學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案(5篇)

1、第35頁(yè)共35頁(yè)學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的停電事故，合理安排學(xué)校管理工作和教學(xué)活動(dòng)，確保正常的教學(xué)秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。二、_機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：肖松副組長(zhǎng)：史光慶茍俊玲成員：韓俊霞劉文超劉小燕韓青山各班班主任三、工作措施：1、電管部門事先通知的停電：(1)辦公室或后勤處必須事先提前半天通知相關(guān)部門做好準(zhǔn)備工作。(2)后勤主任會(huì)同食堂負(fù)責(zé)人做好食堂停電時(shí)所需柴油等物資的儲(chǔ)備工作。(3)配備并定期檢查停電時(shí)的應(yīng)急照明燈、微機(jī)房的應(yīng)急電源。(4)值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在第一時(shí)間趕到所在的責(zé)任

2、區(qū)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行秩序維持或疏散工作。(5)如遇較長(zhǎng)時(shí)間停電，可安排進(jìn)行班會(huì)活動(dòng)，但務(wù)必嚴(yán)格遵守四不準(zhǔn)紀(jì)律：不準(zhǔn)走出教室，不準(zhǔn)隨意串門，不準(zhǔn)高聲怪叫，不準(zhǔn)拿著照明用具四處走動(dòng)。2、事先未接通知的臨時(shí)停電：(1)在場(chǎng)人員馬上把情況報(bào)告給緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作。(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員馬上電話通知各重要職能部門，如通知后勤處安排好膳食、備用電源、準(zhǔn)備照明用具；通知學(xué)工處安排好值周值日教師到每樓每層維持秩序，各班主任到崗到位，加強(qiáng)管理；通知后勤處安排好教學(xué)信號(hào)，不得因停電影響教學(xué)工作；同時(shí)查明停電原因，責(zé)成有關(guān)人員立即維修或與_、電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，取得他們支持，保證學(xué)校的教學(xué)和生活用電。

3、(3)正在使用的教學(xué)設(shè)備、照明電源，應(yīng)立即關(guān)閉。(4)微機(jī)室及各辦公微機(jī)要做到隨時(shí)存盤，避免因停電導(dǎo)致資料丟失。(5)管理資料、教學(xué)用資料的打印、復(fù)印在有電期間及時(shí)安排，不因停電而影響工作。(6)如是晚自習(xí)期間停電，立即分發(fā)照明用具，根據(jù)情況_班會(huì)活動(dòng)或繼續(xù)安排自修。如果事先沒(méi)有安排好照明用具，可一邊安排班主任、值日老師到班維持秩序，一邊迅速通知后勤部門購(gòu)買有關(guān)物品。和供電部門保持密切聯(lián)系，若明確得知短時(shí)間內(nèi)不能來(lái)電，可根據(jù)實(shí)際情況，由停電事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組、值班教師和班主任共同維持學(xué)生秩序提前到宿舍就寢。(7)夜巡人員要加強(qiáng)夜間巡視，確保財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)報(bào)警裝置妥善管理，做到“停電多巡查，來(lái)電及時(shí)

4、設(shè)防”。(8)學(xué)校電工負(fù)責(zé)停電或突然停電時(shí)電源關(guān)閉的督促檢查。學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案（二）一、指導(dǎo)思想應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)_，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施根據(jù)國(guó)家、省_加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求及_省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法的規(guī)定，結(jié)合我?？赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況，如遇晚輔導(dǎo)或宿舍停電，為了全體住宿學(xué)生的安全，學(xué)校應(yīng)相應(yīng)制定停電應(yīng)急預(yù)案。二、工作要求：一旦在晚上有停電_發(fā)生，要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)，各司其職的原則，及時(shí)控制局面，努力將事故危害降到最低程度。三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備：1、我校定期對(duì)學(xué)校電器、線路等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

5、2、根據(jù)上級(jí)文件精神配置應(yīng)急燈，保證每個(gè)寢室以及各疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴(yán)禁在寢室使用蠟燭。3、對(duì)生活指導(dǎo)教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。4、經(jīng)常利用_開(kāi)會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。四、晚學(xué)習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案：1.各班輔導(dǎo)老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。2.值班行政迅速了解情況，通知有關(guān)負(fù)責(zé)人；如停電不能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生，應(yīng)立即通知各班輔導(dǎo)老師。3.疏散學(xué)生時(shí)，所有輔導(dǎo)老師分別控制樓道和樓梯口，_學(xué)生有序疏散，教育學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學(xué)生在疏散過(guò)程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，防止擁擠、踐踏

6、。4.疏散時(shí)所有輔導(dǎo)老師應(yīng)隨所在班級(jí)同學(xué)一起，負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和_，直到所有學(xué)生都安全離開(kāi)。五、宿舍停電的緊急預(yù)案：1、生活指導(dǎo)教師在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導(dǎo)，并聽(tīng)從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。2、停電后，各個(gè)宿舍學(xué)生必須保持安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。3、宿舍老師指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并注意安全；4、在此期間，住宿學(xué)生嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來(lái)；5、如有特殊緊急情況需要出宿舍，必須打電話報(bào)告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍；6、負(fù)責(zé)宿舍檢查教師一定要負(fù)起責(zé)任，拿手電到宿舍督促學(xué)生就寢并處理應(yīng)急事件；7、值班行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過(guò)程。學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案（三）高二_班為了做好臨時(shí)停電狀態(tài)下的應(yīng)急

