秋季四年級學生評語

1、第 頁秋季四年級學生評語秋季四年級學生評語1 學習上，你總是一副“楚楚可憐”的樣子由于基礎(chǔ)薄弱，盡管你想努力，但你的成果始終未見明顯提高。老師時常望著你，好像望著一只在天空中搏擊風雨低飛的小鳥！你課堂上總愛做些小動作，回家總愛在電腦上玩些小嬉戲，今后若能改掉此兩不良習慣，信你定能展翅高飛！ 你的悟性很高，天賦不錯。學習也很仔細很勤奮。古人云：孺子可教也！特殊是你寫的一手好字，大方而不失秀氣、端莊且透出靈性，老師為之傾倒。盡管你已徹底卸任了班長的職務(wù)，但你去留無意、寵辱不驚，這讓老師對你另眼相看。望你今后能握好學習的方向盤，走自己的讀書路。 本學期你幫助老師和班級做了多件善事：你幫助同桌修改作業(yè)

2、，指導同學填寫平安手冊，給班級的時鐘換上電池，主動為同學修理椅子，主動協(xié)作班長張貼檢測號最讓老師印象深刻的是老師宿舍的電燈電路出了問題，你能主動幫助老師修理好了宿舍的電燈線路。你真GOOD！ 這學期，你的書寫依舊如舊好比那秋天收割后的田野上的雜草。什么時候你能將它們“轉(zhuǎn)基因”，成為田野里待收的莊稼，那般整齊成熟、香氣撲鼻？今后著重先把你的那手字練好，憑你的聰慧才智，老師信任，只要持之以恒，堅持不懈，不用多久，你的學習也會獲得進步。OK? 你總是愛和同學追逐打鬧，每次看到你滿頭大汗的模樣，老師都為你感到擔憂你原來學習基礎(chǔ)就不好，若如此貪玩，你的學習怎能進步呢？加上你的書寫是那樣的潦草，老師每次改

3、到你的作業(yè)時，都似乎看到你的人似的，你能在今后的學習中給老師一個不一樣的形象再現(xiàn)嗎？ 一學期來，你秉承了自身的“優(yōu)良傳統(tǒng)”作業(yè)中書寫的錯別字如同夏天的蚊子，不計其數(shù)，且毫無削減的跡象。你還是班上玩兒心最重、嘴巴最貧的一個男生，時常犯錯誤時常和老師饒舌，這讓老師很郁悶也很無奈。但可喜的是你的成果還穩(wěn)定，雖然不能拔尖，但也總是很優(yōu)秀。 一學期來你的表現(xiàn)時晴時陰，不是很穩(wěn)定。老師發(fā)覺，你并不是很用心地在學習，盡管表面比較醇厚，但間或會招惹同學。可見，你的玩兒心很重。老師希望你今后靜下心來，認定目標，腳踏實地，好好學習，以你的聰慧才智，揚長避短，爭取讓老師和同學對你刮目相看，你能行嗎？ 經(jīng)過一年多的歷

4、練，你已然成為老師的得力助手。身為一班之長，你勞苦功高，本學期你能嚴于律己、身先同學，接著主動主動協(xié)作老師管理好班級，而且成效斐然班級常常獲得學?！八捻椩u比”優(yōu)勝獎，拿到流淌紅旗，而這，有你的一半功勛。望今后再接再厲，再創(chuàng)輝煌！ 你的學習始終以來都很優(yōu)秀，但你的身體始終以來卻很脆弱。你常常沒按時完成作業(yè)，但老師信任那是有緣由的。希望今后你加強熬煉，增加身體素養(yǎng)，同時主動活潑一點，用歡樂驅(qū)除不良心情，用勤快驅(qū)除不良習慣，如此這般，你的學習和健康將會雙豐收。你有信念嗎？ 你這學期還是不能嚴格要求自己，除了說話被記名，還常常聽到同學匯報你的事情。而且從你的作業(yè)書寫上看，數(shù)不勝數(shù)的錯別字讓老師發(fā)覺其實

