學校道路交通安全專項整治工作方案完整版_第1頁
學校道路交通安全專項整治工作方案完整版_第2頁
學校道路交通安全專項整治工作方案完整版_第3頁
學校道路交通安全專項整治工作方案完整版_第4頁
學校道路交通安全專項整治工作方案完整版_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 學校道路交通安全專項整治工作方案完整版 學校道路交通安全專項整治工作方案完整版 一、組織領導 為加強對此次活動的組織領導,成立以區(qū)教育體育局副局長諸葛翔為組長,大隊教導員魯有明、區(qū)教育科副科長查紅衛(wèi)為副組長,各校校長和交警中隊長為成員的領導小組,下設辦公室在區(qū)教育科,由查紅衛(wèi)兼任辦公室主任,負責此項活動的組織、協(xié)調和具體工作的開展。 二、指導思想 堅持以人為本、安全第一的原則,以安全乘車、安全騎車、安全走路養(yǎng)成教育為主線,以深化交通安全宣傳進學?;顒訛檩d體,集中開展文明安全行警示語征集、文明安全行黑板報展示、文明安全行小黃帽路隊制、文明安全行輔導課觀摩等評選活動,營造中小學校交通安全宣傳教

2、會的濃厚氛圍,進一步推進全區(qū)中小學生交通安全宣傳教育工作,增強交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對中小學中交通安全的重視和關注,進一步保障中小學生出行安全,最大限度減少中小學生交通事故的發(fā)生。 三、活動時間和內容 全區(qū)小手拉大手,文明安全行活動從20_年11月下旬啟動,至12月底結束。主要組織開展四項系列活動: (一)文明安全行警示語征集評選活動。各中小學校要以班級為單位,針對中小學生交通事故的成因和特點,圍繞文明安全行的主題,在家長的共同參與下,組織每一位中小學生,創(chuàng)作一條以上文明安全行警示語(學生、家長分別署名),分中學生

3、、小學生兩組,組織開展全校文明安全行警示語征集評選活動。在此基礎上,各校分別確定前2名文明安全行警示語及名單送區(qū)參評。全區(qū)共設一等獎8名(小學4名,中學4名),二等獎14名(小學7名,中學7名),三等獎24名(小學12名,中學12名),稿件在12月7日前交教育科。 (二)文明安全行黑板報展示評選活動。各校以文明安全行為主題,每所中小學??鲆黄谖拿靼踩泻诎鍒螅脭荡a相機拍攝,送照片參加全區(qū)文明安全行黑板報展示評選活動,像素要求500萬像素。全區(qū)共設一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,照片于12月7日前以辦公系統(tǒng)形式報送至教育科查紅衛(wèi)處,超過時間作棄權處理。 (三)文明安全行小黃帽路隊制活動

4、。這項活動的主要對象是小學低年級學生,主要抓好四項工作:一是對今年9月份以開展贈送小黃帽和小黃帽路隊制活動情況進行自查。二是到目前尚未開展贈送小黃帽工作是贈送小黃帽未到位的,要做好贈送和補贈工作。三是開展小黃帽贈送工作的基礎上,積極組織開展小黃帽路隊制活動。四是開展文明安全行小黃帽路隊制活動的檢查、評選工作。評選方法:看交警中隊暗訪學校路隊制實施情況的錄像,各校實施路隊制總結及臺帳資料。暗訪時間:12月6日至12月12日,各校于12月10日前交總結到各管轄中隊進行初評,各中隊于12月14日前將初評結果及推薦學校的材料送到大隊(錄像和總結)進行復評。推薦名額:城區(qū)中隊4名,花園中隊4名,西區(qū)中隊