7、處理工作，以防擁擠、恐慌造成踩踏事件。保證師生員工在校學(xué)習(xí)、工作和生活有序進(jìn)行，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。一、獲取供電部門_通知：1、總務(wù)部門將停電原因及何時(shí)能恢復(fù)供電向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并將停電時(shí)段通知全2、各部門要及時(shí)研究工作措施，落實(shí)學(xué)生早晚自習(xí)、上課、間操、升旗、就寢等具3、總務(wù)處提前安排食堂準(zhǔn)備好停電時(shí)段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生4、各位教師調(diào)整教學(xué)方式，關(guān)好用電設(shè)備及照明設(shè)備。5、晚間停電時(shí)段，任何部門禁止使用蠟燭及明火照明。保安人員要巡視校園，封閉6、晚間停電時(shí)段，公寓管理人員隨時(shí)做好準(zhǔn)備，迎接學(xué)生回寢。并協(xié)同值周教師組嘩、嬉鬧，嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁串寢和從事其它

8、活動(dòng)。二、在沒(méi)有接到任何通知、突然發(fā)生停電的情況：在沒(méi)有接到任何通知、突然發(fā)生停電的情況下，總務(wù)處安排專人確認(rèn)是內(nèi)部故障停電，應(yīng)立即派人查找原因采取措施，防止故障擴(kuò)大；若系外部停電，一方面要防電供電部門查詢停電情況，了解何時(shí)恢復(fù)供電，并將了解的情況匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，等待(一)白天停電1、各部門要及時(shí)安排停電時(shí)段的作息信號(hào)，影響到間操、升旗及其它教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)2、教職工關(guān)閉用電設(shè)備，調(diào)整教學(xué)方式。3、食堂準(zhǔn)備好停電時(shí)段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生。(二)晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案(1)上晚自習(xí)或夜自習(xí)期間突然發(fā)生停電現(xiàn)象，各部門值班領(lǐng)導(dǎo)及值班教師和任課不得喧嘩、騷動(dòng)或走動(dòng)，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)，等

9、待解決意見(jiàn)。(2)學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)接到停電匯報(bào)后，聯(lián)系總務(wù)部門了解停電情況及何時(shí)恢復(fù)供電，(3)總務(wù)部門接到停電信息后，及時(shí)與供電部門溝通了解情況，將信息及時(shí)反饋給(4)若停電不超_分鐘，各部值班領(lǐng)導(dǎo)及值班教師和任課教師_好學(xué)生，等待來(lái)(5)若停電超過(guò)_分鐘以上，仍未能恢復(fù)正常供電，則晚自習(xí)及夜自習(xí)暫停。任課導(dǎo)及值周教師和所有任課教師_好學(xué)生，分樓層，分班級(jí)逐次有序撤離教室。分別_學(xué)生有序疏散，教育學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學(xué)生在疏散過(guò)程中彎腰系散必須錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，防止擁擠、踩踏。(6)公寓管理人員隨時(shí)做好準(zhǔn)備，迎接學(xué)生回寢。并協(xié)同值周教師_好學(xué)生在寢(7)如正在下課時(shí)停電，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所

10、等，則要學(xué)生在原地站立，等自教室，在教室坐好等待教師安排。堅(jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑，追逐，打鬧。(8)在停電時(shí)學(xué)校門衛(wèi)保安要嚴(yán)格負(fù)起責(zé)任，不準(zhǔn)任何外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)，立崗有(9)如果學(xué)生在宿舍期間停電，值班教師及宿舍管理人員看好學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生大聲寢和從事其它活動(dòng)。宿舍值班人員要關(guān)閉總電源。三、做好防范，加強(qiáng)巡查檢修，防患于未然1、各部門要建立疏散應(yīng)急預(yù)案，成立樓道疏散安全員。2、各部門利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。經(jīng)常教3、晚上停電任何人嚴(yán)禁使用蠟燭及明火照明。4、各部要經(jīng)常檢查應(yīng)急燈是否完好，如有損壞，應(yīng)及時(shí)上報(bào)。5、總務(wù)處要經(jīng)常對(duì)學(xué)校的配電供電設(shè)施設(shè)備及線路進(jìn)行檢查

11、，確保安全用電。一、供電系統(tǒng)安排停電1、學(xué)校提前將停電時(shí)段通知全校師生。2、教導(dǎo)處安排停電時(shí)段的作息信號(hào)。3、總務(wù)處提前安排以下工作：(1)食堂提前準(zhǔn)備好停電時(shí)段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生；(2)水電工做好配電房的準(zhǔn)備工作，待開(kāi)始供電時(shí)及時(shí)送電；4、各位教師調(diào)整教學(xué)方式，關(guān)好用電設(shè)備。5、電工準(zhǔn)備好發(fā)電器材，準(zhǔn)備臨時(shí)發(fā)電。晚間停電時(shí)段，領(lǐng)導(dǎo)組成員務(wù)必全部在校指揮并且巡視校園。二、供電系統(tǒng)安排之外的緊急停電狀態(tài)(一)白天停電1、教導(dǎo)處安排停電時(shí)段的作息信號(hào)。2、總務(wù)處關(guān)掉3、教職工關(guān)掉用電設(shè)備。4、電工檢查停電原因，到崗做好發(fā)電準(zhǔn)備。(二)晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案(1)過(guò)道、樓梯口的應(yīng)急

12、燈自動(dòng)開(kāi)啟，電工和值班人員開(kāi)啟學(xué)校備用照明用具。(2)上晚自習(xí)的學(xué)生務(wù)必坐在教室的原先座位，不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。上課教師負(fù)責(zé)_、管理好本班學(xué)生。(3)如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自我的眼睛已適應(yīng)_時(shí)，再慢慢回教室或?qū)嬍?，?jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑，追逐，推搡。(4)_相關(guān)人員查明停電原因，并且采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。電工做好供電設(shè)備的檢修，及時(shí)發(fā)電。(5)若停電_分鐘后仍未能夠恢復(fù)正常供電，則晚自習(xí)暫停，值周組利用校園臨時(shí)廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號(hào)，教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道，_學(xué)生有序疏散。值周老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按一樓、二樓、三樓、四樓的順序進(jìn)行疏散、離校