5、你很不仔細地在學習，這是對老師辛苦勞動的不敬重??！在老師的記憶中，你是個很實在的男生，今后你能讓“王者歸來”嗎？ 你是個聰慧絕倫的男生！老師時常感覺得到從你身上散發(fā)出來的那一道道才智之光！你這學期的作文有了長足的進步，你的書寫也在漸漸改觀，還有你課堂上的那些壞毛病，都一一的在消逝。老師信任你是個很不錯的學生，因為你的悟性很高。希望你今后加倍努力，爭當一名優(yōu)秀隊員！ 從這次期末考試的成果，老師對你的學習潛力有了一個別樣的看法其實你是個聰慧穎異、特別優(yōu)秀的學生！你平常總是靜默無聞、不露鋒芒，就像你的性格一般，沒有半點的棱角，很隨和也很隨意，但卻透著一股器宇軒昂的天資，希望你今后更加努力，爭取在學習

6、上全面開花！ 你的學習總是不夠主動、不夠激昂，盡管你的書寫大方、清楚，很讓老師滿足，但書寫是為了更好的學習，所以希望你今后能主動主動地在課堂上舉手發(fā)言回答問題，讓自己專注到學習上來，爭取把缺漏的學問補全補扎實，然后熱忱一點地和同學一起投入到這個班集體當中去生活。 你的書寫須要下點苦功，還有你的作業(yè)，更須要仔細和質(zhì)量。在老師眼里，你是個誠懇的女生，但你學習很不努力，一下課就想著玩耍，集體朗讀時你也不愛開口，更不用說課上主動發(fā)言回答問題了。希望你今后花比別人更多的時間和精力專注到學習上來，爭取把成果搞上去！OK？ 你的表現(xiàn)越來越好了。特殊是書寫，同樣在老師的指導下，你比別的同學進步得更快，變得那樣

7、的大方、端莊，且略帶飄逸！你在學習上的努力也讓老師看在眼里，盡管你的基礎(chǔ)不是很扎實，但“有付出必有回報”，期末考試你的成果突飛猛進，已然步入了優(yōu)秀學生的行列！ 你這學期犯了一個不該犯的錯私自打開老師宿舍的門窗，讓別的同學乘機進去搞破壞。為此你總以為老師是不會寬恕你的。其實你在老師心里，始終是一個很聰慧的同學。只要你知錯能改，講究衛(wèi)生，今后把更多的時間和精力都集中到學習上來，端正書寫，你的學習定會進步。 本以為你的表現(xiàn)退步了很多，學習上總是一副萎靡不振的樣子：課堂上你總是懨懨欲睡，書寫也在漸漸退化。但你前不久創(chuàng)作的那些內(nèi)容不是很健康、卻有點搞笑的“詩作”，讓老師對你刮目相看其實你是從漢唐穿越而來

8、的、一個想象力很大膽豐富的、很幽默的小作家！ 你是個愛學習的女孩子。老師發(fā)覺，你的作文水平這學期進步了不小。課上你總能用心致志地聽講，踴躍發(fā)言，你的思維很活躍。但你的書寫老是讓人煩心，這多少會阻礙你學習的進步。字如其人，希望你今后把字寫工整、寫清秀，順便把個人衛(wèi)生也講究一下，如此你將變得更優(yōu)秀。 在班級里，你總是能主動向老師報告那些違反紀律的同學，而且言之鑿鑿、慢條斯理，讓被舉報的同學張口結(jié)舌；當別人指出你的缺點和錯誤時，你也從來都不想去爭論。老師發(fā)覺，你的性格很好，身上充溢了正能量。你的學習也猶如你的性格，一絲不茍，因此，成果總是很優(yōu)秀。 你這學期的學習狀態(tài)讓老師很滿足，不管是課堂上還是作業(yè)

9、方面，比起以前，你的用心和仔細都有了彌足的進步。但可能是學問面還拓展得不夠?qū)?，課外的閱讀量還不夠多，因此，要讓自己的成果更上一層樓，尚需時日。美中不足的是你在排隊做操時常常不知看齊，書寫也進步不大。 你平?？偸且槐菊?jīng)、一副乖巧的模樣。但你笑起來的樣子又是那么的可愛！你學習比較仔細，所以成果比較穩(wěn)定。但你給老師的感覺總是不夠努力，間或還會犯些小錯誤，比如推拉同學等。老師希望你今后不再做那些危急的動作，讓自己成為一個真正踏實的、可以讓人信任的孩子。 “心有多大，舞臺就有多大?！钡还苣阈挠卸啻?，你總得腳踏實地、從點滴做起。老師發(fā)覺，這學期你不但沒能靜下心來好好學習，而且經(jīng)不住老師為激勵而給你的夸

