音樂教學工作個人總結(jié)

1、第10頁 共10頁音樂教學工作個人總結(jié)【導語】制定一份工作總結(jié)，可以幫助我們更好的展望來年工作?？偨Y(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，進展總結(jié)時。音樂教學工作個人總結(jié)是為大家準備的，有幫助。【篇一】音樂教學工作個人總結(jié)光陰似箭，日月如梭，來新學校工作了一個學期了，繁忙、充實并歡樂著。新的學年又開場了，回憶工作以來的酸甜苦辣，有收獲，有啟迪，也有困惑，以此來鼓勵和鞭策自我獲得更大的進步。音樂欣賞課是素質(zhì)教育的重要組成局部，是培養(yǎng)學生音樂興趣，拓寬音樂視野，進步音樂感受、理解、鑒賞本領以及開展想象力，豐富感情、陶冶情操的重要途徑與手段，對學生的教育作用是其它任何教學手段所不能替代的。為了上好

2、每一節(jié)音樂課，我在教學中不斷總結(jié)，以下是我對上一學期音樂教學的幾點體會。一、備課注重由表及里，由淺入深音樂欣賞教學程度的進步不是一蹴而就的，而是要經(jīng)過一個由表及里，由淺入深的開展過程，我們的音樂前輩黃自先生認為音樂欣賞時，欣賞者要經(jīng)過這么一個心理反響過程：感知外部音響開展想象聯(lián)想得到情感共鳴理解認識，所以在欣賞教學時必須遵循這一心理反映過程。在課前備課的時候我做了充分的準備：先理解單元知識資料，注重知識的連接性，相通性;搜集、整理資料，先試聽課本所配套的音像資料，再從網(wǎng)上下載相關(guān)知識資料作為補充音像資料，音樂學科不一樣于其它學科，它需要很多的音像資料，這樣才有利于學生對知識的掌握;寫教案分三步

3、，先是透徹教參上的簡單教案，再從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的公開課教案，最終再針對學生的特點、興趣、愛好和教學大綱的要求自我完善教案，完成好每節(jié)課的詳案。二、欣賞教學時多聽多感知要使學生理解音樂作品，首先對音樂表現(xiàn)手段要有靈敏的感知本領，到達這一要求必需要經(jīng)過很多的音樂欣賞才能完成。所以在我的教學中，不能分開音樂的藝術(shù)形象去作一些繁瑣冗長的講述，因為假如講述過多，必然把學生的注意力分散，同時也阻礙了學生的獨立考慮。必要的作品分析p 和知識介紹應當主動、精練、富有啟發(fā)性，目的在于把學生的注意力吸引到音樂上來，經(jīng)過師生間的討論，聽賞等共同活動，使學生深化體會作品的思想資料。什么樣的音樂都離不開“聽”，“聽”一

4、部音樂作品，我們既要在聽的進程中讓感官得到愉悅，又要使精神得到升華，感性和理性進展完美的結(jié)合才是我們“聽”的根本意義所在。所以，要到達欣賞音樂的真正目的，我沒有把對音樂的欣賞停留在外表上、感官上進展，而是深化到樂曲的音響構(gòu)造及各種形式因素上去，僅有這樣才能讓學生準確地把握音樂作品的“內(nèi)涵”，真正地聽懂音樂。多聽是培養(yǎng)音樂鑒賞本領的關(guān)鍵，反復地聽，會給學生的聽覺制造接觸音樂的時機，學生的音樂聽覺就會得到開展，大腦中的記憶就會把聽覺中的印象漸漸綜合起來，欣賞音樂的本領就有了較大的進步。三、抓好課堂教學，向四十五分鐘要質(zhì)量音樂課的資料是豐富多彩的，它的特點就是經(jīng)過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感

5、，讓人愉快地受到教育。作為一名音樂老師，我覺得如何抓好課堂教學，進步教學效益這是重中之重。在上課時，我盡可能的采用適應學生特點的學生喜歡的教學方式。比方在新授歌曲時，咱的學生靈性較好，音樂程度不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便經(jīng)過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式穩(wěn)固歌曲。這樣不僅僅掌握了該掌握的知識，并且興趣倍增，課堂氣氛靈敏多樣，學的非常簡便，同時在讓學生動腦筋，編動作、編節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了創(chuàng)新思維的火花。在歌曲教學中，我注重給學生介紹樂理小常識。常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、

6、倚音等，它們的作用對于表現(xiàn)音樂作品來說比擬深化。我常用漂亮的小卡片寫上符號與學生交朋友，以形象的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。我在教學中也融入了其它學科的教學方法，我首先讓學生整體感知樂曲，例如“說說聽后的感受，”“你最喜歡哪一個樂句”“找出一樣的樂句”等，在此根底上進展試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率進步了，興趣更濃重了，既要經(jīng)過音樂到達教人的目的，又要經(jīng)過教人來更好地學習音樂。四、充分調(diào)動學生的聯(lián)想，豐富學生的想象本領想象和聯(lián)想是音樂欣賞者必然產(chǎn)生的心理現(xiàn)象，在欣賞教學中要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，啟發(fā)他們對音樂的豐富想象