13、。值班老師關(guān)好教室電源。(6)晚自習(xí)學(xué)生沒(méi)有離校之前，學(xué)校的行政運(yùn)轉(zhuǎn)照常進(jìn)行。第五篇：學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案范本應(yīng)急預(yù)案幾大重要子系統(tǒng)為：完善的應(yīng)急_管理指揮系統(tǒng)；強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系；綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對(duì)自如的相互支持系統(tǒng)；充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系；體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊(duì)伍等。從文體角度看，應(yīng)急預(yù)案是應(yīng)用寫作學(xué)科研究的重要文體之一。下面我們來(lái)看一下關(guān)于學(xué)校停電的應(yīng)急預(yù)案吧。學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案范本一：由于目前我校只有單線路供電，在供電緊張或出現(xiàn)_時(shí)，有可能造成學(xué)校停電現(xiàn)象，為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應(yīng)急預(yù)案，供大家學(xué)習(xí)和一旦出現(xiàn)停電_時(shí)各部門能迅速作出反

14、應(yīng)，各司其職，共同維持好秩序。一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：學(xué)校水電組工作人員二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、建立預(yù)防措施；2、加強(qiáng)應(yīng)急教育；3、及時(shí)有效地解決_；4、明確職責(zé)，通力協(xié)助。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)職責(zé)：決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)。向公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系；相關(guān)部門人員到達(dá)后，配合指揮應(yīng)急救援工作。向上級(jí)主管部門通報(bào)事故情況和要求提供救援事項(xiàng)。向單位員工通報(bào)事故情況，根據(jù)上級(jí)主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé)：根據(jù)事故應(yīng)

15、急救援預(yù)案，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。指揮現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。把事故情況，可能造成的危害和求援事項(xiàng)向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告。與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作。現(xiàn)場(chǎng)人員職責(zé)：在事故發(fā)生初始階段，擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)指揮。在確認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，向上級(jí)部門報(bào)告。按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動(dòng)學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。三、應(yīng)急原則1、先救治，后處理；2、先制止，后教育

16、；3、先處理，后報(bào)告。四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法、白天停電后，教學(xué)主管部門要立即安排和協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教學(xué)工作，盡可能使到教學(xué)活動(dòng)不受影響，照常進(jìn)行；后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場(chǎng)并協(xié)助維持學(xué)生就餐秩序。、晚上停電應(yīng)急處理辦法(1)、充分掌握停電_的具體情況夜修中突然停電，在各班值班教師要與班干部一起，負(fù)責(zé)控制好場(chǎng)面，讓學(xué)生沉著冷靜，嚴(yán)禁走動(dòng)和大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。夜修課間停電，在教室的同學(xué)一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準(zhǔn)走動(dòng)和起哄；正在走廊行走的同學(xué)要及時(shí)向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室和走廊，控制場(chǎng)面，維持好秩序

17、。禁止學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴(yán)肅處理。夜修結(jié)束同學(xué)們正下樓梯時(shí)突然停電的，馬上要求尚在教室的同學(xué)坐于原位，不準(zhǔn)走動(dòng)、喧嘩；已經(jīng)走到走廊和樓梯的同學(xué)，立即停止走動(dòng)，靠墻邊站定。各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口，控制場(chǎng)面，確保場(chǎng)面安定有序。如一直沒(méi)有來(lái)電，各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)聽(tīng)從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，做好協(xié)調(diào)并_老師準(zhǔn)備指揮學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)。(2)、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理，盡快布置各部門人員(包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員)分頭負(fù)責(zé)把守各樓層、各樓梯口、各過(guò)道及宿舍樓前，指引學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級(jí)、按班級(jí)從低樓層到高樓層

18、有序地離開(kāi)教學(xué)樓，直到安全返回宿舍區(qū)，內(nèi)宿管理人員及班主任應(yīng)指揮本宿舍學(xué)生迅速回各自寢室休息，并保證安全。、萬(wàn)一發(fā)生安全事故，有學(xué)生身體受到傷害的，立即啟動(dòng)特殊應(yīng)急處理辦法班主任或值班教師應(yīng)先送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時(shí)通知受傷者家長(zhǎng)或其親屬馬上趕往學(xué)?；蜥t(yī)院。班主任及時(shí)將患者情況報(bào)告值班行政人員和校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)辦公室視情況再向上級(jí)主管部門報(bào)告。應(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據(jù)，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。學(xué)校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。、預(yù)防及應(yīng)急準(zhǔn)備工作安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門定期對(duì)學(xué)校供電線路、電器等進(jìn)行檢查，

19、避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。目前我校根據(jù)上級(jí)消防部門的文件精神及要求，在教學(xué)樓、宿舍樓各過(guò)道、梯間均配備有應(yīng)急燈以備急用。教學(xué)樓各年級(jí)組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。五、在停電應(yīng)急過(guò)程中因玩忽職守，不履行職責(zé)，或麻木不仁而造成事故發(fā)生的，要追究相應(yīng)責(zé)任。六、全校師生對(duì)本預(yù)案要進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，明確各自職責(zé)，同時(shí)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初要_一次停電應(yīng)急演習(xí)。學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案范本二：一、指導(dǎo)思想為了保證我校學(xué)生在晚間突然發(fā)生停電事件時(shí)，能夠確保教育教學(xué)秩序的正常和全體住宿學(xué)生的安全，特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。二、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案：第一條、各班值班老師要第一