10、獎，愈加傲慢自滿，該改正的缺點和錯誤你一點都沒變更。老師希望你今后努力把字寫好，課上不再與同學說話！ 你這學期的學習狀態(tài)稍有瑕疵，課上老喜愛打哈欠，這是你思想不用心的表現(xiàn)。盡管你平常照舊能嚴格要求自己，作業(yè)也能按時仔細完成，但課上不夠主動，思維不夠活躍，也不能主動去關(guān)切四周的同學，主動幫助老師做些事情。望今后你能放開手腳、熱忱奔放，為班集體做些貢獻。 你雖然熱衷于手工制作，但是你在學習上還是比較被動，因此你的成果總是不見提高。特殊是你寫的那手拙樸的字，今后肯定要努力修正，這對你的學習會起很大的幫助。還有就是課堂上要全神貫注，踴躍發(fā)言，只有這般，你的學習狀態(tài)才會主動奮勉、漸漸好起來。你情愿這樣做

11、嗎？ 一學期以來，你很努力地在變更自己的書寫，力求讓它端正，但卻收效甚微。老師發(fā)覺，你也很想把自己的學習搞好，但是由于基礎(chǔ)薄弱，天賦一般，你總是一副力不從心的樣子。沒關(guān)系的，常言道：只要功夫深，鐵杵磨成針，假如你肯努力，你要信任自己肯定行的。老師為你加油！ 身為學習委員，這學期你能接著保持刻苦仔細、虛心好學的精神，在學習上為班級、為同學做了很多事情。更讓老師看在眼里感到滿足的是那次廈門一日游，在車上你自始至終能主動幫助身邊暈車的同學做力所能及的事情，活生生的一個懂得照看別人的大姐姐的模樣兒。你真GOOD! 你這學期犯了很多錯誤，給同學貼標簽是其中的一個。你在學習上總是不能用功、不能仔細。作業(yè)是

12、常常不做的，更不用說多讀些課外書了。老師發(fā)覺，你的玩兒心太重，一點兒都不把心思放在學習上。望今后你能策馬揚鞭、奮起急追，趕上別的同學，爭取把字寫好、把學習搞好。 你這學期略微有點“走樣兒”了，“謙受益，滿招損”,希望你牢記老師送給你的這句箴言，虛心踐行。無論自己曾經(jīng)付出多少辛苦，無論自己曾經(jīng)取得多少榮譽，那都是過去，“神馬都是浮云”，還是要時刻懂得虛心。虛心是一種美德，唯有秉此美德，才能為取得更大的成果。OK？ 老師發(fā)覺，你是個很聽話的乖乖BOY，這讓老師很滿足；但老師同時又發(fā)覺，你在學習上缺少創(chuàng)意，而且也懶得博覽群書，因此你的作文也就裹足不前、體現(xiàn)不出自己的創(chuàng)新思想。望今后努力做到“讀萬卷書

13、，行萬里路”，用學問和見識武裝自己，讓自己變得更才智、更優(yōu)秀！OK？ 雖然你這學期的表現(xiàn)讓老師覺得還可以，但是老師發(fā)覺你身上好像缺少一種“愛拼敢贏”的精神，你總不能主動抓住每一次可以彰顯自己、證明自己的機會，不想去爭取更多更好的成果，你喜愛安于現(xiàn)狀，得過且過，這又讓老師為你感到缺憾。望你今后努力學習，爭取“更上一層樓”。 你的書寫進步很蝸牛哦！而且你總是甘于孤獨、不思進??！課上你很少舉手發(fā)言，課后也不能主動和同學溝通探討；盡管你的作業(yè)能按時完成，但是質(zhì)量一般、毫無創(chuàng)意；課余時間也難得看到你閱讀些課外書籍、文學讀物。望你今后能主動向上，不斷完善自我，爭取當個優(yōu)秀的學生。 你怎么也改不了不做作業(yè)的

14、壞習慣，你總是被懶散所主宰；你怎么也改不了課上分心的壞習慣，你總是被浮躁所操控?！澳袃寒斪詮姟保粋€人，只有奮勉圖強、力爭上游，才能在學習上取得好成果，也才能受到老師的表揚和同學的敬重。今后你能喚醒自己內(nèi)心沉睡的“雄獅”嗎？ “窮則獨善其身，達則兼濟天下”，這是老師送給你的一句箴言。老師發(fā)覺，你這學期起先漸漸領(lǐng)悟了這句格言的要領(lǐng)了?？茨阃獗沓墒旆€(wěn)重的樣子，看你寫的構(gòu)思嚴謹?shù)淖魑?，看你眼睛里充溢“愛拼敢贏不服輸”的神情，老師很是興奮。但希望你今后能更多地關(guān)切別人，你能做到嗎？ 你平常的樣子總給人那么一點不踏實的感覺你的作業(yè)和考卷的內(nèi)容常常與同桌沒有兩樣，老師從中也很少看到你個人思索的影子，這是為

