小班健康教案《動(dòng)一動(dòng)真有趣》含反思

1、Word - 3 -小班健康教案動(dòng)一動(dòng)真有趣含反思 活動(dòng)目標(biāo): 1、探究幾種好玩的運(yùn)動(dòng)，體悟運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。2、利用探究去發(fā)覺身體的哪些部位可以動(dòng)，按照兒歌內(nèi)容仿照小動(dòng)物動(dòng)作并迅速做出反應(yīng)。3、知道運(yùn)動(dòng)能使人健康,體悟運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。4、初步了解預(yù)防疾病的辦法。5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)預(yù)備：音樂(lè)看樣學(xué)樣、健康歌、PPT課件(體育運(yùn)動(dòng)圖片) 舞蹈視頻(卓均達(dá)人秀)活動(dòng)過(guò)程：(一)觀賞舞蹈視頻導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)樂(lè)觀性1、老師提問(wèn),剛才觀賞的舞蹈都用到了身體的哪些部位?(自由回答)2、你知道我們的身體還有哪些部位能運(yùn)動(dòng)?(幼兒自由探討)3、放看樣學(xué)樣師幼兒隨音樂(lè)做運(yùn)動(dòng),體悟身體部位的運(yùn)動(dòng)。(二)探究

2、好玩的運(yùn)動(dòng)，體悟運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)使人健康1、談話：孩子們我們的身體不光能跳舞,還能做各種運(yùn)動(dòng)呢,你們知道能做哪些運(yùn)動(dòng)嗎?2、看PPT讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜愛或見過(guò)的運(yùn)動(dòng)并學(xué)一學(xué)。(1)跑步小伴侶他在做什么運(yùn)動(dòng)?我們也來(lái)做一做跑步的運(yùn)動(dòng)吧.(請(qǐng)小伴侶學(xué)一學(xué))(2)跳繩.舉重 游泳等圖片讓幼兒觀賞,并來(lái)學(xué)一學(xué).3、師：剛才你們做了這么多的運(yùn)動(dòng)，身上一定熱乎乎的，那你們知道運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有什么益處嗎?做運(yùn)動(dòng)時(shí)情緒怎么樣?4、老師小結(jié)：運(yùn)動(dòng)能熬煉我們的身體，使我們更健康，更歡樂(lè)。所以小伴侶們一定要多參與運(yùn)動(dòng)。(三)、滲透兒歌內(nèi)容,按照兒歌內(nèi)容仿照小動(dòng)物動(dòng)作并迅速做出反應(yīng)1、師：不只是小伴侶喜愛運(yùn)

3、動(dòng)，小動(dòng)物也愛做運(yùn)動(dòng)。你猜猜這是誰(shuí)來(lái)了?(老師請(qǐng)幼兒看圖片，并說(shuō)出兒歌內(nèi)容。請(qǐng)小伴侶學(xué)學(xué)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng))2、嬉戲:比一比誰(shuí)反應(yīng)快老師說(shuō)兒歌內(nèi)容小伴侶迅速反應(yīng)做動(dòng)作。(四)、聽音樂(lè)仿照小動(dòng)物走出活動(dòng)室小伴侶我們一塊來(lái)仿照你喜愛的動(dòng)物來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。(五)、教學(xué)活動(dòng)反思運(yùn)動(dòng)是小伴侶最喜愛的活動(dòng)，特殊是小班年齡段的孩子特殊喜愛動(dòng)。我班孩子特殊活潑,在囫圇活動(dòng)中,即讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中運(yùn)動(dòng),教師又能和孩子們促進(jìn)感情一起來(lái)體悟運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè).在這次活動(dòng)中,我先按照我班孩子的年齡特征制定了教學(xué)目標(biāo)。主要是從引領(lǐng)孩子愛慕運(yùn)動(dòng)方面入手,我采納舞蹈視頻、活潑的背景音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)的圖片等激活幼兒運(yùn)動(dòng)愛好。我發(fā)覺孩子們比較喜愛運(yùn)動(dòng),而

4、且能跟著教師的思路,仔細(xì)回答問(wèn)題,特殊是孩子們?cè)诜抡仗K.舉重等運(yùn)動(dòng)時(shí)他們的樣子特殊可愛。當(dāng)我展示舉重的圖片時(shí),他們居然不知道這種體育運(yùn)動(dòng),這也是我在備課時(shí)忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)，我總覺得孩子們應(yīng)當(dāng)知道這種運(yùn)動(dòng)。所以,我準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)了教學(xué)環(huán)節(jié),讓小伴侶到前面來(lái)仿照了舉重的運(yùn)動(dòng),讓他們獲得更多的運(yùn)動(dòng)閱歷.利用本次活動(dòng),我總結(jié)出:1、老師要注重自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),最好語(yǔ)調(diào)要具有童趣化.2、在備課時(shí),要把孩子應(yīng)當(dāng)浮現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真想一想。假如我是孩子我會(huì)怎么說(shuō)或怎么做,在對(duì)待課堂中的突發(fā)大事能準(zhǔn)時(shí)處理.3、學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng),注意教學(xué)細(xì)節(jié),總結(jié)一句:細(xì)節(jié)體現(xiàn)重點(diǎn).教學(xué)反思：孩子們很喜愛仿照小動(dòng)物做動(dòng)作，他們喜愛像小鳥一樣飛，像小兔那樣歡快的跳動(dòng)。在活動(dòng)中熬煉了幼兒的身體，愉悅了幼兒的身心。 好玩，漢語(yǔ)詞匯。拼音yu q，釋義多指某事或物對(duì)你很有愛好。解釋interesting;