20、時(shí)間將學(xué)生控制在教室內(nèi)，馬上打開(kāi)手機(jī)亮光，與班干部一起，穩(wěn)定學(xué)生情緒，讓學(xué)生各就各位，嚴(yán)禁尖叫起哄、喧嘩、亂動(dòng)，確保班內(nèi)鴉雀無(wú)聲，然后，馬_點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保所有應(yīng)該在場(chǎng)的學(xué)生均在自己的座位上。第二條、如停電發(fā)生在晚自習(xí)前，所有值班老師應(yīng)在第一時(shí)間，迅速趕往自己值班班級(jí)，然后按照第一條執(zhí)行。沒(méi)來(lái)得及回家的老師請(qǐng)積極協(xié)助，在自己所教班級(jí)或沒(méi)有老師的班級(jí)進(jìn)行管理。第三條、如正在下課時(shí)停電，學(xué)生在走廊、樓梯、廁所等位置，則必須要求學(xué)生先在原地站立，待應(yīng)急燈啟動(dòng)后再慢慢回教室，在教室坐好等待教師安排。嚴(yán)格要求學(xué)生在此時(shí)絕對(duì)不能搶跑、追逐、推搡、打鬧，嚴(yán)禁學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴(yán)肅處理。第四條、停電期間

21、，所有學(xué)生在班內(nèi)自己座位上，在值班老師和班干部的指揮下，統(tǒng)一默背學(xué)過(guò)的知識(shí)，或趴在桌子上休息，嚴(yán)明要求，嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)肅管理。第五條、停電期間下課時(shí)，值班老師在班內(nèi)值守，無(wú)需解手的學(xué)生一律在自己座位上坐好，嚴(yán)禁走動(dòng)和出聲；需要解手的學(xué)生，兩人一組、慢步輕聲的一律靠右走去廁所，解手后立刻慢步輕聲的返回教室，在自己座位上就坐并接受值班老師和班干部指揮。第六條、晚自習(xí)放學(xué)時(shí)，值班老師等通知在學(xué)校要求放學(xué)的時(shí)間點(diǎn)按時(shí)放學(xué)，學(xué)生一律在班級(jí)門口列隊(duì)，班干部清點(diǎn)人數(shù)，所有學(xué)生系好鞋帶，然后整齊列隊(duì)在規(guī)定樓道單列順序下樓。男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。各樓層下樓必須錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，如：按9：10放學(xué)算，9：10一樓列隊(duì)出樓，9

22、：14二樓列隊(duì)下樓出樓，9：18三樓列隊(duì)下樓出樓，防止擁擠、踐踏。下樓時(shí)，所有值班老師一定要控制住樓道和樓梯口，_學(xué)生有序下樓，下樓期間一律禁止喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰，一律靠右行走。9：10之前一律聽(tīng)從學(xué)校安排。如果學(xué)校要求必須等來(lái)電才能放學(xué)，則必須安撫住學(xué)生情緒，等統(tǒng)一_才能放學(xué)，放學(xué)后的要求不變。第七條。遇有風(fēng)雨天氣，值班老師要安排班干部及時(shí)關(guān)閉門窗，防止漏雨、公物損壞和損壞的物品傷人，如果窗戶是用鐵絲吊著的，則立即用窗簾遮住，指派專人按壓住，待風(fēng)雨過(guò)后再清理雨水。晚自習(xí)后離開(kāi)時(shí)，必須及時(shí)關(guān)閉電燈電扇。第八條、值班老師帶隊(duì)伍回宿舍時(shí)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校要求_學(xué)生列隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，與宿管人

23、員完成交接。第九條。如停電時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)急燈的電耗完后，整棟樓只有安全出口指示牌有微弱的光，此時(shí)如無(wú)極特殊情況，禁止任何人員出入。三、宿舍停電的緊急預(yù)案：第一條、所有住宿生必須聽(tīng)從值班老師的安排和指揮，絕對(duì)不允許出現(xiàn)頂撞和陽(yáng)奉陰違的現(xiàn)象。第二條、停電后，各個(gè)宿舍學(xué)生必須保持安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。第三條、宿舍長(zhǎng)指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并注意安全；第四條、遇有安全事件，必須在第一時(shí)間由宿舍長(zhǎng)指派兩人一組，報(bào)告給值班老師，由值班老師進(jìn)行處理，堅(jiān)決杜絕私自以自己的方式解決問(wèn)題。第五條、如果進(jìn)入宿舍樓時(shí)是停電狀態(tài)，所有學(xué)生必須遵循兩列縱隊(duì)的模式，按部就班的慢步輕聲靠右上樓。上樓和在宿舍

24、內(nèi)期間，嚴(yán)禁喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰等行為。住宿學(xué)生進(jìn)樓后嚴(yán)禁互串宿舍或到樓下來(lái)；如有特殊緊急情況需要出宿舍樓，必須由宿舍長(zhǎng)陪同并報(bào)告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍樓。第六條、因停電期間水房和洗手間沒(méi)水，所以除緊急解手情況外，任何學(xué)生禁止到洗手間和水房。四、萬(wàn)一發(fā)生安全事故，有學(xué)生身體受到傷害的，值班老師或班干部必須立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并由值班教師立即送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，在帶班領(lǐng)導(dǎo)指揮下，馬上送其到醫(yī)院診治，并及時(shí)通知受傷者家長(zhǎng)或其親屬馬上趕往學(xué)?；蜥t(yī)院。五、告訴所有學(xué)生，停電下樓時(shí)學(xué)生要數(shù)臺(tái)階，每掛樓梯_層臺(tái)階，老師們也要注意。學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案（四）由于目前我校只有