5、4名,航埠中隊4名。全區(qū)共設一等獎2名,二等獎4名,三等獎10名。今后每年在9月初開展小黃帽贈送活動,確保小學一年級新生一人一帽。 (四)文明安全行輔導課觀摩評選活動。組織學校教師或基層公安交警,以文明安全行為主題,開展交通安全法制輔導課活動。各校送文明安全行輔導課觀摩錄像資料參加評選,輔導課小學40分鐘,初中45分鐘。評選方法:分初評和復評,初評以各中隊組織人員對轄區(qū)學校的輔導課進行評選,在此基礎上,推薦到區(qū)里進行復評。推薦名額:城區(qū)中隊5名,花園中隊4名,西區(qū)中隊6名,航埠中隊4名。復評時間:12月1921日,各中隊于12月18日前將復評材料送到大隊,由區(qū)教體局和交警大隊共同組織評選。全區(qū)

6、共設一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名。 四、活動步驟 (一)啟動階段(11月下旬),主要開展兩項上作:一是召開相關公安交警中隊負責人和各中小學校分管領導會議進行部署;二是以學校或班級為單位,組織學校分管領導或班主任教師對學生進行具體動員。 (二)實施階段(11月25日至12月25日),主要開展實施文明安個行警示語征集、文明安個行黑板報展示、文明安個行小黃帽路隊制、文明安全行輔導課觀摩等四項系列活動的評選工作,確定推薦到市參加評選的先進單位、優(yōu)秀作品及名單。 (三)總結表彰階段(12月25日至31日)。對全區(qū)開展小手拉大手,文明安全社活動情況認真進行檢查、總結,對先進單位和個人予以表彰和獎勵

7、。 五、工作要求 (一)提高認識,重視和加強中小學生交通安全工作。開展交通安全宣傳五進活動特別是20_年9月開展全省中小學生交通安個教育宣傳月活動以來,全省中小學生和學前兒童交通事故死亡人數出現了下降勢頭。20_年,全省中小學生和學前兒章因交通事故死亡315人,同比持平。2006年,全省中小學牛和學前兒童因交通事故死亡258人,同比減少57人。但全省預防和減少中小學生和學前兒童交通事故的長效機制尚未健全,基礎工作不夠扎實,如果工作稍一放松,就有可能出現反彈現象。今年以來,全省中小學生和學前兒童因交通事故死亡188人,同比增加10人。對此,各中隊及中小學領導務必引起高度重視,把開展小手拉大手,文

8、明安全行活動作為鞏固和深化我區(qū)中小學生交通安全教育宣傳月活動的延伸措施,作為構建和諧社會、建設平安的實際行動,扎扎實實地抓緊抓好,并以此帶動學生家長乃至全社會關注和參與中小學生交通安全工作,為保障下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境。 (二)精心組織,扎扎實實地開展小手拉大手,文明安全行活動、各交警中隊、中小學要把小手拉大手,文明安全行活動作為近期一項重要工作,擺上突出位置來抓。要結合本地、本單位實際,從加強領導、動員部署、協(xié)作配合、檢查指導、評選等方面,研究制定實施方案和具體措施,確保小手拉大手,文明安全行活動扎實有效地開展起來。同時,要以這次活動為契機,將中小學生

9、交通安全宣傳教育列入學生安全教育的重要內容,并形成制度,建立健全中小學生交通安全宣傳教育長效機制。 (三)加強協(xié)作,切實抓緊抓實四項系列活動。各交警中隊、中小學既要明確分工,又要加強協(xié)作配合,務必形成上作合力。同時,各中隊要主動會同中小學校,加強協(xié)作配合,精心組織實施,加強針對性指導,積極提供有關交通安全宣傳資料,確保各項活動順利進行,中小學校要緊密配合,作為近期教育教學工作的重要任務,采取有力措施,集中時間,集中精力,積極協(xié)助開展好各項活動,確?;顒尤〉脤嵭А?同時,各校在做好上述活動的基礎上,要加強對學生交通安全常識和艱苦奮斗教育,培養(yǎng)學生獨立生活能力和艱苦奮斗的優(yōu)良作風,鍛煉學生克服困難

