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文檔簡介

1、我的第一個 Python 程序一、學(xué)習(xí)者分析已有的知識技能基礎(chǔ)Python學(xué)習(xí)動機關(guān)的新事物,具有良好的學(xué)習(xí)動機。其他大差異,動手操作能力也會有一定差距。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能PythonPythonPython(print(Python的編寫和運行操作。2.過程與方法PythonPython令的方法。Python,print(Python3.情感態(tài)度與價值觀PythonPythonPythonPythonPython究興趣。三、教學(xué)重難點分析及解決措施PythonPython函數(shù))的基本操作。教學(xué)難點:幫助學(xué)生初步掌握 Python 語言中程序的編寫及運行方法。教學(xué)策略:教師示范、練習(xí)驅(qū)

2、動四、教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活教師語言同學(xué)們在小學(xué)的信情景導(dǎo)入息技術(shù)課上我們學(xué)習(xí)了讓學(xué)生大有些同學(xué)接觸過創(chuàng)客、機器人等課致了解程有誰來談一下對編程的認(rèn)識呢Python語本節(jié)課開始我們來學(xué)習(xí)一種新的計言背景知算機編程語言-Python語言。識,用有趣 提問 1:Python發(fā)學(xué)生的 Python編程興趣 提問 2:PythonPython完成的各項功能。WindowsPython老師用PPTWindows的開始菜單中選中“所有程序 32(64)-biIDLEPython加入星三好互動課堂認(rèn)真聆聽思考并回答問題觀看教師演示教師操作掌握Python學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 件中程序的編寫和運行作界面學(xué)

3、生點擊“空白文件.PY”,在星三好平臺進(jìn)入Pytho自主練自主探Print 小試牛刀 ()函數(shù)基本操作print() 函數(shù)Pythonprint()函數(shù)打個招呼吧!入:print(觀察教師演 示 , 自主練習(xí)自主探索)教師語言:print()函數(shù)是Python大家在命令窗口來輸出自己想說的話吧,注意標(biāo)點符號為英文半角格式。同學(xué)都能完成該項操作。print() 函數(shù)的其他輸出形式教師語言:print()函數(shù)的功能強大,還可以完成以下的功能:培養(yǎng)學(xué)生拓展延伸 的自主探索能力PY同學(xué)都能完成該項操作。(根據(jù)上課進(jìn)度可以在課堂練習(xí)講解,也可以布置為作業(yè)py成一首古詩的輸出。自主探索教師語言(答案講解:打開ft村詠懷.py句:print(*8+ft村詠懷n) print(一去二三里,煙村四五print(花。)查看程序運行輸出結(jié)果。點擊保存,提交作業(yè)的自主探索能力。引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題:(1)Python讓學(xué)生大本課我們學(xué)了關(guān)于致了解語言的哪些內(nèi)容?Python編(3)你自己探索到了Python 總結(jié)分享 程的編寫語言的哪些新功能?實現(xiàn)了哪些和運行操趣的輸出,請和大家一起分享!作,激發(fā)學(xué)鼓勵學(xué)生分享自

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