25、單線路供電，在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，有可能造成學(xué)校停電現(xiàn)象，為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應(yīng)急預(yù)案，供大家學(xué)習(xí)和一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時(shí)各部門能迅速作出反應(yīng)，各司其職，共同維持好秩序。一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:學(xué)校水電組工作人員二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、建立預(yù)防措施;2、加強(qiáng)應(yīng)急教育;3、及時(shí)有效地解決突發(fā)事件;4、明確職責(zé)，通力協(xié)助。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)職責(zé):決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)。向公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系;相關(guān)部門

26、人員到達(dá)后，配合指揮應(yīng)急救援工作。向上級(jí)主管部門通報(bào)事故情況和要求提供救援事項(xiàng)。向單位員工通報(bào)事故情況，根據(jù)上級(jí)主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé):根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。指揮現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。把事故情況，可能造成的危害和求援事項(xiàng)向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告。與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作?，F(xiàn)場(chǎng)人員職責(zé):在事故發(fā)生初始階段，擔(dān)當(dāng)

27、事故現(xiàn)場(chǎng)指揮。在確認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，向上級(jí)部門報(bào)告。按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動(dòng)學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。三、應(yīng)急原則1、先救治，后處理;2、先制止，后教育;3、先處理，后報(bào)告。四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法1、白天停電后，教學(xué)主管部門要立即安排和協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教學(xué)工作，盡可能使到教學(xué)活動(dòng)不受影響，照常進(jìn)行;后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場(chǎng)并協(xié)助維持學(xué)生就餐秩序。2、晚上停電應(yīng)急處理辦法(1)、充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況夜修中突然停電，在各班值班的教師要與班干部一起，負(fù)責(zé)控制好場(chǎng)面，讓學(xué)生沉著冷靜，嚴(yán)禁走動(dòng)和大聲喧

28、嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。夜修課間停電，在教室的同學(xué)一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準(zhǔn)走動(dòng)和起哄;正在走廊行走的同學(xué)要及時(shí)向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室和走廊，控制場(chǎng)面，維持好秩序。禁止學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴(yán)肅處理。夜修結(jié)束同學(xué)們正下樓梯時(shí)突然停電的，馬上要求尚在教室的同學(xué)坐于原位，不準(zhǔn)走動(dòng)、喧嘩;已經(jīng)走到走廊和樓梯的同學(xué)，立即停止走動(dòng)，靠墻邊站定。各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口，控制場(chǎng)面，確保場(chǎng)面安定有序。如一直沒(méi)有來(lái)電，各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)聽(tīng)從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，做好協(xié)調(diào)并組織老師準(zhǔn)備指揮學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)。(2)、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)

29、人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理，盡快布置各部門人員(包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員)分頭負(fù)責(zé)把守各樓層、各樓梯口、各過(guò)道及宿舍樓前，指引學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級(jí)、按班級(jí)從低樓層到高樓層有序地離開(kāi)教學(xué)樓，直到安全返回宿舍區(qū)，內(nèi)宿管理人員及班主任應(yīng)指揮本宿舍學(xué)生迅速回各自寢室休息，并保證安全。3、萬(wàn)一發(fā)生安全事故，有學(xué)生身體受到傷害的，立即啟動(dòng)特殊應(yīng)急處理辦法班主任或值班的教師應(yīng)先送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時(shí)通知受傷者家長(zhǎng)或其親屬馬上趕往學(xué)校或醫(yī)院。班主任及時(shí)將患者情況報(bào)告值班行政人員和校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)辦公室視情況再向上級(jí)主管

30、部門報(bào)告。應(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據(jù)，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。學(xué)校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。4、預(yù)防及應(yīng)急準(zhǔn)備工作安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門定期對(duì)學(xué)校供電線路、電器等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。目前我校根據(jù)上級(jí)消防部門的文件精神及要求，在教學(xué)樓、宿舍樓各過(guò)道、梯間均配備有應(yīng)急燈以備急用。教學(xué)樓各年級(jí)組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。五、在停電應(yīng)急過(guò)程中因玩忽職守，不履行職責(zé)，或麻木不仁而造成事故發(fā)生的，要追究相應(yīng)責(zé)任。六、全校師生對(duì)本預(yù)案要進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，明確各自職責(zé)，同時(shí)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初要組織一

31、次停電應(yīng)急演習(xí)。應(yīng)急知識(shí)宣傳資料一、地震時(shí)避險(xiǎn)和自救互救方法地震時(shí)，在家中的人員如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片，此刻你要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。1.在房屋里，趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺(tái)、床底下。單元樓內(nèi)，可選擇面積小的衛(wèi)生間、墻角，減小傷亡。對(duì)于戶外開(kāi)闊，住平房的居民，震時(shí)可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外，來(lái)不及時(shí)，最好在室內(nèi)避震，要注意遠(yuǎn)離窗戶，趴下時(shí)頭靠墻，枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，待地震再沉著離開(kāi)。2.地震時(shí)，門框會(huì)因變形而打不開(kāi)，所以，在防震期間最好不要關(guān)門。3.地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應(yīng)先觀察周圍環(huán)境，尋找通道想辦法

32、出去。若無(wú)通道，則要保存體力，靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。二、地震后的個(gè)人自救方法一次大震發(fā)生后，在沒(méi)有外來(lái)人員援救之前，自救是一項(xiàng)與死神爭(zhēng)分奪秒的斗爭(zhēng)。地震對(duì)人身的傷害，大部分是倒塌的房屋所造成的，一旦被埋壓后，要做到:1.被埋壓在廢墟下時(shí)，不能在精神上發(fā)生崩潰，要有勇氣和毅力。2.被壓埋后，注意用濕手巾、衣服等捂住口鼻和頭部，避免灰塵嗆悶發(fā)生窒息，盡量消除壓在身上的各種物體，用周圍可搬動(dòng)的物品支撐身體上面的重物，擴(kuò)大活動(dòng)空間，保障有足夠的空氣。條件允許時(shí)設(shè)法逃避險(xiǎn)境。3.被埋壓后，要注意觀察周圍環(huán)境，尋找通道，設(shè)法爬出去，無(wú)法爬出去時(shí)，不要大聲呼喊，當(dāng)聽(tīng)到外面有