10、的能力,消除學生相互攀比心理。要向學生發(fā)出倡議,拒絕公車接送。讓家長盡量不要開車接送,并做到文明停車和行車。要規(guī)范學校及教師車輛停放,非學校及教師車輛未經學校同意,不得進入,校外車輛原則上不得進入校園。 學校道路交通安全專項整治工作方案完整版 為進一步加強我校交通安全工作,有效防范重特大事故的發(fā)生,根據教育部中小學公共安全教育指導綱要要求,及上級部門的文件精神,結合我校實際,制定本方案。 一、指導思想 以上級領導、部門協(xié)作、齊抓共管的總體要求,通過完善交通設施,加強交通宣傳,落實部門責任,強化日常管理,全面推進我校交通安全工作的開展,為創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境,構建平安校園、和諧校園貢獻力量。 二

11、、工作目標 各項機制健全,師生出入便捷、安全,杜絕交通事故的發(fā)生。 三、工作任務 1、學校成立了以校長組長,分管安全的副校長為副組長,各班主任及相關人員為成員的事故處理領導小組,除經常進行安全教育外,要印發(fā)交通安全常識宣傳資料師生人手一份。 2、經常性地組織學生觀看交通事故案例專題片,聘請交通事故受害人來校講述交通事故的嚴重危害。開展以交通安全為主題的班會,大講交通事故的危害性。 3、嚴禁師生集體乘車外出遠游。教育學生在上學、放學的途中必須遵守交通規(guī)則,靠右慢行。 4、學校在放節(jié)假日之前,要對學生進行安全教育,發(fā)出安全通告,要求學生在回家與返校的途中,必須遵守交通規(guī)則,注意交通安全,嚴禁乘座貨

12、運和無牌無照,狀況不良的車輛及拖拉機。 5、一旦發(fā)生交通事故,必須沉著鎮(zhèn)定,立即撥打110向當地交警部門報案。并要攔住肇事車輛或記住肇事車牌號碼。 6、及時組織工作人員搶救受傷人員,或者撥打120電話等待急救中心來搶救。并及時與受傷學生家長聯系,派專人保護好事故現場,記住現場見證人,配合交警查處事故原因,分清事故責任,等候妥善處理。 四、工作要求 (一)提高認識,加強領導。 交通安全涉及到師生的健康和家庭幸福,因此,此次加強學校交通安全工作是廣大師生最關心的問題之一,同時也是構建和諧校園,維護廣大師生根本利益的具體要求。學校要高度的重視,切實加強領導,以高度的責任感、緊迫感和使命感投入到這項工

13、作當中。 (二)突出重點,落實責任。 交通安全教育,要貫徹誰主管,誰負責的原則,建立交能安全責任制,由校長負總責,將此工作列入創(chuàng)建平安校園、交通安全文明校園活動議事日程。找準工作重點和突破方向,并結合自身職能,制定切實可行的工作措施。此外,還要加強工作檢查,一級抓一級,層層抓落實,切實將工作責任落實到位。 學校道路交通安全專項整治工作方案完整版 為了切實加強我校交通安全管理,預防和減少交通事故,切實保障學生人身安全,幫助學生遠離傷害、健康成長,提高廣大師生交通安全意識,確保廣大師生出行安全。根據上級有關文件精神,開展學校交通安全集中整治行動。為確保集中整治行動取得實效,特制定工作方案如下: 一

14、、總體思路 按照政府領導、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理的道路交通安全管理格局,堅持安全第一,預防為主、綜合治理方案,牢固樹立隱患即事故,安全即發(fā)展的理念。強化師生的安全意識,在校園內大力宣傳交通方面的法律法規(guī),進一步加大交通安全隱患排查治理力度,保障師生的生命財產安全。 二、工作目標 通過本次交通安全集中整治行動,對學生的交通安全教育到位,不發(fā)生涉及學?;驅W生責任的重特大交通事故;對校園內外的交通管理到位,不發(fā)生校內外道路交通事故。通過專項整治,我校交通安全隱患得到根本性治理,交通安全條件充分改善;校園周邊交通安全設施更加完善。 三、成立道路交通安全整治小組 組長:蘇孝春 副組長:許興貴 成員