15、何？老師不說你也心里有數(shù)。“誠懇做人、踏實做事”，這是老師時刻向你們“嘮叨”的一句話，希望你今后牢記它，信任你將終身受益！ 這學期你遲到的現(xiàn)象比較少了，你能嚴于律己，說明你是個力求上進的好學生。從作業(yè)和課堂表現(xiàn)的狀況來看，你這學期又有了不小的進步。老師從你身上已然看到了希望，看你每天向好，老師真為你這個后進生感到興奮和欣慰。望今后再接再厲，爭取趕上別的同學，你有信念嗎？ 你的學習和表現(xiàn)每況愈下，這讓老師越來越為你擔憂你要是沒文化，長大后能做什么呢？老師語重心長，每天都要督促你和同學一起讀書一起寫字，可是你一點都不聽，就只想著玩鬧只想著睡覺。希望你今后改掉身上的劣習，讓心回來課堂，讓學習和表現(xiàn)越

16、來越棒，好嗎？ 秋季四年級學生評語2 1、你其實很聰慧，這學期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯剛好改正，信任你會進步的。老師期盼著你的進步。 2、你是一個勤勞，和善的孩子，老師很喜愛你。只要你能找到適合于自己的學習方法，信任你會進步的。老師希望你加油，趕上來。 3、你為人誠懇，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能主動發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜愛你! 4、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學一樣勤奮學

17、習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。 5、你是特性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎? 6、你性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育熬煉。學習上你有肯定自覺性，但我總覺得你上課留意力少集中。希望你嚴格要求自己，能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的志氣，不斷改進學習方法，爭取學習成果有突破。 7、你為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學，關(guān)切班集體，待人有禮，作業(yè)仔細，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷

18、充溢和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。 8、你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西上進心。假如你能訂正你的這些不良看法，老師信任，你將是最棒的!努力吧! 9、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充溢了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完備的你!加油吧!

19、10、你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不志向，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎? 秋季四年級學生評語3 1、思杰你好：你是一個聰慧，有特性的孩子；你為老師幫忙組建班級群，為我們的板報拍照，特殊是籌備和主持我們的元旦聯(lián)歡會，老師感覺你太能干了！真的很感謝你哦。聽說過“沖動是魔鬼”這句話嗎？信任你會限制自己心情的。 2、藝帆你好:你活潑可愛，作為班干部，對工作仔細負責；而且，很有魄力；老師看在眼里喜在心里。你上課聽講仔細，按時完

20、成作業(yè)。假如字體再好點，你會更優(yōu)秀的。祝福你在新的一年里更上一層樓！ 3、思雨你好：你的笑容很令老師難忘，上課能遵守紀律，和同學們友好相處，這都是你的優(yōu)點。假如你按時完成作業(yè)，并努力學習，在加上老師和同學對你的幫助，信任你會進步的。祝福你新年新氣象！ 4、儀青你好：剛開學的時候，你工作仔細，用心聽講，遵守紀律，給老師留下了美妙的印象。你主動參與運動會并獲獎，真是可喜可賀！假如能做好衛(wèi)生工作，你會更完備。老師信任你新年會有進步的。加油哦！ 5、成翔你好：還記得嗎？還沒和你見面，就知道你的名字。那是開學前，你主動來學校和老師一起打掃教室衛(wèi)生，老師很感謝你。上課遵守紀律，聽講比較仔細，假如按時完成作

21、業(yè)，你會更優(yōu)秀。祝福你在新的一年里爭取更大進步！ 6、悅悅你好：聽話懂事，靜默無聞的你，很讓老師喜愛。高高的個子為班級幫了不少忙，老師都記著呢。學習優(yōu)秀，字體美麗，當班干部仔細負責，主動參與運動會，并獲獎，你真棒！祝福你新的一年更美妙！ 7、景童你好：你活潑開朗，特殊是爽朗的笑聲很可愛；主動參與運動會并獲獎，真是可喜可賀！特殊是當班干部仔細負責，工作有條理，做事又快又好，老師太佩服你了。加油哦！祝福你新年新氣象！ 8、錦帆你好：你是個聽話懂事的好孩子，和同學們友好相處，遵守紀律，按時仔細完成作業(yè)，主動參與運動會，當班干部仔細負責，真是可喜可賀。老師信任你在新的一年會有更大進步！ 9、意欣你好：