33、人時(shí)再呼叫，或敲擊出聲，向外界傳信息求救。4.無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，盡量減少體力消耗，想辦法與外面援救人員取得聯(lián)系。三、火災(zāi)逃生自救知識(shí)首先，進(jìn)入任何一個(gè)人員密集場(chǎng)所，思想上要有一個(gè)消防安全意識(shí)，要看一看消防疏散通道在什么位置，怎么走向，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該從哪個(gè)最近、最有利的疏散通道進(jìn)行逃生。1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法，熟悉幾條逃生路線。3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出。4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。5、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。6、遇火災(zāi)不可乘坐

34、電梯，要向安全出口方向逃生。7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離危險(xiǎn)。食物中毒應(yīng)急常識(shí)一、食物中毒是指人攝入了含有毒有害物質(zhì)的食物或把有毒有害物質(zhì)當(dāng)作食物攝入后出現(xiàn)的非傳染性疾病，可分為細(xì)菌性食物中毒、真菌性食物中毒、化學(xué)性食物中毒。

35、(一)應(yīng)急要點(diǎn):出現(xiàn)食物中毒癥狀或者誤食化學(xué)品時(shí)，應(yīng)立即停止食用可疑食品，喝大量潔凈水以稀釋毒素，用筷子或手指伸向喉嚨深處刺激咽后壁、舌根進(jìn)行催吐，并及時(shí)就醫(yī);了解與病人一同進(jìn)餐的人有無(wú)異常，并告知醫(yī)生;向所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告。(二)專家提示:不吃不新鮮或有異味的食物。不要自行采摘蘑菇、鮮黃花菜或不認(rèn)識(shí)的植物食用。扁豆一定要炒熟后再吃，不吃發(fā)芽的土豆;從正規(guī)渠道購(gòu)買食用鹽、水產(chǎn)品及肉類食品;生熟食物要分開(kāi)存放，水產(chǎn)品以及肉類食品應(yīng)炒煮熟后再吃;不要用飲料瓶盛裝化學(xué)品，存放化學(xué)品的瓶子應(yīng)該有明顯標(biāo)志，并存放在隱蔽處，以避免兒童辨別不清而飲用;發(fā)生食物中毒后應(yīng)盡可能留取食物樣本

36、，或者保留嘔吐物和排泄物，供化驗(yàn)使用;發(fā)現(xiàn)食物中毒病人，必須立即送往醫(yī)院搶救，不要自行亂服藥物。常見(jiàn)傳染病基本知識(shí)(一)傳染病基本知識(shí)病原體侵入機(jī)體，削弱機(jī)體防御機(jī)能，破壞機(jī)體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定性，且在一定部位生長(zhǎng)繁殖，引起不同程度的病理生理過(guò)程，稱為傳染，表現(xiàn)有臨床癥狀者為傳染病。傳染病的四種傳播方式:1、水與食物傳播。病原體借糞便排出體外，污染水和食物，易感者通過(guò)污染的水和食物受染。菌痢、傷寒、霍亂、甲型毒性肝炎等病通過(guò)此方式傳播。2、空氣飛沫傳播。病原體由傳染源通過(guò)咳嗽、噴嚏、談話排出的分泌物和飛沫，使易感者吸入受染。流腦、猩紅熱、百日咳、流感、麻疹等病，通過(guò)此方式傳播。3、動(dòng)物蟲媒傳播。

37、病原體在動(dòng)物、昆蟲體內(nèi)繁殖，完成其生活周期，通過(guò)不同的侵入方式使病原體最終進(jìn)入易感者體內(nèi)。如老鼠、狗、牛、馬等動(dòng)物和蚊、蚤、蟬、蠅等昆蟲為重要傳播媒介。4、密切接觸傳播。經(jīng)手及其他日常生活用品、玩具等通過(guò)直接與間接接觸兩種傳播方式。如血吸蟲病，鉤端螺旋體病為直接接觸疫水而傳染。多種腸道傳染病通過(guò)污染的手間接傳播傳染。此外，還有經(jīng)土攘、胎盤傳染等。(二)常見(jiàn)傳染病的防治1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如用流動(dòng)的水勤洗手，生吃瓜果蔬菜要洗凈，生熟食物要分開(kāi)放置和儲(chǔ)存，不喝生水，不吃腐壞變質(zhì)或不潔的食物，不吃生的或半生不熟的水產(chǎn)品等。2、配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)病人使用過(guò)的餐具、接觸過(guò)的生活物品等進(jìn)行消毒，被病人

38、吐瀉物污染的物品最好進(jìn)行消毒或焚燒處理。3、發(fā)生疫情時(shí)，要服從當(dāng)?shù)卣?、疾病預(yù)防控制中心的指揮和指導(dǎo)，如劃立疫點(diǎn)和疫區(qū)，應(yīng)避免進(jìn)入疫區(qū)，對(duì)涉及到的動(dòng)物盡快科學(xué)處置，達(dá)到無(wú)害化處理。4、發(fā)現(xiàn)疑似病例疫情時(shí)，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)送往正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診或處理，并向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。接觸過(guò)傳染病人者應(yīng)配合疾病預(yù)防控制部門的工作，接受觀察、檢查或隔離等措施。第一篇:宿舍樓疏散演練一、演練目的:根據(jù)計(jì)劃，學(xué)生宿舍和教學(xué)樓安全疏散演練是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容，開(kāi)展演練的目的是為了讓學(xué)生了解和熟悉校園宿舍區(qū)的環(huán)境、各宿舍樓的走廊通道、安全出口走向等情況。通過(guò)開(kāi)展安全疏散演練，使全體學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)