15、:各班班主任 四、整治內容 (一)完善學校交通安全制度。 (二)將交通安全教育納入學校教育教學計劃,定期開展以交通安全為主題的教育活動。 (三)加強對學生放學乘坐車輛進行督察。 (四)禁止學生騎自行車上下學,對學生回家途中加強教育,路途中嚴禁打鬧,追逐,遵守交通規(guī)則。 (五)堅持上下學排路隊并由值班領導和教師在校門口接送學生。 五、整治步驟 學校交通安全隱患排查治理工作實施。 (一)調查摸底,隱患排查 按照要求制定實施方案,對本校交通安全隱患進行拉網式排查,及時對排查出的事故隱患進行梳理建檔,著重排查以下幾種情況:1.學生騎自行車上下學情況;2.學生回家情況;4.校門路口警示標志。 (二)制定

16、措施,集中整治階段 針對排查出的交通安全隱患,實行分級負責,逐一整改,做到整改、責任、措施、時間、預案五落實,確保安全無事故。 1.健全組織,明確職責。 結合這次交通安全集中整治活動,完善安全組織,形成安全管理網絡。建立交通安全集中整治行動領導小組,制定方案,合理分工,明確職責,展開工作,嚴格落實。 2.大力宣傳,強化意識。 要把交通安全知識納入學校教學計劃和法制教育內容,通過主題班會、板報宣傳、校園廣播、國旗下講話等多種形式,組織學生、教職工學習交通法律法規(guī)和交通安全基本知識,提高交通安全意識和自我防護能力,養(yǎng)成文明交通行為,徹底告別交通陋習。 3.制定措施,全面整改。 對排查出的交通安全隱

17、患,深入研究,逐一制定整改計劃,落實整改措施,治理安全隱患。校長嚴格把關,不留死角,做到四不放過。 4.突出重點,加強督查。 要抓住本校交通安全的重點隱患,制定切實可行的防范措施,組織專人專項管理,并制定道路交通安全事故應急預案。 5.健全制度,長效管理。根據本校實際情況,健全各項規(guī)章制度,建立交通安全管理臺賬,把交通安全管理作為本校安全管理的一個重要組成部分,實行常規(guī)管理,完善應急救援預案,積極開展應急演練,提高應急處置能力。簽訂師生安全責任書,充分掌握師生員工乘車情況、學生上下學情況等,及時發(fā)現新情況,不斷研究新問題,落實新措施,杜絕新隱患。 六、工作要求 (一)提高認識,宣傳到位。 迅速

18、召開會議,及時傳達長春中心小學20_年秋季道路交通安全綜合整治方案的通知精神,進一步進行動員部署。組織教師向學生宣講交通安全常識,教育學生不乘超載車、不乘黑車、不乘三輪車、農用車、拖拉機等非客運車輛,自覺抵制各類交通違法行為,提高安全防范意識;要利用廣播開展專題宣傳,廣泛開展交通安全提示;切實加大宣傳力度,借助校園廣播、墻報、主題班會、簽訂交通安全責任書等形式深入宣傳道路交通安全專項整治行動,勸告學生家長不雇用無資質的車輛、駕駛人接送學生。同時,要設立監(jiān)督舉報電話,鼓勵廣大群眾積極舉報非法接送學生車輛。全方位、針對性地抓好學生交通安全教育,普及交通安全常識,提高自護能力,做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。 (二)加強領導,落實責任。 成立學校交通安全專項整治工作領導小組。進一步明確校長、班主任、任課教師在交通安全管理和教育方面的職責,按照誰主管、誰負責;誰在崗、誰負責的要求,結合實際,制定工作方案、明確分工、落實責任、精心組織,使全體教職員工都承擔起安全管理和教育的責任,形成統(tǒng)一領導,分工負責、協(xié)調一致的工作格局。 (三)加強管理,排查到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論