22、你主動參與運動會并獲獎，真是可喜可賀！課堂聽講仔細，熱心為班級服務(wù)，這很好。假如能高標準要求自己，老師信任你會越來越好！祝福你在新的一年里更上一層樓！ 10、浩政你好：記得我們剛相識的.時候，你主動為班級服務(wù)，每天早上到教室為大家開門，并打掃衛(wèi)生，老師很感謝你哦。假如你按時完成作業(yè)，并努力學習，在加上老師和同學對你的幫助，信任你會進步的。努力吧，勝利肯定屬于你！ 11、錦豪你好：老師為你寫評語，花費了很長時間哦。我們剛相識的時候，你的優(yōu)點也許多，當組長也很負責任?？墒窃絹砀蝇F(xiàn)你怎么不想寫作業(yè)呢？老師告知你，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰！加油哦！ 12、御宸你

23、好：你高高的個子，為班級搬水，老師看在眼里，喜在心里。老師想告知你的是，學如逆水行舟，不進則退。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰哦！ 13、非凡你好：你聰慧可愛，主動練習踢毽子，并且踢得那么好，你太棒了！可是你沒參與競賽，失去了為班級爭光的機會，我都替你惋惜哦。老師信任你在新的一年，會嚴格要求自己，遵守紀律，成為一個優(yōu)秀少先隊員的。老師期盼著哦。 14、銘真你好：你愛學習，主動問老師問題，這是我最喜愛的。你遵守紀律，按時仔細完成作業(yè)，和同學們友好相處，是個很懂事的孩子。主動參與運動會，并獲獎，你真棒！老師信任你會更上一層樓的。加油哦！ 15、清喆你好：你性情溫柔，

24、言語不多；遵守紀律，敬重老師，禮貌待人；聽講仔細，按時完成作業(yè)；當班干部對工作仔細負責，老師很喜愛哦。老師信任你會越來越大膽的。祝福你新的一年更上一層樓！ 16、興宇你好：你是一個活潑可愛的孩子，酷愛勞動；你的笑容老師很喜愛。運動會上你表現(xiàn)精彩，為班級爭光添彩，真是可喜可賀！。希望你在學問的大海中披荊斬棘，取得佳績哦！ 17、佳樂你好：你送給老師的感恩賀卡很令老師感動，里邊的話你或許遺忘了，但老師還記著呢。你說要改掉壞習慣，做一個好孩子，讓老師信任你。老師信任你會做到的。加油哦！ 18、佳淇你好:你主動參與學校運動會，并獲獎，你真棒！老師為你興奮哦。你還有一個更大的優(yōu)點，就是做事情很大膽。還記

25、得第一次你當中隊長主持隊會嗎？太棒了！老師信任你會更上一層樓的。 19、為楚你好:你主動參與學校運動會，并獲獎，你真棒！你踢毽子也很棒哦。老師真為你興奮！上課聽講仔細，按時完成作業(yè)，主動為班級服務(wù)，這都是你的優(yōu)點，老師很感謝你。祝福你在新的一年越來越好。 20、子豪你好：你主動參與運動會并獲獎，真是可喜可賀！你上課能遵守紀律，和同學們友好相處；這很好。假如按時仔細完成作業(yè)，信任你會有好成果的。送你一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！奔佑桶桑∧銜惺斋@的。 21、思蒙你好：你是一個自理實力很強的孩子，爸爸媽媽不在身邊，你還學習這么自覺，字又這么好，可喜可賀哦。祝福你在新的一年里更上一層樓！

26、越來越優(yōu)秀！ 22、璞璞你好:你是一個很熱忱、懂事的孩子，主動為班級做事，不怕臟，不怕累，老師看在眼里喜在心里。做什么事情要三思而后行，對自己負責哦！祝福你新年新面貌！老師信任你，加油哦！ 23、舟舟你好：你總是能遵守紀律，總是主動發(fā)言，總是樂意為班級做事。你真棒！看到你炯炯有神的眼睛，看到你美麗的字體，看到你踢毽子的美妙姿態(tài)，知道嗎？老師太喜愛你了！祝福你的明天更美妙！ 24、蕤歌你好：性情溫柔，不太張揚的你，學習努力，聽講仔細，字體美麗，成果優(yōu)秀；當班干部仔細負責，真是可喜可賀！祝福你在新的一年更上一層樓哦！ 25、金錦你好：靜默無聞，溫文爾雅的你，學習努力，聽講用心，字體美麗，成果優(yōu)秀；

