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1、Word - 3 -小班主題活動(dòng)我是幼兒園小主人教案反思設(shè)計(jì)意圖:我和孩子們在園內(nèi)觀看漫步時(shí)常常發(fā)覺在幼兒園的草地上、小樹林里、草地上、大型玩具下有各種各樣的垃圾糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對此現(xiàn)象提出了自己的問題:這里垃圾怎么會這么多?這些垃圾都是哪里來的?指南中提出老師應(yīng)擅長將幼兒在一日活動(dòng)中自發(fā)生成的具有進(jìn)展價(jià)值、共同愛好的熱點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)捕獲住,與預(yù)設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,并在實(shí)施過程中關(guān)注幼兒即時(shí)生成的內(nèi)容,給以適度的回應(yīng)。我感到幼兒提出的這一問題很有價(jià)值,它能啟發(fā)孩子有關(guān)的無數(shù)主意,因而適時(shí)調(diào)節(jié)方案,與孩子們一起綻開研究。利用研究,增進(jìn)孩子實(shí)現(xiàn)閱歷的互動(dòng),知道作為幼兒園的一
2、份子,我們都有責(zé)任關(guān)懷幼兒園的干凈,從自己做起,從身邊做起,并延長至提示大家一起來庇護(hù)幼兒園的環(huán)境,讓我們幼兒園越發(fā)漂亮、越發(fā)干凈。因此,我們就設(shè)計(jì)了這次探究性主題我是幼兒園小仆人的活動(dòng),讓孩子在這種閱歷互動(dòng)中,思維得到進(jìn)展?;顒?dòng)目標(biāo):1.利用觀察圖片,樂意表述自己的感觸與主意。2.初步激活我是幼兒園小仆人的意識。3.情愿大膽試試,并與伙伴共享自己的收獲。4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀看能力。5.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征?;顒?dòng)預(yù)備:電腦、有關(guān)資料、圖片活動(dòng)過程:1. 觀察圖片:干凈的操場、教室等問:這是什么地方?你喜愛嗎?為什么?(情緒舒暢、給人以美的享受)教師小結(jié)。2. 觀察圖片:有垃圾的操場、
3、教室等問:這里都是什么?怎么會有這么多垃圾的?你看了,覺得怎么樣?(看見了難受、玩得不愉快.)教師小結(jié)。3. 問:我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?幼兒研究,發(fā)表自己的主意。(把垃圾拾起來,扔到垃圾筒里。做不亂扔垃圾的標(biāo)記,掛在各處。看見亂仍垃圾的行為準(zhǔn)時(shí)提示、勸止)師:我們這些小仆人真棒,讓我們一起行動(dòng)起來吧!使我們的幼兒園越發(fā)干凈,越發(fā)漂亮?;顒?dòng)反思:在本次活動(dòng)中,按照二期課改的精神,把表述與表現(xiàn)有機(jī)的舉行整合,為孩子們創(chuàng)設(shè)了條件,使孩子們成為學(xué)習(xí)的仆人,樹立了以兒童進(jìn)展為本的理念,敬重孩子,把孩子們自己發(fā)覺的問題交由孩子們自己解決,大家各抒己見,采納各種不同的辦法表述表現(xiàn)自己的熟悉,讓孩子與教師,孩子與孩子,孩子與環(huán)境發(fā)
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