路,為同學的進展奠基,同時也為老師自己的美滿積累資本。新課改的基本模式就是自主、合

7、作、探究,老師要實時轉(zhuǎn)變思想觀念,積極投身到新課改的行列中,這是時代的要求,是老師的職責要求。 感受之三:思,有反思就有進步 第一,反思是一名老師專業(yè)成長的必由之路。記得一位專家說:“你努力地教一輩子的課也不肯定成為名師,但要堅持寫幾年的教學反思就有可能成長為名師?!狈此际抢蠋煶砷L的關鍵,一名優(yōu)秀的老師需要要重視反思、擅長反思,要讓反思成為教學活動中的一種習慣,成為我們老師專業(yè)成長的一個有力的抓手。 第二,擅長反思才能成就精彩的課堂。我們上的、聽的每一節(jié)課都有其精彩之處,實時地記錄下來就是我們以后備課的資源,任何一堂課也都會有疏漏、失誤之處,課下冷靜思索,剖析緣由,積極查找對策和解決方法就會成

8、就下一次的勝利。另外,反思還可以記錄下精彩的瞬間、有效的生成,可以拓寬老師的思路,有利于對教學的再設計。 感受之四:讀,會讀書的人是美滿的 讀書可以提高我們的文化素養(yǎng)?!案褂性姇鴼庾匀A”,一本好書能夠決斷一個人的命運,可以成為我們的指路明星。特別是在這個知識不斷更新的時代,作為老師的我們肯定要緊跟時代的步伐,而要想跟上時代的步伐,多讀書是不可缺少的。“讀史使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學使人精細,物理使人沉重,倫理使人莊重,規(guī)律修辭使人善辯”,一個博覽群書的老師肯定是受同學敬愛的老師,一個擁有較高的文化素養(yǎng)的老師肯定是同學樂于接近的老師。讀書應當成為每一個老師的自覺行為,讓書香伴隨我們的教育事業(yè)一

9、路同行。通過這次培訓,除了知識、理念上的收獲,同樣也讓我感受到了學習無止境,教學無止境。 感受之五:協(xié)作,眾人拾柴火焰高 他山之石,可以攻玉。協(xié)作可以取長補短,可以得到同伴的支持和援助。眾多名師的成長經(jīng)受讓我明白一個道理:要想使自己得到較快的提高和進展,肯定要融入這個集體,要有自己的協(xié)作組,有自己的討論共同體。教學,不應是孤軍奮戰(zhàn),教育討論更不應當是單純的個人努力。哀傷需要有人勸慰,勝利需要有人喝彩,困惑需要有人點撥,困難需要有人援助。把自己融入這個集體,為他人的勝利祝愿,為自己的成長歡呼,體會合作帶來的和諧與美滿,共享討論成果,一起思考問題的解決策略,共同行進在專業(yè)進展的道路上,前途肯定無限

10、光明。 通過這次培訓,我感到自己身上的壓力變大了,名師不是打造出來的,也不是宣揚出來的,而是在學習和實踐中積淀出來的。正所謂,做人難,做老師難,做名師更難!但正是由于難,在教育道路上真正成為教育家的人才少之又少。 學習成就歡樂,培訓鑄造美滿。感謝教育辦為我們創(chuàng)設一個轉(zhuǎn)變自我、提高素養(yǎng)的絕好機會;感謝各位專家、各位同伴,歡樂充盈且高效的研修不斷撞擊我們的心靈。走在成長路上,把研修延長延長再延長,相信我們會看到這邊風景獨好! 關于新老師培訓心得體會最新范文 本次老師崗前培訓的內(nèi)容非常豐富,形式也多種多樣。雖然時間只有十二天,但內(nèi)容卻是充盈的,對我們新老師來說更是終身受益。通過培訓,我得到了很大的收

11、獲,以下是我的培訓心得體會。 在本次培訓中,聽了有關老師職業(yè)專題報告后,使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到:老師是文化的傳遞者。師者,所以傳道,授業(yè),解惑也,這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。老師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,同學都有向師性,事實上是做人的一種認同感;同時同學受教育的過程是人格完善的過程,老師的人格能量是無形的,不可估量的,老師要真正成為同學的引路人。 老師是管理者。老師要有較強的組織領導,管理協(xié)調(diào)技能,才能使教學更有效率,更能促進同學的進展。老師是父母。作為一名老師,要富有愛心,老師對同學的愛應是無私的,同等的,就

12、像父母對待孩子,所以我們說老師是父母。并且,老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。老師是伙伴。所謂良師益友,就是強調(diào)老師和同學要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心伙伴一樣。老師是同學的心理輔導者。老師需要要懂教育學,心理學,健康心理學等,應了解不同同學的心理特點,心理困惑,心理壓力等,以予以實時的援助和排解,培育同學健康的心理品質(zhì)。 同時,對老師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識,認識到了老師責任的重大艱難,要做一名好老師需要要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng)新精神,拼搏精神;我深深體會到作為一名人民老師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,悄悄耕耘。要愛生如子,時時為同學

13、著想,以同學的利益為重,到處用真情去打動同學。 新時代的老師應具有高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心理素養(yǎng),和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務水平,有機敏的思維和很強的語言表達技能和感召力。對同學要多說鼓舞的話,勸慰的話,開導的話,實在的話;少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話,威逼的話。這些都是作為一名合格老師應具備的素養(yǎng)。 在本次培訓中,通過學科專業(yè)課培訓,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的老師,需要具備最基本的六仔細要求,即仔細備課,仔細上課,仔細布置批改作業(yè),仔細輔導,仔細組織考試和仔細組織課外活動。備課是一項重要的組成部分,備課中要預備三方面,即備教材,備同學,備教法,要關注同學如何學,

14、學到了多少東西。不僅要求老師課時備課,還要擅長在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務水平。 在教學上,應當懂得將教學藝術化,學會抓住同學的心理,引起他們對知識的新奇心,引導同學學會自主學習,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。老師應當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,這就更加要求老師要懂得授課的藝術性。特別是在新課程改革的背景下,肯定要仔細地貫穿新的教學理念,以同學進展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有技能地教好這門課,使同學能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課,努力地熬煉,努力地學習 在本次培訓中,還貫穿一個中心,那就是對新老師的鼓舞。我們要趕快適應新的教學環(huán)

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