27、當班干部仔細負責，老師看在眼里喜在心里。慶賀你！新的一年祝福你越來越美妙！ 26、昊昊你好：剛相識你的時候，你給老師留下了美妙的印象:懂事、聽話,言語不多。漸漸熟識了，老師看到你愛說話了。愛說話并非缺點，但是要留意場合。信任你會高標準要求自己，爭取更大進步的。 27、默含你好：你學習努力，聽講用心，按時仔細完成作業(yè)，字體美麗；當班干部對工作仔細負責，熱心為班級服務(wù)，主動參與學校的各項活動。是老師心目中的好學生。祝福你的明天更美妙！ 28、家狄你好：每次上課鈴響，都會看到你端端正正地坐在位置上，等候著老師上課，老師好喜愛哦；每次看到你炯炯有神的眼睛，用心聽課的神態(tài)，老師好欣慰哦；每次看到你仔細書

28、寫的作業(yè)，端端正正的字體，老師為你傲慢哦！ 29、雨桐你好：你活潑開朗，甜甜的笑容很可愛；上課聽講仔細，按時完成作業(yè)，當班干部主動為大家服務(wù)，對工作盡職盡責，老師好喜愛哦。祝福你發(fā)揚光大，更上一層樓！ 30、錦華你好:你聽話懂事，熱心為班級服務(wù)，主動參與學校的各項活動，特殊是參與運動會并獲獎，太棒了！你還是老師的好幫手，幫助老師為班級做了許多事，老師特感謝你。祝福你越來越好。 31、笛子你好：你是個很可愛的男孩子，懂事，聽話，遵守紀律。老師想告知你一句話，“學如逆水行舟，不進則退”。信任你會努力進取的。老師期盼著這一天哦。 32、奕薇你好：你越來越進步了，這是老師最興奮的。團結(jié)同學，遵守紀律，

29、仔細完成作業(yè)，這都是你的優(yōu)點，老師很喜愛哦！祝福你在新的一年更上一層樓的。加油哦！ 33、肖科你好：你給老師的印象很好，聽話，懂事，上課遵守紀律。讓老師沒想到的是，為什么作業(yè)總是寫不完呢？寫作業(yè)是對課堂聽講的鞏固，所以希望你改掉這個缺點哦。老師信任你會越來越好的。 34、敬琳你好：你笑起來讓人感到很舒適，活潑可愛的你讓老師很喜愛。上課聽講仔細，和同學們友好相處，當干部仔細負責，這都是你的優(yōu)點。學習是要下功夫的，努力了，總會有收獲的，不信，試試哦！ 35、鈺豪你好：性格溫柔，靜默無聞，遵守紀律，用心聽講，按時完成作業(yè)，當干部仔細負責，這都是你的優(yōu)點。老師看在眼里，喜在心里。你試著大膽發(fā)言，肯定會

30、另有收獲。情愿試試嗎？我期盼著哦！ 36、思思你好：還記得你問我的第一個問題嗎？我還記得呢。很感謝你，也很佩服你，學問面廣袤，聽講仔細，遵守紀律。這次數(shù)學口算競賽你取得了第一名的好成果，真為你興奮！信任你的明天更美妙！ 37、翼天你好：你活潑的性格，寵愛看書，有時看書顧不上吃飯，這很好，老師很喜愛！你熱心為大家服務(wù)，不怕吃苦，老師很感謝你，也很佩服你。期盼著你的字體越寫越美麗哦。 38、思宇你好：靜默無聞，用心聽講，按時仔細完成作業(yè)，字體美麗，成果優(yōu)秀，和同學們友好相處，你太棒了！試著大膽發(fā)言，你會有意想不到的收獲哦。祝福你新年更上一層樓！ 39、彤彤你好：你主動參與學校的各項活動，特殊是踢毽