39、，掌握緊急逃生知識(shí)，防止發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，學(xué)生因恐慌而導(dǎo)致出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故，提高學(xué)生自我應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。二、時(shí)間、地點(diǎn):1、時(shí)間:_月28、_日兩天下午(聽(tīng)廣播指揮)2、地點(diǎn):學(xué)生宿舍區(qū)三、演練內(nèi)容:1、班主任利用_月_日晚修時(shí)間進(jìn)行布置動(dòng)員，講解疏散演練須知、注意事項(xiàng);2、宿舍疏散演練;3、疏散情況小結(jié)。四、演練重點(diǎn):1、訓(xùn)練學(xué)生從宿舍樓迅速、有序撤離到安全地點(diǎn);2、訓(xùn)練各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生怎樣配合宿舍管理員迅速組織和引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散。五、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、內(nèi)宿管理員救護(hù)組:衛(wèi)生室_名醫(yī)生，準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品，負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的救護(hù)工作，隨

40、時(shí)待命。六、演練步驟:1、下發(fā)演練實(shí)施方案，由班主任向?qū)W生講解疏散演練須知及注意事項(xiàng);2、全體學(xué)生集中在宿舍樓各寢室里，保持常態(tài)，不得在陽(yáng)臺(tái)觀望、等候;3、聽(tīng)到廣播后，全體學(xué)生立即停止一切活動(dòng)，立即由室長(zhǎng)催促同室同學(xué)一起離開(kāi)寢室;4、疏散協(xié)管學(xué)生立即到位(各層樓梯口)等候并指揮本層同學(xué)疏散;5、學(xué)生按預(yù)先規(guī)定的上下樓梯路線下樓梯，并要求全體學(xué)生到指定的地點(diǎn)(校內(nèi)規(guī)劃路)集中。6、各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，同時(shí)及時(shí)尋找失散人員。7、集合隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)作小結(jié)。七、相關(guān)提示:1、管理員要提前打開(kāi)宿舍樓兩邊梯口大門，保證路道暢通、門口無(wú)障礙物;2、各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生由各層

41、兩邊靠近樓梯的第一間1、_號(hào)下鋪兩位學(xué)生負(fù)責(zé);3、各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生要確保本樓層的同學(xué)疏散完畢才可撤離;4、疏散時(shí)，要求全體學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行:A幢各層_室出寢室后往左走、_室出寢室后往右走、DG幢各層_室出寢室后往右走、_室出寢室后往左走、上樓讓下樓先撤、各層中間寢室讓兩頭寢室先撤、各寢室同學(xué)要同時(shí)離開(kāi)、遇到前面擁擠，必先停步、保持隨機(jī)有序往下走離宿舍樓。5、教育學(xué)生注意做到:嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切聽(tīng)從指揮;疏散撤離演練重在了解撤離步驟、方法，卻不要求快;聽(tīng)到疏散警號(hào)后，立即快速、有序疏散，而且要確保都能安全地進(jìn)行疏散。要求學(xué)生記住以下六點(diǎn)要訣:遇事不要慌，頭腦要冷靜;先判明

42、情況，后思考對(duì)策;積極自救，互幫互助;聽(tīng)從指揮，有序疏散;杜絕恐慌混亂、爭(zhēng)先恐后、相互踩踏;不得從樓上往樓下跳。第二篇:教學(xué)樓疏散演練為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自救能力，創(chuàng)建安全文明校園，根據(jù)計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際需要，特?cái)M定教學(xué)樓安全疏散演練方案如下:一、目的意義1、使學(xué)生了解教學(xué)樓的環(huán)境，熟悉各走廊通道和安全出口走向。2、使學(xué)生明白在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)該如何快速、安全、有序地撤離教學(xué)樓，避免學(xué)生因恐慌而導(dǎo)致出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故。3、使全體學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)，掌握緊急逃生知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生自我應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。二、時(shí)間地點(diǎn)1、時(shí)間:_月29、_日兩天

43、上午(聽(tīng)廣播指揮)2、地點(diǎn):教學(xué)樓三、具體做法1、講解疏散演練須知及注意事項(xiàng);2、正式演練;3、情況小結(jié)。四、演練重點(diǎn)1、訓(xùn)練學(xué)生從教學(xué)樓快速、安全、有序地疏散到安全地點(diǎn);2、訓(xùn)練教師怎樣配合學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織和引導(dǎo)學(xué)生快速、安全、有序地疏散。五、演練步驟1、下發(fā)演練實(shí)施方案，由班主任向?qū)W生講解疏散演練須知及注意事項(xiàng);2、全體學(xué)生保持常態(tài)在教學(xué)樓各教室里聽(tīng)講、學(xué)習(xí)，不得在教室外走廊觀望、等候;3、聽(tīng)到疏散警號(hào)或廣播指揮后，全體學(xué)生立即停止一切活動(dòng)，立即由班主任指揮本班同學(xué)一起快速、安全、有序離開(kāi)教室;4、協(xié)管立即到位(各層樓梯口)指揮本層同學(xué)疏散;5、學(xué)生按預(yù)先規(guī)定的路線下樓，并要求全體

