（專題突破案）專題八 書(shū)面表達(dá)

1、專題八 書(shū)面表達(dá) 書(shū)面表達(dá)是全國(guó)各地中考的必考題型，該題型重在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)正確遣詞造句的能力以及連句成篇的語(yǔ)言組織能力。初中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的考查形式包括應(yīng)用文、記敘文、說(shuō)明文和議論文，其中以應(yīng)用文、記敘文為主，內(nèi)容較簡(jiǎn)單，且大多帶有提示，對(duì)文采、修辭要求很低，只要根據(jù)所給的提示把主要內(nèi)容設(shè)法充分地表達(dá)出來(lái)即可。因此，在具體寫(xiě)作中可以運(yùn)用以下策略： （一） 細(xì)審題目， 擬定提綱。 在進(jìn)行寫(xiě)作之前，務(wù)必把寫(xiě)作要求認(rèn)真完整地看一遍, 確定對(duì)要寫(xiě)的內(nèi)容、文章體裁進(jìn)行整體性的思考。根據(jù)題目中心思想考慮如何開(kāi)頭、展開(kāi)和結(jié)尾。設(shè)想幾個(gè)承上啟下的連詞，將主要句型、關(guān)鍵詞語(yǔ)記下，形成提綱。 （二）

2、簡(jiǎn)潔通順，行文流暢。 這是根據(jù)審題時(shí)定出的時(shí)態(tài)、人稱、順序、開(kāi)頭、結(jié)尾，以及列出的提綱和要點(diǎn)，把各部分內(nèi)容細(xì)化的過(guò)程。寫(xiě)作應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、通順，表達(dá)正確，切中要點(diǎn)。在連詞成句，連句成篇時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： (1)盡量使用自己最熟悉、最有把握的句型和短語(yǔ)表達(dá)。但也要盡量使句型多樣化，如適當(dāng)使用一些并列句或主從復(fù)合句，進(jìn)一步描繪人或事物時(shí)，適當(dāng)使用定語(yǔ)從句等，不要一個(gè)句式到底，使人覺(jué)得乏味； (2)語(yǔ)句通順，要用英語(yǔ)思維和表達(dá)，切忌漢語(yǔ)式英語(yǔ)。時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)要正確，主謂要一致，注意人稱代詞、物主代詞用法等； (3) 層次要清楚，行文要連貫流暢。上下文的連貫性也是評(píng)分的一條原則，因此考生應(yīng)盡量使用and,

3、 or, (al)though，but, however，because, so等詞，以便使行文自然流暢； (4)不會(huì)表達(dá)，另辟蹊徑。如遇到個(gè)別要點(diǎn)表達(dá)不出來(lái)或難以表達(dá)，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡(jiǎn)。總之，所造句子要正確、得體、符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。 （三）書(shū)寫(xiě)工整, 標(biāo)點(diǎn)正確。 卷面整潔與否也是能否得高分的重要因素之一。卷面不整潔, 使人無(wú)法看清你寫(xiě)的究竟是什么, 那么只能按錯(cuò)處理了。另外, 拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)也不可忽視, 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)特別要注意漢英之間句號(hào)、句點(diǎn)的不同，即漢語(yǔ)是句號(hào)“。”，而英語(yǔ)是句點(diǎn)“. ”。 考點(diǎn)一 應(yīng)用文 常見(jiàn)的應(yīng)用文有啟事、賀卡、便條、電話留言、日記、書(shū)信等，在近幾年中考試

4、題中，以書(shū)信（電子郵件）居多。預(yù)計(jì)2013年中考應(yīng)用文仍將重內(nèi)容、輕格式，仍以書(shū)信（電子郵件）為主流題型。（2012麗水中考） 本周，你們班來(lái)了位外籍教師Margaret。假如你是李明，請(qǐng)用英語(yǔ)給Margaret寫(xiě)一封信，描述你們班英語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀并表達(dá)你的愿望。Present situationYour hopea lot of written worktoo much Chinesetoo much grammar. . .more activitiespractice speaking EnglishLearn English songs. . . 注意：（1）表格中的內(nèi)容僅供參考，允許自

5、由發(fā)揮。 （2）信的格式及首尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。 （3）詞數(shù)：80100。Dear Margaret, I am Li Ming, a student in the class. _ Looking forward to a big change in our class. Yours, Li Ming【寫(xiě)作指導(dǎo)】 本文是一封學(xué)生寫(xiě)給老師的信，屬應(yīng)用文。主要內(nèi)容是向老師說(shuō)明班內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀并表達(dá)自己的愿望。行文中在羅列現(xiàn)狀時(shí)注意連詞and, also, so的運(yùn)用，并注意現(xiàn)狀與愿望之間的前后對(duì)照?！緟⒖挤段摹緿ear Margaret, I am Li Ming, a student i

6、n the class. I am writing to tell you about our English learning. At present, we have a lot of written work to do. Also, we speak too much Chinese in class, which doesnt help a lot. And we are learning too much grammar. Its just difficult and boring. Besides, we dont like copying texts, either. . .