31、子競賽你一分鐘踢了83個，獲得班級第一名的好成果，真是可喜可賀哦！你上課仔細聽講，按時仔細完成作業(yè)，當中隊干部仔細負責，老師很喜愛你哦。祝福你新年新氣象！ 40、俊磊你好：剛和你相識的時候，老師看到的你是遵守紀律，聽話懂事?？墒怯袝r候發(fā)覺你有一些小改變哦。在新的一年里，爭取紀律學習雙豐收，老師信任你會努力的。加油哦！ 41、奕錕你好：還記得有一次老師講卷子，有一道題全班只有你答對了。老師好興奮哦。你是那么聰慧，假如學習上再勤奮一些，再踏實一些，字體再好一些，信任你會很棒的！祝福你新年新面貌！ 42、揚梓你好：你是個有禮貌，能和同學們友好相處的好孩子；眼睛做治療還堅持上課，你真是太棒了！你聽話懂

32、事，做事仔細，老師很喜愛哦！祝福你在新的一年里更上一層樓！ 43、潤圃你好：你的字體很美麗，老師看在眼里喜在心里。上課聽講比較真，敬重老師，語文課遵守紀律，發(fā)言比較主動。老師希望你在新的一年里，努力學習，嚴格要求自己，做一個全面發(fā)展的好孩子。 44、紫露你好：你勤學好問，學習踏實，作業(yè)仔細，上課仔細聽講，期中檢測取得班級第一名的好成果，真是可喜可賀！不僅如此，你和同學們友好相處，當中隊長盡職盡責，老師很感謝你哦。祝你新年歡樂！ 45、炳卓你好：你比較活潑，笑起來是那么可愛。熱心為班級服務(wù)，特殊是為大家搬水，老師很感謝你。養(yǎng)成上課用心聽講的好習慣，你會終生受益的。老師信任你會的。祝福你新年新面貌

33、。加油哦！ 46、睿芃你好：每當看到你端正的坐姿；每當看到你炯炯有神的眼睛；每當看到你美麗的作業(yè)；老師都會為你感到興奮，你太棒了！試著大膽工作，你會感覺柳暗花明又一村的。不信？可以試試哦！心地祝福你新年更上一層樓！ 47、稀文你好：好喜愛你笑起來的模樣，那么美麗，那么可愛；好喜愛你說話的聲音，那么溫順，那么好聽；好喜愛你的作業(yè)，那么仔細，字體那么美麗。祝福你新年更上一層樓！ 48、昊冉你好：首先感謝你當中隊干部仔細負責，特殊是當體育委員，你受了不少委屈；其次，你敢說心里想的話，老師很佩服；第三，你的字體是那么美麗，真是可喜可賀。老師祝福你新年新氣象！ 49、銘蔚您好：首先感謝你協(xié)助老師為班級做

34、出了巨大的貢獻，你責任心強，有較強的工作實力，學習優(yōu)秀，愛讀書，又能和同學們友好相處，你太棒了！老師看在眼里喜在心里。祝福你新年新氣象！ 50、欣慰你好:你是個有禮貌，能和同學們友好相處的好孩子；上課聽講仔細，按時完成作業(yè)；你試著大膽發(fā)言，肯定會有意想不到的收獲。不信？那就試試哦！祝福你新的一年有新的進步！ 51、浩翔你好：你是個聰慧的孩子，思維靈敏，發(fā)言主動，成果優(yōu)秀。假如能高標準要求自己，特殊是加強紀律性，信任你的明天會更美妙。祝福你在新的一年里越來越好！ 52、書宇你好：你性格內(nèi)向，和同學們友好相處；上課聽講仔細，按時完成作業(yè)；靜默無聞的你很讓老師喜愛哦。你想不想試試大膽發(fā)言的感覺？告知

35、你吧，你肯定會有意想不到的收獲！信任自己，你能行！ 53、恩浩你好：首先感謝你主動為大家服務(wù)，高高的個子成為你為大家搬水的條件，而你是那么樂意；老師看在眼里喜在心里。上課發(fā)言也很主動，笑起來特殊可愛。老師信任你在新的一年里能嚴格要求自己，爭取更大進步！加油吧！ 54、世棟你好：你靜默無聞，遵守紀律；我們相識的時間比較短，老師還不完全了解你，希望你有什么問題敢和老師溝通哦。另外，你始終沒告知我，你和同桌的事情，我很期盼哦。祝福你新年新進步！ 55、福霖你好：你主動籌備元旦聯(lián)歡會，就很讓老師感動了；更讓老師意想不到的是，你竟然做了金銀銅牌，給表演好的同學發(fā)獎牌！你太有才了！本學期的閱讀競賽你還取得