44、學(xué)生到指定的地點(diǎn)集中;6、各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)(由班主任負(fù)責(zé))，將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，及時(shí)尋找失散人員;7、集合隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)作小結(jié)。六、相關(guān)提示1、各班靠前、后門最近的同學(xué)要及時(shí)打開(kāi)教室門，保證路道暢通，門口確保無(wú)障礙物;2、各樓層的安全疏散協(xié)管要立即到相應(yīng)樓梯口組織學(xué)生撤離;3、各樓層的安全疏散協(xié)管要確保本樓層的同學(xué)疏散完畢才可撤離;4、疏散時(shí)，要求全體學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行:各年級(jí)走各自樓道樓梯;各層靠教師辦公室3間教室學(xué)生走前樓道樓梯(靠教師辦公室)、后2間教室學(xué)生走后樓道樓梯(靠綠茵路);上樓學(xué)生讓下樓學(xué)生先撤，各層中間教室讓兩端靠前教室學(xué)生先撤;各班同學(xué)要同時(shí)離開(kāi)，遇到前

45、面擁擠，必先停步，隨機(jī)有序下樓撤離。5、下樓后，全體同學(xué)要盡快趕往演練集合地點(diǎn)(中心廣場(chǎng))集中。學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案（五）應(yīng)急預(yù)案幾大重要子系統(tǒng)為:完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng);強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系;綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對(duì)自如的相互支持系統(tǒng);充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系;體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊(duì)伍等。從文體角度看，應(yīng)急預(yù)案是應(yīng)用寫作學(xué)科研究的重要文體之一。下面我們來(lái)看一下關(guān)于學(xué)校停電的應(yīng)急預(yù)案吧。學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案范本一:由于目前我校只有單線路供電，在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，有可能造成學(xué)校停電現(xiàn)象，為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應(yīng)急預(yù)案，供大家學(xué)習(xí)和一旦出現(xiàn)停電突

46、發(fā)事件時(shí)各部門能迅速作出反應(yīng)，各司其職，共同維持好秩序。一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:學(xué)校水電組工作人員二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、建立預(yù)防措施;2、加強(qiáng)應(yīng)急教育;3、及時(shí)有效地解決突發(fā)事件;4、明確職責(zé)，通力協(xié)助。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)職責(zé):決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)。向公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系;相關(guān)部門人員到達(dá)后，配合指揮應(yīng)急救援工作。向上級(jí)主管部門通報(bào)事故情況和要求提供救援事項(xiàng)。向單位員工通報(bào)事故情況，根據(jù)上級(jí)主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工

47、作。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé):根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。指揮現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。把事故情況，可能造成的危害和求援事項(xiàng)向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告。與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作?，F(xiàn)場(chǎng)人員職責(zé):在事故發(fā)生初始階段，擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)指揮。在確認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，向上級(jí)部門報(bào)告。按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動(dòng)學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。三、應(yīng)急原則1、先

48、救治，后處理;2、先制止，后教育;3、先處理，后報(bào)告。四、停電安全事故應(yīng)急處理辦法1、白天停電后，教學(xué)主管部門要立即安排和協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教學(xué)工作，盡可能使到教學(xué)活動(dòng)不受影響，照常進(jìn)行;后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場(chǎng)并協(xié)助維持學(xué)生就餐秩序。2、晚上停電應(yīng)急處理辦法(1)、充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況夜修中突然停電，在各班值班的教師要與班干部一起，負(fù)責(zé)控制好場(chǎng)面，讓學(xué)生沉著冷靜，嚴(yán)禁走動(dòng)和大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。夜修課間停電，在教室的同學(xué)一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準(zhǔn)走動(dòng)和起哄;正在走廊行走的同學(xué)要及時(shí)向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老

49、師要立即趕到教室和走廊，控制場(chǎng)面，維持好秩序。禁止學(xué)生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴(yán)肅處理。夜修結(jié)束同學(xué)們正下樓梯時(shí)突然停電的，馬上要求尚在教室的同學(xué)坐于原位，不準(zhǔn)走動(dòng)、喧嘩;已經(jīng)走到走廊和樓梯的同學(xué)，立即停止走動(dòng)，靠墻邊站定。各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口，控制場(chǎng)面，確保場(chǎng)面安定有序。如一直沒(méi)有來(lái)電，各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)聽(tīng)從應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，做好協(xié)調(diào)并組織老師準(zhǔn)備指揮學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)。(2)、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理，盡快布置各部門人員(包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員)分頭負(fù)責(zé)把守各樓層、各樓梯口、各過(guò)道及宿舍樓前，指引學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)返回

50、宿舍區(qū)。原則上是按年級(jí)、按班級(jí)從低樓層到高樓層有序地離開(kāi)教學(xué)樓，直到安全返回宿舍區(qū)，內(nèi)宿管理人員及班主任應(yīng)指揮本宿舍學(xué)生迅速回各自寢室休息，并保證安全。3、萬(wàn)一發(fā)生安全事故，有學(xué)生身體受到傷害的，立即啟動(dòng)特殊應(yīng)急處理辦法班主任或值班的教師應(yīng)先送受傷害者到校醫(yī)務(wù)室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時(shí)通知受傷者家長(zhǎng)或其親屬馬上趕往學(xué)?；蜥t(yī)院。班主任及時(shí)將患者情況報(bào)告值班行政人員和校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)辦公室視情況再向上級(jí)主管部門報(bào)告。應(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據(jù)，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。學(xué)校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。4、預(yù)防及應(yīng)急準(zhǔn)備工作安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門定期對(duì)學(xué)校供電線路、電器等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。目前我校根據(jù)上級(jí)消防部門的文件精神及要求，在教學(xué)樓、宿舍樓各過(guò)道、梯間均配備有應(yīng)急燈以備急用。教學(xué)樓各年級(jí)組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。五、在