7、So I hope in your class, we can have more activities like discussion or role playing. Dont you think they will help to practice speaking English? And well be happy if we can learn some English songs or watch English movies. Looking forward to a big change in our class. Yours, Li Ming 考點(diǎn)二 記敘文 記敘文也是中考

8、書(shū)面表達(dá)的主要考查形式，重點(diǎn)考查學(xué)生的“述說(shuō)”和“描寫(xiě)”能力?？疾樵掝}越來(lái)越豐富，如周末（節(jié)假日）活動(dòng)、郊游、志愿活動(dòng)等等，總是與學(xué)生的日常生活有著密切的聯(lián)系，是各地中考最常見(jiàn)的命題形式。（2012北京中考） 生活中每個(gè)人都有過(guò)與他人分享的體驗(yàn)，如分享一本有趣的書(shū)、一段難忘的經(jīng)歷、一個(gè)閃光的想法現(xiàn)在，某英文報(bào)紙就分享(Sharing)這一話題征文，請(qǐng)你投稿。描述一次你與他人分享的經(jīng)歷，并談?wù)勀愕母惺堋?提示詞語(yǔ)：share. . . with. . . ; experience; interest; learn; change; encourage; enjoy; happiness; con

9、fident_【寫(xiě)作指導(dǎo)】 本文是一篇記敘文，可以通過(guò)記敘生活中的一次經(jīng)歷及其感受來(lái)表現(xiàn)主題（Sharing）。因?yàn)槭沁^(guò)去的一次經(jīng)歷，所以行文應(yīng)主要使用一般過(guò)去時(shí)。 記敘文的三大要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物一般不能缺失，文章可以按事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)進(jìn)行敘述。在行文中既要注意提示詞語(yǔ)的運(yùn)用，也要注意when, after, and, then, from now on等詞的運(yùn)用?！緟⒖挤段摹?I had an experience of sharing. When my family moved, I had to go to a new school and study in a new class.

10、The first test made me so nervous that I failed. I got worried and felt helpless until one of my new classmates came up to me and asked softly if I was OK. After I told him about my problem, he gave me some advice. From then on, we got to know each other and shared our ideas, problems, and happiness

11、. We became good friends. Sharing with friends helped me bring back my confidence and fit in with others. 考點(diǎn)三 說(shuō)明文 中考英語(yǔ)說(shuō)明文主要考查對(duì)客觀具體事物的說(shuō)明及對(duì)主觀抽象觀念的說(shuō)明，即事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。近年來(lái)各地中考試題中對(duì)事理性說(shuō)明文的考查有增加的趨勢(shì)。（2011綿陽(yáng)中考） 有兩名國(guó)際交流生想加入你們學(xué)校的英語(yǔ)俱樂(lè)部。請(qǐng)你根據(jù)下面的日程表，用英語(yǔ)給他們介紹俱樂(lè)部每周的活動(dòng)安排。學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)日程表日期活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)星期一學(xué)唱英文歌曲下午4：005：00302教室星期三英

12、文電影欣賞晚上7：309：00學(xué)校圖書(shū)館2樓星期五英語(yǔ)會(huì)話、開(kāi)放式英語(yǔ)角下午3：304：30學(xué)校風(fēng)雨(indoor)操場(chǎng)注意：1. 詞數(shù)80左右； 2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，但文中不能出現(xiàn)學(xué)校的真名。_【寫(xiě)作指導(dǎo)】 本文是一篇說(shuō)明文，主要內(nèi)容是向兩名國(guó)際交流生介紹英語(yǔ)俱樂(lè)部每周的活動(dòng)安排，由此確定行文使用一般現(xiàn)在時(shí)，人稱使用第一人稱。同時(shí)，該文章有一定的交際性，尤其是文章的開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)尾語(yǔ)，因此注意客套用語(yǔ)的使用?！緟⒖挤段摹?Hello! Welcome to join in our English club. Let me tell you the calendar of our school

13、 English club. We have three activities every week. On Monday afternoon, we learn to sing English songs from 4：00 to 5：00 in Classroom 302. On Wednesday evening，we enjoy English movies from 7：30 to 9：00 on the second floor of the school library. On Friday afternoon, we have English conversations and

14、 English corner from 3：30 to 4：30 on the school indoor playground. I hope you can join us. 考點(diǎn)四 議論文 議論文是作者對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。近年來(lái)，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題考查議論文寫(xiě)作的地市有上升的趨勢(shì)。（2011宿遷中考） 目前, 許多中學(xué)生不重視課外閱讀。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容寫(xiě)一篇短文，對(duì)這一現(xiàn)狀進(jìn)行分析并提出建議。要點(diǎn)：不重視課外閱讀的原因1. 作業(yè)太多2. 沒(méi)有讀書(shū)習(xí)慣3. 時(shí)間花在電視或網(wǎng)絡(luò)上課外閱讀的好處1. 更多地了解世界2. 學(xué)會(huì)如

15、何思考3. 生活更加豐富多彩對(duì)學(xué)?；蛲瑢W(xué)的建議（至少一點(diǎn)）注意：1. 詞數(shù): 80左右（開(kāi)頭已給出的內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù)）；2. 內(nèi)容必須包括上表中的要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐字翻譯；3. 條理清楚、語(yǔ)句連貫；4文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。 At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons. _【寫(xiě)作指導(dǎo)】 本文是一篇議論文，可以先羅列學(xué)生不做課外閱讀的原因，然后話鋒一轉(zhuǎn)，提出自己的論點(diǎn)課外閱讀有很多好處， 非常重要，并通過(guò)羅列閱讀的好處來(lái)支持你的觀點(diǎn)。最后，據(jù)此向?qū)W?；?/p>

16、同學(xué)提出建議?！緟⒖挤段摹?At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons. First of all, quite a lot of students have too much homework. Still others havent formed a habit of reading. They would rather spend their spare time on TV or on the Internet. However, reading is very helpful. Through reading we can learn more about the world. Besides, it can help us think better. Last but not leas