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文檔簡介
1、課題:橙色的畫備課教師:曹麗 教學(xué)目標(biāo)1、了解由兩個原色調(diào)配而成的顏色叫間色,認(rèn)識三間色之橙色。2、欣賞以橙色為主的美術(shù)作品。使學(xué)生感受到橙色溫暖,明快的美感。感受到他們是畫面構(gòu)成的特別的藝術(shù)效果。培養(yǎng)學(xué)生的審美觀,熱愛自然、熱愛生活。3、以橙色為主,表現(xiàn)畫面。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):通過調(diào)色認(rèn)識不同量的紅色和黃色調(diào)出來的顏色是不同的,認(rèn)識和感知以橙色為主要顏色的畫面給人們帶來的特有的美感。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對橙色的感受,在感知的基礎(chǔ)之上,啟發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維,展開創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備課件、水粉顏料、范畫教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)提示教學(xué)流程設(shè)計意圖和補(bǔ)充一、組織教學(xué)穩(wěn)定情緒,檢查用具準(zhǔn)備情況,做好上課準(zhǔn)備。二、
2、講授新課三原色課件PPT圖片師:孩子們,我們生活當(dāng)中有許多美麗的色彩,在色彩世界里有一件非常有趣的事,這些色彩都是有三種顏色變出來的,你們知道是哪三種顏色嗎?(學(xué)生不能正確回答:看來孩子們還要多思考、多觀察,此刻就讓老師告訴你們吧!)生:紅色、黃色、藍(lán)色(獎勵一顆橙色星星)師:(板書:“紅色、黃色、藍(lán)色”卡紙貼黑板)這三種顏色有一個共同的名字叫做原色。你們知道什么樣的顏色叫原色呢?生答(獎勵一顆橙色星星)(學(xué)生不能回答:不知道沒有關(guān)系,老師來告訴你們,這三原色即特別又原始,任何顏色都復(fù)制不了,除白色以外,又能調(diào)出其他顏色。色彩世界奇妙吧?。┠g(shù)引入橙色家族師:今天老師就帶把紅色、黃色帶來了我們
3、身邊生:疑惑?師:仔細(xì)看哦?。g(shù)開始:老師播放背景音樂,拿出瓶子搖恍色彩。)孩子們拿起身邊的瓶子一起來變出紅色、黃色(學(xué)生興奮的搖晃起來)師:孩子們!魔術(shù)不能停,看看把它們兩個倒入杯子里變成好朋友之后會變成什么呢?生:橙色。(獎勵一顆橙色星星)師:對!橙色(板書:“橙色”字貼黑板)這個魔術(shù)越來越奇妙了?。ㄏ缺頁P(yáng)學(xué)生,發(fā)星星,邊小結(jié)邊板書)是由兩種原色(手指紅色、黃色)調(diào)和出的顏色(貼“橙色星星”卡紙),它還有一個名字,叫做間色。(“橙色星星”卡紙旁“間色”粉筆板書)師:孩子們舉起你們變的橙色,咦!為什么大家的橙色不一樣呢?(老師收學(xué)生調(diào)的不同的橙色,放在展示臺上)誰來說說看,為什么它們是不同
4、的橙色?生:我們組的橙色更紅一些(獎勵“橙色星星一顆”)生:我們小組實(shí)驗結(jié)果是橙色越變越紅,變成了橙紅色。(獎勵“橙色星星一顆”)生:橙色越變越黃,(獎勵橙色星星一顆”)(學(xué)生不能回答時,教師直接做實(shí)驗)師:老師也來體驗一下這個小實(shí)驗。你們仔細(xì)觀察,杯子里的橙色,我加一點(diǎn)黃色,再加一點(diǎn)黃色。橙色就越變越黃、淺。我加一點(diǎn)紅色、再加一點(diǎn)紅色相互比較,橙色越來越偏紅、深。(PPT播放圖片)師:橙色是一個大家族(板書:橙色大家族),不僅僅是我們調(diào)出的這幾個橙色,還有許許多多不同的橙色。(板書:貼橙色色卡)3、賞析橙色的畫師:今天我們就來學(xué)習(xí)“橙色的畫”(PPT播放圖片、板書:貼上“的畫”)先欣賞他們的
5、作品是怎樣表現(xiàn)橙色的畫的?畫家繪畫的橙色師:這些作品大面積使用了不同的橙色,還有其他顏色嗎?生:綠色、黑色。師:孩子們太厲害了!這們快就理解了橙色的畫。在橙色畫里,有豐富的橙色和少許的其他顏色。4、示范橙色大家族(所以說我們在調(diào)和顏色時紅色可以少用,黃色可以依次加,橙色慢慢變化。秋天的景色,水粉顏料繪畫完成。背景配:秋日詩語鋼琴曲,朗誦詩:) 師:國慶節(jié)放假的時候,老師出去游玩了一下,欣賞了秋色的美景,畫了一幅橙色畫,一起來欣賞。(播放示范視頻,后面放秋景圖片)師:你們想來試一試嗎?那就要先學(xué)學(xué)怎么來畫!5、師微課示范:四種畫法:平涂法、漸變法、疊加法、混合法師:我們挑戰(zhàn)三分鐘!選擇一種畫法在
6、第一張紙上畫一畫、試一試。展示學(xué)生畫法技能,評價用的什么畫法。(學(xué)生自己拿畫在展臺上展示,說說自己用的什么畫法)學(xué)生欣賞師:除了以秋天為美麗的景色以外,來看看怎么運(yùn)用橙色來裝點(diǎn)我們的生活。生活中的橙色師:看了這些橙色的畫面心情怎么樣?生:快樂、開心板書:喜悅大自然中的橙色師:看了這些橙色的畫面心情怎么樣?生:美麗板書:溫馨師:橙色屬于暖色,給人溫暖的感覺,不同畫面中的橙色,給我們的 感覺不一樣,有的溫暖有的明亮。作業(yè)師:你們是不是非常想畫了?那好我們就用老師給你們準(zhǔn)備的第二張紙來進(jìn)行創(chuàng)作。挑戰(zhàn)15分鐘!開始展評學(xué)生完成作品(布置作品展:繪畫的畫貼黑板、一張桌子鋪塊布,擺放生活中橙色的物品)師:孩子們先完成了的就拿上來展示,位置有限,請抓住展示自己的機(jī)會。學(xué)生介紹自己畫的橙色畫,談?wù)劯惺?。教師小結(jié)作品與拓展:今天我們用紅色、黃色組成新的顏色,另外我們還可以用原色調(diào)出什么顏色,下課后你們試一試,告訴老師。(綠色、紫色。孩子們原來早就知道是什么顏色了,那就要回家試試它們會有什么變化約?)(還有時間安排學(xué)生收拾顏料和工具)回顧三原色小實(shí)驗增強(qiáng)學(xué)生
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