36、一等獎，真是可喜可賀！信任新的一年你會更棒！ 56、家銘你好：本學期你當組長的時候仔細負責，語文課上發(fā)言也比較主動，老師很喜愛！但是，除了聽講外，還須要做練習哦。我們每天留的作業(yè)并不多，老師信任你有實力寫完，不是嗎？祝福你在新的一年里發(fā)揚優(yōu)點，更上一層樓！ 57、浩鳴你好：知道老師最佩服你的是什么嗎？那就是你上課主動、大膽發(fā)言。知道老師最喜愛你的是什么嗎？那就是你絢麗的笑容。知道老師最想讓你改進的是什么嗎？那就是加強紀律性！信任你新年會有新進步的。 58、旭旭你好：看到你在元旦聯(lián)歡會上熱心為大家攝影，那么專注，真像一位真正的攝影師！老師好佩服你哦。你當值日中隊長也很稱職，工作負責，遵守紀律。祝

37、福你在新的一年里更上一層樓。 秋季四年級學生評語4 1、你是一個和善的女孩，懇切樸實，安靜可人。在生活中你總是靜默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分相識學習的重要性，主動進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分相識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。 2、你是一個聰慧、文雅的女孩，平?？偸蔷}默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你在班里從不張揚，總是靜默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成果證明著你的實力。你思維敏捷，接受實力較強，勤于思索，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文

38、雅開出的花朵。你文雅有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。 3、你那圓滾滾的眼睛特殊有神氣，你是個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明白你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你的學習成果上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺，老師慶賀你!但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，駕馭學問也不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。希望你今后能主動開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。 4、你敬重老師、團結(jié)同學、關(guān)切班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思索，把你的聰慧才

39、智發(fā)揮出來，有那么多的好老師專心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成果肯定會提高，我會滿懷信念地等著這一天的。 5、你是個有劇烈上進心、羞澀的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不須要老師的提示。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不傲慢;當老師指責你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告知你，要對自己充溢自信，英勇些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，信任自己，你能行! 6、你是個聰慧、可愛的孩子，關(guān)切集體，愛好廣泛，擅長與同學交往，人緣好。學習成果比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。 7、你是一個很有修養(yǎng)

40、的女孩，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應(yīng)對?你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。一開學老師就發(fā)覺你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又美麗，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成果起伏不定，說明基礎(chǔ)還不堅固，假如你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比興奮。 8、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理或許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)驗風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，勝利就在不遠的地方等著你。

41、 9、你能團結(jié)同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰慧的，可平常你對自己沒有嚴格要求，學習成果不夠志向，老師認為主要是你上課聽講還不夠仔細，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到惋惜。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，虛心向成果好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱忱用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。 10、你聰慧可愛，是老師心目中的好學生。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，美麗、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠主動一點，做老師

42、的得力助手。 11、在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關(guān)切班級，樂于助人，成果優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的珍貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期盼，更多出很多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧! 12、你是一個文雅秀氣的小女孩。你學習仔細，總能不折不扣、仔細地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。假如你課堂上發(fā)言再主動一點，老師信任，你肯定會取得更大的進步的。 13、你思想純樸，懇切，同學關(guān)系好，酷愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰慧的，富有想象力，否則怎么能畫出如此美麗的美術(shù)作品呢

43、?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課仔細聽，課后仔細復習，有什么不懂的剛好向別人請教，成果是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有駕馭學習的方法。你始終很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最珍貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。 14、你思想純樸，待人隨和、懇切，同學關(guān)系好，酷愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能仔細完成老師布置的作業(yè)。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。你本是一個聰慧的孩子，只是平常過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏安排性，一學期來，成果正漸漸下降。雖然你目前的成果不如人意，但

44、是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。 15、在學習上你表現(xiàn)精彩。你的堅毅，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成果。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的缺憾，把握自己，我想你肯定能做一個更精彩的人。 16、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法限制自己嗎?希望能從根本上相識到自己學習上的不足，在課堂上能仔細聽講，開動腦筋，努力提高學習成果。 17、誠懇、熱忱，聽話，敬重師長，關(guān)切集體，團結(jié)同學，愛好體育熬煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能

45、令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很醇厚的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平常一向很仔細，很努力，為什么反而事倍功半呢?我知道，因為基礎(chǔ)不好，你學起來真的不簡單，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。 18、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰慧而且心地和善的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信念。你要知道在通往學問的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成果。 19、老師覺得你接受學問的實力還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流暢地讀出來。課上也能主動地開動腦筋?？墒悄阌袝r候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時仔細