7、力，引導他們準確地體驗音樂情感。在我的音樂課堂上我要求學生把自我體驗到的音樂情感、想象到的音樂形象或意境，用寫詩、寫散文、寫聽后感、畫圖畫等方式表現(xiàn)出來，這種方法有利于培養(yǎng)學生的聯(lián)想、想象本領、創(chuàng)造性思維本領及藝術(shù)表現(xiàn)本領。由于學生的年齡、知識程度、審美經(jīng)歷等的限制，他們的聯(lián)想和想象往往會與音樂的根本情緒和資料有必須的差異，那么我的精心指導就對學生們有了很大的幫助。五、進取組織課外活動，努力做學生信任的藝術(shù)指導我不會忘記上學期那沖動人心的首屆學生藝術(shù)特長展示的活動，那是他們展示自我的舞臺。配合學校團委搞好這項活動是我義不容辭的職責，選節(jié)目、驗收節(jié)目、編排節(jié)目、打印節(jié)目單、布置場地、組織演出，看

8、著學生們一臉的喜悅，再苦再累對我來說也無所謂。只期望經(jīng)過這些活動，能給學生們的高中生活留下一段難得的完美回憶。我是一個對團體充滿熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我必須會不計較個人得失，努力把它完成好。走過的上一學期是幸福的，因為在這當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，新的學年剛剛開場，我同樣會用心去應對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。沒有華美的語言，沒有豪言壯語，我僅有默默地為音樂教育事業(yè)奉獻著，因為這是我畢生的追求?！酒恳魳方虒W工作個人總結(jié)時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這一學期的音樂教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，

9、總結(jié)經(jīng)歷、自我反思、彌補缺乏，精益求精。現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下：一、思想工作方面一學期來，本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地進步自我，以便使自我更好地適應教育教學的改革浪潮。學習貫徹黨的各項方針、政策，認真學習落實科學開展觀，努力進步自身思想道德修養(yǎng)。二、教育工作方面要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我進取做好以下幾方面的工作：1、為了上好每一堂課我認真專研教材，進取備課，結(jié)合學生實際設計各種活動，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必

10、須根底上創(chuàng)造音樂。2、組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反響，調(diào)動學生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學音樂的興趣，課堂上講練結(jié)合，練習少而精，減輕學生的負擔。缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，略微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是互相作用、互相促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。3、堅持反思自我的教學行為，及時地考慮解決自我的教學問題，使自我的音樂課教學效果逐漸好轉(zhuǎn)。另外，將教材中未涉及到的其他音樂元素引入課堂，使音樂教育更多元化，同時以此增加了音樂課的

11、魅力，使學生更喜歡音樂課了。三、課外活動課外活動課上生動興趣的游戲，也是一道亮麗的風景線，摘果子、聽音、隨音響大小敲擊樂器、音符找家、模擬動物走路的律動等，這些活動都是學生們喜歡的，游戲的直觀性充分展示出來了，學生們在無拘無束的活動中不僅僅掌握了音樂根底知識，同時也陶冶了完美的藝術(shù)情操。四、業(yè)務進修方面作為老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，經(jīng)常利用休息時間去搜集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。如：進取參加組里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的

12、資料，進取撰寫音樂教學論文?？偠灾緦W期圓滿完成了各項教學任務，獲得了必須的成績，但仍然存在缺乏和問題，本人將繼續(xù)努力，在今后的工作中取長補短、查缺補漏，不斷的完善自我，充實自我，力爭使自我的教學程度有明顯的進步?！酒恳魳方虒W工作個人總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學年的工作。經(jīng)過本學年的工作，逐步總結(jié)出來了一些教學中所出現(xiàn)的諸多問題，也總結(jié)出來了一些經(jīng)歷。首先，作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自我良好的師德，時時處處為人師表，關(guān)心和保護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友;在思想政治上，自我雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的

13、標準來嚴格要求自我，關(guān)心團體，以校為家。響應學校號召，進取參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，進取向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真?zhèn)湔n和上課，抓住每一個學習的時機進步自我的業(yè)務程度。嚴格遵守工作紀律，服從學校安排，人際關(guān)系融洽。其次，在這一年的專業(yè)課教學中，適應學生的需要，在各門專業(yè)課上盡自我努力，為學生今后的進步打下最良好的根底。為適應考試需要，在音樂專業(yè)上開設了幾門專業(yè)課，包括相關(guān)器樂、聲樂、視唱練耳、音樂根底理論等等。在上課過程中我不斷的改善教學方法，聲樂課因材施教，根據(jù)學生不一樣的聲音條件采取不一樣的方法進展教學，聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)非常重要的地位，所以我總是根據(jù)現(xiàn)實情

14、景，根據(jù)課程需要增設聲樂專業(yè)課，從而使學生獲得的進步。器樂課方面，利用可以利用的時間讓學生加強練習，每一天早晨嚴加管理，使學生嚴格按照要求練習。視唱練耳和音樂根底理論兩門課程對聲樂、器樂的學習具有很大的輔助作用。要讓學生喜歡上音樂專業(yè)課。在上課的過程中要加強各方面的管理，做好差生的幫扶工作，從各方面創(chuàng)立進取向上的學習氣氛，在學習的過程中要不斷的對學生進展思想、紀律上的催促，使學生具有進取向上的學習心態(tài)，從而堅持學生隊伍的穩(wěn)定性。再次，由于剛剛進入教育事業(yè)，對于自我的專業(yè)有所無視，在專業(yè)技能的訓練上時間花的少，今后我將努力訓練自我的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練，探索出一套合適我自我的特長和教學方法。2、在教學中踏實教課，利用各種